山東省濟寧微山縣聯(lián)考2024年八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

山東省濟寧微山縣聯(lián)考2024年八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示的現(xiàn)象中，對物體做了功的是（）A．搬而未動 B．小車在推力作用下運動了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動2．如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）．則下列選項正確的是A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1=η2P1=P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2 D．F1＜F2η1＞η2P1＞P23．踢出去的足球在水平草地上滾動。在下面列舉的各對力中，屬于平衡力的是A．球所受的重力和草地對球的支持力B．球所受的重力和球對草地的壓力C．球所受的踢力和球所受的摩擦力D．球對草地的壓力和草地對球的支持力4．下列估測中最符合實際的是A．夏天宜昌室外溫度約為4℃B．成人步行的速度約為4km/hC．一個雞蛋的質量約為5gD．中學生身高約為170mm5．一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，對相關物理量分析正確的是（）A．水平桌面受到的壓力將變大B．容器對水平桌面的壓強將變小C．水對容器底的壓強將變大D．水對容器底的壓力將變小6．如圖是用撬棒撬石頭的情景，圖中關于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是（）A． B． C． D．7．如圖是女排比賽時的場景，下列分析錯誤的是A．手擊打排球的力大于排球對手的作用力B．在擊打排球過程中人手對排球做了功C．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于排球具有慣性D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大8．下列做法是為了減小摩擦的是（）A．鞋底做成凸凹不平的花紋 B．下雪天，汽車輪胎套上防滑鏈C．給自行車的輪軸上加潤滑油 D．體操運動員上器械前，會在手上涂上防滑粉二、多選題9．如圖甲是西南大學校內的一座塑像，其基座結構類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比ρA∶ρB=3∶1.如圖乙，將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對地面的壓強為5100Pa，下列說法正確的是（）A．圖乙中，A對地面的壓力為204NB．A的密度為0.4×103kg/m3C．圖乙中，B對A的壓強為1200PaD．圖丙中，僅將B沿豎直方向切去三分之一，對地面的壓強為2800Pa10．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則此過程中，下列說法錯誤的是（）A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面所的滑動摩擦力為48NC．拉力F的功率為12WD．有用功為120J三、填空題11．如圖所示,AOB為一輕質杠桿,O為支點,AO=OB．在杠桿右端A處用細繩懸掛重為G=16N的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_______N;若作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉動，當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2______F1(選填“<”“=”或“>”)12．如圖所示是“浮子流計”，用來測量氣體的流速，使用時被測氣體從錐形管下端流入，形成對浮子向上的沖力，浮子就會向上移動，浮子與錐形管間的空隙就會增大，空氣沖力就會變小，最終浮子會穩(wěn)定在某一位，當浮子穩(wěn)定時，空氣的沖力________浮子的重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；空氣流速越大，浮子所在的位置________（選填“越高”“越低”或“不變”）；若空氣流速超過流計的最大測量值，需要換成體積相同，但密度更________（選填“大”或“小”）的浮子。13．如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿路線_____動；此時小球_____慣性（“具有”或“不具有”）。14．如圖所示，置于水平桌面上的兩個粗細不同的圓柱形容器，分別裝有甲、乙兩種液體，容器底部受到的液體壓強相等．則兩種液體密度的大小關系是ρ甲__________ρ乙；距容器底部高度相等的A、B兩點所受液體壓強的大小關系是pA____________pB（選填“＞”“＜“或“＝”）．15．(1)某物理課外小組制作了如圖所示的實驗裝置，打開A閥門，水流入管道，當水穩(wěn)定后，a管液面高度_____b管液面高度；再打開B閥門，在水向外流的過程中，a管液面高度_____b管液面高度。（大于/小于/等于）(2)彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為0.6N，則石塊受到的浮力為______N，石塊的體積為______m3。(3)一張硬紙片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片______會/不會）掉下，這說明______。16．擲實心球是體育中考項目之一．擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)．則實心球從b到c的過程,_________能轉化為_______能,在a、b、c、d四個位置中,_________位置速度最大．四、作圖、實驗探究題17．如圖，請畫出潛水艇懸浮時受力的示意圖。（________）18．傳送帶上有一個物體M，它隨傳送帶沿水平方向向右做勻速直線運動，不計空氣阻力．請在圖中畫出M受力情況的示意圖．（____）19．（10分）力學知識在生活中無處不在，小雪同學對重力和壓力進行了如下研究：（a）下表是小雪同學探究“重力與質量的關系”時得到的實驗數(shù)據。實測物體物體質量m(kg)重力G(N)比值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中，需要的測量工具是：天平和______；(2)分析表中實驗數(shù)據，得出結論是：______；(3)物體不僅受到重力作用，還會受到其他力的作用，如下圖所示，小球被斜掛在豎直墻上，小球處于靜止狀態(tài)，在圖中畫出小球所受力的示意圖______。（b）小雪同學在探究“壓力的作用效果與受力面積”的關系時，分別采用如下圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。(1)其中________（選填“甲”或“乙”）的方法不合理，因為該方法未控制___________相等。五、計算題20．（6分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，其內部的底面積為0.12m2。魚缸內裝有0.2m深的水，水的質量是27kg，（g取10N/kg）求：(1)魚缸內水的重力；(2)魚缸底部受到水的壓力。21．（6分）如圖所示，某立方體金屬塊完全浸沒在水中時，受到的浮力為10N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）如果把這個金屬塊壓扁，再把它浸沒在水中，其所受的浮力是多少？（2）該金屬塊排開水的體積是多少？（3）把該金屬塊放到密度為0.8×103kg/m3煤油中所受浮力為多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

