版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆浙江省仙居縣八年級物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.用如圖的滑輪組勻速拉動重為100N的物體,所用拉力F為40N,裝置的機械效率為80%,在10s鐘內(nèi)物體拉動5m,則下列說法錯誤的是()A.拉力做功為600JB.有用功為480JC.物體受到的摩擦力為96ND.拉力的功率為20W2.如圖中的杠桿是費力杠桿的是()A.鉗子B.自行車手閘C.獨輪車D.船槳3.如圖,一個魚缸用隔板隔開兩半,一半裝淡水,一半裝海水。靜止時液面相平,海水的密度大于淡水的密度,a、b、c、d四處位置所受到的液體壓強分別為pa、pb、pc、pd,其中b處與c處離液面的深度相同,下列關(guān)于這四處位置所受到液體的壓強的大小關(guān)系正確的()A.pa>pb>pc>pd B.pa>pb=pc>pd C.pd>pc=pb>pa D.pd>pc>pb>pa4.將小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是:()A.浮力變大 B.浮力變小 C.壓強不變 D.浮力小于重力5.南平高鐵站臺上,標有一條黃色安全線,乘客必站在安全線之外候年,是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。其中“吸”了蘊含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“吸”相同的是A.兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B.地球“吸”地面上物體C.吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D.兩船并行相“吸”碰6.下列有關(guān)力學的知識說法正確的是()A.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是天花板7.如圖所示,N為玻璃板,M為方格紙,玻璃板與方格紙垂直,在探究平面鏡成像規(guī)律時,四名同學在方格紙上記錄了蠟燭的位置A、B對應的像的位置A′、B′。下列記錄與平面鏡成像規(guī)律相符的是A. B. C. D.8.測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的是A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B.在同一路面.無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,測力計的示數(shù)都相同9.小雨用彈簧測力計水平拉木塊(如圖甲),圖乙是他拉動木塊得到的路程隨時間變化的圖象.則在拉動過程中摩擦力隨時間變化的圖像正確的是A. B.C. D.10.一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他受到的重力接近于A.5NB.50NC.500ND.5000N11.兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中.同時松手,小木塊上?。笫瘔K下沉,所受浮力較大的物體是()A.小木塊 B.大石塊 C.一樣大 D.無法確定12.以下是某同學測定煤油密度的一些實驗步驟:(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0;(2)在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量m1;(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質(zhì)量m2;(4)用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V;(5)計算煤油的密度。這些步驟中可省去的是()A.只能是(1) B.可以是(2)或(4)C.只能是(3) D.每一步都不能省去二、填空題13.如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以改變物體的_____________.上面的棋子由于________要保持原來的靜止狀態(tài),同時,這些棋子因為受到______的作用,又落到下面的棋子上.14.熟透了的杏子離開樹枝后,總是落向地面,這是由于杏子受_____力作用的原因.泥瓦工人通常用線拴著一小石子,來檢驗墻是否砌得豎直,這是根據(jù)重力的方向是_____原理制成的.15.書包上的背帶做得很寬,是為了減小書包對肩膀的_______。16.小明到海濱浴場游泳,剛到海邊時他看到懸掛著彩帶的巨大氣球漂浮在海面上空.當他潛入水中時,從水中仍能看到這個“氣球”,此時看到的“氣球”是氣球的________像(選填“實”或“虛”);在水中看到的“氣球”高度比在海邊看到的氣球高度要________.三、實驗題17.(8分)小麗將如圖所示的裝置組裝成滑輪組,并進行“測量滑輪組的機械效率”的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η110.10.60.356%220.11.00.367%330.11.40.371%(1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出滑輪組的繞線方法。(_______)(3)分析以上3次實驗數(shù)據(jù),你還能得到的結(jié)論是:當使用同一滑輪組提升重物時,_______。18.(8分)某班物理興趣小組在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小強提出以下的幾種猜想:猜想一:滑動摩擦力大小與物體間接觸面所受的壓力有關(guān)猜想二:滑動摩擦力大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三:滑動摩擦力大小與物體間接觸面積的大小有關(guān)為了驗證以上猜想,小強進行了如圖甲、乙、丙、丁四次實驗。根據(jù)小強的實驗探究,結(jié)合你所學的物理知識,回答以下問題:(1)在實驗中,小強應該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______運動。(2)對比圖中______兩個探究過程,可以驗證猜想二。(3)在四次實驗中,小強測得的實驗數(shù)據(jù)分別為:F甲=1.5N,F(xiàn)乙=1.8N,F(xiàn)丙=1.5N,F(xiàn)丁=2.0N,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小_______。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)(4)根據(jù)小強測得的實驗數(shù)據(jù),在甲探究中,若拉力從1.5N增大到3N,則摩擦力為_____N。19.