高中語文統(tǒng)編版必修下冊13.1《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件

施耐庵張恨水評《水滸傳》

秋窗日午，小院無人，抱膝獨坐，聊嫌枯寂，宜讀《莊子·秋水》篇。菊花滿前，案有旨酒，開懷爽飲，了無塵念，宜讀陶淵明詩。黃昏日落，負(fù)手庭除，得此余暇，綺懷萬動，宜讀《花間》諸集。大雪漫天，爐燈小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀《水滸傳·林沖走雪》一篇。

《讀書百宜》1．了解《水滸》的整體內(nèi)容、地位及價值。2．學(xué)習(xí)通過人物動作、語言、心理描寫等表現(xiàn)人物性格的寫作方法；學(xué)習(xí)通過細(xì)節(jié)描寫、景物描寫推動情節(jié)發(fā)展的寫作技巧；積累情節(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)思技巧。3．通過分析林沖思想性格的發(fā)展變化，認(rèn)識封建社會“官逼民反”的社會現(xiàn)實。學(xué)習(xí)目標(biāo)壹作家作品作者簡介施耐庵（約1296—1370年），名耳，字子安，號耐庵，或稱“錢塘施耐庵”，元末明初文學(xué)家。施耐庵19歲時中秀才，28歲時中舉人，36歲中進士。曾在錢塘（今浙江杭州）為官三年，因不滿官場黑暗，不愿逢迎權(quán)貴，棄官回鄉(xiāng)。傳說他曾參加過元朝末年張士誠的起義活動，在張士誠起義失敗后，逃回興化，隱居不出，感時政衰敗，作《水滸傳》寄托心意，又與弟子羅貫中撰《三國志演義》、《三遂平妖傳》等說部。他還精于詩曲，但流傳極少。因其創(chuàng)作的《水滸傳》是中國歷史上第一部贊揚農(nóng)民起義的長篇章回體白話小說，在中國文學(xué)和世界文學(xué)史上具有重要意義，故施耐庵被譽為“中國長篇小說之父”。章回體小說

章回體小說是分章回敘述的長篇小說，中國古典長篇小說的主要形式，它是由宋元時期的“講史話本”發(fā)展而來的?！爸v史”就是說書的藝人們講述歷代的興亡和戰(zhàn)爭的故事。講史一般都很長，藝人在表演時必須分為若干次才能講完。每講一次，就等于后來章回體小說中的一回。在每次講說以前，藝人要用題目向聽眾揭示主要內(nèi)容，這就是章回體小說回目的起源

。經(jīng)過長期的孕育，在明代初年出現(xiàn)了首批章回體小說，其中著名的有《三國志通俗演義》、《水滸傳》《西游記》，清代章回體小說繼續(xù)發(fā)展，《紅樓夢》是其藝術(shù)的高峰。金圣嘆：“天下六才子書”：《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜甫詩》、《水滸傳》、《西廂記》?！疤煜轮畼?，第一莫若讀書；讀書之樂，第一莫若讀《水滸傳》?！?/p>

北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災(zāi)害，民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見《水滸》第十六回）于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。作品簡介

《水滸》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初。生動的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，深刻地揭示了“官逼民反”的社會根源，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。故事性強，情節(jié)張弛有度，語言簡練生動。社會環(huán)境及人物宋朝的社會：“重文輕武”（趙匡胤“陳橋兵變”建立北宋后擔(dān)心歷史重演，因此“杯酒釋兵權(quán)?！保?，教頭的社會地位極低，據(jù)資料顯示，宋當(dāng)時有5700多個教頭，林沖只不過是1/5700，而所謂的八十萬禁軍也不過是個虛數(shù)，宋代禁軍最鼎盛是達80萬，“王安石變法”裁軍后只剩下3萬左右人了。林沖：禁軍教頭，官職從八品下，相當(dāng)于今天的排長甚至是班長。高俅：太尉，相當(dāng)于今天的軍委主席或國防部長。貳整體感知姓名：林沖座次：6

星名：天雄星綽號：豹子頭相貌：生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須原職：東京八十萬禁軍槍棒教頭梁山司職：馬軍五虎將第二所用兵刃：梨花槍，后改用丈八蛇矛