對物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動，物體的位移為零，對物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運動了一段距離，對物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動，位移為零，對物體未做功，故D不符合題意。故選B。2、B【解析】

甲滑輪組n是2，乙滑輪組n是3，乙更省力．由于兩個滑輪組做的有用功相同，額外功相同，它們的機械效率也相同．在相同時間內做的總功相同，它們的功率也相同．故B正確．3、A【解析】

A．球受到的重力方向豎直向下，草地對球的支持力方向豎直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A正確。B．球受的重力方向豎直向下，球對草地的壓力方向也豎直向下，不符合二力平衡中作用在同一物體上和方向相反的條件，故B錯誤；C．踢球時，球做加速運動，踢力大于摩擦力，不符合二力平衡的條件，故C錯誤；D．球對草地的壓力，作用在草地上，方向豎直向下；草地對球的支持力，作用在球上，方向豎直向上，這兩個力不是作用在同一個受力物體上，不是一對平衡力，而是一對相互作用力，故D錯誤。4、B【解析】試題分析：A．夏天宜昌室外溫度約為40℃，A錯誤；B．成人步行的速度約為1．1m/s約等于4km/h，B正確；C．一個雞蛋的質量約為50g，C錯誤；D．中學生身高約為170mm，太小了，故選B。考點：溫度速度質量長度的估測5、B【解析】

AB．水平桌面受到的壓力等于水與杯的總重力，其大小不變，由可知受力面積變大，因此壓強變小，故A錯誤，B正確；CD．由可知倒置后密度不變，深度不變，因此水對容器底的壓強不變，將其倒置后，受力面積變大，根據可知，水對容器底的壓力變大。故CD錯誤。故選B。6、A【解析】

圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點，大石頭向下壓杠桿的力為阻力，人壓杠桿的力為動力。過支點O與兩個作用力垂直的線段長分別為兩個力的力臂。7、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球對手的作用力屬于相互作用力，大小相等，故A錯誤，符合題意；B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動了距離，所以該過程中運動員對排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開手后還能繼續(xù)向上運動，故C正確，不符合題意；D．排球上升過程中，質量不變，速度減小，其動能減小；同時高度增大，重力勢能增大，故D正確，不符合題意。8、C【解析】

A．鞋底做成凸凹不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙度以增大摩擦，故A不符合題意；B．下雪天汽車輪胎套上防滑鏈，是通過增大接觸面的粗糙度以增大摩擦，故B不符合題意；C．給自行車的輪軸上加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙度以減小摩擦，故C符合題意；D．體操運動員上器械前會在手上涂上防滑粉，是通過增大接觸面的粗糙度以增大摩擦，故D不符合題意。故選C。二、多選題9、AD【解析】

