河南省平頂山2024年八年級下冊物理期末考試試題含解析

河南省平頂山2024年八年級下冊物理期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．關于慣性的理解和現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性2．下列有關運動和力的關系說法正確的是A．物體的運動必須有力來維持B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．力是物體運動的原因D．力是保持物體靜止的原因3．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動4．下列現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是A．.蚊子的口器 B．鱷魚的牙齒C．啄木鳥的尖喙 D．.寬大的滑雪板5．著名的“木桶理論”，是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”。那么，決定木桶底部受到水的壓強大小的是（）A．木桶的粗細B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長的一塊木板6．一本書靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）A．書受的重力和書對地球的吸引力B．書對桌面的壓力和書受的重力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力7．如圖，用重為0.4N的動滑輪將重4N的物體勻速提升，不計摩擦和繩重，則所用的拉力為（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N8．如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A．三個容器對水平桌面的壓力相等B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變二、多選題9．小明取一根粗細均勻的吸管，在其下端塞入適量的金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中，可能正確的是A． B． C． D．10．如圖所示，將容器放在水平桌面上，容器中盛有密度為ρ重力為G1的液體，現(xiàn)將重力為GB的物體B放入容器后，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時液面上升了h．液體對容器底部的壓強為p1、壓力為F1，液體對物體B的壓力為FB．已知容器重力為G2，底面積為S，容器對桌面的壓強為p2、壓力為F2，桌面對容器的支持力為F3．則下列選項正確的是A．FB大小為ρghSB．G1、G2、GB之和與F3大小相等C．G1、GB之和與F1大小相等

D．F2與F3是一對相互作用力三、填空題11．暴風雨來臨之前，狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果來看，風力改變了小樹的______________，改變了落葉的__________________．12．冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為______N．13．如圖所示，某同學用腳向后蹬地，滑板車沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上，滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時滑板車相對于地面是_______（選填“運動”或“靜止”）的。14．汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦．15．某大橋設計車速為60km/h，圖甲為該大橋的實景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步抽象成圖乙、圖丙、圖丁所示的模型。可以看出它用到了________（選填“杠桿”或“斜面”）的物理知識。為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當________（選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。16．如圖所示，是小明自制的一個簡易氣壓計，他首先從管子上端向瓶內吹入少量氣體，使水沿玻璃管上升到瓶口以上，然后他將氣壓計從一樓帶到五樓，在此過程中觀察并記錄管內與瓶內水面的高度差（如下表）：(1)小明所探究問題的自變量是_______；(2)樓層越高，管內與瓶內水面高度差越_______；（選填“大”或“小”）(3)高度越高，瓶外大氣的壓強越_______。（選填“大”或“小”）樓層12345管內與瓶內水面的高度差/cm55.35.766.3四、作圖、實驗探究題17．圖是用扳手轉動螺母的示意圖（螺母的中心為支點O），請在圖中畫出動力的力臂。（______）18．如圖所示，一小球正在斜坡上向下滾動，請畫出小球在斜坡上受到重力的示意圖．（_____）19．（10分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：（1）實驗中小明是通過比較海綿的_________________程度來確定壓力作用效果的大小。（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象.圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了_______（選填“增大”或“減小”）壓力大??；可以得出結論：當_______相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放的目的是為了______________（選填“增大”或“減小”）受力面積大?。豢梢缘贸鼋Y論：當___________________相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）分析比較圖甲、丙的實驗現(xiàn)象，怎樣比較壓力的作用效果？你的分析是_____________。五、計算題20．（6分）建設中的珠澳大橋由橋和海道鉛成。隨道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖所示，建造隧道時先將沉管兩端密封，如同一個巨大的長方體空心箱子，讓其漂浮在海面上，然向其內部灌水使之沉入海底，假設某一節(jié)密封的長方體沉管的長、寬、高分別是180m、35m、10m，質量為6×107kg，取海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受的浮力是多少N？(2)當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，沉管下表面受到海水的壓強多少？(3)當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中靜止時，需要至少注入多少kg的海水？(4)當密封沉管灌水下沉到海底后，將其下部分埋入海底的混沙中，再將入其中的海水全部抽出，此時空心密封沉管并不會再上浮，請用浮力的知識來解釋其原因。21．（6分）如圖所示，容器的底面積為5×10-3m2，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的距離為0.2m。已知A的體積為10×10-3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10-3m3，水的密度p=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)A上表面所受水的壓強(2)A所受的浮力大??；(3)B所受重力大??；(4)若用剪刀把細線剪斷，正方體A和物體B靜止時，水對容器底的壓強變化了多少？

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．火車的質量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運動狀態(tài)，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．2、B【解析】

