園林景觀與環(huán)境行為心理

關于園林景觀與環(huán)境行為心理2第一節(jié)環(huán)境-行為研究簡介環(huán)境一行為研究的興起基本概念主要研究內(nèi)容第2頁,共70頁，2024年2月25日，星期天3一、環(huán)境一行為研究的興起環(huán)境決定論：是物質(zhì)決定論的一種。認為人類的行為就類似于動植物的生長變化，受外在原因（環(huán)境）的影響，其特別強調(diào)環(huán)境因素決定個體行為。環(huán)境決定論的片面性隨著環(huán)境意識和人本意識的加強，使用者要求扭轉(zhuǎn)環(huán)境日益惡化的趨勢，呼吁改善環(huán)境以提高生活質(zhì)量，同時也要求環(huán)境設計滿足不同使用者的社會和文化需要。環(huán)境設計研究協(xié)會（EDRA）、國際建筑心理協(xié)會（IAPC）、第3頁,共70頁，2024年2月25日，星期天4二、基本概念環(huán)境：人既是環(huán)境的中心又是環(huán)境中不可分割的一部分?？煞譃樯鐣?、自然和人工環(huán)境。人的需要：馬斯洛（A．Maslow）“需要層次理論”行為：行為是為了滿足一定的目的和欲望而采取的過渡行動狀態(tài)。在環(huán)境一行為的研究中，行為不僅包括可觀察到的具體反應和活動，而且還包括知覺、認知等內(nèi)容。由于心理現(xiàn)象是看不見摸不著的，因而研究人的心理必須從人的行為及其對于剌激的反應入手。第4頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第5頁,共70頁，2024年2月25日，星期天6三、主要研究內(nèi)容早期的研究領域：第一類包括環(huán)境認知、人格與環(huán)境、空間行為以及行為對環(huán)境生態(tài)的影響，體現(xiàn)了行為對環(huán)境的主動作用；第二類包括環(huán)境態(tài)度、環(huán)境評估、生態(tài)心理以及物質(zhì)環(huán)境對行為的影響，體現(xiàn)了環(huán)境對行為的主動作用。研究內(nèi)容的深化第6頁,共70頁，2024年2月25日，星期天7熱點課題有：建筑環(huán)境的文化變遷、城市環(huán)境意識與環(huán)境認知、環(huán)境一行為的跨文化比較研究、規(guī)劃與環(huán)境評價、特殊群體的環(huán)境知覺與環(huán)境認知、視覺心理學與聽覺心理學、人體工程學、環(huán)境評估標淮、空間與行為、特殊環(huán)境設計中的行為和心理問題。環(huán)境—行為研究中，與環(huán)境設計密切相關的內(nèi)容一般稱為環(huán)境—行為信息，包括不同尺度的場所研究、使用者的群體特點和環(huán)境—行為現(xiàn)象。其中；環(huán)境—行為現(xiàn)象反映了個人的生理、心理和社會需要，是理解群體和場所維度中環(huán)境—行為關系的基礎。第7頁,共70頁，2024年2月25日，星期天8第二節(jié)格式塔知覺理論與環(huán)境設計格式塔心理學簡介格式塔的組織原則第8頁,共70頁，2024年2月25日，星期天9一、格式塔心理學簡介格式塔心理學派的建立格式塔心理學誕生于1912年：興起于德國，是現(xiàn)代西方心理學主要流派之一，主要代表是惠太海默、考夫卡和苛勒。似動現(xiàn)象第9頁,共70頁，2024年2月25日，星期天10

惠太海默摒棄了以往的心理學強調(diào)知覺是單個感覺集合的理論，提出這種似動現(xiàn)象絕非某些感覺元素的總和，而是所感知到的一種運動整體，一種格式塔。他認為作為整體的知覺不可分析為元素，而是整體先于元素并決定了部分。

