2024屆山東省臨沂市沂水區(qū)物理八年級下冊期末調(diào)研試題含解析

2024屆山東省臨沂市沂水區(qū)物理八年級下冊期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法正確的是（）A．測量前不用將指針調(diào)零B．測量時，彈簧伸長方向與受力方向可以不一致C．讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針?biāo)鶎?yīng)的刻度線垂直D．使用彈簧測力計(jì)可以測任何大小的力2．春游時，小明和小紅決定爬山比賽，他們同時出發(fā)，結(jié)果又同時到達(dá)山頂。想判斷誰的功率大，還需知道的物理量是（）A．山的高度 B．二人的體重 C．爬山的時間 D．二人身高3．用30N的水平推力推著重50N的購物小車，在水平地面前進(jìn)10m，則推力做的功是（）A．300J B．500J C．0J D．150J4．兩個質(zhì)量相同的鉤碼，下端固定有紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時器，在拉力作用下兩鉤碼分別沿豎直向上方向運(yùn)動，紙帶上留下的點(diǎn)跡如圖1所示，它們的s﹣t圖象如圖2所示．則（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的勢能大D．甲的機(jī)械能大5．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．在家用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.2m6．關(guān)于大氣壓，下列說法正確的是（）A．大氣壓就是大氣的壓力B．山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高C．大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同D．大氣壓的數(shù)值任何時候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)7．如圖所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作力的單位的是A．牛頓 B．瓦特C．帕斯卡 D．歐姆8．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B．一個中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC．將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上，人對物理書做的功約為20JD．一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時克服重力做功的功率約60W9．小明用100N的力踢一個重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了20m．在球滾動的過程中A．小明對足球做功2000JB．重力對足球做功100JC．小明對足球做功2100JD．小明和重力對足球做功都是0J10．有甲、乙兩個物體，在力的作用下做水平直線運(yùn)動，其速度一時間圖像如圖所示。由圖可知，兩物體運(yùn)動過程中水平方向上的受力情況是A．兩物體都受平衡力作用B．兩物體都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用11．古希臘物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：給我一根足夠長的杠桿和一個合適的支點(diǎn)，我就能把地球撬起來。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（）A．天平B．筷子C．釣魚竿D．鍘刀12．下圖中的四個實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是A．用力捏緊球拍B．契合輪胎上凸起的花紋C．在合頁軸上加潤滑油D．礦泉水瓶蓋的條紋二、填空題13．游客在高原有時會有頭暈、惡心、嘔吐等癥狀，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而______（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)吸氣肌收縮時，胸廓擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，肺容積增大，肺內(nèi)壓暫時下降并低于大氣壓，空氣就順此壓差而進(jìn)入肺，造成吸氣。與在平原相比，相同條件下在高原吸入的空氣______（選填：“較多”“較少”“一樣多”）14．在物理考試作圖時，小亮不小心把試卷戳破了，這可能是由于筆頭太尖，以及用力過大的緣故，使筆對紙的______過大；用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間的摩擦力是______摩擦，筆殼上的花紋是通過增大______來增大摩擦力的。15．如圖拉彎的弓具有_____能。將箭射出是弓的____能轉(zhuǎn)化為箭的___能。16．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強(qiáng)是____________Pa．（g=10N/kg）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB忽略小球大小差異的影響），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：(1)本實(shí)驗(yàn)用了控制變量法和_____兩種研究方法(2)用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是_____，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選擇_____兩個圖所實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較：在質(zhì)量相同情況下汽車的_____越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴(yán)禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段(3)用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇_____兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，交通運(yùn)輸中，在速度相同情況下汽車的_____越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段(4)若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（能/不能）達(dá)到探究目的18．（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請你完成下列內(nèi)容．（1）實(shí)驗(yàn)過程中，要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做______直線運(yùn)動，根據(jù)______知識可知，此時摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力；（2）在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”或“丙”實(shí)驗(yàn)）；（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動摩擦力大小與______是否有關(guān)；比較______選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；（4）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的；19．（8分）小剛同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材、水和鹽水做實(shí)驗(yàn)，探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”，他探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。序號液體深度h/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)左液面h1/mm右液面h2/mm高度差h/mm1水3上1862142823下1862142833側(cè)1862142849下158242845鹽水3下185.5214.52969下156.5243.587(1)從序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______液體，______相同時，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)______；(2)從序號為______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系。四、作圖題20．（8分）如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當(dāng)于一根杠桿（杠桿自重不計(jì)），乙圖為其簡化圖，鍛煉時手在B點(diǎn)用力向上舉手柄將A點(diǎn)的配重抬高，達(dá)到鍛煉上肢的目的．請?jiān)谝覉D中畫出動力臂L1．（______________）21．（8分）如圖所示，擺球從A點(diǎn)自由擺動到B點(diǎn)時，請作出此時:（_______）①擺球所受重力的示意圖;②繩對擺球拉力的示意圖.五、計(jì)算題22．（10分）2017年12月24日，我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600首飛成功，可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km，巡航速度（經(jīng)濟(jì)、節(jié)油的飛行速度）為500km/h。某次起飛前，飛機(jī)靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）飛機(jī)靜止在跑道上時對跑道的壓強(qiáng)是多少？（2）起飛后，飛機(jī)在空中直線飛行1400km，所需要的最短時間是多少？（3）飛機(jī)到達(dá)目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質(zhì)量為46t，此時飛機(jī)受到的重力是多少？艙底某處距水面1.5m，水對該處產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？23．（12分）為確保2020年春季學(xué)期錯峰開學(xué)工作安全有序進(jìn)行，部分地區(qū)開展了無人機(jī)疫情防控消殺作業(yè)，如圖所示。無人機(jī)有關(guān)信息如下表所示，當(dāng)無人機(jī)載著5kg消毒液返回并靜止在水平地面上時（g取10N/kg）求：(1)無人機(jī)與消毒液的總重力為多少？(2)無人機(jī)對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？無人機(jī)質(zhì)量（含電池）15kg最大升力F250N腳架與水平地面總接觸面積S10-2m2