A．維持物體的運動不需要力，不符合題意；B．改變物體的運動狀態(tài)一定需要力的作用，所以說力是改變物體運動狀態(tài)的原因，符合題意；C．物體產(chǎn)生運動包含物體由靜止到運動，也包含物體保持原來的運動狀態(tài)，物體由靜止變?yōu)檫\動時，一定需要力的作用，但是物體保持運動時，不依靠力，而是依靠慣性，不符合題意；D．保持物體的運動狀態(tài)不變，都是依靠慣性，所以力不是保持物體靜止的原因，不符合題意。故選B?！军c睛】(1)物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，物體一定受到力的作用。(2)物體由靜止變?yōu)檫\動，這是物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，是一定需要力的作用的。但是保持物體的運動不一定需要力的作用。(3)維持物體的運動不需要力，是依靠物體的慣性。(4)物體不受力時和受平衡力時，物體都可以保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。3、A【解析】

A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．4、D【解析】

A、蚊子的口器很尖，減小了受力面積，增大了壓強，不符合題意；B、鱷魚的牙齒很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強，不符合題意；C、啄木鳥的尖喙，是通過減小受力面積來增大壓強，容易扎進去，不符合題意；D、寬大的滑雪板，增大了受力面積，減小了壓強，符合題意。5、C【解析】

根據(jù)p＝ρgh可知，在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，而木桶里水的深度是由短木板的長度決定的。

故選C。6、C【解析】

A．書受的重力和書對地球的吸引力是一對相互作用力，故A不符合題意；B．書對桌面的壓力和書受的重力方向相同，不是一對平衡力，故B不符合題意；C．書受的重力和桌面對書的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反、大小相等，是一對平衡力，故C符合題意；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。7、B【解析】

使用動滑輪時，滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)是2段，不計摩擦和繩重，則所用的拉力F=(G+G動)=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。8、A【解析】

AB．依據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開水所受的重力，把木塊和小球都換成等質量的水，則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等，故A正確，B錯誤；C．如果向乙中加入鹽水導致液體密度變大，根據(jù)，導致浮力變大，木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡，故C錯誤；D．最后一項加入酒精導致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?，浮力變小，故D錯誤。故選A。二、多選題9、BD【解析】

簡易密度計始終漂浮在液面上工作，根據(jù)浮沉條件知，浮力等于重力，密度計的重不變，所以浮力不變，故A錯誤，B正確；浮力等于重力，可得：則液體密度可表示為：，其中G、S、g，都是定值，則密度與深度h成反比，故C錯誤，D正確；故選BD．10、BD【解析】

A．因為物體B處于漂浮,GB=F浮=gV排,而V排≠Sh,所以FB≠ghS.，故A選項錯誤。B．容器是固體,對桌面的壓力大小等于容器本身的重力,即F2=G1+G2+GB,而壓力F2與支持力F3是一對相互作用力,大小相等,所以G1、G2、GB之和與F3大小相等，故B選項正確。C．因為液體對容器底部的壓力F1=p1S=gh液S,gh液S>gV液=G1+gV排=G1+GB,而V液<h液S,所以G1+GB與F1不相等，故C選項錯誤。D．F2與F3作用在一條直線上,但是作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,則F2與F３是一對相互作用力，故D選項正確。三、填空題11、形狀運動狀態(tài)【解析】

力的作用效果有兩個，即力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；狂風把小樹吹彎了腰，即樹發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，說明運動狀態(tài)發(fā)生了改變．12、1010【解析】

由于杯子在握力作用下處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上杯子受平衡力，向上的力是靜摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因為重力等于10N，所以摩擦力也等于10N；當握力增大時，由于杯子仍然靜止，杯子重力仍然不變，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為10N；13、相互運動狀態(tài)靜止【解析】

第一空．同學用腳向后蹬地，滑板車才前進，使滑板車前進的力的施力物體是地面，說明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車上，滑板車慢慢停下來是其運動狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結果；表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第三空．滑板車停下，相對于地面之間沒有位置變化，所以是靜止的；14、壓力；變滾動為滑動【解析】解：（1）快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；（2）輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用變滾動為滑動的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦15、杠桿增加；【解析】

略16、高度大小【解析】

(1)[1]小明將氣壓計從一樓帶到五樓，整個過程只改變了氣壓計的高度，所以小明是想探究高度對氣壓的影響。(2)[2]由數(shù)據(jù)表可知，樓層越高，管內與瓶內水面高度差越大。(3)[3]高度越高，管內與瓶內水面高度差越大，說明外界氣壓越小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

已知螺母的中心為支點O，然后過支點O作動力作用線的垂線段L即為動力臂，如圖所示：。18、【解析】

重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素，小球的重心為力的作用點，方向豎直向下．【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，并標出符號G，如下圖所示：19、凹陷程度增大受力面積增大壓力大小用壓力與受力面積的比來表示壓力的作用效果【解析】

第一空．海綿受壓后會變形凹陷，所以實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果大小的；第二空．乙圖中小桌子上加砝碼，則增大了對海綿的壓力，即目的是為了增大壓力大小；第三空．分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖海綿凹陷更明顯，故可以得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；第四空．丙圖中小桌子倒放時，受力面積增大，所以倒放的目的是為了增大受力面積大??；第五空．分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，乙圖海綿凹陷更明顯，故可以得出結論：當壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。第六空．由以上步驟可知，壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關，在壓力和受力面積都不相同時，用壓力與受力面積的比，即單位面積上受到的壓力來表示壓力的作用