《假如給我三天光明》讀后感及啟迪（5篇）

第頁共頁《假如給我三天光明》讀后感及啟迪《假如給我三天光明》是一篇讓人深思的故事，它讓我重新思考了對生活的態(tài)度和珍惜身邊的一切的重要性。故事中的主人公是一個盲人，他過著非?？嚯y的生活，每天都只能聽到身邊的聲音和感受到風(fēng)的吹拂。他渴望能看到世界，能夠感受到陽光的溫暖。然而，當(dāng)他得知自己只剩下三天生命的時候，他并沒有陷入絕望，反而以平靜的心態(tài)度過了最后的三天。他利用這三天光明，盡力去體驗和感受自己從未有過的事物。他爬上山頂，享受著遠(yuǎn)處的風(fēng)景；他觸摸鮮花，感受到了花香的美妙；他靠近海邊，聽到了海浪的聲音。盡管他只能感受到短暫的光明時光，但他依然感到無比幸福和滿足。這個故事給了我很大的啟示。人生就像一場旅行，我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，但重要的是我們?nèi)绾蚊鎸蛻?yīng)對。與其抱怨和埋怨，不如把握當(dāng)下，珍惜眼前擁有的一切。我也在想，假如給我三天光明，我會如何度過這三天？或許我也會跟主人公一樣去探索世界，感受陽光的溫暖和大自然的美妙。當(dāng)然，我也會把這個機會用來珍惜身邊的人和事物，告訴家人朋友我有多么愛他們，感謝他們的陪伴和支持。這篇故事給了我再次思考生活的意義和價值的機會，讓我明白了珍惜眼前的一切的重要性。無論遇到什么困難和挫折，都要保持樂觀和積極的心態(tài)，珍惜身邊的人和事物，讓生活變得更美好。細(xì)想來，人生苦難和困境總會有，我們唯有不斷擠取乳汁，不斷去積累更多的人生經(jīng)驗，去體驗、品嘗人生，我們才會不斷成長、變強，贏得更大的幸福。無論是生活還是工作中，積極的心態(tài)都是我們前行得一把利劍，能助你走向更遠(yuǎn)的地方，攀登更高的峰巒?！都偃缃o我三天光明》讀后感及啟迪（二）《假如給我三天光明》是一本由陳忠實所著的長篇小說，通過主人公葉文潔的視角，講述了一個富有想象力和神秘色彩的故事。小說中，葉文潔莫名其妙地獲得了三天的光明，他利用這三天時間對周圍的人和事物進(jìn)行了觀察和思考，最終對人生有了新的認(rèn)識和思考。本文將根據(jù)《假如給我三天光明》故事情節(jié)和主題的不同方面，對小說進(jìn)行讀后感的評價和分析。首先，讓我來談?wù)勑≌f的情節(jié)和結(jié)構(gòu)?！都偃缃o我三天光明》以主人公葉文潔的視角展開，通過葉文潔三天光明的經(jīng)歷，展示了一個充滿奇幻和超現(xiàn)實主義色彩的世界。小說的情節(jié)緊湊而又反復(fù)，充滿了懸念和驚喜，讀者很難預(yù)料到下一步會發(fā)生什么。葉文潔在這三天光明中經(jīng)歷了種種奇遇，與各種人物交流和互動，他的思維和感知力也不斷提高和改變。整個小說以一個連貫的時間線展開，讀者可以清晰地看到葉文潔在三天中所經(jīng)歷的點點滴滴，隨著故事的進(jìn)展，葉文潔的心路歷程也得以呈現(xiàn)。整個故事以非線性的方式展開，變幻莫測的情節(jié)和富有層次感的主線和副線設(shè)計，給讀者帶來了很多的驚喜和愉悅。其次，讓我來談?wù)勑≌f的主題和意義?！都偃缃o我三天光明》主要探討了人的生命和自由意志的問題。小說中的葉文潔通過獲得三天的光明，得以看到了平常人無法感知到的事物和現(xiàn)象。這個經(jīng)歷讓他產(chǎn)生了對自己和周圍世界的新的認(rèn)識和思考。他發(fā)現(xiàn)，人活在世上，常常被外界的壓力和制約所束縛，內(nèi)心的自由和追求往往被忽略了。而這三天的光明，讓他重新認(rèn)識到了生活的價值和意義。