惠太海默與其他人一起，以研究人對圖形的知覺為契機，擴展研究領域；最終形成了格式塔心理學派。

第10頁,共70頁，2024年2月25日，星期天格式塔的含義詞義德語“格式塔”意指形式或圖形，還具有組織的含義，英譯為configuration或音譯為gestalt，中文翻譯為“完形”或音譯為“格式塔”。術語作為心理學術語的格式塔具有兩種含義：一指事物的一般屬性，即形式；一指事物的個別實體，即分離的整體，形式僅為其屬性之一。引申在格式塔心理學知覺理論的應用中；差不多把格式塔視為“有組織整體”的同義詞，即認為所有知覺現(xiàn)象都是有組織的整體，都具有格式塔的性質(zhì)。于是，凡能使某一感知對象（如建筑立面、平面）成為有組織整體的因素或原則都被稱為格式塔。第11頁,共70頁，2024年2月25日，星期天12二、格式塔的組織原則圖形與背景群化原則簡化原則第12頁,共70頁，2024年2月25日，星期天13（一）圖形與背景人們不能對一定場地內(nèi)的所有對象都明顯地感知，而是有選擇地感知一定的對象——有些突顯出來成為圖形（figure），有些退居襯托地位成為背景（ground）；俗稱圖底之分。對“形”的認識是依賴于其周圍環(huán)境的關系而產(chǎn)生的。人們在觀察某一范圍時，采用把部分要素突出作為圖形而把其余部分作為背景的視知覺方式?！皥D”指的就是我們看到的“形”，“底”就是“圖”的背景。圖底理論（或稱圖形一背景分析、實空分析）主要研究的就是作為實體的“圖”和作為空間的“底”之間的相互關系。第13頁,共70頁，2024年2月25日，星期天根據(jù)實驗證明，圖底之分是視知覺最早具有的反應，是先天賦予的，后天經(jīng)驗對此只起到一定的強化作用。第14頁,共70頁，2024年2月25日，星期天151、圖形與背景的關系具有的規(guī)律

輪廓清晰明確的成為圖形，輪廓較為模糊的后退成為背景。圖形較小，背景相對較大。因此，圖形有輪廓感，被感知位于背景之前或背景之上，同時，在圖形與背景交界處，一般人感知不到背景的輪廓，即圖形總是被感知為與背景分離的單獨整體。當圖形與背景相互圍合或部分圍合并且形狀類似時，圖底關系可以互換。第15頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第16頁,共70頁，2024年2月25日，星期天17圖形與背景關系的應用研究第17頁,共70頁，2024年2月25日，星期天182、圖底關系在環(huán)境設計中的意義

圖底關系是人憑直覺認識世界的最基本需要。真實環(huán)境中有清晰程度不同的圖底關系：有的清晰，有的模糊，有時該清晰的卻很模糊，該模糊的反倒清哳，不一定符合使用要求；這就需要經(jīng)過設計加以調(diào)整。感知對象圖底不分或較難區(qū)分，則形成曖昧或混亂的圖形，視知覺就會忽略不顧，或因曖昧造成的閃爍而使人感到疲勞。此時若強制集中注意力觀看，則會加重視覺疲勞而心生厭煩。所以，在環(huán)境設計中強調(diào)圖底之分，不僅有助于突出景觀的主題；而且也符合人的視覺特點。第18頁,共70頁，2024年2月25日，星期天193、構成良好圖形的主要條件

小面積相對于大面積更容易成為圖形。當小面積采用對比色時尤其引人注目。單純的幾何形體容易成為圖形。水平和垂直的形態(tài)比斜向更容易形成圖形。對稱的形態(tài)易成圖形。完整、封閉的形態(tài)比開放式的形態(tài)容易形成圖形。單個的凸出形態(tài)比凹入形態(tài)容易形成圖形。動的形態(tài)比靜的形態(tài)更容易成為圖形。奇異的或與眾不同的形態(tài)更容易成為圖形。第19頁,共70頁，2024年2月25日，星期天奇異的或與眾不同的形態(tài)更容易成為圖形單純的幾何形體容易成為圖形。第20頁,共70頁，2024年2月25日，星期天21（二）群化原則

使多個刺激被感知為統(tǒng)一整體的控制規(guī)律，通常稱為群化原則。鄰近原則：相互鄰近的元素被感知為有內(nèi)聚力的整體。相似原則：彼此相似的元素易被感知為整體。連續(xù)原則：按規(guī)則連續(xù)排列的同種元素被感知為整體。

