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文檔簡介
三年級讀書的心得體會(33篇)
三年級讀書的心得體會(精選33篇)
三年級讀書的心得體會篇1
今天我讀了一篇故事,叫《金斧頭》,說的是在很久以前,有一個小孩名字叫程實,因為家里很窮,只好到財主家里干活。
有一天,程實上山破柴,在過獨木橋的時候,不小心把身上帶著的斧頭掉到河里去了,沒有斧頭,他今天就沒有辦法干活了,肯定會給財主打啦,所以他就哭起來。就在他哭著的時候,面前突然出現(xiàn)了一位白胡子的老爺爺。老爺爺問他為什么哭,程實就把掉斧頭的事告訴了他,然后老爺爺就”撲通“一聲跳進(jìn)河里,一會兒撈了一把金斧頭,程實搖了搖頭,一會兒撈了一把銀斧頭,程實又搖了搖頭,最后老爺爺撈了一把黑黑的斧頭,程實才點頭,最后謝謝了老爺爺,并破了滿滿一擔(dān)柴回財主家。財主問程實為什么晚了回來,程實把事情講給了財主聽,財主聽到第二天就在河邊照樣子也掉了一把斧頭進(jìn)河里,也是有一位老爺爺出現(xiàn)幫他撿斧頭,可是財主一看到金斧頭就說是他的,結(jié)果卻是財主掉進(jìn)河里再也上不來了。
這個故事告訴了我,做人要誠實,不要貪心!
三年級讀書的心得體會篇2
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感觸。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,里面的小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了波浪。
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感觸。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,里面的小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
《勤勞懂事的柯萊蒂》里,柯萊蒂因為家境貧寒,承擔(dān)了所有的家務(wù)。他邊學(xué)習(xí)邊勞動,他對父母的愛是默默的。
《英雄小鼓手》寫了一個鼓手送機密情報給援軍,受了重傷,還為上尉包扎傷口,自己卻犧牲了。這個英雄人物實在了不起,原以為只有中國才有真英雄,沒想到國外的英雄也絲毫不遜色。我的知識太淺薄了。
三年級讀書的心得體會篇3
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書,書能帶給我們快樂。
我現(xiàn)在看的一本書是《小故事大道理》,里面講的是豐富多彩的童話故事。故事簡單純樸,卻個個都在教導(dǎo)我們做人的道理。
其中有個故事《猴子磨刀》,講述的是小猴子用毅力和恒心終于把刀磨成了針。媽媽曾說自己想做的事就一定能做好。我要向小猴子學(xué)習(xí),對自己的事負(fù)責(zé)任。
《驕傲的孔雀》讓我懂得了做人要實在,不能炫耀,也不可以驕傲。
《冰山船》講的是小北極熊被巨大的海浪沖走后,來到了南極,小朋友們熱烈歡迎小北極熊的到來,并和它做了朋友??墒怯幸惶?,小北極熊看到了北冰洋牌的啤酒蓋,它想媽媽了,小朋友們就把它送回了家……這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助,也讓我感覺到家是我們最幸福的地方。
我把《小故事大道理》這本書推薦給大家,這是一本難得的好書。
三年級讀書的心得體會篇4
最近,我一直在讀我最喜愛的神話故事。這里面有二十四個神話故事,每個神話故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年,有一個叫沈萬山的人,家境十分貧寒。一個寧靜的夜晚,忙了一天的沈萬山上床后一分鐘就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。不知過了多長時間,有一百個綠色的人,一起擁到他的面前,紛紛祈求的說:大人,快救救我們吧,有人要殺我們。祈求聲摻和著哭聲,十分凄慘。沈萬三感到很奇怪:這些人是從哪里來的?我一個也不認(rèn)識呀!。他們怎么會找到我的?于是他問道:你們是不是找錯人了?他們回答說:沒有找錯,沈萬山一聽,為難地說:人非草木孰能無情,你們這樣的哀求,我那有見死不救之理?只是我沒有那本事救你們呀!你們也不想一想,你們這么多人都對付不了,我又有什么辦法呢,可是一個青衣人卻說只有他能救我們。沈萬三顧不得多問明青衣人,要殺他們的是什么人,腦袋里只想著我有什么辦法?我有什么辦法,急的團團轉(zhuǎn)。