他看到了那些被忽略的細(xì)節(jié)和美好，看到了人與人之間的情感和交流。他發(fā)現(xiàn)，自己可以通過互動和交流，改變自己和周圍的世界。這一發(fā)現(xiàn)讓他重新審視自己的人生和選擇，也引發(fā)了他對自由意志的思考。他意識到，自己是可以選擇自己的命運和人生的。這個主題對于當(dāng)代人來說具有重大的意義，它引發(fā)我們思考人生的價值和意義。再次，讓我來談?wù)勑≌f的語言和風(fēng)格?！都偃缃o我三天光明》的語言簡練而又富有詩意，它以流暢的敘述和生動的描述打動了讀者。整個小說以第一人稱的形式展開，這種敘述方式使得讀者能夠更加深入地了解葉文潔的感受和思考。另外，小說中還穿插了大量的寓言和象征，這些富有哲理和深意的文字給人以啟迪和反思。陳忠實的語言和風(fēng)格讓人感覺到一種從容和安詳，他用簡單的文字道出了深刻的道理和思考，讓人感到震撼和思索。最后，讓我來談?wù)勎覀€人對《假如給我三天光明》的評價和感受。這本小說給我留下了非常深刻的印象。作者通過一個充滿幻想和奇特的故事情節(jié)，展現(xiàn)了人生的價值和意義。在日常生活中，我們常常忽略了那些微小而美好的瞬間，被功利和壓力所束縛，迷失了自己。而這本小說通過葉文潔的眼睛，讓我看到了一個全新的世界，一個充滿希望和美好的世界?！都偃缃o我三天光明》對我來說是一個心靈的洗禮和啟迪，它讓我重新審視了自己的生活和價值觀。通過葉文潔的經(jīng)歷，我意識到了人生的寶貴和短暫，也意識到了自由意志的重要性。我們每個人都應(yīng)該有權(quán)選擇自己的方向和命運，而不是被外界的壓力和期望所束縛。這個主題對當(dāng)代社會來說尤為重要，我們需要通過學(xué)習(xí)和思考，找到屬于自己的自由和追求。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想和價值?？傊?，《假如給我三天光明》是一本思想性很強的小說，它通過幻想和奇特的故事情節(jié)，傳達(dá)了一種深刻而迷人的主題。這本小說以其獨特的風(fēng)格和富有詩意的語言獲得了廣泛的贊譽和關(guān)注。通過閱讀這本小說，我深深被它所打動和啟發(fā)。它讓我重新審視了自己的生活和價值觀，也讓我看到了生活中的美好和希望。我希望更多的人能夠讀到這本小說，并從中汲取力量和智慧，找到屬于自己的光明和追求?！都偃缃o我三天光明》讀后感及啟迪（三）《假如給我三天光明》是世界著名作家葉圣陶創(chuàng)作的一篇短篇小說。這個故事以一個平凡的鄉(xiāng)村教師為主人公，講述了他突然得到三天光明的機會，迎來了他人生中最美好的三天。這篇小說充滿了鄉(xiāng)村教師的理想和追逐。通過這個故事，我深受啟發(fā)。這篇小說以現(xiàn)實主義和理想主義相結(jié)合的方式講述了一個令人感動的故事。故事的中心人物是鄉(xiāng)村教師趙顯宗。他是一個普通人，他的人生很平凡，刻苦工作，但總是被各種困難所困擾。他非常希望有一天能夠得到三天光明的機會，過上幸福的生活。小說中的作者給了他這個機會，并且以生動的細(xì)節(jié)描寫了他的幸福時光。在這三天里，趙顯宗經(jīng)歷了獨特而美好的一切。他去看了他一直夢想去看的海洋，他坐船旅行，他嘗試了各種美食，他享受了音樂和舞蹈的樂趣。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了自己對生活的熱愛和渴望，他發(fā)現(xiàn)了自己對美好事物的向往。這三天的光明讓他感受到了生命的無限可能性。小說的情節(jié)非常吸引人，作者巧妙地將每一個細(xì)節(jié)都安排得很合理。