封閉原則：一個有傾向于完成而尚未閉合的圖形易被看做一個完整的圖形。

第21頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第22頁,共70頁，2024年2月25日，星期天封閉原則這類所感知到的完整圖形有時被稱為＂主觀輪廓”。達到這種閉合的效果一般需要兩個條件：第一，不完整的視覺對象在完整時呈簡單形狀；第二，這一簡單形狀具有某種合乎邏輯的連續(xù)性。第23頁,共70頁，2024年2月25日，星期天24（三）簡化原則

心理學家的研究發(fā)現(xiàn)，感知對象的知覺組織所需要的信息量越少，那個對象被感知到的可能性就越大，因此簡單幾何形體容易被感知為圖形。另外，人們在對視覺刺激進行組織時，也喜歡采取盡量減少或簡化的方式，使之更加有序和易于理解。良好完形原則：視覺組織將組成對稱、規(guī)則、簡單形態(tài)的一組刺激視為一個整體。簡潔原則：簡潔原則為良好完形原則的深化，指知覺在面對組織空間位置相鄰的視覺剌激時，具有使對象盡可能簡單的傾向。第24頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第25頁,共70頁，2024年2月25日，星期天26格式塔組織原則從理論上闡明了知覺整體性與形式的關系。由于這些原則出自圖形實驗，運用時易于掌握、操作和引申，對環(huán)境設計具有廣泛的影響。但是，上述原則主要適用于二維幾何圖形和視點靜止的三維景觀，有時難以對真實環(huán)境中的視知覺做出滿意的解釋；另一方面，由于過分強調(diào)直覺，忽視后天經(jīng)驗和文化的影響，因而也難以對個人和人群的知覺差異做出恰當?shù)姆从?。?6頁,共70頁，2024年2月25日，星期天27第三節(jié)環(huán)境認知

心理學中，環(huán)境認知就是研究人如何識別和理解環(huán)境。心理學家認為，人具有識別和理解環(huán)境，包括在環(huán)境中定向、定位和尋址的能力。人之所以能識別和理解環(huán)境，關鍵在于能在記憶中重現(xiàn)空間環(huán)境的形象。曾經(jīng)感知過的事物在記憶中重現(xiàn)的形象稱為“意象”或＂表象”(Image），具體空間環(huán)境的意象稱為“認知地圖＂（CognitiveMap）。環(huán)境認知與城市的意象易識別性與環(huán)境設計第27頁,共70頁，2024年2月25日，星期天28一、環(huán)境認知與城市的意象

凱文·林奇的《城市的意象》“公共認知地圖＂或“公共意象圖”

城市意象由五個基本要素組成路徑（Paths）：運動的通道。標志（Landmarks）：具有明顯特征而又充分可見的定向參照物節(jié)點（Nodes）：觀察者可進入的具有戰(zhàn)略地位的焦點。區(qū)域（Districts）：具有共同特征的區(qū)域。邊界（Edges）：邊界是線性的界限，用來劃分城市中不同的區(qū)域，界定城市與周圍環(huán)境。第28頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第29頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第30頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第31頁,共70頁，2024年2月25日，星期天32認知地圖來源于對環(huán)境的感知和體驗，帶有直覺性和形象性。性別、年齡、經(jīng)驗、職業(yè)、文化、經(jīng)濟、活動模式等的不同，造成了認知地圖的差異。認知地圖可以幫助人們理解自己和環(huán)境的關系，確定目標的空間方位、距離，尋找到達目標的路徑，并建立起個人對環(huán)境的安全感和控制感。清晰的城市公共認知地圖，有助于市民的公共活動和社會交往。第32頁,共70頁，2024年2月25日，星期天33二、易識別性與環(huán)境設計我們常用“易識別性”來表示觀察者對城市結(jié)構模式的識別。如果人們很容易判斷城市中心的大致位置、指出主要交通線的方向、了解自身所處的方位并找到要去的目的地，這個城市就是容易識別的。這一概念也可推廣運用于不同尺度的環(huán)境，如建筑物、建筑群、廣場、居住區(qū)、公園等。不言而喻，處理好五種基本元素就有利于形成憑直覺迅速判斷的環(huán)境意象，使環(huán)境變得易于識別。從整體著手構成環(huán)境景觀運用注意規(guī)律組織環(huán)境景觀根據(jù)識記特點設計環(huán)境第33頁,共70頁，2024年2月25日，星期天34（一）從整體著手構成環(huán)境景觀保持區(qū)域景觀的特色加強某些區(qū)域景觀的獨特性，不僅可提供豐富復雜的體驗，而且對易識別性也具有重要的影響。登高望遠登高望遠的制高點既是眺望周圍環(huán)境的觀景點，又是行人識別環(huán)境的標志：換句話說；既可觀景又可點景。中心標志在環(huán)境大致適中的位置（這個位置可以是構圖的中心，而不需要是幾何中心）設置中心標志物，對方位知覺具有重要的意義，同時也能對環(huán)境整體起到一定的控制作用。第34頁,共70頁，2024年2月25日，星期天上海新天地更新前后景觀對比，保留了區(qū)域景觀特色。第35頁,共70頁，2024年2月25日，星期天36（二）運用注意規(guī)律組織環(huán)境景觀

