2024屆成都十八中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆成都十八中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示三個容器，底面積相等，若都裝入相同質(zhì)量的酒精，則酒精對容器底部的壓強A．A最大B．B最大C．C最大D．一樣大2．小強用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用水平拉力F＝250N，在這個過程中A．小強做的有用功為3600JB．小強所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機械效率為80%D．重力做了8000J的功3．在水平桌面上，有完全相同的圓柱形容器甲和乙，盛有質(zhì)量相等的同種液體。將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB，甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則下列結(jié)論中正確的是A．FA＜FB，p甲＜p乙B．FA＜FB，p甲＞p乙C．FA＞FB，p甲＞p乙D．FA＞FB，p甲＜p乙4．完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度；為了能使航天器安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的A．絕緣性好 B．密度大C．熔點高和隔熱性好 D．延展性好5．近年來，我國的航天技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示，是衛(wèi)星繞地球飛行的運行軌道，則該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中，關(guān)于其勢能、動能和速度的變化的說法正確的是A．勢能增加，動能減小，速度減小B．勢能減小，動能增加，速度增加C．勢能增加，動能增加，速度增加D．勢能不變，動能不變，速度不變6．把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強不變7．在圖中的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動8．動車進站時，為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故，站臺上都標(biāo)有“安全黃線”，乘客必須站在安全黃線以內(nèi)，是因為動車進站時車廂附近A．氣流速度大，壓強小 B．氣流速度大，壓強大C．氣流速度小，壓強小 D．氣流速度小，壓強大9．下列幾種工具，使用時屬于費力杠桿的是()A．天平 B．起瓶器 C．鑷子 D．羊角錘10．如圖所示四種情景中，人對物體做了功的是（）A．提著桶在水平地面上勻速前進B．搬而未起C．撬起石塊D．推而不動11．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大12．某同學(xué)將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中，圓柱體全部浸入后繼續(xù)向下壓一段距離，共用時to，此過程中，圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A．B．C．D．二、填空題13．如圖所示,一重為20N的物塊,用細線懸掛著浸沒到水中,若細線對物塊的拉力F=16N，則物塊受到的浮力為____N,物塊的密度為_______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)14．2019年蘇迪曼杯羽毛球團體賽在廣西南寧舉行，在羽毛球比賽中，運動員發(fā)球時，羽毛球向?qū)Ψ綀龅剡\動，說明球拍對羽毛球的力可以_________________________。15．如圖所示，物理課外小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的重物，不計繩重及摩擦。若每個滑輪質(zhì)量相同，對比兩個滑輪組，__________（選填“甲”或“乙”）更省力，它們的機械效率__________（選填“甲較大”、“乙較大”或“一樣大”）。16．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，AB＝0.1m，OB＝0.2m。A點處掛一個質(zhì)量為4kg的物體，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F大小為______N。（g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）某實驗小組利用圖所示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：①用輕繩懸掛杠桿的一端作為支點O，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿'保持水平，此時彈簧測力計的讀數(shù)為F0。②拉動彈簧測力計緩慢上升（保持O點位置不變），在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2，請回答以下問題：（1）在實驗步驟①中，杠桿保持水平平衡，F(xiàn)0×OB=G×___________。（2）在實驗步驟②中，杠桿機械效率的表達式為η=___________。（用題中已知或測量的物理量符號表示）（3）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是_________________。（4）若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）對于滑動摩擦力，小組同學(xué)猜想可能與這些因素有關(guān)：接觸面所受的壓力大?。唤佑|面的粗糙程度；接觸面積的大小，實驗步驟如圖所示。(1)實驗中，應(yīng)將彈簧測力計沿_____方向拉動木塊，使木塊在水平面上做_____運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)。(2)由步驟_____可得：滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)：其他因素不變，壓力越大，滑動摩擦力_____。(3)由步驟甲和丙可得：滑動摩擦力的大小跟接觸面的_____有關(guān)：其他因素不變，_____，滑動摩擦力越大。(4)小明將木塊切去一部分，如圖丁所示，由步驟甲和丁，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，小華認(rèn)為，他的實驗結(jié)論_____可信不可信，理由是_____。19．（8分）生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了幾個有趣的實驗:（1）雙手?jǐn)D壓礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_____有關(guān)；瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這證明了_______________的存在；（3）如圖甲，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明______________________________。（4）如圖乙，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：_____________________。（5）小明在“探究二力平衡的條件”的實驗中，如圖丙所示，通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變Fl與F2的大小，當(dāng)F1=F2時，硬紙片應(yīng)該處于___________________狀態(tài)；保持F1與F2大小相等，用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后硬紙片________________（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，桿桿OAB處于平衡狀態(tài)，請在圖中畫出動力臂L1和阻力臂L2。21．（8分）如圖所示有兩個滑輪，請設(shè)計一個最省力的滑輪組將陷在泥里的汽車?yán)鰜?。五、計算題22．（10分）小明設(shè)計了一個測量碗的密度的實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖所示.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算：（g=10N/kg）（1）乙圖中碗受到的浮力；（2）碗的質(zhì)量；（3）碗的密度。23．（12分）高速路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷.放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)（g=10N/kg）滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強是多少？（2）葫蘆島至沈陽的路程為270m。若列車以最高時速行駛，從葫蘆島到沈陽需要多長時間？（3）列車從葫蘆島到沈陽實際運行1.5h，設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運動，所受阻力是其滿載時重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】由液體壓強公式p=ρgh可知，同種液體，深度越大，壓強越大。由圖可知，A容器中酒精深度最大，酒精對容器底部的壓強最大，故A正確為答案。2、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯．C．該裝置的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功，重力做功為0，故D錯；3、A【解析】

