2024年浙江省溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年浙江省溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列選項(xiàng)中,屬于可再生能源的是:A.煤 B.石油 C.天然氣 D.太陽能2.如圖所示,分別在A、B、C處用大小相同的力推門,使門關(guān)閉。力作用在A點(diǎn)時(shí)更容易將門關(guān)閉,這說明力的作用效果與下面哪個(gè)因素有關(guān)系A(chǔ).力的大小 B.力的作用點(diǎn)C.力的方向 D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.如圖所示的四種情形中,對(duì)力是否做功判斷正確的是()A.甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走,人對(duì)滑板做了功B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走,人對(duì)貨車做了功C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止,人對(duì)石頭做了功D.丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中,人對(duì)杠鈴做了功4.在物理學(xué)中,力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A.焦耳 B.瓦特 C.牛頓 D.帕斯卡5.如圖所示,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是A.彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B.吊在天花板下靜止的電燈C.路上勻速直線行駛的小車D.空中勻速直線下落的降落傘6.如圖所示,向一個(gè)上粗下細(xì)的水桶中緩慢勻速注水(相同時(shí)間內(nèi)有相同質(zhì)量的水注入桶中),直至將水注滿。在圖中給出了一組表示此過程中,水桶底部受到由于水重產(chǎn)生的壓力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線,其中最符合實(shí)際的是A.B.C.D.7.如圖所示,這是成都新晉的“網(wǎng)紅打卡地”——雙流空港花田,一架飛機(jī)正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過,以下針對(duì)飛機(jī)的分析正確的是A.使飛機(jī)升空的力是空氣對(duì)飛機(jī)的浮力B.飛機(jī)在勻速下降的過程中機(jī)械能守恒C.飛機(jī)在勻速直線飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)推力和飛機(jī)的重力平衡D.飛機(jī)在水平勻速直線飛行時(shí),乘客對(duì)座椅的壓力與坐椅對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力8.超市里,小明用水平方向的力,推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A.購物車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)購物車的支持力是一對(duì)平衡力B.購物車所受的推力與地面對(duì)購物車的摩擦力是一對(duì)平衡力C.購物車所受的重力與購物車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D.購物車對(duì)小明的力與地面對(duì)小明的摩擦力是一對(duì)相互作用力二、多選題9.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法中不正確的是:A.物體在不受力時(shí),一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,一定沒有受到力的作用D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,一定受到了力的作用10.圖甲中力F1水平拉動(dòng)重為G的物體A在水平路面勻速移動(dòng)了s。改用滑輪組拉動(dòng)A在同一路面勻速移動(dòng)了s,拉力為F2(如圖乙),此過程中滑輪組()A.總功為F2s B.有用功為F1sC.機(jī)械效率為 D.額外功為3F2s-F1s三、填空題11.俗話說“人往高處走,水往低處流”。其中“水往低處流”是因?yàn)樗艿絖____力的作用,這個(gè)力的施力物體是_______12.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),如圖所示,球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點(diǎn):一是力可以使物體____,二是力的作用力是____。此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生了變化,表明力還可使物體的_____發(fā)生改變。13.如圖所示,重30N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為20N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為______N,拉力F的大小為______(不計(jì)滑輪重、繩重及機(jī)械摩擦)14.水和酒精混合后,總體積變小,這說明分子間存在_____,分子的質(zhì)量很小,一個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg=_____mg?15.如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)________.若將水龍頭(相同型號(hào))單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大,則__________(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大.16.星期日,東東同學(xué)幫媽媽做家務(wù),他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子,箱子沒被推動(dòng),此時(shí)箱子受到的摩擦力是______N;當(dāng)他用150N力繼續(xù)推時(shí),箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子受到的摩擦力是______N,方向______,他推箱子過程中使手感的酸痛的施力物體是______。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正在水中下沉的鐵塊所受力的示意圖(不考慮水的阻力):(_______)18.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛,在杠桿上掛上一個(gè)重力1牛的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。(___________)19.(10分)在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)滑輪組并用這三個(gè)滑輪組各進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。(1)將表格中的數(shù)據(jù)①②補(bǔ)充完整.①_____;②_____。(2)已知實(shí)驗(yàn)次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實(shí)驗(yàn)得到的。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組_____實(shí)驗(yàn)得到的。(3)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組時(shí),提升的物體_____,滑輪組的機(jī)械效率越高。五、計(jì)算題20.(6分)“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示,已知桶壁上最長的木板長為0.5m,最短的木板長為0.1m,桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣1m1.(忽略圓桶外壁的厚度)(1)若空桶的質(zhì)量為1kg,則桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa?(1)當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)約為多少Pa?(3)桶底受到水的壓力約為多少N?21.(6分)如圖所示,一位體重為800N的工人師傅利用滑輪組提升2000N的重物,重物0.2m/s的速度勻速上升,該滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計(jì)繩重、滑輪與軸之間的摩擦,g取10N/kg.求:(1)動(dòng)滑輪受到的重力G動(dòng);(2)地面對(duì)工人師傅支持力F支;(3)工人師傅做功的功率P.

