浙江省溫州市秀山中學(xué)2024屆八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

浙江省溫州市秀山中學(xué)2024屆八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N2．根據(jù)力的作用效果感知力的存在，下列不能說明力改變物體的形狀的是（）A．用力捏礦泉水瓶使其變癟 B．擊球時(shí)網(wǎng)球拍變形C．守門員把球踢出去 D．彈簧被拉長3．下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑4．關(guān)于本題圖中所示的四種情景，下列說法中正確的是A．此圖為使杠桿水平平衡，可將平衡螺母向左調(diào)B．此圖托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管傾斜放置時(shí)，管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mmC．此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在斥力D．此圖向飲料管A中吹氣時(shí)，飲料管B中的液面會下降5．如圖，張麗同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，自己卻向后滑動，該現(xiàn)象說明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)6．圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況的是A．B．C．D．7．國產(chǎn)大型客機(jī)C919能夠成功騰空而起的秘密在于機(jī)翼，如圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖。則飛機(jī)在起飛過程中，下列說法正確的是（）A．機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方大B．機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方小C．機(jī)翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方大D．機(jī)翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方小8．到郊外旅游時(shí)，小明和爸爸喜歡釣魚，魚上鉤后，小明感覺魚還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（）A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿C．重力增大，魚竿是省力杠桿D．重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿9．下列做法中，屬于防止因慣性造成危害的是（）A．開車系上安全帶B．拍打衣服除灰塵C．跳遠(yuǎn)助跑D．撞擊錘柄10．一個普通中學(xué)生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa11．a(chǎn)、b兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)的密度是4×103kg/m3B．分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體，它們的體積不可能相同C．稱量為200g的學(xué)生天平無法直接測量用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體D．用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體，分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會下降12．下列關(guān)于生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識的說法中，錯誤的是A．用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用B．火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)大C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．船閘、鍋爐水位計(jì)、茶壺都是利用連通器原理工作的13．在小華提出的以下四個問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是A．力的三要素哪個更重要？B．是什么因素影響物體的浮沉？C．為什么浸在液體中的物體會受到浮力？D．浮力的大小跟排開液體所受重力是否相等？14．如圖所示的幾個現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．篆刻刀很鋒利B．安全錘一端做成錐形C．針頭做得很尖D．駱駝的腳掌較大15．下列關(guān)于壓強(qiáng)與浮力的說法正確的是（）A．飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大C．歷史上通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測得了大氣壓的值D．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過程中（水未灑出），水對管底的壓強(qiáng)不變16．關(guān)于彈力，下列說法錯誤的是A．相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力;B．彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對其他物體的作用;C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力;D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力.17．如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)小球的位置，開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，小球開始往復(fù)運(yùn)動，研究小球的受力、運(yùn)動及能量情況，下列說法正確的是（）A．小球在O點(diǎn)運(yùn)動速度最大，彈性勢能最小B．小球運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)彈力消失，將保持平衡狀態(tài)，停止運(yùn)動C．小球運(yùn)動的最大速度在OB之間某個點(diǎn)C，小球的動能最大D．小球在運(yùn)動過程中所受彈力的方向保持不變18．如圖所示，下列簡單機(jī)械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是（）A． B．C． D．19．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強(qiáng)的大小關(guān)系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定20．以下幾種現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 B．用手拍去衣服上的塵土C．運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn) D．橡皮泥受到手的擠壓會發(fā)生形變21．三個實(shí)心球甲、乙、丙體積相等,在液體中靜止時(shí)的位置如圖所示,下面說法正確的是A．乙球的密度小于丙球的密度B．甲、乙兩球的重力相等C．三個球所受浮力一樣大D．甲球的質(zhì)量大于丙球的質(zhì)量22．以下是某同學(xué)測定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；(2)在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質(zhì)量m2；(4)用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；(5)計(jì)算煤油的密度。這些步驟中可省去的是（）A．只能是(1) B．可以是(2)或(4)C．只能是(3) D．每一步都不能省去23．如圖是四沖程汽油機(jī)工作示意圖，其中使汽車獲得動力的沖程是（）A． B．C． D．24．下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是（）A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B．水能從管中流出是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔肅．高壓鍋能使食物很快煮熟是因?yàn)樘岣吡怂姆悬c(diǎn)D．鳥能在空中滑翔是由于受到浮力的作用25．如下圖是世警會比賽的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目中力對物體做功情況敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍對子彈還在做功B．拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動的時(shí)候，運(yùn)動員對繩子做了功C．臥推比賽中，運(yùn)動員把杠鈴向上推起的過程中，運(yùn)動員對杠鈴做了功D．定向越野比賽中，運(yùn)動員背著包袱勻速爬坡的過程中，運(yùn)動員對包袱未做功26．對生活中物理的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．—個雞蛋的重量約為0.5NB．八年級物理課本的質(zhì)量約為4kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為20m/sD．會寧縣的大氣壓強(qiáng)約為5×105Pa27．如圖所示，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當(dāng)某位同學(xué)把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時(shí)（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高28．下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高D．用熱水袋暖手，手的溫度升高29．下列情境中，物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．正在彎道上速滑的運(yùn)動員B．水平桌面上靜止的物理書C．空中減速下落的降落傘D．沿滑梯加速下滑的小孩30．以下說法錯誤的是（）A．物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能B．一切運(yùn)動的物體都具有動能C．有勢能的物體可能有動能D．質(zhì)量大的物體具有的重力勢能多二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖1所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做_____（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動；若此時(shí)小車突然剎車減速，燒杯中的水面應(yīng)是_____（選填“2”或“3”）的形狀，作出上述判斷的依據(jù)是_____（選填“水”或“燒杯”）具有慣性。32．如圖中甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉水平面上的一個重物，圖乙為拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，圖丙為重物運(yùn)動速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。根據(jù)圖中所給信息可知：當(dāng)t=4s時(shí)，重物所受拉力大小為______N，所受摩擦力大小為_______N，當(dāng)t=6s時(shí)，重物所受拉力大小為_______N，所受摩擦力大小為______N。