那青衣人說:你就幫幫忙吧,我們一定會報答你的救命之恩的!,那個青衣人對大家說:咱們給大人跪下!。你們!你們,沈萬三一急便醒了,他睜開眼睛一看,哪有什么青衣人啊!第二天早晨,沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁,便客氣地說:您老起的這么早干什么?嘿嘿,提了一百多只青蛙回家下酒吃。沈萬山聯(lián)想到夢里的事情。便把它買了下來,把青蛙放到了池塘里。
第二天,沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個瓦盆不停叫喚,她拿起瓦盆仔細(xì)端詳起來。一不小心,戴在頭上的銀釵掉到盆里,不一會變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣,復(fù)制了好多金銀財寶。
這個故事主要是告訴我們,在力所能及的情況下要樂于幫助別人,只有這樣才能把美德發(fā)揚光大,使我們的社會更加美好。
三年級讀書的心得體會篇5
暑假的時候,我讀了一本列那狐的故事,詭計多瑞列那狐無訖身處何和險境,都能巧妙地化險為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子,以容地飽餐美味的鰻魚;他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚,結(jié)果變成了禿尾巴狼;他一次次捉弄獅王派來的使者,以自已的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者------他既聰明伶俐,又狡詐殘忍,讓人又愛又恨。列那狐的故事引人入勝,精彩雋永。讓我懂得了一個道理,讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的奸計。
三年級讀書的心得體會篇6
我今天讀了《糖果孩兒心》這本書,里面有許多的好故事讓我受益良多,其中讓我最深刻最喜歡的是《“鐵臂男孩》這個故事。
故事中寫的這個“鐵臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子,可是有一天突如其來的一場災(zāi)難——車禍降臨在他身上,在這場車禍中這個男孩失去了親愛的爸爸還失去了一雙靈活的雙臂。這是多么殘忍多么痛苦的事情,任誰也無法接受。但男孩沒有自爆自棄,依然堅持上學(xué),經(jīng)過他為不懈努力終于戰(zhàn)勝重重困難成為了同學(xué)們的好榜樣。
“鐵臂“男孩這個失去雙臂的人都仍然堅持上學(xué),而我們呢?我們四肢健全,父母陪伴在身邊。如此幸福的我們
有什理由不去好好學(xué)習(xí)?為什么還比不上他呢?其實我們是有能力的,只不過是不肯認(rèn)真不肯努力、我們怕苦怕累、沒有恒心。相信只要我們堅持學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不懂就問把題目鉆研透徹。我們也一樣很棒,也一樣會成為同學(xué)們的好榜樣!
從今天開始我要認(rèn)真好好學(xué)習(xí),不給自己任何懶惰的借口。爭取做一名優(yōu)秀的孩子。
三年級讀書的心得體會篇7
有許多寓言,有些我不知道,我今天讀了其中一篇寓言,名叫山震。
內(nèi)容是這樣的:有一次,一座大山發(fā)生了大震動,震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,擔(dān)心看到什么不祥之兆時,僅看見從山里跑出一只老鼠。
我讀了這篇寓言的其中之一,我明白這是說庸人多自憂。
三年級讀書的心得體會篇8
我叫趙時雨,在學(xué)校是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在家里是個父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點是什么?那我肯定會回答:是愛看書。
每天放學(xué)一完成作業(yè),空閑下來了,我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識的甘露。冬天的早晨,我可以在陽光暖和的地方窩上一個下午;夏天的午后,開著空調(diào),在窗戶下坐上小半天,那是怎樣美妙的享受啊。在書海里,我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨,領(lǐng)略了諸葛亮運籌帷幄的智慧,和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好,人不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。
我愛讀書,書籍是我生命的支柱,我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。
三年級讀書的心得體會篇9
昨天,我和哥哥去新華書店買書。剛進(jìn)書店我就看到《小雞球球和向日葵》這本書,它竟然被包好了書皮!
