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第頁共頁大班美術(shù)欣賞教案《制作“動物拼圖”》課程名稱:大班美術(shù)欣賞課時數(shù):1課時教學(xué)目標(biāo):1.了解動物的形態(tài)特征,培養(yǎng)觀察和分析的能力。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.激發(fā)幼兒對美的興趣,培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):1.觀察動物的形態(tài)特征,分析其構(gòu)造。2.運(yùn)用拼圖的方式創(chuàng)作動物圖案。教學(xué)準(zhǔn)備:1.動物的圖片或?qū)嵨铩?.彩色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、彩色筆等。教學(xué)內(nèi)容和步驟:第一步:導(dǎo)入(5分鐘)1.教師向幼兒展示一些動物的圖片或?qū)嵨?,讓幼兒觀察并描述動物的外貌特征。2.教師引導(dǎo)幼兒思考,動物的形態(tài)特征都有哪些?舉個例子。第二步:示范和指導(dǎo)(10分鐘)1.教師向幼兒介紹本節(jié)課的主題《制作“動物拼圖”》,并展示一幅已經(jīng)制作好的“動物拼圖”,提問幼兒,這是什么動物?你們喜歡它的哪個部分?2.教師給每個幼兒發(fā)放一張白卡紙和一支鉛筆,讓幼兒畫出他們想制作的動物的形狀輪廓,并用彩色筆填充顏色。3.教師向幼兒講解制作拼圖的步驟:將卡紙剪成若干個零散的形狀,看似雜亂無章,但它們有各自的特征,通過將這些形狀拼接起來,就能構(gòu)成一個完整的圖案。第三步:創(chuàng)作(20分鐘)1.幼兒根據(jù)自己的畫好的輪廓,在彩色卡紙上用鉛筆輕輕勾勒出若干個形狀。2.幼兒用剪刀將這些形狀剪下來,盡量保持圖案的完整性。3.幼兒在白卡紙上確定圖案的位置,再將剪好的形狀粘貼上去,并用彩色筆補(bǔ)充細(xì)節(jié)。第四步:展示和欣賞(10分鐘)1.幼兒將自己制作完成的“動物拼圖”貼在課堂的展示板上。2.教師引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞彼此的作品,互相交流分享自己制作的過程和感受。第五步:總結(jié)和延伸(5分鐘)教師與幼兒一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識,回顧制作拼圖的過程。再給幼兒介紹其他的制作拼圖的材料和方法,并鼓勵幼兒在家里繼續(xù)創(chuàng)作。教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué),幼兒接觸了不同的動物形態(tài),并且在實(shí)踐中鍛煉了創(chuàng)造力和動手能力。課堂上幼兒積極參與,互相交流,展示和欣賞彼此的作品,促進(jìn)了幼兒的心理和社交發(fā)展。在
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