33．船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會使船體拎高從而減小水對船體的阻力。請回答以下問題：(1)水翼的形狀應(yīng)該是圖中________（選填“甲”、或“乙”）；(2)船體被抬高的原因：當(dāng)船在水中高速航行時(shí)，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度________，壓強(qiáng)________；水翼下表面的水流速度________，壓強(qiáng)________（以上四空選填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向________的壓力（壓強(qiáng)）差，所以船體被抬高了。34．如圖所示是松果共享電單車，單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了______（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；車把上的剎車把手屬于______（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。35．如圖所示，在離地面1.5m高的窗臺與地面之間放置一塊長3m的斜木板。某次用沿木板向上400N的拉力，將重600N的貨物沿木板勻速拉到窗臺，若阻力僅考慮滑動摩擦力，則貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力大小為________________N。36．用密度計(jì)測量液體密度時(shí)，液體的密度越大，密度計(jì)所受的浮力越大。（______）A．正確B．錯誤37．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同種液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pA_______pB，液體對容器底部的壓力FA_______FB，容器對桌面的壓強(qiáng)p′A_______p′B。（以上均選填“大于“等于”、“小于”）38．如圖是小明用滑輪組將貨物沿水平軌道拉出倉庫的示意圖。已知貨物質(zhì)量為600kg，若貨物所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍，人的拉力是400N，當(dāng)人以0.6m/s的速度勻速前行10s，將貨物拉出倉庫。則在此過程中（g取10N/kg）（1）有用功W有用＝_____；（2）人拉力的功率P＝_____；（3）滑輪組的機(jī)械效率η＝_____。39．水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，它表示的物理含義是：________；一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，若把水倒掉一半，則瓶中水的比熱容大小_____；重力大小_______；（選填：增大、不變、減?。┤绻盟鼇硌b煤油，最多能裝密度為0.8×103Kg/m3的煤油_____kg．40．小明將書包背在肩上，肩膀感到疼痛，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀____。小明受到這個力的施力物體是_____，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的_____。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．以下是小明同學(xué)經(jīng)歷的科學(xué)探究:A．在探究滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明將粘在一起的兩長方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖所示)，木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同).由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N;在這三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有______次是相同的.次數(shù)木塊運(yùn)動狀態(tài)彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N1加速0.82勻速0.73減速0.5(2)小明將木塊取下一塊后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程存在的問題:_____________.只利用現(xiàn)有的器材，探究“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡要說明你的做法:___________.42．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已列出。(1)圖a、c、d三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與___________的關(guān)系；(2)分析a、d和b、f四次實(shí)驗(yàn)可知浮力的大小與_______________無關(guān)；(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，應(yīng)選_______實(shí)驗(yàn)分析比較；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的鹽水的密度是_______________g/cm3。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，工人用滑輪組提升貨物，每個滑輪所受的重力均為50N．（1）用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s，求工人做的有用功．（2）若繩子能夠承受的最大拉力為500N，貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機(jī)械效率．44．如圖，是一個太陽能淋浴器儲水箱的示意圖．主要由一個圓柱形金屬水桶、一個壓力傳感開關(guān)和一個長方體K組成，其中長方體通過細(xì)繩與壓力傳感開關(guān)相連．壓力傳感開關(guān)的作用是：當(dāng)它受到繩子豎直向下的拉力達(dá)到10N時(shí)閉合，控制水泵從進(jìn)水口開始向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水面剛好與長方體K的下表面相平，水桶內(nèi)儲水高度為h1=8cm；當(dāng)它受到繩子的拉力等于6N時(shí)斷開，水泵停止向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水剛好浸沒長方體K的上表面，水桶內(nèi)儲水高度為h1=40cm．已知圓柱形水桶的底面積為0.5m1．求：（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（1）水泵開始注水時(shí)，水桶內(nèi)儲水的質(zhì)量是多少？（1）水泵開始注水時(shí)，水對水桶底部的壓強(qiáng)是多少？（3）水泵停止向桶內(nèi)注水時(shí)，長方體K受到的浮力是多少？（4）長方體K的密度是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