我輕輕的拿起這本書,靜靜的閱讀。書中小雞球球在山坡上發(fā)現(xiàn)了一顆種子,種到了地里,精心培育,種子發(fā)芽了,長出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了,小雞很傷心,向日葵對小雞說:明年你再來看我就不會傷心了。過了一年,小雞又來看向日葵,滿山的向日葵,小雞高興極了。
讀了這本書,我明白了一分耕耘,一分收獲的道理。
三年級讀書的心得體會篇10
《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。這本書寫的是一個叫魯濱遜的人流落孤島的故事。
魯濱遜很小就想出去航海,家人怎么說也不能阻攔他的念頭。第一次航海是他遇險了,可是他不灰心又來了第二次,大暴風(fēng)把他們的船沖散架了,他被沖到了一個孤島上,從此他就生活在了這兒,一直過了28年,這些年中他碰到了些困難,還會吃人的土人,于他們搏斗。最后和被他救的那個人一起逃離了這個島。
看完這個故事后,我被魯濱遜的那種精神感動了,我想:魯濱遜的意志可真堅定,要是我在這個孤島上的話,我想,我連一個月都可能活不過去,父母給我吃穿,我哪來的錢去吃冰淇淋,我睡在床上誰給我做早飯可是魯濱遜卻在這個孤島上生活了28年,可見他是多么的努力。其實,在我們的生活中也有許多
像魯濱遜這樣的人,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。他們有可能是清潔工,理發(fā)師......甚至就在我們身邊的同學(xué)或親人。
讓我們永遠(yuǎn)記住魯濱遜這個名字,讓我們想他學(xué)習(xí)!
三年級讀書的心得體會篇11
《西游記》心得體會
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、紅色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當(dāng)我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在三打白骨精中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。師傅,師傅一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學(xué)到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
三年級讀書的心得體會篇12
我國東北的小興安嶺,一年四季景色誘人:春的雪中花;夏天的清涼地;秋日的五花山色;隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。
冬天來了,我讀了《美麗的小興安嶺》課文后,讓我常常夢見那迷人的雪景里:白皚皚的雪山;茫茫的雪野;潔白的小路;如緞的小河這就是小興安嶺的冬天&&一個雪的世界。你看,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋.西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)自己的洞里.一場雪過后,小興安嶺被潔白的雪蓋住了,樹上積滿了雪,真是千樹萬樹梨花開,樹木的枝條,千姿百態(tài),有長長的,絨乎乎的,像胖娃娃的手臂;有的綴滿大大小小的絨球,似乎你大喊一聲,它們就會撲通撲通滾落下來,這里簡直成了一個童話世界.群山的雪景,林中的野生動物更可愛.這時,各種動物出來覓食.有機靈的野兔,有迅跑的豹子,笨重的黑熊;還有滑翔在樹叢里的飛龍,野雞暮色蒼茫,勇敢的鄂倫春人打獵歸來.
啊!多么壯美的景色,小興安嶺的冬天!
三年級讀書的心得體會篇13
科學(xué)就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時代的發(fā)展,社會的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個時代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無法生活在這社會里,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會在這個社會上有生存的余地。
現(xiàn)在正因為擁有了科學(xué),我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國家變得越來越強大。
因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要動機。所以,我們在平常生活中,應(yīng)該勇于實踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅&&&&&&
作為一個小學(xué)生,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,在課余時間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要動腦子思考問題,還應(yīng)該積極動手搞各種的小創(chuàng)作,來培養(yǎng)我們對科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
三年級讀書的心得體會篇14
知道為什么我就那么喜歡看書.我家有整整一書柜都是我的書.每次爸爸出差我都請求爸爸給我?guī)貋?媽媽偶爾會說這么多書你看完了嗎?看懂了嗎?,還買!我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買,而且每次都能如愿在這里我想對爸爸說:爸爸,謝謝您.
因為我有一柜子書,所以我常常在書的海洋中遨游.我讀過的書有四大名著,格林童話,女生日記愛的教育安徒生童話......雖然我看過很多書,但是我渴望看更多的書,因為從書中我可以吸取更多的知識.
在我看過的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的瞧,這群俏丫頭,這本書里我最喜歡的就是主人公冉冬陽,她不僅是一個活潑開朗,可愛聰明,落落大方善解人意、愛跳芭蕾舞的女孩子.,而且她還是一個愛幫助別人的小女孩,她常常在同學(xué)有困難幫助她們.還有一點是因為這本書告訴女孩子在什么時候需要注意什么會發(fā)生什么事情,.讓我懂得了很多生理知識.
同學(xué)們,讓我們多看書,看好書吧!另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書------瞧,這群俏丫頭.希望大家有機會看看這本描寫我們小學(xué)生的書,或許在書中有你喜歡的人,或許可以找到自己的影子.