個人檔案人物介紹●第九回

林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞候火燒草料場●第十回

朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山●第十一回

梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀●第六回

花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂●第七回

林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林●第八回

柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭相關(guān)章節(jié)職業(yè)體面、家庭溫馨的林沖是怎么走上梁山的？前情提要某日，林沖攜嬌妻到相國寺東岳廟上香，恰逢魯智深在相國寺倒拔垂楊柳，林沖被魯智深豪俠氣概吸引并與之攀談結(jié)為兄弟.兩人正相談甚歡時,丫鬟錦兒來報說夫人被一個流氓當(dāng)眾調(diào)戲，林沖急沖沖趕來：“搶到五岳樓時,見胡梯上一個年小后生,獨自背立著,把林沖的娘子攔著道:‘你且上樓去,和你說話.’林沖娘子紅臉道:‘清平世界,是何道理,把良人調(diào)戲!’林沖趕到跟前,把那后生肩胛只一扳過來,喝道:‘調(diào)戲良人妻子,當(dāng)?shù)煤巫?’待要下拳時,認(rèn)得是本管高太尉之子高衙內(nèi),先自手軟了.”后來魯智深趕來要打高衙內(nèi)，被林沖勸阻：“自古道‘不怕官，只怕管。’林沖不合吃著他的請受，權(quán)且讓他這一次?！鼻扒樘嵋幌脒@高衙內(nèi)回去之后竟害起了相思病，為了醫(yī)治他的相思病，屬下福安和陸虞侯幫他出計將張氏騙到陸虞候家欲對其無禮，還是丫鬟錦兒機靈及時找到林沖：“林沖吃了一驚,也不顧女使錦兒,三步做一步,跑到陸虞侯家.搶到護梯上,卻關(guān)著樓門,只聽得娘子叫道:‘清平世界,如何把我良人妻子關(guān)在這里!’又聽得高衙內(nèi)道:‘娘子,可憐見救俺!便是鐵石人,也告得回轉(zhuǎn)!’林沖立在護梯上,叫道:‘大嫂開門!’那婦人聽的是丈夫聲音,只顧來開門,高衙內(nèi)吃了一驚,斡開樓窗,跳墻走了.”回去之后,高衙內(nèi)竟一病不起了.福安等人將事情的原委告訴了高俅高太尉,高太尉憐惜他這個干兒子性命,所以便開始設(shè)計陷害林沖.先是故意讓人在林沖要路過的街上耍大刀,讓林沖以1000貫錢買了這柄寶刀,然后再派人來說高太尉聽聞林沖買的好刀,讓林沖帶刀前去拜見,結(jié)果把林沖引到白虎堂(軍機處,閑雜人等不得入內(nèi),更不別說帶刀進入了),所以高俅便以林沖擅闖白虎堂意欲行刺為罪名將林沖發(fā)配滄州.前情提要在發(fā)配滄州的途中,高太尉買通押解,要在途中結(jié)果了林沖,兩名押解得了高太尉銀錢,打算在野豬林將林沖殺死,結(jié)果遇上魯智深,魯智深救下林沖并打算殺死押解,但被林沖勸阻.后來林沖繼續(xù)上路,在柴進莊中歇腳時遇見洪教頭,洪教頭恃才傲物,挑釁林沖,結(jié)果被林沖打敗羞愧而走.柴進見林沖一身武藝,非常敬佩,于是便給了他一些銀錢并給了他一封遞給滄州牢頭的書信,讓林沖免去了100殺威棒的皮肉之苦!林教頭風(fēng)雪山神廟前情后事四次逼迫東京岳廟娘子受辱白虎堂上中奸計野豬林刁難謀害草料場火燒斷后路陸虞候火燒草料場●主要人物：●故事情節(jié)：●典型環(huán)境：林沖風(fēng)雪序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局解題原是北宋京城八十萬禁軍槍棒教頭故事發(fā)生的天氣環(huán)境故事發(fā)生的地點節(jié)選自《水滸》七十一回本第九回。本文是清初金圣嘆的刪節(jié)本滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇人交接草料場沽酒風(fēng)雪中憤怒殺仇敵火燒草料場雪夜上梁山【情節(jié)復(fù)述】林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場林教頭滄州遇故知陸虞侯奉命來滄州林教頭買刀尋仇敵陸虞候密謀害林沖林教頭接管草料場陸虞侯嚴(yán)冬施陰謀林教頭風(fēng)雪夜復(fù)仇陸虞候觀火說真相2-5段序幕開端發(fā)展高潮和結(jié)局1段6-9段10-12段明線：林沖被逼上梁山暗線：陸虞候設(shè)計害林沖雙線結(jié)構(gòu)明暗交織線索整體感知請同學(xué)們快速瀏覽課文，按情節(jié)劃分層次，并簡要概括每層大意。段落情節(jié)