甲圖中彈簧測力計(jì)右端由于物體的重力，受到了一個水平向右的1N的拉力．彈簧測力計(jì)的左端也受到了一個力的作用，因?yàn)橹亓νㄟ^繩子對彈簧測力計(jì)施加了一個1N的向右的拉力，彈簧測力計(jì)就會通過繩子對左端固定點(diǎn)施加了一個1N的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以固定點(diǎn)也會對彈簧測力計(jì)施加一個1N的向左的拉力；乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計(jì)分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力，彈簧測力計(jì)受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測力計(jì)的示數(shù)也就是相等的．2、C【解析】

ABD．用力捏礦泉水瓶使其變癟、擊球時(shí)網(wǎng)球拍變形、彈簧被拉長，說明力可以改變物體的形狀，不符合題意；C．守門員把球踢出去，球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，符合題意。故選C。3、D【解析】

物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用，也有可能產(chǎn)生有害的作用?！驹斀狻緼．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道，是因?yàn)橘愜囉捎趹T性要保持原來向前的運(yùn)動狀態(tài)，是慣性帶來的危害，故A不符合題意；B．限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí)，由于慣性無法及時(shí)讓車停下來，是慣性帶來的危害，故B不合題意；C．正在行走的人，處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí)，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來的危害，故C不合題意；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會跳的更遠(yuǎn)，屬于利用慣性。故D符合題意。4、B【解析】