三年級讀書的心得體會篇15
讀完海豚救人以后,我學(xué)會了什么叫見義勇為.在課文里,我還學(xué)會了怎樣幫助別人,學(xué)會怎么在別人有困難時伸出緩助之手而不是落井下石.就是別人做過對不起你的事也不應(yīng)該害別人.如果這次是別人錯了,還可以幫助他,改過的話我也會幫別人不取笑他,讓他改正過來.
可是現(xiàn)在要別人幫,提高我的學(xué)習(xí)成績.舉事例來說也難,我要好好學(xué)習(xí),讓我也做做幫人的,看有什么滋味.
三年級讀書的心得體會篇16
在這個漫長又無聊的暑假,只有書才陪我度過了我精神空虛的時光,在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說,作者是現(xiàn)代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這本書讓我受益匪淺。
書中的主人公是淘氣的馬小跳,在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點時秦老師一個也沒回答出來,難道馬小跳就沒有優(yōu)點了嗎?不是的,在我看來,馬小跳雖然有點淘氣,但是他善良、誠實、勇敢、樂觀……
馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學(xué)的心,不像我們班上的一位同學(xué)一樣。
那次我們正上著英語課,我們正在改卷子,這時一位同學(xué)沒有帶紅筆,他問了周圍的同學(xué),周圍的同學(xué)都說沒有,這時一個同學(xué)說有,于是那位同學(xué)就向他借,可那個同學(xué)別人求他,但他就不給,這時他們說話的聲音被老師聽到了,老師走了過來,問清楚了事情的真相,那個同學(xué)看老師來了,立馬老老實實的把筆借給了他。下課后我想了想:“同學(xué)之間不應(yīng)該是互相幫助的嗎?”為什么我們班上的這些同學(xué)不懂助人為樂的道理呢?
這本書讓我學(xué)會了好好做人,讓我學(xué)習(xí)馬小跳的優(yōu)點,小心馬小跳的缺點,這就是這本書的精華所在。
三年級讀書的心得體會篇17
《海底兩萬里》
這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動,這時,海上出現(xiàn)了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時,卻接到美國海軍部的邀請,參與把那個怪物從海洋中清除出去!的活動??墒?,怪物沒有被清除出去,博物學(xué)家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們?nèi)ド稚⒉?,博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點,在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時,又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴,這時,附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個神秘的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結(jié)局。
這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個法國科幻小說家,是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!
我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!
三年級讀書的心得體會篇18
星期日,媽媽幫我買了一本漫畫書,封面的作者是閃真人,另一封面的作者是加吉鴨,這兩位作者的昵稱好奇怪哦!
其中幽默地帶有一篇《丑哥與帥哥》的漫畫,作者把丑哥描寫的無所不能,把帥哥描寫的很苦惱。還有一篇《頑皮的故事》,頑皮過生日,朋友只送了一根牙簽,生病在家想朋友來探望,卻想來了收水電費的人。還有《原始叢林大冒險》里面有兩個小朋友和他們的爸爸一起挖陷井捕獵,非常搞笑。
它給我?guī)砹藷o限的樂趣,真令我愛不釋手。當(dāng)人們有煩惱或寂莫時,就來看一看漫畫吧!