參考答案一、單選題1、D【解析】

在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源,叫“非可再生能源”。如煤和石油都是古生物的遺體被掩壓在地下深層中,經(jīng)過漫長的演化而形成的(故也稱為“化石燃料”),一旦被燃燒耗用后,不可能在數(shù)百年乃至數(shù)萬年內(nèi)再生,因而屬于“不可再生能源”。除此之外,不可再生能源還有,煤、石油、天然氣、核能、油頁巖,故應(yīng)選D。2、B【解析】

由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);故ACD錯(cuò)誤、B正確。3、B【解析】

A.甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走,人對(duì)滑板施加了力的作用,但滑板沒有在力的方向上通過距離,所以人對(duì)滑板不做功,故A錯(cuò)誤;B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走,人對(duì)貨車施加了力的作用,貨車在力的方向上通過距離,所以人對(duì)貨車做了功,故B正確;C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止,人對(duì)石頭施加了力,石頭沒有在力的方向上通過距離,所以人對(duì)石頭沒有做功,故C錯(cuò)誤;D.丁圖中人舉著杠鈴不動(dòng),人給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒有移動(dòng)距離,所以人對(duì)杠鈴沒有做功,故D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

A.焦耳能量的單位;B.瓦特是功率的單位;C.牛頓是力的單位;D.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。5、A【解析】

所謂物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,指的是運(yùn)動(dòng)速度的改變,包括以下幾種情況:(1)速度大小發(fā)生改變而方向不變;(2)速度大小不發(fā)生改變而方向改變;(3)速度大小以及方向都發(fā)生改變;結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼.彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員,速度和方向時(shí)刻在變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,符合題意;B.吊在天花板下的靜止電燈,由于處于靜止?fàn)顟B(tài),速度的大小和方向都不變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,不符合題意;C.路上勻速直線行駛的小車,速度和方向都不變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變,不符合題意;D.空中勻速直線下落的降落傘,速度和方向都不變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變,不符合題意。故選A。6、B【解析】

液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加;根據(jù)圖中水桶的形狀分析判斷液體深度的增加量的變化快慢,根據(jù)p=ρgh判斷壓強(qiáng)的變化,根據(jù)F=pS判斷出壓力的變化?!驹斀狻坑蓤D知,水桶的形狀是上寬下窄,所以在向水桶倒水時(shí),相同時(shí)間內(nèi)倒入相同質(zhì)量的水,但水在水桶中增加的高度越來越小,根據(jù)p=ρgh知容器底所受液體壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來越小,根據(jù)F=pS知,在受力面積不變時(shí),壓力增加量也會(huì)越來越小,分析四圖,B符合題意。故選:B。7、D【解析】

A.飛機(jī)升空是靠流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理實(shí)現(xiàn)的,即利用機(jī)翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,故A錯(cuò)誤;B.飛機(jī)勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動(dòng)能不變;由于高度減小,所以,重力勢(shì)能減小,即機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤;C.飛機(jī)在勻速直線飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)推力在水平方向,飛機(jī)的重力豎直向下,由于二力的方向沒有在一條直線上,所以,發(fā)動(dòng)機(jī)推力和飛機(jī)的重力不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.飛機(jī)在水平勻速直線飛行時(shí),乘客處于平衡態(tài),其對(duì)座椅的壓力與坐椅對(duì)其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力,故D正確。8、B【解析】

