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文檔簡介

廣東省華南師大附中2024屆化學(xué)高一上期中復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、1L濃度為1mol·L-1的鹽酸,欲使其濃度增大1倍,采取的措施合理的是A.通入標準狀況下的HCl氣體22.4LB.將溶液加熱濃縮到0.5LC.加入10.00mol·L-1的鹽酸0.2L,再稀釋至1.5LD.加入2L1mol·L-1的鹽酸混合均勻2、用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如右圖),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出“白毛”,紅墨水柱右端上升。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法錯誤的是()A.實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)B.鋁是一種較活潑的金屬C.鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量D.鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物3、在“粗鹽的提純”實驗中,用不到的操作是A.溶解 B.過濾 C.灼燒 D.蒸發(fā)4、下列實驗操作正確且能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽稱取2.0gNaOH固體先在托盤上各放一張濾紙,然后在右盤上添加2g砝碼,左盤上添加NaOH固體B制備Fe(OH)3膠體向沸水中逐滴加入氯化鐵飽和溶液,繼續(xù)加熱煮沸至液體變?yōu)榧t褐色后加入氫氧化鈉溶液C從NaCl溶液中得到NaCl晶體將NaCl溶液置于蒸發(fā)皿中加熱,至有大量固體析出時,停止加熱D萃取碘水中的碘將碘水倒入分液漏斗,然后再注入酒精,振蕩,靜置分層后,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出A.A B.B C.C D.D5、下列無色溶液中,離子可以大量共存的一組是A.

B.

C.

D.

