江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2024年八年級下冊物理期末調(diào)研模擬試題含解析

江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2024年八年級下冊物理期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示，一長為L的直桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿下掛一所受重力為G的物塊，剛開始直桿與豎直方向夾角為60o.為了安全下降物塊，用一個始終水平向右且作用于直桿中點的拉力F，使直桿緩慢地轉(zhuǎn)動到豎直位置(可以認為杠桿每一瞬間都處于平衡狀態(tài))，則下列說法正確的A．拉力F的大小保持不變 B．拉力F和物塊重力G是一對平衡力C．這個過程中物塊重力所做的功為 D．這個過程中直桿一直都是費力杠桿2．把一個木球放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出50g酒精；若將此木球從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的質(zhì)量是(ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3)A．等于50gB．小于50gC．大于50gD．無法確定3．劃船活動蘊含著力學知識，下列說法中錯誤的是A．使船前進的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時，船的總重等于它排開的水重C．用船槳劃水，此時船槳是費力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的4．如圖所示，升降機以的速度勻速上升時，升降機對木箱的支持力為。下列說法中正確的是A．升降機靜止在10樓時對木箱的支持力小于300NB．升降機以的速度勻速上升時對木箱的支持力大于300NC．升降機以的速度勻速下降時對木箱的支持力等于300ND．升降機以的速度勻速下降時對木箱的支持力小于300N5．有三個相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強之比為（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶66．下列事實中不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤吸附在墻面 B．注射器將藥水注入人體C．去殼熟雞蛋吸入瓶內(nèi) D．紙杯托水7．如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A．M對桌面的壓強變小,壓力不變B．M對桌面的壓強不變,壓力不變C．M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大,摩擦力變小8．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法正確的是A．籃球在空中上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的二、多選題9．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體物體分別放入容器內(nèi)，待物體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法不正確的是（）A．物體受到的浮力大小關系為FA＞FB＞FCB．三個物體的密度大小關系是ρA＞ρB＞ρCC．容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的壓強大小關系為p甲＞p乙＞p丙10．下列事例中，主要利用大氣壓原理的是（）A．吸管喝飲料 B．密度計 C．吸盤式掛鉤 D．飛機機翼三、填空題11．某同學將水平儀放置在某桌面上時，鉛垂線的方向如圖所示，可以判斷出該桌面_____（選填“是”或“不是”）水平的，這是因為重力的方向是_____。12．把茶葉投入放在水平桌面上的茶杯中，倒入開水后發(fā)現(xiàn)茶葉漂浮在水中，這是因為茶葉受到的浮力_____重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）的緣故；過一段時間，茶葉會逐漸下沉到杯底，相比之前漂浮，茶杯底部受到水的壓強將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．下列物體各具有什么形式的機械能：(1)上緊發(fā)條的玩具車______(2)落在樹上的小鳥______(3)中學生騎車正在上坡______14．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．15．用鋼筆吸墨水時，按下彈簧片，擠出管內(nèi)部分空氣，松開手后，管內(nèi)氣壓___________（填“>”、“<”或“=”）外界大氣壓，墨水在_______________的作用下進入管內(nèi)。16．我國高鐵技術處于世界先進水平，高鐵給人們的出行帶來了便利!我國高鐵列車行駛的速度可達360______（填合適的單位符號）。坐在啟動的高鐵列車上，小明同學看到站在站臺上的安全員在向后運動，所選的參照物是______（寫出一個即可）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，小木塊在水平向右10N的拉力作用下做勻速直線運動，用力的示意圖畫出圖中物體所受的摩擦力。（____）18．如圖請畫出重為5N的蘋果的重力的示意圖。19．（10分）小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與__________________有關．（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用______圖的裝置來進行操作．（1）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F1=______N，圓柱體的體積是______m1．（g取l0N/kg）（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是______kg/m1．此時物體受到的浮力F2=______N（5）圖戊中，若移去彈簧測力計，則物體將_________（選填“上浮”、“下沉”或“靜止”）．五、計算題20．（6分）如圖所示，體積為510-4m3的長方體木塊沒沒在裝有水的柱形容器中，細線對木塊的拉力為2N，g取10N/kg求：(1)木塊受到水的浮力F；(2)木塊的密度；(3)若剪斷細線待木塊靜止，將木塊露出水面的部分切去后，剩余木塊的重力。21．（6分）在開展課外活動時，小李測得一個土豆的質(zhì)量是110g，而后將土豆慢慢放入裝滿水的盆中，土豆沉底。測得溢出水的質(zhì)量是100g。由此可知土豆密度是多少kg/m3?土豆在水中受到的浮力是多少N?

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．由圖知，杠桿由與豎直方向成60°角逐漸轉(zhuǎn)到豎直位置時，由于拉力始終水平，所以其力臂逐漸變大；物體對杠桿拉力為阻力，轉(zhuǎn)動過程中阻力臂逐漸變?。挥筛軛U平衡條件可知拉力F逐漸變小，故A錯誤；B．拉力F和物塊重力大小不等、不一條直線上，不作用在一個物體上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C．杠桿由與豎直方向成60°角時，杠桿右端高度，轉(zhuǎn)到豎直位置時杠桿下端高度降到L處，所以物體下降高度，所以物體重力做功，故C正確；D．當杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時，阻力臂為0，杠桿為省力杠桿，故D錯誤。2、A【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件，因為，所以木球漂浮在酒精面上，浮力等于重力，則排開酒精的質(zhì)量等于自身的質(zhì)量，即排開酒精的質(zhì)量為；擦干后放入盛滿水的溢水杯中，因為水的密度更大一些，所以木球仍然漂浮，浮力仍等于重力，排開水的質(zhì)量仍等于自身的質(zhì)量，即排開水的質(zhì)量仍為．3、A【解析】A.D.漿向后劃水，因為力的作用相互的，所以獲得水向?qū){向前的力，施力物體是水，故A錯誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，此時船槳是費力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯誤，符合題意．點睛：注意理解相互作用力的特點：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．4、C【解析】