A．圖乙中，A對地面的壓力為故A項正確；B．由題可知A、B質量之比為則A、B重力之比有因為A對地面的壓力為204N，即A、B總重力為204N所以，則A的密度為故B項錯誤；C．圖乙中，B對A的壓強為故C項錯誤；D．圖丙中，僅將B沿豎直方向切去三分之一，則AB對地面的壓力為對地面的壓強為故D項正確。故選AD。10、AD【解析】

A．由圖知道，承擔物重是繩子的段數(shù)是n=3，所以繩子自由端移動的距離是：

s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m，故A錯誤；B．拉力做的有用功及總功分別是：

W有＝fs物，

W總＝Fs繩，因為

，

所以物體與地面間的滑動摩擦力是：f＝η×3F＝80%×3×20N＝48N，故B正確；C．拉力做功是：

W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J，拉力做功的功率是：

，

故C正確；D．有用功是：

W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J，

故D錯誤。三、填空題11、16N小于【解析】

如圖，阻力和阻力臂一定時，動力臂最大，則動力最小，以B為作用點時，把OB當作力臂時最長，則動力最小，最省力，因為，所以此時兩力臂相等，則動力也為16N，即；作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉動，當BO段在水平位置時保持杠桿平衡時，AO偏離水平位置，此時阻力臂變小．根據杠桿平衡條件，阻力不變，阻力臂變小，動力臂不變，則這時在B端施加最小的力為F2也將變小，即．12、等于越高大【解析】

第一空．當浮子穩(wěn)定時，受重力和沖力一對平衡力的作用，平衡力大小相等，所以空氣的沖力等于浮子的重力；第二空．空氣流速越大，浮子受到氣流的沖力大，就會向上移動，環(huán)形空隙加大，即浮子所在的位置越高；第三空．當空氣流速過大時，即超過流計的最大測量值時，說明向上的沖力遠大于重力，這時要更重的浮子才能正常工作，根據可知，應換成體積相同，密度更大的浮子。13、b具有【解析】

[1]由牛頓第一運動定律可知，物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，因此讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球的運動狀態(tài)不會改變，故小球將沿b路線做勻速直線運動。

[2]任何物體都有慣性，此時小球具有慣性。14、><【解析】

已知甲液面低于乙液面，甲容器比乙容器細，容器底部受到的壓強相等，據公式p=gh可知，甲容器中液體的密度大于乙液體的密度；由題知兩個容器底部所受壓強相同P甲=P乙，∵P=gh，A.B兩點等高，即hA下=hB下，甲>乙，∴A、B以下液體對底部壓強PA下>PB下，∵A、B兩點壓強為PA=P甲?PA下，PB=P乙?PB下，且P甲=P乙，∴PA<PB.15、等于大于0.44×10-5不會大氣內部向各個方向都有壓強【解析】

(1)[1][2]打開A閥門，水流入管道，當水穩(wěn)定后，a管、b管、大燒杯組成了連通器，裝有水，水靜止時水面是相平的。當打開B閥門，粗管和細管流量相同，細管的水流速大壓強小，支持的水柱高度?。淮止艿乃魉傩簭姶?，支持的水柱高度大。故a管液面高度大于b管液面高度。(2)[3][4]根據稱重法可知石塊受到的浮力為F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N由于石塊完全浸沒，則由F浮=ρ液gV排可知得石塊體積為(3)[5][6]一張硬紙片就可以托起一整杯水，說明空氣中有向上的壓強，即大氣中存在大氣壓強；如圖若杯口朝向其他方向時紙片也不會掉下，杯子里的水不會流出來，說明大氣內部向各個方向都有壓強。16、重力勢能動能d【解析】在實心球從b點運動到c點的過程中，質量不變，高度降低，速度增大，重力勢能變小，動能變大，重力勢能轉化為動能；不計空氣阻力，實心球在在a、b、c、d的機械能相等，而d點最低，重力勢能最小，所以在d點時，實心球具有的動能最大，而小球在各點時質量一定，所以，在d點時速度最大．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

潛水艇懸浮時受力平衡，即受到的浮力與重力是一對平衡力，重力豎直向下，浮力豎直向上，如圖：18、【解析】

首應對物體的受力進行分析，首先物體受到重力和傳送帶對物體的支持力，由于物體是勻速運動的，所以不受摩擦力的作用，物體一共受到二個力的作用；重力與支持力，作圖如圖：19、彈簧測力計物體所受重力與質量成正比乙