6、在某無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是()A.Na+、K+、SO42-、HCO3B.Cu2+、K+、SO42-、NO3C.Na+、K+、Cl、NO3D.Fe3+、K+、SO42-、Cl7、下列說法正確的是A.1molO2的質(zhì)量是32g/molB.阿伏加德羅常數(shù)的準確值就是6.02×1023C.CO2的摩爾質(zhì)量是44g/molD.常溫常壓下22.4L氦氣含有1mol原子8、下列對于氧化還原反應(yīng)的說法中,正確的是A.氧化劑發(fā)生氧化反應(yīng) B.還原劑具有還原性C.得到電子的元素,其化合價升高 D.通常還原劑中某元素的化合價較高9、下列各種儀器:①漏斗②容量瓶③表面皿④分液漏斗⑤天平⑥量筒⑦膠頭滴管⑧蒸餾燒瓶。常用于物質(zhì)分離的是()A.①③⑦ B.②⑥⑦C.①④⑧ D.④⑥⑧10、五氟化碘(IF5)是重要的鹵氟化物,IF5可與水反應(yīng)IF5+3H2O=HIO3+5HF,生成的HIO3與KI在酸性下生成游離碘IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O。用標準硫代硫酸鈉溶液滴定碘發(fā)生反應(yīng)2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI即可分析IF5含量,若己知滴定耗用硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量為0.3mol,則分析的試樣中IF5的物質(zhì)的量為A.0.05mol B.0.2mol C.0.lmol D.0.3mol11、下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位表達錯誤的是A.阿伏加德羅常數(shù):B.摩爾質(zhì)量:mol/gC.溶解度::D.密度:12、取一小塊鈉放在玻璃燃燒匙里加熱,下列實驗現(xiàn)象正確的是()①金屬先熔化②在空氣中燃燒火焰呈黃色③燃燒時火星四射④燃燒后生成淡黃色固體⑤燃燒后生成白色固體A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①③⑤13、配制250mL0.100mol/L的碳酸鈉溶液,相關(guān)操作正確的是()A.用天平稱取碳酸鈉粉末2.650gB.用紙槽將碳酸鈉粉末送入250mL容量瓶,加適量水溶解C.將燒杯尖嘴靠緊容量瓶口,注入蒸餾水至刻度D.容量瓶中溶液搖勻后,液面低于刻度,繼續(xù)加入蒸餾水至刻度14、下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-=H2O+BaSO4↓B.稀硫酸與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C.氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2++Fe=Fe2++CuD.碳酸鈉溶液與醋酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑15、下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2OB.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2OC.往氨水中滴加氯化鋁:Al3++4OH-=AlO2-+2H2OD.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O16、下列操作中正確的是()A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的底部C.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大D.分液操作時,分液漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁二、非選擇題(本題包括5小題)17、有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO3)2、MgCl2、K2CO3、NaOH,現(xiàn)做以下實驗:①取一定量粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失、沒有氣泡產(chǎn)生;③向①的上層清液中滴入稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生。根據(jù)上述實驗事實,回答下列問題:(1)原白色粉末中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式_______(2)一定不含有的物質(zhì)的化學(xué)式__________(3)依次寫出各步變化的離子方程式①______;②_____;③_____;18、A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種。①若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍色。②若向①的四支試管中分別加鹽酸,B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生,D鹽溶液有無色無味氣體逸出。根據(jù)①、②實驗事實可推斷它們的化學(xué)式為:A.____________________,D.____________________。寫出下列反應(yīng)的離子方程式:B+鹽酸:__________________________________A+C:_____________________________________19、某化學(xué)興趣小組用圖甲裝置制備了氯氣,并進行了一系列實驗。(1)實驗室制備氯氣的反應(yīng)原理是__________________________________________(2)乙同學(xué)認為圖甲裝置制備的氯氣不純凈,其中混有HCl氣體和水蒸氣,對裝置進行了如圖乙改進。你認為合理嗎?(合理則填入“合理”二字,如不合理則用文字說明理由)__________________________________________________________________________。(3)最后均將氣體通入氫氧化鈉溶液中,這樣做的目的是_______________________;反應(yīng)方程式為___________________________________。(4)若實驗中有少量的氯氣散發(fā)到空氣中,試設(shè)計方案將其檢測出________________________________________________________________________________。(5)若有87gMnO2參加反應(yīng),則被氧化的氯化氫的物質(zhì)的量為_____________;得到的氯氣在標準狀況下的體積為______________________。20、氯化鈉樣品含有少量的Na2SO4和Na2CO3,按下列流程進行凈化。(1)步驟③加入沉淀劑是________;步驟⑤加入足量鹽酸作用是________;步驟⑥操作名稱__________。(2)寫出有關(guān)反應(yīng)離子方程式步驟②________________;__________________。步驟⑤________________________________。(3)在進行①、④、⑥操作時,都要用到玻璃棒,其作用分別是:步驟④_________________;⑥________________。21、氯化鐵是一種重要的化學(xué)試劑,其晶體的化學(xué)式為FeCl3·6H2O。FeCl3的飽和溶液在實驗室和電子工業(yè)中都有重要應(yīng)用。(1)飽和FeCl3溶液的顏色是______________色的,實驗室里常用它來制備______________(化學(xué)式)膠體,具體操作方法是:先將燒杯中的水加熱至沸騰,再滴入5~6滴____________________,______________至液體呈______________色,停止加熱。(2)電子工業(yè)中,常用FeCl3的飽和溶液來印刷電路圖板,反應(yīng)的原理是:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。該反應(yīng)中______________作氧化劑,用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________。(3)將0.5mol·L—1的FeCl3溶液從100mL稀釋至500mL,所得溶液中,c(Cl—)為__________。(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