A、由圖可知，杠桿左端下沉（說明左端較重），則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，故A錯誤；B、管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細(xì)和傾斜程度都無關(guān)，管內(nèi)的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關(guān)；由于大氣壓大小不變，所以，玻璃管傾斜放置時(shí)，管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm，故B正確；C、圖中將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開，這個實(shí)驗(yàn)說明分子間存在相互作用的引力，故C錯誤；D、向飲料管A中吹氣時(shí)，吸管B上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，B管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升，故D錯誤。5、B【解析】

穿旱冰鞋的女孩用手推墻，在這個過程中，施力物體是手，受力物體是墻；但她在推墻時(shí)會感到墻在推她，她自己也會后退，是因?yàn)槭纸o墻施力的同時(shí)，手也受到墻的反作用力，這表明物體間力的作用是相互的，故B正確。故選B。6、B【解析】

液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，因此橡皮膜在水中會向內(nèi)

凹陷A．液體內(nèi)部深度越深壓強(qiáng)越大，因此下部橡

皮膜應(yīng)凹陷的大于上部橡皮膜；B．液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液體內(nèi)部深度越深壓強(qiáng)越大，因此下部橡

皮膜應(yīng)凹陷的大于上部橡皮膜；D．液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相等，因此兩側(cè)橡

皮膜應(yīng)凹陷相同程度。7、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較小；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個向上的升力。故選B。8、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知道，魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時(shí)，動力臂小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿；綜上所述，只有B正確。9、A【解析】

A．開車時(shí)系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性，符合題意；B．拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性，不符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，即原來運(yùn)動員是運(yùn)動的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會仍然保持運(yùn)動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，是利用慣性，不符合題意；D．錘頭松動時(shí)，把錘柄的一端在地上撞幾下，該過程中，錘頭和錘柄都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到地面停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，屬于利用慣性，不符合題意。故選A。10、D【解析】

一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力為一個普通中學(xué)生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強(qiáng)為故選D。11、D【解析】

由圖象可知，橫軸是質(zhì)量，縱軸是體積；(1)由圖象可知,當(dāng)體積都為2m3時(shí),a的質(zhì)量為4×103kg,b的質(zhì)量為2×103kg,則ρa(bǔ)2×103kg/m3,ρb1×103kg/m3,故A錯誤．(2)分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,若a、b均為實(shí)心，由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ＝得V＝可知：Va<Vb，則它們的體積不可能相同，若a為空心，則它們的體積可能相同，故B錯誤；(3)由ρ＝得：用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體的質(zhì)量為mb＝ρbVb＝1×103kg/m3×150×10?6m3＝0.15kg＝150g<200g，則天平能直接測量，故C錯誤；(4)用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體,由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ＝得m＝ρV可知：ma>mb，則分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會下降，故D正確．故選D.【點(diǎn)睛】本題通過圖象直觀地描述出個變量之間的關(guān)系或規(guī)律，這種方法是物理探究中常用的處理方法，要注意體會應(yīng)用．運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是：（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；（3）明確圖象所表示的物理意義；（4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．12、B【解析】

A．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，即利用了大氣壓，故A正確；B．流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小，所以火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線，是因?yàn)榭拷疖囈粋?cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，容易發(fā)生危險(xiǎn)，故B錯誤，符合題意；C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，水壩下部比上部建造的寬，可以承受更大的水壓，故C正確；D．上端開口、底部相連通的容器，叫連通器；鍋爐水位計(jì)、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的，故D正確。13、D【解析】

A．力的三要素包括力的方向、作用點(diǎn)、大?。贿@三個因素都會影響到力的作用效果，所以這個三個因素的重要性沒有先后之分；故A不符合題意；BCD．可探究的問題必須是一個因素跟另一個因素的關(guān)系，不能說某個因素和什么有關(guān)，故BC錯誤，D正確。14、D【解析】

A．篆刻刀很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．安全錘一端做成錐形，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，容易扎進(jìn)去，故B不符合題意；C．針頭做得很尖，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．駱駝的腳掌較大，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。15、A【解析】