三年級讀書的心得體會篇19
俺喜歡冒險書&《吹牛大王歷險記》這本書是由許多單獨的小故事匯集而成的,故事之間還有一定的連貫性呢!這些故事都是由主人公敏豪森男爵,經(jīng)歷一個個驚險有趣的傳奇故事,并以第一人稱來敘述的。民豪森男爵出生于德國一個最古老的貴族家庭,喜歡行俠仗義和探險,曾經(jīng)在俄國軍隊中服過役,跟土耳其人交過戰(zhàn);足跡遍布?xì)W洲、非洲、亞洲和美洲大陸;還到過人跡罕至的北冰洋,并遇到過許多稀奇古怪的事情。回國后將自己的經(jīng)歷加上獨特的幻想,編造出許多荒誕不經(jīng)的冒險故事。他一講起自己的歷險故事,就口若懸河,滔滔不絕,一發(fā)不可收拾。就這樣敏豪森男爵就成為德國公認(rèn)的吹牛大王。雖讓人難以置信,但是每一次讀的時候,就好像被他拉進(jìn)并縱橫馳聘在他所構(gòu)筑的童話世界里了,并且經(jīng)歷著一次次童話之旅。
讀完整個故事,我發(fā)現(xiàn),不管是在打獵中想到打獵方法,獲得意外收獲,還是在一次次的危險的情況下總變得有驚無險,或在一次次的戰(zhàn)爭中屢建戰(zhàn)功,這些離奇的故事其實也在告訴我們,人的一生中要面對許多困難和挫折,只要我們開動腦筋。學(xué)會勇敢、機智、冷靜地來面對,那么總能找到解決的辦法。
三年級讀書的心得體會篇20
寒假里,我如約而至的讀了一本名著,它就是伊索寓言。相傳其中的故事是關(guān)于一名埃塞俄比亞黑人奴隸在監(jiān)禁中所創(chuàng)作的,“伊索”即是“埃塞俄”的諧音。從作品來看,時間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據(jù)推測,它不是一人一時之作,可以看作是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作。
伊索,可能是其中的一位重要作者。伊索,弗里吉亞人,伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言家。他與克雷洛夫、拉麗、封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。一個丑陋無比,但是智慧無窮的寓言大師。據(jù)希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,因得罪當(dāng)時的教會,被推下懸崖而死。伊伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约币恍〔糠质呛笕藙?chuàng)作,寄在伊索這位大師名下。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)的重要組成部分,盡管人們常常忽略它,然而它的價值并不亞于希臘神話。荷馬史詩和悲劇?!兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動物寓言,少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事,或揭示早期人類生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。
《伊索寓言》來自民間,所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘《伊索寓言》,文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》、《蚊子和獅子》、《狼來了》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
這是世界上擁有讀者最多的一本書,它對西方倫理道德、政治思想影響。它是東西方民間文學(xué)的精華,勞動人民智慧的結(jié)晶。它也是影響人類文化的100本書之一,世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,蘊含著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。
在歐洲文學(xué),它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。世界各國的文學(xué)作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》或作為說理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現(xiàn)實意義。在歐洲寓言發(fā)展,古希臘寓言占有重要的地位。它開創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河,并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過程,寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會活動、生產(chǎn)勞動和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編集而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口《伊索寓言》中的動物除了有些動物外,一般尚無固定的性格特征,例如狐貍、狼等,有時被賦予反面性格,有時則受到肯定,通過把動物擬人化來表達(dá)作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構(gòu)的,然而又很自然、逼真。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
三年級讀書的心得體會篇21
暑假里我讀了《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》,書里給我留下深刻印象是“成語大王”丁文濤。
丁文濤的嘴皮子功夫利索,不過說到他的手上功夫,那可就差了。不管做什么事情都很慢。你如果問他:“丁文濤,你怎么還沒做完呀?”你不過才問了一句,丁文濤早有十句在那里等著了:“慢又怎么啦?慢工出巧匠。慢工出細(xì)活。慢走跌不倒。小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚。慢?!?/p>
丁文濤,我真想對你說:你會說很多很多的成語真好,說明你平時愛看書,愛積累。雖然我也看了很多書,但是和你的嘴皮子功夫比起來,還是差了一大截啊。不過,要知道光說不練假把式,只會說不會做會被人看不起的,做得好才是真的好??!一個人只有充分認(rèn)識到自己的缺點,并及時的改正才能有所進(jìn)步!
嘴皮子很溜的丁文濤,在辯論賽里卻輸了。因為馬小跳他們認(rèn)真準(zhǔn)備,但是丁文濤卻自認(rèn)為能出口即“成語”,就隨隨便便去參加比賽了。結(jié)果,當(dāng)然是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的馬小跳組贏了!
丁文濤,我還想對你說:不管是簡單的事情還是困難的事情,都要認(rèn)真對待,只有堅持努力,認(rèn)真對待,才能獲得最后的成功!
讀完書后我相信每個孩子都是好孩子。只是也許這個孩子優(yōu)點多些,那個孩子缺點多些。就像丁文濤雖然有缺點,但是卻是班級的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表,還和唐飛、馬小跳他們幫警察捉到了壞蛋,我想他也是個勇敢的孩子!
三年級讀書的心得體會篇22
今天我很高興能在這里和大家歡聚一堂,這次的主題是讀書!