A.購物車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)購物車的支持力,這兩個(gè)力不是同一個(gè)受力物體,不是平衡力。說法錯(cuò)誤。B.購物車所受的推力與地面對(duì)購物車的摩擦力,這兩個(gè)力受力物體都是購物車,兩個(gè)力的方向相反,作用在同一直線上,大小相等,是平衡力。說法正確。C.購物車所受的重力與購物車對(duì)地面的壓力,這兩個(gè)力方向都豎直向下,既不是平衡力,也不是相互作用力。說法錯(cuò)誤。D.購物車對(duì)小明的力作用在小明的胳膊上,地面對(duì)小明的摩擦力作用在腳上,兩個(gè)力都作用在小明身上,一定不是相互作用力。說法錯(cuò)誤。二、多選題9、ABC【解析】

A.若物體不受力的作用時(shí),可能處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A不正確,符合題意;B.物體在平衡力的作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變,原來靜止的物體仍舊靜止;原來做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體仍舊做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B不正確,符合題意;C.物體在受平衡力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不變,故C不正確,符合題意;D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,它一定受到了力的作用,故D正確,不符合題意。10、BD【解析】

A.滑輪組有3股繩子承擔(dān)著動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力,自由端移動(dòng)的距離為3s,根據(jù)W=Fs得故A不符合題意;B.物體A在F1或F2作用下做勻速移動(dòng),都是克服摩擦力做功,同一水平面受到的摩擦力相等,使用滑輪組克服摩擦力做功即有用功的大小等于F1所做的功故B符合題意,故選B;C.滑輪組的機(jī)械效率為故C不符合題意;D.額外功為故D符合題意,故選D。故選BD。三、填空題11、重地球【解析】

[1]“水往低處流”是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?。[2]重力的施力物體是地球。12、發(fā)生形變相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]球受到網(wǎng)拍施的力,變形了,說明力可以改變物體的形狀,網(wǎng)拍受到球施的力,也變形了,這也說明力可以改變物體的形狀;[2]由于網(wǎng)拍對(duì)球施力時(shí),網(wǎng)拍也受到了球?qū)λ┑牧?,這說明物體間力的作用是相互的;[3]球受力的結(jié)果運(yùn)動(dòng)方向變了、速度大小變了,這都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化。13、2040【解析】

第一空.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)B測(cè)出了滑輪上的繩子上的拉力為20N,即物體A受到拉力為20N;又因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對(duì)平衡力,所以物體A與水平桌面的摩擦力大小為20N;第二空.拉力F與測(cè)力計(jì)的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡,即F=2f=2×20N=40N.14、間隙(間隔或距離)3×10-20【解析】

[1]酒精分子和水分子之間有間隙(間隔或距離),才會(huì)導(dǎo)致混合后總體積變小。[2]一個(gè)水分子的質(zhì)量約為15、連通器甲【解析】

(1)水塔上端是開口的,放水時(shí)水龍頭也是開口的,它們通過水管相連,所以是一個(gè)連通器;如茶壺、船閘等都屬于連通器;(2)因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,甲處到液面最高處的相對(duì)高度大,即液體深度大,所以壓強(qiáng)大,水流速度大.16、100150水平向左箱子【解析】

[1]用100N力推箱子,沒有推動(dòng),箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),是由于箱子和地面之間存在摩擦力,并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,兩個(gè)力的大小相等,即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]當(dāng)推力增大到150N時(shí),箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),此時(shí)水平方向受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,箱子受到的摩擦力等于150N,方向水平向左。[4]他推箱子過程中,他給箱子一個(gè)力,由力的作用相互性可知箱子給手一個(gè)力,使手感到酸痛,所以施力物體是箱子。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

鐵塊在水中受到豎直向下的重力G和水對(duì)它豎直向上的浮力F浮,根據(jù)浮沉條件,鐵塊在水中下沉?xí)r重力大于浮力,所以作圖時(shí)重力線段應(yīng)畫得比浮力線段長。如圖:18、【解析】

因彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),故就在杠桿右端掛重物使杠桿在水平方向平衡;設(shè)杠桿每一刻度長度為L,由杠桿平衡條件可得解得故應(yīng)在下圖所示的位置掛重物。19、66.7%5甲越重【解析】

(1)[1]第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率[2]由第3次機(jī)械效率可以得到(2)[3]實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中繩子的段數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組甲實(shí)驗(yàn)得到的。(3)[4]分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù),初步得出:使用同一滑輪組時(shí),第3次實(shí)驗(yàn)提升物體的重力大,機(jī)械效率高,故使用同一滑輪組提升的物體越重,滑輪

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