A．飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，正確；B．潛入水中的潛水艇，其排開水的體積V排不變，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不變，和潛水的深度無關(guān)．故B錯誤；C．著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測得了大氣壓的數(shù)值，故C錯誤；D．試管中水的長度不變，在傾斜的過程中，高度逐漸變小，根據(jù)公式P=ρgh可以判斷出水對管底壓強(qiáng)逐漸變?。蔇錯誤．16、B【解析】

A．兩個物體相互接觸，若沒有相互擠壓，不會產(chǎn)生彈力，故A說法正確；B．各種發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈力作用，例如竹竿、彈簧片、塑料尺發(fā)生彈性形變時(shí)，可以產(chǎn)生彈力作用，故B說法錯誤；C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力，C說法正確；D．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力，壓力、支持力、拉力都屬于彈力，D說法正確．17、A【解析】

A．小球從A運(yùn)動到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大；小球從O運(yùn)動到B的過程中，彈簧被拉開，球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減?。还试贠點(diǎn)時(shí)運(yùn)動速度最大，彈性勢能為零，故A正確；B．小球運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)彈力消失，將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向右運(yùn)動，故B錯誤；C．小球運(yùn)動的最大速度在O點(diǎn)，此時(shí)小球的動能最大，故C錯誤；D．小球在運(yùn)動過程中所受彈力的方向先向右后向左，是變化的，故D錯誤。故選A。18、A【解析】

忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦；A．由圖可知，動力臂是阻力臂的4倍，根據(jù)杠桿的平衡條件得到拉力F1＝G；B．由圖可知，動滑輪省一半的力，所以拉力F2＝G；C．設(shè)斜面的高度為h，斜面長度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F(xiàn)3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是A，故選A。19、B【解析】

水是流體，流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，在相等的時(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強(qiáng)．【詳解】在相等的時(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)小，故B正確．故選B.20、D【解析】

A．錘頭松了，將錘柄在物體上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是由于當(dāng)錘柄在物體上撞擊時(shí)，錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動，這樣松動的錘頭就會緊套在錘柄上，屬于慣性的利用，故A不符合題意；B．用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，屬于慣性的利用，故B不符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會跳的更遠(yuǎn)，屬于慣性的利用，故C不符合題意。D．橡皮泥受到手的擠壓會發(fā)生形變，是力的作用效果，即力可以使物體發(fā)生形變，與慣性無關(guān)，故D符合題意。故選D。21、A【解析】

A．如圖，∵G＝mg＝ρVg，球的體積相同，∴甲乙丙

，故A正確．C．三個球排開水的體積：V甲V乙V丙

，∵F浮=液gV排

，∴三個球受到的浮力：F甲=F乙=F丙

；故C錯誤；BD．圖中，甲、乙球均為漂浮，丙為懸浮，∵F?。紾球，∴G甲＜G乙＜G丙；重力與質(zhì)量成正比，所以m甲＜m乙＜m丙，故BD錯誤．22、B【解析】

根據(jù)密度的計(jì)算公式：，要測量煤油的密度，需要測量煤油的質(zhì)量和體積，而步驟（2）或（4）都可以得出煤油的體積，所以其中一個可以省去。故選B。23、C【解析】

四沖程內(nèi)燃機(jī)獲得動力的沖程是做功沖程．A．進(jìn)氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，故A不符合題意；B．兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；故B不符合題意；C．兩氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，故C符合題意；D．排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故D不符合題意；24、C【解析】