A項、標準狀況下的HCl氣體22.4VL,物質(zhì)的量是Vmol,VL濃度為1mol?L-1的鹽酸中HCl的物質(zhì)的量為Vmol,但無法計算通入氯化氫后溶液的體積,故A錯誤;B項、加熱濃縮鹽酸時,導(dǎo)致鹽酸揮發(fā),溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,故B錯誤;C項、VL濃度為0.5mol?L-1的鹽酸的物質(zhì)的量是0.5Vmol,10mol?L-1的鹽酸0.1VL的物質(zhì)的量是Vmol,再稀釋至1.5VL,所以C=(0.5Vmol+Vmol)/1.5VL=2mol?L-1,故C正確;D項、濃稀鹽酸混合后,溶液的體積不是直接加和,所以混合后溶液的物質(zhì)的量濃度不是原來的2倍,故D錯誤?!绢}目點撥】本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算,注意密度不同的溶液混合后,溶液的體積不能直接加和。2、D【解題分析】

A、鋁在空氣中易與氧氣生成氧化鋁,反應(yīng)物是兩種生成物是一種,為化合反應(yīng),鋁與硝酸汞的反應(yīng)是鋁能置換出硝酸汞中的汞,反應(yīng)物與生成物均是一種單質(zhì)一種化合物,為置換反應(yīng),都屬于氧化還原反應(yīng),選項A正確;B、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不久鋁箔表面生出“白毛”,可知金屬鋁易被氧化,所以說明鋁是活潑金屬,選項B正確;C、紅墨水柱右端上升說明試管內(nèi)氣壓升高,可判斷其溫度升高,從而判斷鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量,選項C正確;D、從鋁的氧化以及鋁與硝酸汞的反應(yīng)可知鋁片上生成的白毛是氧化鋁,因為汞的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以不可能是氧化汞,而是汞的單質(zhì)的形式存在,所以是鋁從液態(tài)汞中被氧化生成氧化鋁形成的“白毛”,選項D錯誤;答案選D。3、C【解題分析】

在“粗鹽的提純”實驗中,首先將粗鹽溶解在水中,加過量氯化鋇、過量氫氧化鈉、過量碳酸鈉除掉可溶性雜質(zhì),過濾,過濾后加鹽酸,最后蒸發(fā)溶液得到NaCl,故不需要用到灼燒;綜上所述,答案為C。4、C【解題分析】

A.NaOH有腐蝕性,不能在天平上直接稱量,應(yīng)該在燒杯等儀器中稱量,A錯誤;B.向氯化鐵飽和溶液中逐滴加入少量NaOH溶液生成氫氧化鐵沉淀,得不到膠體,B錯誤;C.從NaCl溶液中得到NaCl晶體需要蒸發(fā),實驗操作為將NaCl溶液置于蒸發(fā)皿中加熱,至有大量固體析出時,停止加熱,C正確;D.酒精和水互溶,不能萃取碘,D錯誤。答案選C?!绢}目點撥】化學(xué)是一門實驗性學(xué)科,化學(xué)實驗常用儀器的使用方法和化學(xué)實驗基本操作是進行化學(xué)實驗的基礎(chǔ),對化學(xué)實驗的考查離不開化學(xué)實驗的基本操作,例如稱量物質(zhì)、配制溶液、物質(zhì)成分的檢驗、物質(zhì)反應(yīng)的原理探究都是化學(xué)實驗的基本知識和能力的掌握。本題中選項A是易錯點,注意氫氧化鈉的腐蝕性和易吸水性。5、B【解題分析】

A.+=H2O,不能大量共存,故A錯誤;B.Na+、NO3-、Cl-可以大量共存,故選B;C.H++ClO-=HClO,不能大量共存,故C錯誤;D.Cu2+為藍色,不能大量共存,故D錯誤;答案:B6、C【解題分析】A.酸性條件下HCO3-與H+反應(yīng)生成二氧化碳氣體而不能大量存在,A項錯誤;B.Cu2+為藍色,與題目無色不符,B項錯誤;C.Na+、K+、Cl、NO3四種離子無色,且離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),能大量共存,C項正確.D.Fe3+為黃色,與題目無色不符,D項錯誤.答案選C.7、C【解題分析】