兩條線索通過酒店、點試廳、草料場、山神廟等幾個場景連接交織，最后匯合到一起。兩條線索是矛盾斗爭的關(guān)系，副線推動主線發(fā)展，鮮明表現(xiàn)了“官逼民反”這一主題。叁深入探究分析人物形象，感受描寫藝術(shù)隨著情節(jié)的發(fā)展，林沖的性格是怎樣變化發(fā)展的？（注意抓人物的語言、動作、心理描寫具體分析。）當(dāng)初在東京時，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家錢財，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他賠了些錢財，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。【分析第一部分】林教頭滄州遇舊知（序幕）從李小二與林沖的舊交中，你可以看出林沖具有怎樣的性格特征？俠義慷慨、古道熱腸“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司?！薄拔沂亲锴?，恐怕玷污了你夫妻兩個?！睆牧譀_向李小二陳述自己遭遇的言辭中，你可以看出林沖怎樣的個性特征？逆來順受、隱忍求全林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤賊敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”【分析第二部分】陸虞候密謀害林沖（開端）林沖無辜受害，刺配滄州，陸謙、富安一伙又追到滄州密謀陷害，當(dāng)林沖從李小二處得知這件事后是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林沖的什么性格？當(dāng)迫害到面前時，具有強烈的反抗意識。林沖大怒，離了李小二家，先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋......次日天明起來，洗漱罷，帶了刀，又去滄州城里城外、小街夾巷團團尋了一日，牢城營里都沒動靜。街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了.警惕性不夠，反抗不堅決。1.仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！?.看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢。”【分析第三部分】林教頭接管草料場（發(fā)展）派林沖看守草料場是一個巨大的陰謀，從林沖在草料場中的相關(guān)表現(xiàn)，可以看出他哪些性格特征？對現(xiàn)實缺少清醒的認(rèn)識，雖然這個世界如此寒涼（大雪），如此殘破（崩壞），但是他對這個世界依然抱著期望（燒紙錢），并小心呵護（修理、蓋火、拽、鎖）。謹(jǐn)小慎微，委曲求全，得過且過，善于隱忍。3.（沽酒前）將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了，帶了鑰匙，信步投東……4.（沽酒后）放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個古廟，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來?！居谑怯嘤袊@焉】

東京的溫柔鄉(xiāng)住不成了，住到牢城營的天王堂；天王堂住不成了，住到草料場；草料場住不成了，住到荒郊古廟：雖然被人家逼到了世界的角落，但只要還有半寸立錐之地，林沖都會茍且，都會妥協(xié)。他讓我們心中有一種絕大的遺憾。讓我們?yōu)樗黄剑瑸樗麘嵟?！希望他能夠?qū)⒆约壕o攥的拳頭瀟灑地?fù)]出去，希望他能夠?qū)阂衷谛氐呐鸨M情地噴發(fā)出來!羅素曾說：中國人的性格中最讓歐洲人驚訝的莫過于他們的忍耐了。在中國的很多諺語就體現(xiàn)了忍的主題：小不忍則亂大謀；忍字心上一把刀。高潮——山神廟復(fù)仇林沖在殺人前為何要發(fā)表一個宣言？作者為什么把殺人過程寫得那么細(xì)？

輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲

林沖舉手，肐察的一槍，先搠倒差撥……后心只一槍，又搠倒了。翻身回來……林沖喝聲道：“……”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著，喝道：……把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來。將心肝提在手里?；仡^看時，差撥正爬將起來要走，林沖按住道：……又早把頭割下來，挑在槍上?；貋戆迅话?、陸謙頭都割下來。這是為了表達林沖殺人的革命性和正義性。第一，不能不明不白殺人，先問罪、再殺人，殺得光明磊落、理直氣壯；第二，仇恨程度不同，三人殺法不同，詳略有別，讓讀者感受到林沖愛憎分明、光明磊落的個性特征。若換成李逵殺人絕不會啰嗦，不同的英雄殺人殺得不一樣，同一個英雄殺不同的人殺得也不一樣。高潮——山神廟復(fù)仇

作者不惜用帶著血腥味的文字生動地再現(xiàn)了林沖殺敵的全過程，讓讀者感受到他壓抑于胸的憤怒，感受到一向隱忍的林沖奮起反抗時的決絕兇狠！在這里,你看到了一個怎樣的林沖?

輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲

翻轉(zhuǎn)身來……林沖喝聲道：“……”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著……把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來。將心肝提在手里……又早把頭割下來，挑在槍上?；貋戆迅话?、陸謙頭都割下來?；仡^看時，差撥正爬將起來要走，林沖按住道：……又早把頭割下來，挑在槍上。思考：什么讓林沖性格實現(xiàn)從“忍”到“狠”的轉(zhuǎn)化？忍忍辱求安委曲求全安于現(xiàn)狀英勇果敢奮起反抗怒起急躁剛烈怒滄州遇舊買刀尋敵草堂交接雪夜尋仇安反逆來順受狠（豹子頭）忍（林教頭）逼陸謙到來大驚大怒不見消耗初步反抗并不堅決親聞陰謀忍無可忍林沖高俅父子搶老婆遠刺配謀性命逼忍再忍忍無可忍反林沖性格變化揭示主題看到北宋的社會現(xiàn)實——黑暗、腐敗。林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。認(rèn)識到封建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級肆無忌憚地殘害人民，使人民無法生活。為了活下去，人民群眾才不得不進行反抗斗爭，這就是“官逼民反”，表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。一逼——東京岳廟辱嬌妻二逼——白虎堂上設(shè)奸計

三逼——野豬林中謀性命四逼——火燒草場斷后路小說題中概括人物性格的方法？1、從情節(jié)發(fā)展變化中概括人物性格;2、作者的評價概括人物性格;3、抓住人物的言行、心理等細(xì)節(jié)描寫概括人物性格(正面描寫);4、通過其他人的評價或者環(huán)境對人物的烘托(側(cè)面描寫)概括人物性格;方法點撥肆敘事精妙思考：金圣嘆說《水滸傳》“看不厭”，原因在于其情節(jié)精彩。請根據(jù)提示的角度，體會本文的情節(jié)藝術(shù)。角度情節(jié)藝術(shù)精彩在曲折林沖買刀尋陸謙等人，“尋”而“尋不見”，再由“尋不見”而冥冥中“撞見”，情節(jié)安排錯落有致，波瀾起伏。精彩在線索小說采用雙線結(jié)合形式，較好地展現(xiàn)了“好人在明處，壞人在暗處”的合理性，使讀者無時無刻不在擔(dān)心林沖的命運。精彩在懸念小二妻的偷聽未聽盡固然是懸念，但從林沖的反應(yīng)來看，小二妻的偷聽至少是部分了解了“疑”，只不過這個懸念的“核心疑問”——陸謙等人到底會采取何種手段、方式謀害林沖——并沒有解開。小說在十分巧妙地“吊”起讀者的胃口后，讓讀者得到了一個閱讀心理的喘息空間，然后又被此懸念吸引至小說的最后，才全部“釋懸”，從而讓小說的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。角度情節(jié)藝術(shù)精彩在伏筆伏筆妙在一個“伏”字，潛伏得無影無蹤，絲毫不露痕跡?？此撇唤?jīng)意的一筆，其實暗藏玄機。如第1段，李小二對林沖說“權(quán)在營前開了個茶酒店”，“營前”二字看似信筆拈來，實則有意設(shè)伏，初讀以為閑筆，再讀令人驚嘆不已。寫李小二在“營(林沖駐地)前”開了茶酒店，暗示茶酒店離林沖的駐地很近，這為林沖與李小二密切來往埋下了伏筆。交往中雙方情深意切，舊恩新知，無比親熱，這是李小二為林沖報信的原因；二則，茶酒店開在營前，準(zhǔn)備加害林沖之人選取此處與營內(nèi)之人接頭，李小二能夠得知陰謀，才不顯突兀。這樣寫收到了一箭雙雕、一石二鳥的藝術(shù)效果。這樣的伏筆有很多，如“火”“刀”“廟”等，這也正是中國古典小說的傳統(tǒng)筆法：草蛇灰線，伏脈千里。精彩在合理因為風(fēng)大雪緊，林沖才會“掇”塊大石頭“靠了門”，而正是這塊只有一身好武藝的林沖“掇”得起的大石頭，為下文陸謙等三人“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆，使得林沖躲在廟內(nèi)知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？偨Y(jié)：巧設(shè)懸念情節(jié)張弛有度伏筆照應(yīng)結(jié)構(gòu)安排精巧(草蛇灰線）使情節(jié)既一波三折，又前后呼應(yīng)，合情合理。比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象伍環(huán)境描寫環(huán)境描寫課文題目是“林教頭風(fēng)雪山神廟”，“風(fēng)雪”