(8分)小明的爸爸準備購買一輛SUV型(運動型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒。小明有些懷疑,通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計并進行了如下實驗:如圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動),慢慢轉(zhuǎn)動木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ,記錄結(jié)果如下表。實驗次數(shù)1234重心離支持面高度低低中高物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ最大大較大小穩(wěn)度最大大較大小(1)小明是通過_______來判斷物體的穩(wěn)度。(2)分析數(shù)據(jù)_________(填實驗次數(shù)的序號)可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。(3)分析小明的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與_________有關(guān),其具體關(guān)系為_______。四、作圖題20.(8分)如圖是正在夾核桃時的示意圖,請畫出動力F1的力臂L1和對應的阻力F2。(________)21.(8分)(1)如圖甲所示,小球A用金屬桿固定在小車上,小車向左作勻速直線運動,不計空氣阻力,請畫出小球A受力的示意圖_____。(2)如圖乙所示是雞蛋在水中下沉過程的某個瞬間,請畫出雞蛋此時受力的示意圖______。五、計算題22.(10分)如圖所示為我國自行設(shè)計的“飛躍wed-300”型水上快艇,配置有高性能的發(fā)動機和先進航行儀表設(shè)備,可用于水上運動、貨物運輸、海岸巡邏等。已知快艇的總質(zhì)量為2000kg,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。(1)該快艇停在水面時,排開水的體積為多大?(2)若快艇以120km/h的速度在水面上勻速運動時,它在水平方向受到的阻力大小為6×104N,則快艇發(fā)動機的功率是多大?23.(12分)爸爸開車帶小明去旅行,如圖所示,若汽車做直線運動,牽引力的功率恒為90kW,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,則:(1)在0~10s內(nèi),牽引力的大小__________汽車受到的阻力(選填“等于”或“不等于”).(2)在10~15s內(nèi),汽車通過的距離為多少?(3)在10~15s內(nèi),牽引力做了多少功?(4)運動過程中受到的阻力是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.由圖可知,n=3,則拉力端移動的距離s′=3s=3×5m=15m拉力做功為W總=Fs′=40N×15m=600J故A正確,不符合題意;B.有用功為W有=W總η=600J×80%=480J故B正確,不符合題意;C.物體受到的摩擦力為f==96N故C正確,不符合題意;D.拉力的功率為P==60W故D錯誤,符合題意。故選D。2、D【解析】
A.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.自行車手閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.獨輪車使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,故C不符合題意;D.船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D符合題意。故選D。3、D【解析】
液體壓強與液體的密度和液體的深度有關(guān),p=ρgh;a和b液體的密度相同,b的深度大,故pa<pb,同理可得pc<pd;b和c的深度相同,海水的密度比淡水密度大,所以pb<pc;所以pd>pc>pb>pa,故ABC錯誤,D正確。
故選D。
4、D【解析】
AB.因為石塊受浮力等于排開水的重力,由于石塊體積、水的密度不變,則浮力不變,故A、B錯誤;C.石塊所受水的壓強,隨著下沉深度增大而增加,故C錯誤;D.小石塊浸沒在水中后向下沉,說明其所受浮力小于自身重力,故D正確。故選D。5、D【解析】
離高速列車比較近時,高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強小,人外側(cè)的壓強不變,人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強,受到向外的壓力小于向內(nèi)的壓力,乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發(fā)生,利用的是流體壓強和流速的關(guān)系;A.兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住,說明分子之間存在引力,故A不合題意;B.地球“吸”地面上物體,是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用,故B不合題意;C.吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上,是利用了大氣壓強的作用,故C不合題意;D.當船并行時,中間的水流動速度增大,壓強減小。船外側(cè)大的壓強將船向中間擠壓,造成相吸相撞,利用的是流體壓強和流速的關(guān)系,故D符合題意。6、C【解析】
A.不相互接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用,如萬有引力,故A錯誤;B.踢出去的足球沒有受到踢力的作用,故B錯誤;C.力是物體對物體的作用,“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”,故C正確;D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是線,故D錯誤。故選C。7、B【解析】
由平面鏡成像特點可知,物與像關(guān)于平面鏡成軸對稱關(guān)系。故選B。8、D【解析】
A.鞋子放在水平路面和冰面上,壓力相等,接觸面的粗糙程度不同,摩擦力不同.不符合題意;B.在同一路面上,接觸面的粗糙程度不同,鞋內(nèi)是否放鐵塊,壓力不同,摩擦力不同.不符合題意;C.彈簧測力計拉動鞋子時,鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力,彈簧測力計的示數(shù)顯示的是拉力大小,只有鞋子勻速直線運動時,摩擦力和拉力是平衡力,摩擦力等于拉力.鞋子加速時,拉力大于摩擦力.不符合題意;D.同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,壓力相等,接觸面相同,摩擦力相同,鞋子勻速直線運動,摩擦力和拉力是平衡力,摩擦力等于拉力.符合題意。故選D?!军c睛】9、A【解析】