A.1molO2的質(zhì)量是32g,32g/mol表示氧氣的摩爾質(zhì)量,A錯誤;B.阿伏加德羅常數(shù)的準確值是12g12C中含有的碳原子個數(shù),其值約為6.02×1023,B錯誤;C.CO2的相對分子質(zhì)量是44,其摩爾質(zhì)量是44g/mol,C正確;D.常溫常壓下氣體的摩爾體積大于22.4L/mol,因此22.4L氦氣含有原子的物質(zhì)的量小于1mol,D錯誤。答案選C。8、B【解題分析】

氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移),元素化合價的升降是由于電子的轉(zhuǎn)移而引起的,氧化劑是得到電子的物質(zhì),具有氧化性,反應(yīng)中元素化合價降低,發(fā)生還原反應(yīng),被還原,還原劑是失電子的物質(zhì),具有還原性,反應(yīng)中元素化合價升高,發(fā)生氧化反應(yīng),被氧化?!绢}目詳解】A項、氧化劑在反應(yīng)中被還原,發(fā)生還原反應(yīng),即被還原的物質(zhì)是氧化劑,故A錯誤;B項、還原劑在反應(yīng)中失去電子,體現(xiàn)還原性,故B正確;C項、反應(yīng)中得到電子的元素,其化合價降低,故C錯誤;D項、某元素的最低價態(tài)只有還原性,通常還原劑中某元素的化合價較低,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重氧化還原反應(yīng)的基本概念的考查,注意其特征和本質(zhì)及氧化劑、還原性的分析是關(guān)鍵。9、C【解題分析】

①漏斗用于過濾分離混合物;②容量瓶用于配制溶液,不能分離混合物;③表面皿用于蒸發(fā)溶液,也可以作蓋子,蓋在蒸發(fā)皿或燒杯上,不能分離混合物;④分液漏斗用于萃取、分液分離混合物;⑤天平只能測定物質(zhì)的質(zhì)量;⑥量筒只能量取液體的體積;⑦膠頭滴管用于取少量液體,滴加液體;⑧蒸餾燒瓶用于沸點不同的混合物分離;所以常用于物質(zhì)分離的是①④⑧,故答案為C。10、A【解題分析】

首先根據(jù)題意找出IF5與硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量關(guān)系,然后用關(guān)系式法計算求解?!绢}目詳解】根據(jù)題干的方程式:IF5+3H2O=HIO3+5HF、IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O、2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI可知關(guān)系式:IF5——HIO3——3I2——6Na2S2O3,由于在反應(yīng)過程中消耗硫代硫酸鈉0.3mol,則分析的試樣中IF5的物質(zhì)的量是n(IF5)==,所以選項A符合題意,故合理選項是A?!绢}目點撥】本題考查了關(guān)系式法在氧化還原反應(yīng)計算的應(yīng)用的知識。在多步化學(xué)反應(yīng)中,使用關(guān)系式法,可以大大減少計算過程,提高做題正確率,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)方程式找出已知物質(zhì)與待求物質(zhì)之間的物質(zhì)的量關(guān)系,本題難度不大。11、B【解題分析】

.A.由于阿伏加德羅常數(shù)是有單位的,且單位為,故A正確;B摩爾質(zhì)量表達式為:M=,單位是g/mol,故B錯誤;C.溶解度即是在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,所以單位是g,故C正確;D.密度表達式為ρ=,密度的單位為,故D正確;答案選B。12、B【解題分析】

鈉與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,表面變暗,將金屬鈉放在氧氣中燃燒,金屬鈉先熔化,然后燃燒,火焰呈黃色,生成物是淡黃色的過氧化鈉固體,所以看到的現(xiàn)象是①②④,B項正確,答案選B。13、A【解題分析】

