人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》

?詩(shī)經(jīng)?兩首人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。?詩(shī)經(jīng)?是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，被儒家奉為經(jīng)典，相傳為孔子所編定。本只稱?詩(shī)?，后世才稱為?詩(shī)經(jīng)?。收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年間的詩(shī)歌約305篇，也稱“詩(shī)三百〞。

據(jù)說(shuō)?詩(shī)經(jīng)?中的詩(shī)，當(dāng)時(shí)都是能演唱的歌詞。按按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分為風(fēng)〔十五國(guó)風(fēng)，160篇〕、雅〔大雅、小雅，105篇〕、頌〔周、魯、商頌，40篇〕三個(gè)局部。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。

風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩(shī)歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。?詩(shī)經(jīng)?三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。

興:是?詩(shī)經(jīng)?乃至中國(guó)詩(shī)歌中比較獨(dú)特的手法?！芭d〞字的本義是“起〞?！芭d者,先言他物以引起所詠之言也.〞即借助其他事物作為詩(shī)歌發(fā)端,以引起所要歌詠的內(nèi)容.

它往往用于一首詩(shī)或一章詩(shī)的開頭。大約最原始的“興〞，只是一種發(fā)端，同下文并無(wú)意義上的關(guān)系，表現(xiàn)出思緒無(wú)端地飄移聯(lián)想。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。?詩(shī)經(jīng)?六義：風(fēng)雅頌，賦比興。漢武帝將?詩(shī)??書??禮??易??春秋?稱為“五經(jīng)〞。那么“四書〞是指？？?論語(yǔ)??大學(xué)??中庸??孟子?四書五經(jīng)？？人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。?詩(shī)經(jīng)關(guān)睢?人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。?關(guān)睢?關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。jūjiūhaojiúxìngwùmèisèmàoyaotiao一讀，讀準(zhǔn)字音人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。

初讀?詩(shī)經(jīng)?，你感覺(jué)到它在形式上有什么特點(diǎn)？人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。?詩(shī)經(jīng)?以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到盤旋跌宕的藝術(shù)效果。在語(yǔ)言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來(lái)狀物、擬聲、窮貌。“以少總多，情貌無(wú)遺〞。此外，?詩(shī)經(jīng)?在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩(shī)歌的用韻規(guī)律在?詩(shī)經(jīng)?中幾乎都已經(jīng)具備了。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。四言詩(shī)每句一般讀成“二、二〞節(jié)拍。例如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。二讀，自讀試譯,注意停頓人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。

關(guān)關(guān)雎鳩君子好逑左右流之

寤寐求之寤寐思服

琴瑟友之左右芼之

鐘鼓樂(lè)之

鳥鳴聲配偶〔與“逑〞字面完全不同〕

尋求〔與下文“采〞“芼〞有動(dòng)作上的先后〕

時(shí)時(shí)刻刻都在追求思念〔今指衣服或“吃〞〕

彈琴鼓瑟，親近〔名詞作動(dòng)詞用〕

拔取敲鐘擊鼓，使…快樂(lè)〔使動(dòng)用法〕1.突破字詞難點(diǎn)：人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。2、自讀試譯提示：可以疏其大意，不必字字落實(shí)。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。

關(guān)雎?譯詩(shī)：關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩鳥，站在水中的沙洲上。美麗善良的姑娘啊，正是小伙子喜愛的配偶。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，采荇人左右尋找。美麗善良的姑娘啊，我醒著睡著都把你追求。追求的愿望難實(shí)現(xiàn)，我睡著醒著都把你思念。夜長(zhǎng)長(zhǎng)相思不斷，翻來(lái)覆去難成眠。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，采荇人左挑右選。美麗善良的姑娘啊，我彈著琴瑟來(lái)親近你。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，采荇人左右拔取。美麗善良的姑娘啊，我敲著鐘鼓使你快樂(lè)。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。3.古今異義詞：〔1〕左右流之古義：今義：撈取流出4.詞類活用〔1〕左右流之：〔2〕鐘鼓樂(lè)之：〔3〕琴瑟友之：名詞用作狀語(yǔ)，在左右兩邊名--動(dòng)，鐘鼓敲打；adj使動(dòng)用法，使….快樂(lè)名—?jiǎng)樱硎居押?，親近人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。