我認(rèn)為主題下面還應(yīng)加九個字:讀書好、讀好書、好讀書,現(xiàn)在我開始發(fā)言了:讀書一定要用心去讀,不能囫圇吞棗、走馬觀花,不讀書是萬萬不行的,因為書是智慧的結(jié)晶,是治愚的良藥,書是你的良師益友,帶你游覽知識的海洋。書也是你忠實地朋友,你傷心時安慰你,你高興時和你一起歡樂!
總而言之,書是你生命中的一部分,你一定要好好利用它,希望大家多讀書。大家加油!我想信你們!
謝謝大家!
三年級讀書的心得體會篇23
《快樂學(xué)習(xí)的58個秘訣》這本書讓我對學(xué)習(xí)有了很大的信心,覺得學(xué)習(xí)非常輕松!
相信大家都吃過蘋果吧?香甜的蘋果要一口一口的吃下去,學(xué)習(xí)也同樣如此!讀完這本書有個小故事留給我的印象最深,故事的名字叫大師的教誨:張小石到廟里請教一個知識淵博的大師怎樣才能學(xué)好更多的東西。大師什么也沒說,拿起一個茶壺往杯子里倒茶,已經(jīng)倒?jié)M了他也沒停下來而是繼續(xù)倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿了他還往里倒,大師告訴他:這個杯子就像他的大腦,如果你覺得滿了,那么你的杯子就不能裝更多的東西,只有你不覺得他滿你才能不斷的去學(xué)習(xí),因此要想學(xué)更多的東西就永遠(yuǎn)不能自滿!讀了這個小故事我才明白學(xué)習(xí)不能驕傲自滿,要有耐心,要能堅持,以后我要向這個目標(biāo)努力!
書中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個秘訣都學(xué)會,那我將來一定能學(xué)習(xí)好,考上一個好大學(xué)。
三年級讀書的心得體會篇24
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言是的作家高爾基說的;魯迅先生是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家,他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘,時時刻刻地發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,為我國的革命事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn);我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席,也是一樣熱愛讀書從而報效祖國的。同學(xué)們,我們一定要好好讀書,因為書是我們?nèi)祟惖挠肋h(yuǎn)的方向盤,只有書才能引領(lǐng)我們不斷地前進(jìn),所以我們要好好看書、汲取書中的知識和本領(lǐng)。我今天要向你們推薦的一本好書,它名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書是的兒童作家楊紅櫻寫的,她的作品有趣動人,故事情節(jié)引人入勝。作家楊紅櫻寫過許許多多的書,譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人,18歲就開始擔(dān)任小學(xué)老師,楊紅櫻阿姨寫的書已經(jīng)超過5000萬冊。我特別喜歡看她寫的書,因為我能從她的作品上讀出童年時我的'影子。
今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個故事主要講的是:馬小跳有一個表妹,是一個外表潑辣,內(nèi)心孤獨的女孩。她心靈手巧,特別喜歡廚藝,會做土豆沙拉,還能把男生們指揮的團團轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她,馬小跳也有點怕她,因為她有一只心愛的貓,名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢?你可能會這么問。因為這只貓會用各種各樣的笑來表達(dá)自己的感情。笑貓很喜歡杜真子,所以每當(dāng)看見馬小跳和杜真子爭吵,笑貓就會對馬小跳冷笑,看的馬小跳毛骨悚然,這時馬小跳就會對杜真子予以退讓。
讀了這本書,我又感受到無論是好學(xué)生還是壞學(xué)生都是一樣的,更何況壞學(xué)生也不壞,他們只是更愛玩鬧、更愛笑。像馬小跳,他雖然學(xué)習(xí)成績不大好,但是他會愛護小動物,樂于幫助人,也會對弱小者給予幫助;像杜真子,她雖然是老師們口中的好學(xué)生,但是她極少感受到快樂的滋味,因為她有一個固執(zhí)的媽媽,她的快樂是建立在“學(xué)習(xí)好”的基礎(chǔ)上的……
三年級讀書的心得體會篇25
獎項素來是頒發(fā)給某一領(lǐng)域有著卓越成就的人,那些默默無聞的平民百姓怎么能與之畫上等號呢?我一向是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)我讀完《愛心傳遞》這篇短文后,我才知道,我錯得有多離譜。
這是一篇文字樸實無華的小短文,文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助,獲得了日本至高無上的榮譽“終身成就獎”。在他工作的25年里,不管風(fēng)吹日曬,仍盡職盡責(zé)。也因為他對這份工作的熱愛,使他獲得了偉大的成就。
到底是什么,讓這位地位卑微,甚至可以說是茫茫人海中一個不起眼的小人物,獲得了這個無數(shù)博學(xué)俊彥削尖了腦袋都夢寐以求的榮譽呢?但是他的堅持。在這漫長的25年里,他完全可以換一份條件更好的工作,可是他沒有。雨簾中,暴雪里,驕陽下,甚至是大地震的廢墟上,都留下他倔強的身影。正是這一點,使他獲得了對他而言高不可攀的獎項。
與清水龜之助相比,我卻是一個反面例子。
我小時候?qū)W過繪畫,也學(xué)過毛筆書法,可因為我從不持之以恒,都是以“悲劇”收場,當(dāng)然我也沒有一絲成就感。每當(dāng)想起那些“學(xué)徒生涯”,心底總會升起一絲愧疚。
“從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會堅持!”我總是這樣對自己說。只有堅持,才會發(fā)生意想不到的奇跡;只有堅持,才會得到從天而降的機會。
清水龜之助雖然是個平凡得“不值一提”的小人物,但他的精神值得眾人所借鑒!