A．用吸管吸牛奶是利用了大氣壓，故A項(xiàng)錯誤；B．水從自來水管流出是因?yàn)樗痛蜷_的水龍頭構(gòu)成連通器，而兩者存在高度差產(chǎn)生水壓，故B項(xiàng)錯誤；C．液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高。高壓鍋氣壓高，水的沸點(diǎn)高，達(dá)到的溫度就高，食物可以很快煮熟，故C項(xiàng)正確；D．鳥能在空中滑翔是由于鳥的翅膀上面和下面的空氣流動速度不同，翅膀上面空氣流動速度快，受到向下的壓強(qiáng)小，翅膀下面空氣流動速度慢，受到向上的壓強(qiáng)大，這樣就存在一個的壓力差，使鳥獲得向上的升力，所以鳥能在空中滑翔。故D項(xiàng)錯誤。故選C。25、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，由于慣性向前運(yùn)動，不再受到槍的作用力，槍對子彈不再做功，故A錯誤；B．兩隊(duì)僵持不動的時(shí)候，繩子受到力的作用，但沒有在這個力的方向上通過距離，所以運(yùn)動員對繩子沒有做功，故B錯誤；C．運(yùn)動員把杠鈴向上推起的過程中，杠鈴受到豎直向上的推力，也在這個力的方向上通過了距離，所以運(yùn)動員對杠鈴做了功，故C正確；D．運(yùn)動員背著包袱勻速爬坡的過程中，人對包袱的力方向向上，包袱在這個力的方向上通過一定距離，所以運(yùn)動員對包袱做功，故D錯誤。故選C。26、A【解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合題意；B．八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg不符合題意；C．男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，不符合題意；D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，會寧縣海拔高度較大，此處的大氣壓強(qiáng)低于1.0×105Pa，不符合題意。故選A。27、B【解析】

當(dāng)我們把它從1樓拿到5樓上時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。28、A【解析】

A．用鋸鋸木頭，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。29、B【解析】

物體運(yùn)動狀態(tài)的改變，包括以下三種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變?！驹斀狻緼．彎道上速滑的運(yùn)動員做曲線運(yùn)動，運(yùn)動方向時(shí)刻在變，故A不符合題意；B．水平桌面上靜止的物理書，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其運(yùn)動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．空中減速下落的降落傘，速度大小時(shí)刻在變，故C不符合題意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小時(shí)刻改變，D不符合題意；30、D【解析】

根據(jù)動能、重力勢能概念及影響因素解題即可．【詳解】物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能，所以，一切運(yùn)動的物體都具有動能，故A、B正確；有勢能的物體可能有動能，例如：空中飛行的飛機(jī)既具有重力勢能也具有動能，故C正確；由于影響重力勢能的因素是：質(zhì)量和物體被舉高度，所以質(zhì)量大的物體，若高度不確定，則重力勢能也不能確定，故D錯誤，綜上所述，只有D符合題意，故選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、勻速3水【解析】

第一空．由圖1可知，隨小車一起運(yùn)動的燒杯中的水面水平，說明處于平衡狀態(tài)，即它們在向右做勻速運(yùn)動。若此時(shí)小車突然剎車減速，燒杯中的水由于慣性要保持原來的速度繼續(xù)向右運(yùn)動，即此時(shí)水的速度大于燒杯和小車的速度，所以水面向右晃。第二空．燒杯中的水面是3的形狀。第三空．作出上述判斷的依據(jù)是水具有慣性。32、5.55.55.15.1【解析】

[1][2]由圖乙可知，當(dāng)t=4s時(shí)，重物所受拉力F1=5.5N，由圖丙可知，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，則物體受到的摩擦力f1=F1=5.5Nt=4s時(shí)，物體受到的摩擦力5.5N。[3][4]由圖乙可知，當(dāng)t=6s時(shí)，重物所受拉力F2=5.1N，由圖丙可知，物體做勻速直線運(yùn)動，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，則物體受到的摩擦力f2=F2=5.1Nt=6s時(shí)，物體受到的摩擦力5.1N。33、甲大小小大上【解析】