故事中的轉(zhuǎn)折點也很自然地展開，讓讀者能夠感受到主人公的內(nèi)心變化。例如，在故事的開頭，趙顯宗仍然陷入對生活的困惑和無奈。然而，在光明到來后，他逐漸變得積極和樂觀，他開始嘗試新的事物，并且對未來充滿信心。這樣的轉(zhuǎn)變給了讀者很大的啟示，告訴我們無論遇到多么困難的時刻，只要我們相信自己，努力追求，就會找到生活的光明。除了情節(jié)的吸引力外，小說中的人物形象也給我留下了深刻的印象。趙顯宗是一個富有激情和理想的人。他對教育事業(yè)充滿熱忱，他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心他們的生活。他用自己的愛心和耐心影響著每一個學(xué)生，成為他們的榜樣。趙顯宗的形象令人敬佩，他的精神鼓舞人心，讓我深受感動。他的人物形象告訴我，一個人可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)改變自己和他人的命運。小說中的語言優(yōu)美動人，充滿了感情和情感。作者通過細(xì)膩的描寫和生動的場景描繪，讓讀者能夠身臨其境地感受主人公的心情和情感。作者運用了豐富的修辭手法和形象描寫，讓人物形象更加栩栩如生。例如，在描寫主人公看到大海的時候，作者描述了他的激動和震撼，讓讀者仿佛自己也置身其中。這樣的描寫給人以美的享受，同時也讓人思考生活的意義和價值。通過這篇小說，我深深地被趙顯宗的理想和追逐所感動。他是一個普通人，卻用他對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情，改變了自己和他人的命運。他的故事告訴我，每個人都有自己的夢想和追求，只要我們努力追求，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。這篇小說激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和對人生的向往。我相信只要我努力追求，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想?？偠灾?，《假如給我三天光明》這篇小說給了我很多的思考與啟示。通過趙顯宗的經(jīng)歷，我明白了一個普通人也可以因為自己的努力獲得幸福和成功。這篇小說以其真實的情感、精細(xì)的描寫、豐富的情節(jié)和生動的人物形象留下了深刻的印象。我深受啟發(fā)，我相信只要我付出努力，就會有美好的未來等待著我?！都偃缃o我三天光明》讀后感及啟迪（四）《假如給我三天光明》是一部感人至深的小說，通過一位失明少女的故事，深刻地揭示了人類對親情、友情和愛情的向往與追求。我在閱讀本書的過程中深受觸動，感悟頗深。故事的主人公叫薩布利娜，她是一個美麗、聰明的女孩，但不幸的是，她在出生時眼睛就受到了嚴(yán)重的損傷而失明。盡管如此，她沒有因此而放棄對美好事物的向往和追求。與其他失明人士不同的是，薩布利娜選擇了積極樂觀地面對自己的生活，并希望有一天能夠擁有視力。作者通過薩布利娜自述的方式，讓讀者深入了解到了她內(nèi)心深處的痛苦和渴望。她對光明的向往如同一顆永不熄滅的火焰，照亮了她沉寂的世界。她想象了許多關(guān)于光明的美好場景，希望有朝一日能親眼目睹。這種希望和對美好生活的追求讓我深受感動，也讓我想起了自己在面對困難和挫折時的力量和勇氣。在薩布利娜的一次意外中，她被一個乞丐女孩所救。乞丐女孩智米亞是一個聰明、善良的孩子，她也有著自己的苦難和夢想。盡管她的生活困苦，但她卻沒有放棄對生活的希望和夢想。她救助了薩布利娜后，兩人成了無話不說的好朋友，共同面對生活的困境。智米亞的堅強和樂觀給了薩布利娜很大的鼓勵和支持，也讓我領(lǐng)悟到了友情的珍貴和力量。