是故事發(fā)生的主要自然環(huán)境，文章也著力在“風(fēng)雪”上作景物描寫。課文是怎樣描寫風(fēng)雪的?在原文中找一找有幾處?風(fēng)雪的描寫有什么作用?提示：直接描寫風(fēng)雪側(cè)面描寫風(fēng)雪文本探討正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。林沖出了大門“信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行”。那雪正下得緊?？茨茄?到晚越下得緊了。直接描寫風(fēng)雪仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動。那兩間草廳已被雪壓倒了?；鹋鑳?nèi)火種都被雪水浸滅了。側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪(通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪)林沖“向了一回火,覺得身上寒冷”“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”、“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”、上蓋白布衫也“早有五分濕了”、“把被扯來蓋了半截身”。林沖踏著那瑞雪迎著那北風(fēng)飛也是的奔到草場門口。側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪（通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪）1、直接描寫風(fēng)雪的語句①正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來?！譀_初到草料場時，寫風(fēng)雪初起②雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。——林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大③看那雪，到晚越下得緊了?！辆品祷貢r，又進一步突出雪勢之大三處描寫中，有一個最有表現(xiàn)力的字，是哪一個？兩個“緊”字，寫出了什么？

這兩個緊字，不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點，而且暗示出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴(yán)峻，而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏著兩把汗。2.側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些？①通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。林沖看住處草屋時，只見：“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動?！绷譀_沽酒回到草料場，“那兩問草廳已被雪壓倒了?！睂懙氖遣菸荩o人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。②通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪?！跋蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷”；“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”、上蓋白布衫也“早有五分濕了”、“把被扯來蓋了半截身”。對風(fēng)雪的直接描寫和側(cè)面襯托交替出現(xiàn)，景物描寫和人物描寫揉合在一起，使讀者感到，林沖時時處處處于風(fēng)雪交加的環(huán)境之中。這里的景物描寫，雖然都非常簡潔，但其作用卻非常豐富，請歸納一下，這些景物描寫有哪些具體作用？彤云、朔風(fēng)、大雪，渲染了一種

的氣氛，很好地烘托了人物

的心情和

的處境。當(dāng)林沖在風(fēng)雪中大踏步走上反抗道路時，風(fēng)雪襯托了一個

的英雄形象。凄冷、悲涼沉郁危機四伏孤獨、悲壯、堅定、勇敢環(huán)境描寫環(huán)境作用推動情節(jié)推動情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊渲染氣氛烘托人物渲染了悲涼的氣氛烘托出林沖孤獨，悲壯，勇敢的英雄形象3.“風(fēng)雪”是怎樣推動小說情節(jié)一步步發(fā)展的?請簡要分析說明①林沖到草料場時風(fēng)雪交加,想喝酒驅(qū)寒才會到市井潔酒,也因此經(jīng)過山神廟。②因為下雪,致使林沖住的草屋塌了,這使林沖