平衡狀態(tài)包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到力是平衡力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。【詳解】升降機以的速度勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，升降機對木箱的支持力為，木箱的重力等于支持力為300N；A、升降機靜止在10樓時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，大小相等，支持力為300N，故A錯誤；B、升降機以1.5m/s的速度勻速上升，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B錯誤；C、升降機以2m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正確；D、升降機以1m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查平衡狀態(tài)和平衡力，需要知道當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，物體受平衡力的作用。5、C【解析】

三個相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，因為p=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。6、B【解析】

A．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；B．注射器將藥水注入人體是人力作用在針筒上，與大氣壓無關；C．將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一部分空氣，使得瓶內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶內(nèi)，故能說明大氣壓存在；D．紙不會掉下來是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在。7、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，即大小不變；但在這一過程中，由于受力面積逐漸減小，所以，對桌面的壓強逐漸增大；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，所以，只有C正確，故選C。點睛：本題考查的是壓強公式的應用和影響滑動摩擦力的因素，要先分析壓力的變化，再根據(jù)壓力不變時，壓強與受力面積成反比，判斷出壓強是增大的。8、D【解析】

A.籃球在空中上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，速度減小，此過程中將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。故A錯誤；B.擊球時，球拍對羽毛球的作用力和羽毛球?qū)η蚺牡姆醋饔昧κ峭瑫r產(chǎn)生、同時消失的。故B錯誤。C.物體運動不需要力來維持。踢出去的足球會停下來，是受到阻力的結果。故C錯誤；D.用力扣殺排球時，手對排球有較大作用力，由于力的作用是相互的，排球?qū)κ之a(chǎn)生反作用力，所以手感到疼痛。故D正確；故選D.二、多選題9、ABD【解析】

A．由圖可知，A、B、C三個正方體排開水的體積關系為VA排＜VB排＜VC排根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小關系為FA＜FB＜FC故A錯誤，符合題意；B．由圖可知，A和B處于漂浮，C處于懸浮，則由浮沉條件可知GA=FAGB=FBGC=FC由于FA＜FB＜FC所以GA＜GB＜GC由于正方體A、B、C的體積相同，根據(jù)ρ=可知，物體密度的大小關系ρA＜ρB＜ρC故B錯誤，符合題意；C．因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于正方體排開水的重力，即可以理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，能看出三個容器內(nèi)總重力相等；由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關系為F甲=F乙=F丙故C正確，不符合題意；D．正方體靜止時，三個容器內(nèi)水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強關系為p甲=p乙=p丙故D錯誤，符合題意。故選ABD。10、AC【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故利用了大氣壓的作用，符合題意；B．密度計是利用了物體的漂浮條件和阿基米德原理工作的，與大氣壓無關，不符合題意；C．吸盤要固定在墻上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，符合題意；D．飛機的機翼上凸下平，是利用流體壓強與流速的關系來獲得升力的，不符合題意。故選AC。三、填空題11、不是豎直向下【解析】

[1][2]由圖可知，當將水平儀放在桌面上時，鉛垂線偏離左，這表明桌面不水平，因為重力的方向總是豎直向下的。12、等于變大【解析】

第一空．根據(jù)的物體浮沉條件可知，茶葉漂浮在水面時，茶葉受到的浮力等于重力；第二空．茶葉下沉時，茶葉排開水的體積變大，所以茶杯中水面的高度上升；由可知，茶杯底部受到水的壓強將變大。13、彈性勢能重力勢能動能和重力勢能【解析】

(1)[1]上緊的發(fā)條，發(fā)生了彈性形變，它具有彈性勢能。(2)[2]落在樹上的小鳥，位置被舉高，它具有重力勢能。(3)[3]中學生騎車正在上坡，是在運動，所以具有動能，同時位置被舉高，具有重力勢能?！军c睛】14、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點睛】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)．15、<大氣壓【解析】在鋼筆吸墨水的過程中，擠出管內(nèi)空氣，松開手后，管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進入管內(nèi)；

故答案為：小于，大氣壓．16、km/h高鐵列車（或自己）【解析】

[1]生活中常見的運輸工具速度單位是km/h。[2]啟動的高鐵列車上，小明同學看到站在站臺上的安全員在向后運動，說明安全員相對于列車位置發(fā)生了變化，故參照物是高鐵列車（或自己）。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

因為木塊在水平桌面上向右做勻速直線運動,所以它受到的摩擦力方向向左,作用在木塊的底面上(也可畫在其重心上)，大小與拉力大小相等為10N.如圖所示：18、【解析】

重力的方向是豎直向下的，蘋果的重力大小G=5N，作用點在蘋果的重心，所受重力的示意圖如圖所示：19、V排甲丙丁44×10-411004.4下沉【解析】

第一空．由甲、乙、丙所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此得：浮力大小與物體排開液體的體積有關，即．第二空．探究浮力與物體浸入液體深度的關系，應控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，由圖示實驗可知，圖丙、丁所示實驗中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，可以選用圖甲、丙、丁所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系．第三空．由甲、丙知圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F1=5N-1N=