2024屆浙江杭州拱墅錦繡育才物理八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆浙江杭州拱墅錦繡育才物理八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．實心物體在水中(假設水足夠深)處于自由狀態(tài)時，下列說法錯誤的是（）A．密度大于水的物體在水中一定下沉到水底B．密度大于水的物體在水中也可能漂浮在水面上，只要它排開液體的體積夠大C．密度小于水的物體在水中一定處于漂浮狀態(tài)D．密度等于水的物體不可以漂浮在水上2．為探究動滑輪和定滑輪的特點，設計如下兩種方式拉升重物，下面關于探究的做法和認識正確的是（）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率D．若用定滑輪拉重物，當拉力豎直向下最省力3．如圖所示的四種情形中，對力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對杠鈴做了功4．在防控疫情“停課不停學”期間，小明同學在家做實驗，他把一枚雞蛋放在一個透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關于甲乙兩種狀態(tài)的說法正確的是（）A．雞蛋排開液體的體積甲小于乙B．雞蛋排開液體的質量甲小于乙C．玻璃杯對桌面的壓力甲大于乙D．乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力5．如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（）A．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變C．冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺受到慣性作用D．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能不變6．一個初中生受到的重力大約是A．5N B．50N C．500N D．5000N7．圖所示的杠桿中，屬于費力杠桿的是（）A．剪刀剪紙B．起子開瓶C．鉗子剪導線D．鑷子夾物8．如圖，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C．甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率D．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率9．下列做法屬于減小摩擦的是A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細砂以方便路人行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物體墊在車輪下D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落10．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是A．托盤的重力與托盤對手的壓力B．托盤的重力與手對托盤的支持力C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手的重力11．如圖所示是輕質物體的受力示意圖，其中能使物體處于平衡狀態(tài)的是（）A． B． C． D．12．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下二、填空題13．細心的小紅，觀察媽媽看報紙時要戴上眼鏡，看電視時又摘下眼鏡，她覺得媽媽的眼睛是_____（填“近視”、“遠視”）眼，媽媽配戴的眼鏡是_____透鏡，利用這種透鏡制成的光學原件還有_____。（只需要填寫一種）14．干燥的天氣，用塑料梳子梳頭發(fā)時，梳子和頭發(fā)由于帶有______（同種/異種）電荷而相互吸引。根據(jù)生活經(jīng)驗可知，為了避免頭發(fā)越梳越蓬松的現(xiàn)象，可采取的合理措施是______。15．如圖所示。兩個規(guī)格相同的溢水杯裝滿濃度不同的鹽水，溢水杯口下方均放置規(guī)格相同的空小桶（甲、乙）。將體積為V、密度為，且質地均勻的長方體物體（不吸水），輕輕放入裝滿鹽水的溢水杯中，物體靜止時如圖，甲小桶收集該物體排開的淡鹽水，物體底部距離液面的深度為h1。求：（1）長方體物體的質量______。（用題目中的字母表示）（2）此刻，長方體物體底部所受淡鹽水的壓力______。（用題目中的字母表示）（3）將長方體物體取出，擦拭干凈后，輕輕放入裝滿濃鹽水的溢水杯中，靜止時如圖乙小桶收集該物體排開的濃鹽水，乙小桶中濃鹽水的重力______甲小桶中淡鹽水的重力（選填“大于”或“等于”或“小于”），請說明你的理由：______16．如圖重為30N的物體，被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止，物體與墻的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是_________pa，物體受到的摩擦力f1為_____;再將其置于水平桌面上，在20N的水平拉力F2作用下做勻速直線運動，當拉力變?yōu)?0N，則其受到的摩擦力增加______N。三、實驗題17．（8分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。（每個滑輪重相同）實驗次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%280.13.10.386%380.12.50.4①(1)實驗中應沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計；(2)用兩圖裝置進行實驗，得出表中第3次實驗數(shù)據(jù)，表中的①數(shù)據(jù)為______；(3)通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機槭效率越高；（填實驗次數(shù)的序號）(4)通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：滑輪組的機械效率與______有關。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻．(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在_____水平位置．(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力F1=1.5N,動力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=_____m．(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是______．A．鐵架臺自身的重力足夠大B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大D．杠桿與轉軸之間的摩擦偏大(4)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖所示的結果．根據(jù)這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=______．(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)19．（8分）為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下實驗．甲、乙、丙圖是實驗過程（整個過程為同一物塊），由圖可知：①該物塊浸沒在水中所受的浮力為_____N；②由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與___________有關；③不明液體的密度為_________kg/m1．四、作圖題20．（8分）請在如圖中畫出足球在水平地面上所受重力的示意圖。21．（8分）如圖所示，請在圖中畫出人對豎直墻壁推力F=10N的示意圖（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，工人用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N，物體在5s內(nèi)勻速上升2m。（不計摩擦及繩重）求：（1）工人對物體做的有用功；（2）動滑輪的重力；（3）滑輪組的機械效率；（4）工人拉繩的功率。23．（12分）如圖所示是某品牌電動汽車，若該車在平直公路上以速度20m/s勻速行駛了0.2h。其發(fā)動機的功率恒為80kW。求：(1)該車受到的阻力是多少？(2)該車發(fā)動機在這一過程中所做的功？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

AB．如果物體密度大于水的密度時物體一定下沉，不會漂浮在水中，故A正確，不符合題意；B錯誤，符合題意；C．如果物體密度小于水的密度物體，漂浮在水面上，故C正確，不符合題意；D．密度等于水的物體懸浮在水中，不可以漂浮在水上，故D正確，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A．用動滑輪提升重物上升h高度，因為有兩段繩子承重，所以測力計上升2h高度，故A錯誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小，而因為要提起動滑輪做功，故做功較多，故B錯誤；C．減小動滑輪質量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動滑輪的機械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個方向的拉力都相等，故D錯誤．【點睛】重點理解機械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當額外功減小時，總功減小，所以機械效率會提高．3、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對滑板施加了力的作用，但滑板沒有在力的方向上通過距離，所以人對滑板不做功，故A錯誤；B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車施加了力的作用，貨車在力的方向上通過距離，所以人對貨車做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭施加了力，石頭沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