布置作業(yè)：

1.背誦課文

2.完成導(dǎo)學(xué)案人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。關(guān)雎第二課時(shí)

1.課文回憶朗讀背誦?詩(shī)經(jīng)?在中國(guó)文學(xué)史上的地位？?詩(shī)經(jīng)?按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分為哪三個(gè)局部？?詩(shī)經(jīng)?三種表現(xiàn)手法？人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。四書？?論語(yǔ)??大學(xué)??中庸??孟子?五經(jīng)？？?詩(shī)??書??禮??易??春秋??詩(shī)經(jīng)?六義？風(fēng)雅頌，賦比興。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。

關(guān)關(guān)：逑：流之：

寤寐：

琴瑟友之：左右芼之：

鐘鼓樂(lè)之：

鳥鳴聲配偶撈取寤：醒時(shí)。寐：睡時(shí)。彈琴鼓瑟，親近拔取敲鐘擊鼓，使…快樂(lè)人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。詞類活用〔1〕左右流之：〔2〕鐘鼓樂(lè)之：〔3〕琴瑟友之：名詞用作狀語(yǔ)，在左右兩邊名--動(dòng)，鐘鼓敲打；adj使動(dòng)用法，使….快樂(lè)名—?jiǎng)?，表示友好，親近人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。三讀，欣賞體會(huì)人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。思讀全詩(shī),把握文意1、本詩(shī)講了一個(gè)什么故事？寫一個(gè)男子對(duì)一位美麗女子的相思之情，想追而又不得，于是陷于難以自拔的低沉哀吟。2、如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過(guò)程？人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。

第一章：見物起興，直寫自己的愿望〔寫小伙子愛慕和追求一個(gè)溫柔漂亮的女子，想和她結(jié)成配偶?！呈渍乱粤⒃诤又奚哮Q叫的關(guān)雎起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。關(guān)關(guān)雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思君子好逑所愿極有層次語(yǔ)約義豐人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。雎鳩雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長(zhǎng)夜不眠的程度。寤寐求之—追慕之心輾轉(zhuǎn)反側(cè)—相思之苦第二、三章：寫小伙子追求心上人而未得的相思之苦〔憂思〕?！残那椋嚎鄲炁c焦灼〕人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來(lái)親近她，并使她快樂(lè)。第四、五章：小伙子因相思而成夢(mèng)，在夢(mèng)想中得到心上人，用琴瑟鐘鼓取悅于她的歡樂(lè)場(chǎng)景。琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂(lè)之—?dú)g快熱鬧表現(xiàn)出求而得之的快樂(lè)。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。

主人公思想感情變化的過(guò)程相思河邊邂逅，一見鐘情

〔第一章〕朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)

〔第二三章〕琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂(lè)

〔第四五章〕淑女君子愛慕夢(mèng)幻人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。

一、托物起興：開頭用“興〞，引起讀者由鳥及人的相關(guān)聯(lián)想。四、品讀全詩(shī)，探究藝術(shù)特色三、均為四言，采用一些雙聲、疊韻字。二、重章疊句的表現(xiàn)形式：重章疊句是指一首詩(shī)由假設(shè)干章構(gòu)成，每章的字句根本相同，只對(duì)應(yīng)地變換少數(shù)字詞，便于盡情抒發(fā)作者的感情，深化意境，增強(qiáng)節(jié)奏感、音樂(lè)美。四、本詩(shī)是愛情詩(shī)，抒發(fā)的感情：思戀、愛慕。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)。小結(jié)

這是一首青年男子的戀歌，描繪他對(duì)一位姑娘一往情深的追求和對(duì)美滿婚姻的渴望，反映古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的向往和追求。人教版九下語(yǔ)文《關(guān)雎》全文共31頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)。關(guān)關(guān)雎鳩，窈窕淑女，參差荇菜，窈窕淑女，求之不得，悠哉悠哉，參差荇菜，