從圖像乙可以看出木塊始終是在運動的,由于滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),雖然速度變化了,但壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒有變,故滑動摩擦力的大小不變,故A符合題意,BCD不符合題意。10、C【解析】
首先要對選項中涉及的物體的質(zhì)量有個初步的了解,再根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系,可求出重力G;選出符合生活實際的答案.【詳解】初中生體重大約為50kg,受到的重力約為:,故ABD錯誤;C正確;故選C.11、B【解析】
根據(jù)題意可知,大石塊的體積大于小木塊的體積;浸沒在水中時,大石塊排開水的體積大于小木塊排開水的體積,由F?。溅岩篻V排可知,大石塊受到的浮力大于小木塊受到的浮力.故選B.12、B【解析】
根據(jù)密度的計算公式:,要測量煤油的密度,需要測量煤油的質(zhì)量和體積,而步驟(2)或(4)都可以得出煤油的體積,所以其中一個可以省去。故選B。二、填空題13、運動狀態(tài)慣性重力【解析】
受到打擊的棋子飛出去,棋子的運動速度和方向都發(fā)生了變化,表明力可以改變物體的運動狀態(tài);
上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),由于下方的棋子飛出,在重力的作用下落在下面的棋子上.14、重豎直向下【解析】
杏子受重力的作用由靜止落下;泥瓦工人通常用線拴著一小石子,來檢驗墻是否砌得豎直,這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的;只要墻壁與懸掛重物的細線重合或平行,就標志著墻壁是豎直的.15、壓強【解析】
書包的背帶做得很寬,是在壓力一定時,增大了受力面積,減小了背帶對肩膀的壓強,使人背包時感覺比較舒服。16、虛高【解析】小明在水中看空氣中的氣球時,是氣球反射的光斜射入水中經(jīng)水的折射進入小明的眼睛,光在由空氣斜射入水中時,折射光線靠近法線,故小明沿折射光線逆向看過去“氣球”的位置偏高,而此時的像不是實際光線的會聚,故為虛像。三、實驗題17、勻速物體的重力越大,機械效率越高【解析】
第一空.實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)才等于拉力大小,且測力計示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù);第二空.滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)n==3段,從下端開始,先內(nèi)后外,依次繞過每個滑輪,如圖所示;第三空.從表中的數(shù)據(jù)可以看出,三次實驗用同一滑輪組提升重物,物重越大的時候,機械效率越高。18、勻速直線甲與丁無關(guān)1.5【解析】
(1)[1]實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小,彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力,只有木塊做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力,所以,強應該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動。(2)[2]甲、丁兩圖實驗中木塊對接觸面的壓力不變,接觸面積相同,甲、丁圖中接觸面的表面粗糙不同,所以,研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,即可驗證猜想二。(3)[3]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)知道,甲丙兩圖中,木塊對接觸面的壓力不變,接觸面的表面粗糙相同,接觸面積不相同,但拉力大小相同,說明滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無關(guān)。(4)[4]在甲探究過程中,小強正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是1.5N,由于拉力和摩擦力是一對平衡力,此時摩擦力為1.5N,若拉力增大到3N時,壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為1.5N.19、圓柱體翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小2、3、4底面積重心高度一定時,底面積越大,穩(wěn)度越穩(wěn)【解析】
(1)[1]根據(jù)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)表可以知道,圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度越小,說明越容易翻倒,即穩(wěn)定程度小,通過圓柱體翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度的大小判斷物體的穩(wěn)度;(2)[2]探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,改變重心高度,所以要分析2,3,4次的實驗數(shù)據(jù);(3)[3]分析1、2兩次實驗可知,甲乙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年離婚快速和解合同指南版B版
- 自控課程設(shè)計0型系統(tǒng)
- 私教體態(tài)調(diào)整課程設(shè)計
- 2025年高中生禁毒教案二
- 2024招聘計劃書(32篇)
- 2024年用電客戶受理員(二級技術(shù)師)理論考試題庫(B卷)
- 網(wǎng)上購物系統(tǒng)web課程設(shè)計
- 舞蹈新鞋子課程設(shè)計
- 市場行業(yè)助理職責概述
- 三年高考地理(全國乙卷21-23)真題知識點-工業(yè)及其區(qū)位因素
- 2023-2024學年九年級上學期期末試卷及答案
- 2023年江蘇省普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試題庫試題
- (浙教2024版)科學七年級上冊全冊知識點(新教材)
- 善讀無字之書(2023年廣東中考語文試卷議論文閱讀題及答案)
- 《心系國防 強國有我》 課件-2024-2025學年高一上學期開學第一課國防教育主題班會
- 港區(qū)船塢工程施工組織設(shè)計
- 2024年北京平谷區(qū)初三九年級上學期期末數(shù)學試題
- 2024年新人教版道德與法治七年級上冊全冊教案(新版教材)
- 初中物理期末復習+專題5+綜合能力題+課件++人教版物理九年級全一冊
- 2024年國開電大 統(tǒng)計學原理 形成性考核冊答案
- 幼兒園大班語言課件:不怕冷的大衣
評論
0/150
提交評論