山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末聯(lián)考模擬試題含解析

山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中（）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性C．橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．橡皮的機(jī)械能保持不變2．如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是（）A． B．C． D．3．如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3，則()A．p1=p2=p3 B．豎放p3最大C．側(cè)放p2最大 D．平放p1最大4．如圖所示，在相等的時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個(gè)光滑斜面勻速拉到相同的高度，拉力所做的功分別為WA和WB，功率分別為PA和PB，它們之間的關(guān)系是A．WA<WB，PC．WA=WB，P5．如圖所示，柱形容器底部有一圓柱體，將圓柱體從水中勻速提起直至其下表面剛好離開水面，此過程中容器底受到水的壓強(qiáng)為p1，圓柱體下表面受到水的壓強(qiáng)為p2，圓柱體受到的浮力為F浮，圓柱體受到的拉力為F拉，各物理量隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，其中正確的是（）A．B．C．D．6．小明聞到煙味，對(duì)爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙．”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是A．分子之間存在相互作用力

B．﹣切物質(zhì)都是由分子組成的C．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力7．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力8．如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計(jì)繩重及摩擦,則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3mB．拉力F做的功為200JC．滑輪組的機(jī)械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W9．下列物體的受力示意圖，錯(cuò)誤的是A．沿斜面勻速下滑的木塊B．出手后斜向上飛行的鉛球C．下沉的小球D．靜止在水平面上的箱子10．生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下說法正確的是（）①用細(xì)線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強(qiáng)②堵住茶壺蓋的小孔，水不容易被倒出是由于大氣壓強(qiáng)的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強(qiáng)④教室的門窗打開時(shí)，“過堂風(fēng)”會(huì)把門關(guān)閉是由于空氣流速變大，壓強(qiáng)變小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．以下是某同學(xué)測(cè)定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；(2)在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m1；(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；(4)用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；(5)計(jì)算煤油的密度。這些步驟中可省去的是（）A．只能是(1) B．可以是(2)或(4)C．只能是(3) D．每一步都不能省去12．對(duì)靜止在水平地面上的汽車，下列分析中正確的是（）A．汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力B．汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C．汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力D．汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力二、填空題13．甲、乙兩臺(tái)起重機(jī)的功率之比為1：3，當(dāng)它們完成相同的功時(shí)，所用的時(shí)間之比是_________；當(dāng)它們工作的時(shí)間相同時(shí)，所完成的功之比為________。14．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒有掛鉤碼時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_____位置平衡，目的是為了____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）；（2）調(diào)好后，小明同學(xué)在杠桿A位置懸掛三個(gè)鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復(fù)平衡，______（選填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)平衡螺母，可以在____位置懸掛_____個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼。15．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對(duì)箱子的支持力大小為_______N。小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為_________N。(g=10N/kg)16．如圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿路線_____動(dòng)；此時(shí)小球_____慣性（“具有”或“不具有”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測(cè)量_____，支點(diǎn)選在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響。（2）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____。（3）小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼。（5）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是：__________________18．（8分）小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用______（選填“a”“b”或“c”）圖做的；(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組______可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率______；(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______。19．（8分）如圖甲是研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置．用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象（如圖乙）．（1）物體A浸沒在水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A向下運(yùn)動(dòng)距離的增加而減小，說明浮力與_____（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)．（2）物體A浸沒在水中后，所受的浮力為_____N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．若某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，指針在零刻度線以上，該同學(xué)沒有調(diào)零而直接進(jìn)行測(cè)量，這樣計(jì)算出的浮力值_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）（1）結(jié)合試驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體A的密度為_____kg/m1．本實(shí)驗(yàn)中先測(cè)金屬圓柱體的重力，再放入水中測(cè)浮力．若改變操作先后順序，物體A的密度的測(cè)量結(jié)果_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”或“無法判斷”）（4）圓柱體A的底面積為_____cm2．（5）如果將盛水的柱形容器換成梯形容器，如圖丁，再將A物體按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則物體放入水的過程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp隨h的變化圖象是圖丙中的_____．（選填“A”“B”“C”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示玩具車沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出小車所受重力和摩擦力的示意圖．（______）21．（8分）如圖所示，用杠桿繞固定點(diǎn)O撬起地面上的石頭，請(qǐng)畫出石頭所受重力的示意圖和動(dòng)力F的力臂。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降，假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平，動(dòng)滑輪與桿總質(zhì)量是lkg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升lm，用時(shí)5s．（不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）搖柄端繩子上的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）手搖升降晾衣架的機(jī)械效率。23．（12分）用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8N，將該物體浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N。（取g=10N/kg）求：（1）物體所受的浮力是多少N？（2）該物體的體積是多少m3？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AC．物體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中，雖然運(yùn)動(dòng)的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運(yùn)動(dòng)的方向卻發(fā)生了改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故AC不符合題意；B．橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)樗艿嚼K的拉力，故B不符合題意；D．物體的速度的大小沒變，質(zhì)量沒變，高度沒變，說明動(dòng)能和重力勢(shì)能都沒有發(fā)生改變，所以機(jī)械能總量沒有發(fā)生改變，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的難點(diǎn)在于：勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了改變。2、A【解析】

忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦；A．由圖可知，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，根據(jù)杠桿的平衡條件得到拉力F1＝G；B．由圖可知，動(dòng)滑輪省一半的力，所以拉力F2＝G；C．設(shè)斜面的高度為h，斜面長(zhǎng)度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F(xiàn)3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是A，故選A。3、B【解析】

由題意可知，磚無論平放、側(cè)放、豎放，其本身的重力都不變，也就是說磚對(duì)地面的壓力都不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。磚側(cè)放、平放時(shí)的受力面積均大于豎放時(shí)的受力面積，所以豎放時(shí)壓強(qiáng)最大。故B符合題意。4、D【解析】由功的原理可知：使用任何機(jī)械都不省功，即沿斜面AO和BO所做的功相同,即WA＝WB，又因?yàn)閠相同,所以由P＝Wt,得PA＝PB，故選點(diǎn)睛：無論是沿斜面AO還是BO勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，即沿斜面AO和BO所做的功相同，題目中又告訴在相等的時(shí)間內(nèi)，即t相同，根據(jù)P＝Wt即可比較PA和PB5、A【解析】

A．容器底受到水的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，當(dāng)圓柱體未露出水面時(shí)，水深不變，壓強(qiáng)不變；當(dāng)圓柱體逐漸露出水面，水深逐漸變小，所以壓強(qiáng)變小，故A正確；B．圓柱體下表面受到水的壓強(qiáng)與下底面的深度有關(guān)，當(dāng)圓柱體未露出水面時(shí)，深度逐漸變小，壓強(qiáng)變??；當(dāng)圓柱體逐漸露出水面時(shí)，深度變小的比之前快，所以壓強(qiáng)減小的也快，故B錯(cuò)誤；C．圓柱體受到的浮力大小與排開水的體積有關(guān)，未露出水面時(shí)，排開水的體積不變，所以浮力不變；逐漸露出水面過程中，排開水的體積變小，浮力也變小，直到為零，故C錯(cuò)誤；D．圓柱體受到的拉力等于重力減去浮力，根據(jù)選項(xiàng)C分析可以知道，未露出水面時(shí)，拉力不變；逐漸露出水面的過程中，浮力變小，所以拉力逐漸變大，故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。物質(zhì)是由分子組成的，分子間既有引力又有斥力。分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮?！驹斀狻啃∶鞯陌职治鼰煏r(shí)，由于煙分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，在空氣中進(jìn)行擴(kuò)散，所以小明和媽媽也可以吸到空氣中的煙。所以小明會(huì)說“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙。”與分子之間的作用力無關(guān)。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的理解能力，要熟練掌握分子動(dòng)理論的內(nèi)容。7、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．8、C【解析】

A、物重由兩段繩子承擔(dān)，因此，當(dāng)物體提升1m時(shí)，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，故A錯(cuò)誤；B、拉力為120N，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，則拉力做功為：W總=Fs=120N×2C、滑輪組的機(jī)械效率η=W有用W總D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故選C．【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡(jiǎn)單了。9、B【解析】

A．沿斜面勻速下滑的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力，故A正確不符合題意；B．出手后斜向上飛行的鉛球，在不計(jì)空氣阻力時(shí)，只受到豎直向下的重力的作用，不再受到推力．故B錯(cuò)誤符合題意；C．小球受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力作用，由浮沉條件知，下沉?xí)r重力大于浮力，故C正確不符合題意；D．靜止在水平面上的箱子受力平衡，即受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力，故D正確不符合題意．10、D【解析】

①．用細(xì)線容易分割熟雞蛋是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故正確；②．堵住茶壺蓋的小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來；故正確；③．軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故錯(cuò)誤④．教室的門窗打開“過堂風(fēng)”經(jīng)過時(shí)，門外空氣流速大壓強(qiáng)小，門內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下門被關(guān)閉。故正確。11、B【解析】

根據(jù)密度的計(jì)算公式：，要測(cè)量煤油的密度，需要測(cè)量煤油的質(zhì)量和體積，而步驟（2）或（4）都可以得出煤油的體積，所以其中一個(gè)可以省去。故選B。12、C【解析】