注意是一種心理活動，包括知覺活動的指向和集中。它具有對象的選擇性和意識的集中性兩個特征。在園林景觀設計中，適當運用注意規(guī)律，能夠改善環(huán)境的易識別性。道路和標志視域與注意的廣度第一印象第36頁,共70頁，2024年2月25日，星期天第37頁,共70頁，2024年2月25日，星期天381、道路和標志行人沿著道路行進時，各類的標志物對步行起到引導作用，同時也滿足行人邊走邊看的行為習性，并能夠使人通過對標識物的注意而識別環(huán)境。人輕松步行的最遠距離約為200-300米，因此每隔相應的距離設置一個（組）清晰的標志物，就會格外引起行人的注意。標志物可以布置在道路的一側(cè)、橫跨道路或是與道路相對成為對景的位置上。第38頁,共70頁，2024年2月25日，星期天392、視域與注意的廣度最佳視域可用來控制和分析空間的大小與尺度、確定景物的高度和選擇觀景點的位置。景物高度為H；人與景物之間的距離為D，當D/H＝1時可以觀察景物的細部；當D/H=2時，可以觀察景物的整體；當D/H＝3時，可以觀察景物整體與周邊環(huán)境。注意的廣度也稱注意的范圍，是指同一時間內(nèi)所能清楚掌握的對象的數(shù)量。經(jīng)相關研究表明，人的注意力涉及的范圍也不過6-7個。第39頁,共70頁，2024年2月25日，星期天403、第一印象起始刺激容易引起人的無意識注意，也就是說第一印象特別容易為人所感知；通常也保留最久。設計時，我們應強調(diào)城市、風景區(qū)、公園等景觀給人的第一印象，如對入口（景觀序列的開始）進行重點處理，常常格外引人注目。這類重點處理在心理上具有多重意義，它標明了領域的入口和界限，反映了領域的人格化傾向，具有象征意義并形成強烈的起始刺激，從而成為識別整個環(huán)境的標志和起始點。第40頁,共70頁，2024年2月25日，星期天41（三）根據(jù)識記特點設計環(huán)境共性寓于個性經(jīng)驗證明，既有共性又有個性的一組對象最容易識別。一般來說，這些個（共〕性變化必須達到一定程度，才能引起人們的注意并便于識記，相對來說；色彩、形式、質(zhì)感、肌理、入口處理、特征性樹木、地形等方面的變化尤為重要。無意識識記無意識過程中記住的事物可經(jīng)久不忘。一般符合人的興趣、能激起情緒的對象容易使人產(chǎn)生記憶。其他識記特點起始刺激和最后刺激更引人注意，也更易于識記，一般交叉路口、靠近邊界的景觀（標志物）比較容易識記。第41頁,共70頁，2024年2月25日，星期天42不能以路牌、地圖等指示標志作為識別的主要手段，而應依靠意象去識別環(huán)境。易識別的環(huán)境有利于形成清晰的意象；有助于定向、定位、尋址和交往：令人情緒上感到安全和安定；減少因方位混亂而產(chǎn)生的精神壓力?？傊?，環(huán)境越易識別，意象就越清晰，行為就有了依據(jù)，對環(huán)境的比較、評估乃至欣賞就有了基礎。第42頁,共70頁，2024年2月25日，星期天43第四節(jié)空間行為

