探索生命的方法

關于探索生命的方法科學探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取科學知識、認識世界的重要途徑之一，那么你知道科學探究分為哪幾個步驟嗎？第2頁,共26頁，2024年2月25日，星期天1.舉例說出科學探究的一般方法，并體驗其過程。2.認同實事求是的重要性，確立實事求是的科學態(tài)度。第3頁,共26頁，2024年2月25日，星期天腐肉生蛆？探究第4頁,共26頁，2024年2月25日，星期天蛆是從哪兒來的？提出問題第5頁,共26頁，2024年2月25日，星期天假設蛆是由腐爛的肉變來的？作出假設第6頁,共26頁，2024年2月25日，星期天用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉腐爛了，但是沒有產(chǎn)生蛆。實驗對照實驗本實驗變量是？豬肉和外界的蠅是否接觸第7頁,共26頁，2024年2月25日，星期天我的結(jié)論是：蛆不是由腐爛的肉變來的。得出結(jié)論第8頁,共26頁，2024年2月25日，星期天科學探究的一般步驟

1、提出問題:

生活和生產(chǎn)中有很多令人迷惑不解的問題,善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，是進行科學探究的第一步。第9頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

2、作出假設：

假設是對問題的一種可能的解釋。第10頁,共26頁，2024年2月25日，星期天3、實驗：

實驗是驗證假設的基本途徑，包括制定計劃、實施計劃（包括實驗、觀察、調(diào)查及收集證據(jù)等）方面。所有的實驗都有變量，科學探究常常要進行對照實驗。對照實驗變量第11頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

4、得出結(jié)論：

分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。第12頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

5、交流討論：

對結(jié)果進行分析，并進行交流、討論。第13頁,共26頁，2024年2月25日，星期天探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。第14頁,共26頁，2024年2月25日，星期天探究指導1.觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構。用手指在蚯蚓的體表來回撫摸，感知剛毛的存在。第15頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

2.嘗試探究（1）探究問題：

（2）作出假設：（3）實驗：分工合作，進行實驗，搜集實驗證據(jù)。（4）得出結(jié)論：分析證據(jù)，各抒己見，得出結(jié)論。蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？蚯蚓在硬紙板（玻璃）上爬得快。第16頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

蚯蚓在紙上蠕動時，可聽到輕微的沙沙聲，這是蚯蚓體表的剛毛與紙摩擦時發(fā)出的聲音，剛毛能在運動中起支撐和固定作用。

當蚯蚓在玻璃板上時，只見它的身體在舒縮、變粗和變細，卻不能前進，這是因為玻璃的表面光滑，剛毛無法支撐和固定身體。

實驗說明蚯蚓的剛毛有協(xié)助運動的作用，蚯蚓依靠肌肉收縮并與剛毛配合而進行運動。第17頁,共26頁，2024年2月25日，星期天科學探究的一般方法：提出問題→作出假設→實驗→得出結(jié)論→表達和交流第18頁,共26頁，2024年2月25日，星期天B1.下列關于假設的敘述中，不正確的是（）

A.假設是對問題的一種可能的解釋

B.假設是一種無端的猜測

C.假設要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)

D.假設與結(jié)果可以一致，也可以不一致第19頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2.在設計對照實驗時，應注意的問題是（）A.所有變量都相同B.所有變量都不相同C.實驗變量相同D.除實驗變量外，其他因素都相同3.在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（）A.隨手扔掉B.放進垃圾桶中C.放回大自然中D.用作魚餌CD第20頁,共26頁，2024年2月25日，星期天4.在探究過程中得出的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時應（）A.放棄自己的探究結(jié)論B.適當?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保持與原知識一致C.大膽地修正原有的知識D.否定自己的探究結(jié)論C第21頁,共26頁，2024年2月25日，星期天鞏固練習1.在風疹流行季節(jié)，學生甲因提前接種過麻疹疫苗而沒有患病，學生乙（患過麻疹）也沒有患病，學生丙（沒有患過麻疹，沒有接種疫苗）患麻疹，對比分析可以得出（）A.學生甲和乙構成一個對照組B.學生甲和丙構成一個對照組C.學生乙和丙構成一個對照組D.學生甲、乙、丙相互對照構成兩個對照組D第22頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2.如果讓你設計一個實驗：溫度對鼠婦的影響，下列設計中正確的是（）A.用一只健康的鼠婦做實驗材料B.統(tǒng)計的次數(shù)為一次，但一定要認真操作C.設計對照組，除溫度是變量外，其它各項都一樣D.需要分成黑暗和明亮兩組作對照C第23頁,共26頁，2024年2月25日，星期天3.在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，實驗變量是（）

A.土壤的濕度

B.溫度

C.土壤的濕度和光照

D.