A．汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力的方向相同，不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力符合平衡力的條件，故C正確；D．汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題13、3:11:3【解析】

第一空．由知道，完成相同的功時(shí)，所用的時(shí)間之比是：

；

第二空．由知道，它們工作的時(shí)間相同時(shí)，所完成的功之比是：

。14、水平減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。左不能B9【解析】

[1]為了方便測(cè)量力臂要使杠桿在水平位置平衡。[2]因?yàn)楦軛U在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在需要使杠桿重心左移，應(yīng)先將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)，直至重心移到支點(diǎn)處。[4]在實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡螺母不能調(diào)節(jié)。[5]設(shè)一個(gè)鉤碼的重是1N，設(shè)杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，3N×3L=FB×L，解得：FB=9N，即在B處掛9個(gè)質(zhì)量相同鉤碼。15、50040【解析】

[1]二力平衡的條件是：作用在同一物體上的力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力二力平衡，地面對(duì)箱子的支持力大小為F=G=mg=50kg×10N/kg=500N[2]小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，箱子處于平衡狀態(tài)，箱子受的摩擦力f=F=40N摩擦力大小和壓力、接觸面積大小有關(guān)，改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為40N。【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：二力平衡的條件的應(yīng)用、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。16、b具有【解析】

[1]由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

[2]任何物體都有慣性，此時(shí)小球具有慣性。三、實(shí)驗(yàn)題17、右水平力臂重力試驗(yàn)結(jié)論具有普遍性見解析所示6變大力臂變小【解析】

由圖像可知，杠桿左端下傾，因此應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力臂與杠桿重合，可以方便的測(cè)量力臂，同時(shí)還可消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；第一空．右；第二空．水平；第三空．力臂；第四空．重力；第五空．多次測(cè)量的目的主要為①使試驗(yàn)結(jié)論具有普遍性②多次測(cè)量取平均值。本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；第六空．由表格數(shù)據(jù)可知，杠桿平衡條件為；第七空．由杠桿平衡條件，可得：即即應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)鉤碼；第八空、第九空．因?yàn)榱土Ρ鄞怪?，所以?dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí)，力臂變短，由杠桿平衡條件可知，阻力、阻力臂不變，動(dòng)力臂變短，動(dòng)力變大，即所需施加的力變大；18、勻速74%b增加物重越低無關(guān)【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，為了使測(cè)力計(jì)的示數(shù)與拉力的大小相等，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)[2]第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為(3)[3]分析表中數(shù)據(jù)，第2次實(shí)驗(yàn)中鉤碼總重是其他組的1.5倍，繩端移動(dòng)距離是物體上升距離的3倍，即n=3，故可知是用b圖做的。(4)[4]分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率，第2次實(shí)驗(yàn)中鉤碼總重較大，則滑輪組的機(jī)械效率較大。[5]分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低，第1次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪為1個(gè)，而第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪為2個(gè)。(5)[6]分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)，兩次實(shí)驗(yàn)中物體提升高度不同，但機(jī)械效率相同。19、排開液體的體積1無關(guān)不變1.2×101偏小20B【解析】

第一空．物體A浸沒在水中之前，浸入水中深度越大排開水的體積越大，根據(jù)稱重法得到浮力F浮＝G﹣F示，因彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，可知受到的浮力增大，說明浮力與排開液體體積有關(guān)；第二空．由圖乙可知，h=0時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體A的重力：GA=1.2N，h=5cm時(shí)物體剛好浸沒在液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=0.2N，則物體A浸沒在水中后所受的浮力：F浮=GA-F示=1.2N-0.2N=1N；第三空．由圖乙可知，物體A浸沒在水中后，測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，根據(jù)稱重法得到，受到的浮力不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關(guān)；第四空．若某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，指針在零刻度線以上，則相當(dāng)于提前少加了示數(shù)，沒有調(diào)零而直接進(jìn)行測(cè)量，這樣每次測(cè)量的結(jié)果偏小，都少加了示數(shù)，但浮力F浮=GA-F示是兩次測(cè)量結(jié)果之差，所以計(jì)算出的浮力值不變；第五空．因物體A完全浸沒在水中，由F浮=ρgV排可得，物體A的體積：VA=V排=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①則由G=mg得物體A的密度：ρA=﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：ρA=ρ水﹣﹣﹣﹣﹣③將已知量代入③得：ρA=×101kg/m1=1.2×101kg/m1；由③，分子分母同除以GA得：ρA=×ρ水﹣﹣﹣﹣﹣④第