在故事的高潮部分，薩布利娜被一位神秘人士賜予了三天的光明。這三天里，她體驗了一切美好的事物：陽光、花香、彩虹、親人的面孔等等。盡管只是短暫的時間，但她對這些美好事物的感受卻深深地打動了她的內(nèi)心。她在這三天里盡情地享受了光明帶來的喜悅和幸福，也學(xué)會了珍惜眼前的一切。這段描寫讓我不禁思考：我們應(yīng)該如何珍惜眼前的幸福、如何對待自己的生活？通過小說的主線故事，作者還融入了一些小故事，讓我對人性和情感有了更深刻的認(rèn)識。比如，主人公的父親是個善良而無私的人，他將自己的腦部組織捐獻(xiàn)出去，幫助更多的人獲得視力。這種無私的行為使我為之欽佩，也讓我明白了親情的可貴和無私的價值?？傊?，《假如給我三天光明》是一部感人至深的小說，作者通過一系列的情節(jié)和人物塑造，讓讀者思考人生的意義和價值。無論是薩布利娜對光明的向往，智米亞的堅持和樂觀，還是主人公父親的無私奉獻(xiàn)，都給了我深深的啟示和觸動。在讀完這本書之后，我對生活有了新的認(rèn)識和體驗。我明白了生命的脆弱和寶貴，我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，充實自己的生活，做一個積極向上、樂觀向前的人。無論是面對什么困難和挫折，我們都應(yīng)該堅持和勇敢面對，因為只有這樣，我們才能更好地體驗生活的美好和幸福。通過閱讀《假如給我三天光明》，我對生活的態(tài)度和價值觀都有了新的認(rèn)識，我希望自己能夠像薩布利娜和智米亞一樣堅持和樂觀地面對生活。有時候，也許我們只需一些光明與希望，就能讓內(nèi)心重新點亮，讓生活變得更加美好。正如書中所寫：“光明的光芒從未熄滅，只是我們沒有去尋找它而已?！薄都偃缃o我三天光明》讀后感及啟迪（五）《假如給我三天光明》是一本由作家劉震云所寫的小說，它以幽默而質(zhì)樸的語言展現(xiàn)了一個普通人對于美好生活的渴望和對逆境的堅持。通過主人公趙開陽的經(jīng)歷，書中呈現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會的殘酷，同時也揭示出了人與人之間的真情和希望。讀完這本書，我深受觸動，并從中獲得了一些感悟。首先，這本書讓我深刻地意識到生活中的不易。在書中，趙開陽是一個在社會底層苦苦掙扎的人，他一直夢想著過上幸福的生活，但現(xiàn)實卻一次次地打擊他的夢想。他遇到了各種困難和不公平的待遇，但他并沒有放棄，而是用自己堅強的意志去克服困難。這讓我深感到生活中的堅強和毅力是多么重要。在面對困境和挫折時，我們不能輕易放棄，而是應(yīng)該堅定信心，努力去改變自己的命運。其次，這本書表達(dá)了關(guān)于人性的思考。在書中，趙開陽的朋友們雖然身處逆境，但他們依然保持著善良和真摯的情感。他們相互扶持，共同面對著生活中的苦難，他們雖然物質(zhì)上并不富裕，但卻擁有著真正的友誼和愛。通過這些人物形象，書中展示了人性中最為光輝的一面。這讓我想起了現(xiàn)實中很多的善良和溫暖，這些力量不僅可以改變自己，也可以影響到他人。再次，這本書引發(fā)了我對社會問題的思考。通過書中對于社會底層人士生活的描繪，我感受到了當(dāng)代社會的不公平和對底層人民的忽視。趙開陽一家人的遭遇并不是個案，而是社會問題的縮影。這使我進(jìn)一步思考我們應(yīng)該如何改變這樣的現(xiàn)狀，如何為社會的公平與正義做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，每個人都應(yīng)該關(guān)注社會問題，積極參與到社會公益活動中，用自己的行動去影響和改善社會。最