空間行為（SpatialBehavior）是環(huán)境（建筑）心理學八大研究領域之一。它主要內(nèi)容是透過現(xiàn)象研究人使用空間的固有方式，即人如何使用空間作為人際交往的手段，并通過這方面的研究進一步揭示人使用空間時的心理需要。

空間行為研究的基本內(nèi)容是個人空間（PersonalSpace）、私密性（Privacy）和領域性（Territoriality）。

領域性和領域個人空間與人際距離人的行為心理和空間設計第43頁,共70頁，2024年2月25日，星期天44一、領域性和領域領域性和領域的含義領域的類型領域的主要功能外部公共空間的領域性外部空間領域設計的主要內(nèi)容第44頁,共70頁，2024年2月25日，星期天45（一）領域性和領域的含義領域性是個人或群體為滿足某種需要，擁有或占用一個場所或一個區(qū)域，并對其加以人格化和防衛(wèi)的行為模式。該場所或區(qū)域就是擁有或占用它的個人或群體的領域（Territory）。領域性是所有動物的天性。人的領域性包含生物性和社會性兩方面。第45頁,共70頁，2024年2月25日，星期天46（二）領域的類型

根據(jù)領域?qū)€人或群體生活的私密性、重要性以及使用時間長短的不同，阿爾托曼將領域分為主要領域、次要領域和公共領域三類。主要領域（PrlmaryTerritories）：使用時間最多、控制感最強的場所；次要領域（SecondaryTerritories）：次要領域?qū)κ褂谜邅碚f不如主要領域那么重要，不歸使用者專門占有，使用者對其控制感也沒有那么強，屬半公共性質(zhì)，是主要領域和公共領域之間的橋梁。公共領域（PublicTerritories）：可供任何人暫時或短期使用的場所；第46頁,共70頁，2024年2月25日，星期天47（三）領域的主要功能提供安全感：領域的邊界，尤其是城墻、院墻等物質(zhì)邊界，起著維護領域、加強安全的作用，領域的擴大部分，如宅前的花園，能對侵犯起到某種緩沖作用。提供控制感：領域有助于私密性的形成和控制感的建立。加強認同感：領域能加強占有成員從屬于同一空間范圍的認同感，進而促使其積極參與該領域的管理和建設。第47頁,共70頁，2024年2月25日，星期天48（四）外部公共空間的領域性

外部公共空間屬于公眾而不屬于某一個人或群體，因此，所發(fā)生的領域行為與所有權基本無關，具有一定的特殊性。領域的形成：只有當一群人從事相同的活動時，才有可能在一定區(qū)域保持明顯的領域性。領域的鞏固：由干外部空間本身就具有公共性質(zhì)的特點：因而領域的形成較難，同時也難以鞏固。對于領域的鞏固通常有兩種方式：吸引他人被動參與或是用含蓄的方式主動保衛(wèi)。第48頁,共70頁，2024年2月25日，星期天49（五）外部空間領域設計的主要內(nèi)容空間區(qū)分：設計中預先假設不同群體偏愛占有的空間位置，或是設計中應盡可能設置一些大小形狀、限定條件、開敞程度不同的空間，供不同群體自行選擇適合于自身的領域。領域入口領域的邊界第49頁,共70頁，2024年2月25日，星期天50二、個人空間與人際距離