A．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋排開液體的體積甲大于乙，故A錯誤；BD．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋受到的浮力，因為阿基米德原理所以雞蛋排開液體的質量甲小于乙，故B正確，D錯誤；C．加鹽后，水的密度變大，則水的質量變大，重力變大，因為玻璃杯對桌面的壓力等于玻璃杯、玻璃杯內(nèi)液體和雞蛋的總重力，所以玻璃杯對桌面的壓力甲小于乙，故C錯誤。故選B。5、A【解析】

A．冰球運動員使冰球水平滑動的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，冰球運動的方向沿水平方向，力和距離的方向不一致，故重力沒有做功；故A正確；B．運動員在轉彎滑行的過程中，運動方向改變，故運動狀態(tài)改變；故B錯誤；C．擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性，慣性不是力，不能說物體受到慣性作用，故C錯誤；D．運動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變小；故D錯誤；6、C【解析】

初中生體重大約為50kg，受到的重力約為：G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正確。ABD錯誤；7、D【解析】

A．剪紙剪刀屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．開瓶起子屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．剪導線鉗子屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．使用鑷子夾物時，動力臂小于阻力臂，故鑷子屬于費力杠桿，故D符合題意。故選D。8、D【解析】

AB．由題知，不計摩擦和繩重：甲圖使用的是定滑輪，F(xiàn)甲=G物=500N，乙圖使用的是動滑輪，拉力F乙=（G物+G輪）=（500N+10N）=255N，所以F甲＞F乙，故AB都錯；CD．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機械效率為100%；乙圖使用的是動滑輪，額外功為提升動滑輪做的功，機械效率小于1，所以η甲＞η乙，故C錯、D正確．9、B【解析】

A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細沙以方便路人的行走，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．在生銹的自行車軸上滴一些油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，使騎車感覺輕松一些．符合題意；C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．10、B【解析】

A．托盤的重力與托盤對手的壓力，作用在不同物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．托盤的重力與手對托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．托盤對手的壓力與手的重力方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。11、D【解析】

物體受到平衡力的作用時處于平衡狀態(tài)，要求二力共線、作用在同一物體上，方向相反且大小相等；故D符合題意。故選D。12、B【解析】

繩子沒斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．二、填空題13、遠視凸放大鏡【解析】

[1][2]媽媽在看報紙時戴上眼鏡，看電視時又會摘下眼鏡，說明小紅的媽媽能看清遠處的物體，不能看清近處的物體，因此是遠視眼，需要戴凸透鏡制成的眼鏡。[3]利用凸透鏡制成的光學元件還有照相機、投影儀、放大鏡等?！军c睛】(1)遠視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的。(2)遠視眼需要佩戴凸透鏡矯正，照相機、投影儀、放大鏡就是利用凸透鏡成像的原理制成的。14、同種在梳子上沾點水【解析】

[1]在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)與梳子摩擦起電。由于頭發(fā)帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)越梳越蓬松。[2]為了避免頭發(fā)越梳越蓬松的現(xiàn)象，簡易的方法就是在梳子上沾點水。15、等于見解析【解析】

(1)[1]長方體物體的質量m=ρV(2)[2]由壓力差法可知F浮=F下-F上長方體物體底部所受淡鹽水的壓力F下=F浮長方體物體處于漂浮狀態(tài)F浮=G=mg=ρVgF下=ρVg(3)[3][4]前后兩次，處于漂浮狀態(tài)，浮力的大小都等于物體重力，故排開的液體重力相等，即乙小桶中濃鹽水的重力等于甲小桶中淡鹽水的重力。16、30N0N【解析】

第一空．由題意知，墻壁受到物體的壓力F1=50N；墻壁受到的壓強：第二空．因物體被壓在豎直墻壁上保持靜止（處于平衡狀態(tài)），豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力，所以，物體受到的摩擦力f1=G=30N；第三空．物體在水平面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，所以，此時物體受到的摩擦力f2=F2=20N，當拉力變?yōu)?0N時，因接觸面的粗糙程度和壓力均不變，所以，物體受到的摩擦力不變，仍然是20N，則物體受到的摩擦力增加0N。三、實驗題17、勻速80%1、2動滑輪重【解析】

(1)[1]根據(jù)二力平衡和相互作用力知識，實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，此時彈簧測力計示數(shù)等于繩子拉力。(2)[2]機械效率η為(3)[3]探究同一滑輪組提升重物時，機械效率的大小，則繞繩子的方法不變，只改變物體的重力，因此應比較第1、2兩次。(4)[4]通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論，動滑輪越重的滑輪組，機械效率越低，所以機械效率與動滑輪重力有關。18、水平0.15AF1l1+F2l2【解析】

（1）平衡時，應該讓杠桿靜止在水平位置，其目的是消去杠桿自重對實驗的影響，便于測量力臂．（2）由記錄的數(shù)據(jù)知：動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則由F1L1=F2L2得阻力臂L2=0.15m．（1）由下列四個因素知，不會帶來實驗誤差的是鐵架臺自身的重力足夠大故選A．（4）杠桿的平衡條件是動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，故在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2+F1L1．19、1液體的密度0.8×101【解析】

[1]由甲圖可知，彈簧測力計分度值為0.2N，所以物塊的重力G為4.8N．乙圖中物塊浸沒在水中時彈簧測力計