(1)[1]由題意可知，水翼會使船體拎高，這說明水翼受到一個向上的力，對比圖甲乙可知，圖甲水翼上方的水流速大壓強(qiáng)小，下方壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生一個向上的力，而圖乙的是相反，所以水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲。(2)[2][3][4][5][6]船體被抬高的原因：當(dāng)船在水中高速航行時(shí)，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度大，壓強(qiáng)??；水翼下表面的水流速度小，壓強(qiáng)大。因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差，船體被抬高。34、減小省力【解析】

[1]單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了增大受力面積，以減小壓強(qiáng)。[2]自行車的車把是省力杠桿，人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動自行車前輪，來控制自行車的運(yùn)動方向和自行車的平衡。35、100【解析】

有用功W有=Gh=600N×1.5m=900J，總功W總=Fs=400N×3m=1200J，額外功W額=W總-W有=1200J-900J=300J，貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力f==100N。36、B【解析】

密度計(jì)在使用時(shí)總是在待測液體中處于漂浮狀態(tài)，因此浮力等于重力不變。故錯誤。37、小于小于等于【解析】

[1]根據(jù)題意知道，兩個容器底面積相同，液體深度相同；所以，兩個容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為VA＞VB又因?yàn)閮煞N液體的質(zhì)量相同，由知道ρA＜ρB由于液體深度相同，由p=ρgh知道，液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系pA＜pB[2]由知道，液體對容器底部的壓力F=pS；由于pA＜pB，SA=SB，所以，液體對容器底部的壓力關(guān)系FA＜FB[3]兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同，即mA=mB；容器對桌面的壓力F′=G總=m總g所以兩個容器對桌面的壓力相同；又因?yàn)槿萜鞯酌娣e相等，即SA=SB，由知道，兩個容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系pA′=pB′38、1800J240W75%【解析】

第一空．因?yàn)槿艘?.6m/s的速度勻速前行10s，所以人移動的距離是：

s＝vt＝0.6m/s×10s＝6m，由圖知道，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=2，所以，貨物移動的距離是：

，

由G＝mg知道，貨物重力是：

G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，

又因?yàn)樨浳锸艿降哪Σ亮槠渲亓Φ?.1倍，所以貨物受到的摩擦力是：

f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N，

故人做的有用功是：

W有用＝fs′＝600N×3m＝1800J；第二空．人做的總功是：

W總＝Fs＝400N×6m＝2400J，

人拉力的功率是：

；第三空．滑輪組的機(jī)械效率是：

。39、見解析所示不變減小0.4【解析】

根據(jù)比熱容的概念，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表示的物理含義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J；比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物質(zhì)的多少無關(guān)，故比熱容不變；把水倒掉一半，則重力減??；瓶子的容積：V===0.5×10-3m3，最多能裝煤油：m煤油=ρ煤油V=0.8×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.4kg．40、相互的書包（背帶）壓強(qiáng)【解析】

[1]小明將書包背在肩上，肩膀感到疼痛，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，肩膀受到壓力是書包所施加的，故該力的施力物體是書包。[2]包的背帶做得很寬，即在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了背帶對肩膀的壓強(qiáng)，使人背包時(shí)感覺比較舒服?！军c(diǎn)睛】（1）力是物體對物體的一種作用，在形成力的過程中，施加力的物體稱為施力物體，受到力的物體稱為受力物體。（2）壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和接觸面積的大小有關(guān)，故據(jù)上面的兩個因素，利用控制變量的思維分析即可。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、0.73次沒有控制壓力不變將取下的木塊疊放在剩下的木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中，用測力計(jì)沿水平方向拉木塊，此時(shí)拉力與摩擦力方向相反，表中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊勻速運(yùn)動，拉力與摩擦力平衡，所以，摩擦力大小為0.7N；第二空．實(shí)驗(yàn)中，至少三次測量獲得同一結(jié)果，才能歸納出有說服力的結(jié)論；第三空．為了探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)，必須控制壓力大小相同，而接觸面的粗糙程度不變，所以，小明的探究過程存在的問