由題意可知A和B兩球的體積相等，由圖可知兩球排開液體的體積關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理可知受到的浮力關(guān)系；

根據(jù)物體浮沉條件可知兩者的重力關(guān)系，兩容器相同時受力面積相同且液體質(zhì)量相等，根據(jù)F=G=mg可知對桌面的壓力關(guān)系，利用壓強的公式得出對桌面的壓強關(guān)系?！驹斀狻坑深}意可知A和B兩球的體積相等，由圖可知A球排開液體的體積小于B球，由F浮=ρ液gV排可知，A球受到的浮力小于B球受到的浮力，即FA＜FB，故CD錯誤；因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，F(xiàn)A=GA，F(xiàn)B=GB，所以，GA＜GB，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩容器相同，液體的質(zhì)量相等，所以由F=G=mg可知，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力，根據(jù)可知p甲＜p乙，故B錯誤、A正確。故選A。4、C【解析】

航天器在飛行過程中，用特殊材料，是為了防止摩擦生熱對其造成影響，與絕緣性及延展性無關(guān)，故AD錯誤；航天器在太空飛行，所以質(zhì)量不能過大，所以應(yīng)選用密度較小的材料制成，因為相同體積情況下，密度越小時質(zhì)量越小，故B錯誤；因為航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中與大氣劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫，為了防止燒毀航天器，所以這種材料應(yīng)具備耐高溫的特點；還有要防止艙內(nèi)溫度過高導(dǎo)致對宇航員產(chǎn)生危險，這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點.故C正確。故選C.5、B【解析】

該飛船從遠地點向近地點運行的過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動能不斷增大，飛船和地球的相對高度減小，勢能不斷減小，故選B。6、D【解析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂??；所以：F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質(zhì)量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。7、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個向上的力，米袋在力的作用下向上移動的距離，人對米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，不符合題意．8、A【解析】

當(dāng)火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系知道，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，出現(xiàn)危險，故A正確．【點睛】本題考查的是流體壓強與流速的關(guān)系，解題的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小及在這個壓力差的作用下會產(chǎn)生的現(xiàn)象．9、C【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。10、C【解析】

做功的兩個必要因素是：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過了距離．這兩個因素同時具備時，我們才說物體做了功。A．提著水桶在水平地面上前進，人對水桶的拉力和人移動的距離不是在同一個方向上，沒有做功；B．“搬而未起”有力作用在物體上，沒有在力的方向上移動距離，沒有做功；C．翹起石頭，是在力的方向上移動了距離，做了功；D．“推而不動”是有力作用在物體上，沒有移動距離，沒有做功。故選C。11、C【解析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動能最大，此選項符合題意；D．到達d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，此選項不合題意．12、B【解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中，圓柱體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，根據(jù)我們所學(xué)過的物理知識F浮=ρ液V排g，所以浮力是變大的；而當(dāng)圓柱體浸沒以后，再向水中下沉的時候，圓柱體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的，故B正確。二、填空題13、45×103【解析】

第一空．物塊靜止在水中，則其受到的浮力與拉力之和等于重力，即G=F浮+F，則：F浮=G-F=20N-16N=4N。第二空．物塊的質(zhì)量為：m===2kg，因物塊浸沒在水中，則物塊的體積等于物塊排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理，所以物塊體積為：V=V排===4×10-4m3，則物塊的密度為：ρ===5×103kg/m3。14、改變物體的運動狀態(tài)【解析】

運動員發(fā)球時，羽毛球向?qū)Ψ綀龅剡\動，羽毛球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。15、乙一樣大【解析】