在人與人的交往中，彼此間的距離、言語、表情、動作、身姿等各種線索起著微妙的調(diào)節(jié)作用。無論陌生人之間、熟人之間還是群體成員之間，保持適當?shù)木嚯x和采用恰當?shù)慕煌绞绞种匾?。個人空間：是個人心理上所需要的最小的空間范圍。依據(jù)個人所意識到的不同情境而脹縮變化。人際距離：人與人之間的距離決定了在相互交往時何種渠道成為最主要的交往方式。人類學家霍爾將人際距離概括為四種：密切距離、個人距離、社會距離和公共距離。第50頁,共70頁，2024年2月25日，星期天51人際距離密切距離（IntimateDistance）：密切距離0～0.45m，小于個人空間，可以互相體驗到對方的輻射熱、氣味的距離。個人距離（PersonalDistance）：個人距離為0.45～1.20m，與個人空間基本一致。處于該距離范圍內(nèi)，能提供詳細的信息反饋。社會距離（SocialDistance）：社會距離是1.20－3.60m，這是在大多數(shù)商業(yè)活動和社交活動中所慣用的距離。在眼睛垂直視角60°的視野范圍內(nèi)可看到對方全身及其周圍環(huán)境。公共距離（PublicDistance）：公共距離指3.60～7.60m或更遠的距離，這是演員或政治家與公眾正規(guī)接觸所用的距離。此時無細微的感覺信息輸入，無視覺細部可見。第51頁,共70頁，2024年2月25日，星期天52第52頁,共70頁，2024年2月25日，星期天53三、私密性私密性和公共性私密性：對接近自己或自己所在群體的選擇性控制?？梢愿爬樾袨閮A向和心理狀態(tài)兩個方面：退縮和信息控制。公共性，獨處是人的需要，交往也是人的需要，私密性與環(huán)境設計第53頁,共70頁，2024年2月25日，星期天54私密性與環(huán)境設計私密性的關鍵在于為使用者提供控制感和選擇性；這就需要從空間的大小、邊界的封閉與空間的開放程度等方面，為人們的離合聚散提供不同的層次和多種靈活選擇的可能。形成獨立空間提供控制第54頁,共70頁，2024年2月25日，星期天55四、其它值得關注的空間行為心理安全性和依靠感參與和交往愿望從眾心理喜新、求異心理邊界效應第55頁,共70頁，2024年2月25日，星期天56安全性和依靠感人出于防衛(wèi)的本能而要求保證自己的安全范圍或領域（空間泡），會盡量隱蔽自己而面向公眾，從而讓自己處于一個安全的位置。研究和掌握人們在安全性和依靠感方面的行為和心理特征，有助于在空間設計中考慮人流的運動、人群的分布、空間的中心位置等，利于有效而合理地組織空間及安排相應的功能設施。

第56頁,共70頁，2024年2月25日，星期天57私密性和盡端趨向人還有保證自己或小團體的私密要求，在各種空間場合里，人會有各種不同的私密要求，從視、聽方面保持隱秘性，不希望別人去了解他們。在沒有獨立空間的情況下，人們會有盡端趨向。第57頁,共70頁，2024年2月25日，星期天58人具有社會性，參與和交往的愿望是每個人都具有的。合適的空間環(huán)境將有助于人的交流，反之，將會制約人的相互交流?！肮蚕砜臻g”將各種空間要素和性質(zhì)集合在一起，設計一個便于人們進行各種不同層次交流的空間場所。人的參與活動有2種情況，一是直接參與，二是間接參與。直接參與是指人喜歡直接加入一種活動，譬如公共廣場中鍛煉身體、跳舞等；間接參與指人喜歡作為觀眾或聽眾介入活動。參與和交往愿望第58頁,共70頁，2024年2月25日，星期天59人還有從眾的心理傾向，在一些公共空間里，當人們沒有明確方向的時候，往往隨大流。因此，在一些公共空間里，要有意識地組織和安排交通和人流的運動去向。常見的事物或者特征不明顯的環(huán)境往往不會引起人們注意，甚至視而不見。但一件新奇的事物和從沒有見過的、特征鮮明的環(huán)境卻讓人留下深刻印象。利用這一心理特征，在細部景觀設計中，應充分利用形、色、光的手段創(chuàng)造新的、變化的、具有個性的形象，來吸引人們的注意。從眾心理和喜新、求異心理第59頁,共70頁，2024年2月25日，星期天60邊界效應

心理學家德克·德·瓊治（DerkdeJonge）提出了“邊界效應”理論，他指出，森林、海灘、樹叢、林中空地等的邊緣都是人們喜愛逗留的地方，而開敞的曠野或灘涂則無人光顧，除非邊界區(qū)已人滿為患。在城市空間中同樣可以觀察到這種現(xiàn)象。人站在廣場邊緣或建筑物四周，比站在外面的空間中心理更為安定和舒服。因此，休憩設施一般安置在廣場邊緣或建筑物四周。在細部景觀設計中，場地邊界設計得越豐富，人們停留的概率越大、時間越長。第60頁,