三年級讀書的心得體會篇26
今天我們學(xué)完《觸摸春天》這篇課文。講的是:一個叫安靜的盲童用手去觸摸春天,用心靈去感受生命的一件事。讀完文章,使我思緒萬千。
春天是美麗的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前卻一片漆黑,那是多么可惜呀!在我們身邊,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人,有的雙目失明,有的雙耳失聰,有的因車禍?zhǔn)チ穗p腿,有的因疾病奪去了雙手。身體上的殘疾并不可怕,可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人,報復(fù)社會,走上了犯罪的道路;有的自暴自棄,糟踏生命,給親人帶來了巨大的痛苦。這些人既可憐又可恨!世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅的人,他們用自己的行動,奏出了一曲生命的贊歌。如:張海迪五歲高位截癱,通過頑強的毅力寫出了上萬字的書——《輪椅上的夢》;國家優(yōu)秀運動員桑蘭跳馬時意外受傷,終生與輪椅相伴,但是她笑對人生,戰(zhàn)勝了病魔,鼓起了生命的風(fēng)帆;患有肌肉萎縮性疾病的霍金,克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星。他們把自己的人生活得多姿多彩,永遠(yuǎn)沐浴在和煦的春風(fēng)里。
我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,我也想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會過的很充實。她可能會去曾經(jīng)走過的小區(qū),看看五顏六色的花朵,一定會非常高興;她可能會去書的海洋,閱讀許多她喜歡的書籍,在知識的天空盡情的翱翔;她可能會到小溪邊散步,看見魚兒在水里自由自在的游來游去,一定會發(fā)出歡樂的笑聲。雖然三天會很快過去,但是對安靜來說卻是終生難忘!讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧!讓他們心里充滿愛的陽光,用愛和堅強譜寫一曲最為華麗的生命的篇章。
三年級讀書的心得體會篇27
今年我上三年級了,《我們的民族小學(xué)》是三年級語文里的第一課,我們開心地跟老師學(xué)完了這篇課文。老師說課文寫的很美,要求我們把第一、三自然段背誦下來,我很快地背會了課文。在《我們的民族小學(xué)》中,老師告訴我們,除了漢族外,全國還有55個少數(shù)民族,就像課文中的傣族、景頗族、阿昌族和德昂族。這些不同民族的小學(xué)生在同一個學(xué)校里上學(xué),雖然他們的語言不同,穿戴不同,來到同一所學(xué)校都成為了好朋友,他們一起學(xué)習(xí),一起唱歌跳舞,一起做游戲,真開心呀!就像我們班的同學(xué)們一樣,大家上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩,也很開心。
《我們的民族小學(xué)》很美,那里有花有草有山林,校園里有小鳥歡唱,有蝴蝶,還有猴子、山貍、松鼠跟小朋友們一起玩呢,真好!我們的學(xué)校沒有山,學(xué)校里的樹都是人工培育的,沒有動物跟我們玩。民族小學(xué)在鄉(xiāng)村,十分安靜。我們的學(xué)校在城市,外面馬路上有許多車,經(jīng)常有車按喇叭,很吵鬧。
真羨慕那所民族小學(xué)!不過,我們學(xué)校也很漂亮,有很大的圖書室,有干凈的操場,老師說我們學(xué)校的操場是全市小學(xué)中最大的,我很喜歡在操場上玩。我要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識!