A.碳酸鈉質(zhì)量=0.100mol/L×0.25L×106g/mol=2.650g,托盤天平精確度是0.1g,不能用托盤天平稱量2.650g藥品,應(yīng)該用其它種類天平稱量,故A正確;B.容量瓶只能配制溶液,不能稀釋或溶解藥品,應(yīng)該將稱量的碳酸鈉在燒杯中溶解,冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故B錯誤;C.將燒杯尖嘴靠近玻璃棒,將溶液沿玻璃棒倒入容量瓶,防止液體濺出,注入蒸餾水至刻度線1﹣2cm處改用膠頭滴管定容,故C錯誤;D.容量瓶中溶液搖勻后,液面低于刻度,繼續(xù)加入蒸餾水會導(dǎo)致溶液體積偏大,則配制溶液濃度偏低,故D錯誤;故選A。14、C【解題分析】

氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水不符合定組成規(guī)律;稀硫酸具有弱氧化性,能將鐵氧化為亞鐵離子;Fe比Cu活潑,F(xiàn)e能從鹽溶液中置換出Cu;醋酸為弱酸,離子方程式中不能拆寫?!绢}目詳解】稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和水,反應(yīng)的離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,A錯誤;稀硫酸具有弱氧化性,能將鐵氧化為亞鐵離子,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,B錯誤;Fe比Cu活潑,則氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cu2++Fe=Fe2++Cu,C正確;醋酸為弱酸,離子方程式中不能拆寫,反應(yīng)的離子方程式為:2CH3COOH+CO32-═2CH3COO-+CO2↑+H2O,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查離子方程式的書寫,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)離子方程式的書寫規(guī)則進行判斷。離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學(xué)方程式等。15、A【解題分析】

A、胃酸的主要成分是鹽酸,用小蘇打治療胃酸過多的離子方程式為HCO3-+H+=CO2↑+H2O,A正確;B、碳酸鎂為難溶物,要寫成化學(xué)式,離子方程式為MgCO3+2H+=Mg2++CO2↑+H2O,B錯誤;C、氨水要寫成化學(xué)式,且產(chǎn)物為Al(OH)3,離子方程式為,Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,C錯誤;D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-+2H++2OH-=BaSO4↓+2H2O,D錯誤;答案選A。16、D【解題分析】

A.蒸發(fā)操作時,當出現(xiàn)大量晶體時即可停止加熱,利用余熱蒸干,故A錯誤;B.蒸餾時,溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管出口處,故B錯誤;C.萃取的基本原則是兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多.密度也可以比水小,故C錯誤;D.分液操作時,分液漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,故D正確;答案:D二、非選擇題(本題包括5小題)17、MgCl2、NaOH和Ba(NO3)2K2CO3Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2OBa2++===BaSO4↓【解題分析】

①取一定量粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成,可能是Ba(NO3)2和K2CO3反應(yīng)生成BaCO3沉淀;MgCl2和NaOH反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀;MgCl2和K2CO3反應(yīng)生成MgCO3沉淀,沉淀的組成有多種可能。②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失,沒有氣泡產(chǎn)生,證明沉淀中沒有BaCO3、MgCO3,沉淀為Mg(OH)2,原白色粉末中一定有MgCl2和NaOH,一定沒有K2CO3;③向①的上層清液中滴入稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生,白色沉淀為BaSO4,原白色粉末中一定有Ba(NO3)2,根據(jù)上述分析作答。【題目詳解】(1)由分析可知,原白色粉末中一定含有的物質(zhì)是MgCl2、NaOH和Ba(NO3)2,答案:MgCl2、NaOH和Ba(NO3)2;(2)由分析可知,原白色粉末中一定不含有的物質(zhì)是K2CO3,答案:K2CO3;(3)①中白色沉淀為Mg(OH)2,反應(yīng)的離子方程式是Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓;②加入稀硝酸Mg(OH)2溶解,酸堿中和生成鹽和水,反應(yīng)的離子方程式是Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O;③加入稀硫酸生成白色沉淀為BaSO4,反應(yīng)的離子方程式是Ba2++===BaSO4↓';答案:Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓;Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O;Ba2++===BaSO4↓?!绢}目點撥】②中白色沉淀為氫氧化鎂是本題解答的關(guān)鍵,常見酸、堿、鹽在水中溶解性及主要化學(xué)性質(zhì)在學(xué)習(xí)中要注意整理和記憶。18、BaCl2Na2CO3Ag++Cl-=AgCl↓Ba2++SO42-=BaSO4↓【解題分析】