不計繩重及摩擦，拉力F=（G物+G動），n甲=2，n乙=3，繩子受的拉力：F甲=（G物+G動），F(xiàn)乙=（G物+G動），F(xiàn)甲>F乙，乙省力；動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，所以滑輪組的機械效率一樣大。16、60【解析】

物體的重力為由杠桿平衡條件可知，力F大小為三、實驗題17、OA杠桿的自重變大【解析】

第一空．鉤碼的懸掛點在A點，保持水平平衡時，由杠杠的平衡條件知道，

F0×OB=G×OA；第二空．拉動彈簧測力計緩慢上升過程中，鉤碼的重力做的是有用功，大小是：

W有=Gh1，

拉力做的是總功，大小是：

W總=Fh2，

所以杠桿的機械效率的表達式是：

第三空．有用功是提升鉤碼所做的功，額外功主要是克服杠桿重力做的功，影響機械效率的因素主要是有用功和總功所占的比例；提升的鉤碼重一定，重物升高的距離一定，則說明有用功一定，所以，影響杠桿機械效率的主要因素是杠桿自身的重力；第四空．杠桿提升鉤碼時，對鉤碼做有用功，克服杠桿重做額外功，并且

W有+W額=W總；

設(shè)杠桿重心升高的距離為h，則有

Gh1+G杠h=Fh2，

由于G、h1、G杠都不變，當(dāng)鉤碼從A點到C點時，鉤碼還升高相同的高度，杠桿上旋的角度減小，杠桿升高的距離h變小，則Gh1+G杠h變小，所以Fh2也變?。挥芍?，杠桿的機械效率變大。18、水平勻速直線甲和乙越大粗糙程度接觸面越粗糙不可信沒有控制壓力大小不變壓力大小發(fā)生了變化【解析】

(1)平衡狀態(tài)包括靜止或勻速直線運動狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時受到的力是平衡力；

(2)探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，控制接觸面粗糙程度相同，物體間的壓力不同，分析選用哪兩個圖；

(3)分析甲圖和丙圖，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，利用控制變量法分析摩擦力與哪個因素有關(guān)；

(4)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)時，應(yīng)控制壓力不變。【詳解】(1)實驗中，利用二力平衡他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)；(2)由步驟甲與乙可得：甲的壓力要小于乙的壓力，乙中的拉力大于甲中的拉力，滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動摩擦力越大；(3)由步驟甲和丙可得：壓力大小相同，丙的接觸面比較粗糙，丙的拉力較大，滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)：其他因素不變，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。(4)探究摩擦力大小與接觸面積的大小是否有關(guān)，控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，將木塊切去一半，壓力大小變化了，結(jié)論是不可信的?！军c睛】本題考查滑動摩擦力大小的影響因素，滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。19、大小摩擦大氣壓滾動摩擦力小于滑動摩擦力液體壓強隨深度增加而增大平衡不能二力平衡時，兩個力必須在同一直線上【解析】

第一空．施加的力越大，礦泉水瓶的形變程度增加，施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果與力的大小有關(guān)；第二空．瓶蓋外緣常有一些豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大與手指間的摩擦力；第三空．往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉，此時瓶內(nèi)空氣大部分被水蒸氣排出瓶外，立即蓋緊瓶蓋，過一會兒，瓶內(nèi)的水蒸氣液化成水，使瓶內(nèi)的氣壓減小，而瓶外大氣壓不變，則瓶子在瓶外大氣壓力的作用下被壓癟，瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這個現(xiàn)象證明了大氣壓的存在；第四空．用力向礦泉水瓶的側(cè)面吹氣，礦泉水瓶會滾動，此時礦泉水瓶受到摩擦力是滾動摩擦力；用同樣的力向礦泉水瓶底部吹氣，礦泉水瓶卻不滑動，此時礦泉水瓶受的摩擦力是滑動摩擦力，由此可見滾動摩擦力小于滑動摩擦力；第五空．由圖b可知，下孔流出的水噴得更急說明同一液體內(nèi)，液體壓強隨深度增加而增大；第六空．實驗中，兩側(cè)的拉力平衡，硬紙片處于平衡狀態(tài)；第七空．將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度,硬紙片受到的力F1和F2不在一條直線上，硬紙片受到的不再是一對平衡力，松手后硬紙片不能平衡，因此會轉(zhuǎn)動，第八空．由以上分析可知，實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須在同一直線上。四、作圖題20、【解析】支點為O，先畫出力F1、F2的作作用線，從支點O作力F1、F2的垂線，支點到垂足的距離為力臂，可得動力臂L1