三年級讀書的心得體會篇28
做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己重要的事情是理所當(dāng)然的,在明確它的重要性之后,就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度是學(xué)習(xí)上取得成績的首要條件。
在具體的學(xué)習(xí)過程中,要注意學(xué)習(xí)方法的利用和學(xué)習(xí)效率的保證。要知道長時間的自習(xí)并不一定能取得相應(yīng)的成果,每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的,合理的安排自己的學(xué)習(xí)與休息時間是非常重要的,盡量挑選自己注意力最集中的時間段做關(guān)鍵科目的學(xué)習(xí)。注意勞逸結(jié)合,走科學(xué)的學(xué)習(xí)道路。學(xué)習(xí)計劃的擬定也是必不可少的,特別是在課程較多的學(xué)期,擬定學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃可以提高學(xué)習(xí)的效率,并做到根據(jù)自己的實踐情況實時地調(diào)整計劃。學(xué)習(xí)的方法多種多樣,同學(xué)之間一起研討問題是提高大家水平的很好途徑,教學(xué)相長,遇到困難請教同學(xué),向同學(xué)講解題目都有很大的益處,當(dāng)然要掌握尺度,自己要有獨立思考的能力。在各個科目的學(xué)習(xí)中,考試雖然是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力手段,是我們應(yīng)該重視的環(huán)節(jié),可是平時的學(xué)習(xí)過程才是最重要的,扎實地掌握各專業(yè)課程內(nèi)容,并盡量多的了解課本之外的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容對將來的發(fā)展有極大的好處,無論是工作還是繼續(xù)深造。以上的一切學(xué)習(xí)方法只是理論,要付諸實踐毅力是必備的,牢記學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)并不是輕松的事情,須要刻苦求學(xué)并為之堅持不懈。
求學(xué)的道路上經(jīng)常會遇到挫折,我們需要保持良好的心態(tài),要相信自己的實力。記得到中科院面試的時候,由于很多的因素,今年的競爭力是大家都沒有預(yù)想到的,當(dāng)時很后悔自己的基本功不扎實,從來沒有過如此的挫敗感??墒窃诶蠋熗瑢W(xué)的幫助與鼓勵之下,調(diào)整心態(tài),還是相信自己能成功的,在有點慌亂,有點不安的情況下,仔細(xì)分析了當(dāng)時的情況以及自己應(yīng)該采取的措施,安心地在北京上了三四天的自習(xí),針對自己的薄弱之處補習(xí)一下,終于通過了下一次的面試?,F(xiàn)在想起來,是很可貴的經(jīng)歷。所以平時的基本功是很重要的,對于有意向免試讀研的同學(xué),不論是留本校還是外推,四年級剛開學(xué)的一個月是要面臨面試的,我個人覺得三年級的暑假應(yīng)該要好好地利用,把之前的基本科目好好復(fù)習(xí)一下,使自己的基本功盡量扎實,如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),數(shù)理邏輯,軟件工程,程序設(shè)計語言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己,在任何情況下要保持好自己的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的實力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人們一直在尋求學(xué)習(xí)的方法,每個人在不同的階段應(yīng)追求不同的學(xué)習(xí)方法,可是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度是始終不變的,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我將在新的環(huán)境下新的學(xué)習(xí)歷程中繼續(xù)追尋……
三年級讀書的心得體會篇29
我知道她很悲傷也很痛苦,好想結(jié)束這種悲傷,卻沒有這種勇氣與力量。她是不是會哭泣?我知道她的傷和痛,可是卻沒有人來關(guān)心和安慰。無論是父母還是親戚,你們還愛她嗎?這種感覺像是從天堂墜落到地獄。她是不是會哭泣?如果可以,我愿將自己的一切給予她,讓她能有普通人該有的一切。她是誰呢?就是賣火柴的小女孩。
三年級讀書的心得體會篇30
我聽過一個自編童話故事:宇宙離開了一家整容院,專給星球整容有一天,星球來整容,其他星球非常驚訝,才46
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