根據(jù)離子共存的相關(guān)知識解答此題。Ba2+與SO42-、CO32—生成沉淀不能共存;Ag+和Cl-生成沉淀不能共存;Cu2+與CO32—生成沉淀不能共存,所以銀離子只能和硝酸根離子組成AgNO3,銅離子只能和SO42-組成CuSO,鋇離子只能和Cl-組成BaCl2,剩余的是Na2CO3?!绢}目詳解】結(jié)合上述分析:①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍色,所以溶液中含有Cu2+,則C為CuSO4;②若向①的四支試管中分別加鹽酸,B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生,說明B為AgNO3,D鹽溶液有無色無味氣體逸出,說明D為Na2CO3,則A為BaCl2;四種鹽分別為:A為BaCl2,B為AgNO3,C為CuSO4,D為Na2CO3;答案:BaCl2Na2CO3。(2)鹽酸與AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生的離子方程式為:Cl-+Ag+=AgCl↓;A+C反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇。其離子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓。答案:Cl-+Ag+=AgCl↓、Ba2++SO42-=BaSO4↓?!绢}目點撥】本題考查離子共存,離子方程式的書寫的相關(guān)知識。根據(jù)離子含Cu2+的溶液顯藍色,Ag+與HCl反應(yīng)生成AgCl沉淀,CO32-和HCl反應(yīng)生成CO2氣體;Ba2+不能和SO42-、CO32-共存,Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-共存,Cu2+不能和CO32-共存,據(jù)此分析四種鹽的組成。19、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O在除去HCl氣體和水蒸氣的同時,氯氣與堿石灰也能反應(yīng)尾氣吸收,防治污染環(huán)境Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O在燒杯口放一張濕潤的淀粉碘化鉀試紙,若試紙變藍色則說明有少量的氯氣散發(fā)到空氣中222.4L【解題分析】

(1)實驗室通過二氧化錳和濃鹽酸混合加熱制得氯氣,反應(yīng)原理是MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)用如圖乙所示裝置,堿石灰吸收水蒸氣的同時,氯氣也能與堿石灰反應(yīng),故不合理,故答案為:在除去HCl氣體和水蒸氣的同時,氯氣與堿石灰也能反應(yīng);(3)最后均將氣體通入氫氧化鈉溶液中,剩余氯氣可被氫氧化鈉吸收,反應(yīng)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,防止污染環(huán)境,故答案為:尾氣吸收,防治污染環(huán)境;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(4)氯氣具有氧化性,能夠把碘離子氧化碘單質(zhì),碘與淀粉相遇變藍;將濕潤碘化鉀試紙放在實驗室中,若試紙變藍則有少量的氯氣散發(fā)到空氣中。故答案為:在燒杯口放一張濕潤的淀粉碘化鉀試紙,若試紙變藍色則說明有少量的氯氣散發(fā)到空氣中;(5)若有87gMnO2參加反應(yīng),MnO2物質(zhì)的量由化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,被氧化的氯化氫占參與反應(yīng)的一半,物質(zhì)的量為,得到氯氣物質(zhì)的量為1mol,標況下體積為,故答案為:2;22.4L。20、Na2CO3溶液除去過量Na2CO3蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā)SO42-+Ba2+===BaSO4↓CO32-+Ba2+===BaCO3↓CO32-+2H+===H2O+CO2↑引流,防止液體流到濾紙外攪拌,防止液體局部過熱,發(fā)生液體飛濺【解題分析】因為要除去氯化鈉晶體中含有少量的Na2SO

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