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．使用前彈簧測力計(jì)必須調(diào)零，否則會影響讀數(shù)的結(jié)果，故A錯誤；B．用彈簧測力計(jì)測量時，必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致，故B錯誤；C．讀數(shù)時，讓視線垂直于刻度面板，故C正確；D．彈簧測力計(jì)都有自己的量程，不可以測超過量程的力，故D錯誤。故選C。2、B【解析】

爬上比賽，克服人的重力做功，爬山功率P＝他們同時出發(fā)，結(jié)果又同時到達(dá)山頂，說明登山時間是相同的，要比較功率還要知道二人的體重。故選B。3、A【解析】

功包含兩個必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過的距離；功的大小等于力乘以距離，即；深入理解功的概念，熟練運(yùn)用功的計(jì)算公式，即可解答?！驹斀狻坑深}可知，小車沿水平推力的方向移動了10m，則推力做功故選A。4、D【解析】

AB．在圖1中的甲、乙兩圖中，打點(diǎn)計(jì)時器打出的各點(diǎn)之間的距離是相同的，由此確定鉤碼在這兩種情況下都是處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力，此時的鉤碼只受兩個力的作用：彈簧秤豎直向上的拉力和重力．根據(jù)二力平衡的條件可知這兩個力相等，即甲、乙的拉力都等于各自鉤碼的重力，由于鉤碼的質(zhì)量相等，則重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．兩個鉤碼的質(zhì)量相同，由題意知，兩個鉤碼上升的高度相同，由圖2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用時間小于乙所用時間，根據(jù)可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的動能大于乙的動能，甲的勢能等于乙的勢能，機(jī)械能為動能和勢能之和，所以，甲的機(jī)械能大于乙的機(jī)械能。5、B【解析】

A．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，內(nèi)蒙地區(qū)海拔高，氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)會低于100℃，所以A不符合實(shí)際情況；B．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，兩個雞蛋的質(zhì)量在0.1kg左右，受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合實(shí)際情況；C．中學(xué)生平均體重約為50kg，對地面的壓力約為G=mg=500N，所以C不符合實(shí)際情況；D．中學(xué)生課桌的高度大約80cm，所以D不符合實(shí)際情況。6、C【解析】

A大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，故A錯誤；B．大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，故B不符合題意；C．對于不同的地方，大氣壓一般不同，故C正確；D．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓才等于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故D錯誤。故此題選C。7、A【解析】

力學(xué)經(jīng)典代表科學(xué)家牛頓，為了紀(jì)念他在物理學(xué)中的成就將力的單位定義為牛頓；瓦特是功率的單位；帕斯卡是壓強(qiáng)單位；歐姆是電阻的單位；故答案選A．8、D【解析】

A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右，由于隨著高度增加氣壓減小，所以，珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄?，遠(yuǎn)低于1.0×105Pa，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重約為500N，從一樓走到三樓上升的高度約是：h=2×3m=6m，該同學(xué)登樓做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合實(shí)際；C．物理書的質(zhì)量約為0.2kg，故物理書的重力約是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，課桌的高度為0.8m左右；從地面上撿起物理書放在課桌上，所做的功約為：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合實(shí)際；D．一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，跳繩時重心上升的高度約為：h=5cm=0.05m，時間t=1min=60s大約跳150個；則每次跳繩時克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min內(nèi)做功約是：W=nW1=150×25J=3750J，跳繩時克服重力做功的平均功率是：故D符合實(shí)際。9、D【解析】

球離腳后，在水平草地上向前滾動的過程中，靠慣性運(yùn)動，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對球不做功，重力方向與小球運(yùn)動的方向是垂直的，重力也不做功，故D正確，ABC都錯．10、C【解析】

由圖象可知：甲在任何時間內(nèi)，速度都是一定的，所以甲做的是勻速直線運(yùn)動，因此受到的力是平衡力；乙的速度是隨著時間的增加而增加，所以乙做的是變速直線運(yùn)動，因此受到的力是非平衡力，故選C。11、D【解析】

阿基米德設(shè)想的杠桿是省力杠桿。A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；BC．筷子是費(fèi)力杠桿，故BC不符合題意；D．鍘刀是省力杠桿，故D符合題意。故選D。12、C【解析】

A．用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力，A不符合題意；B．輪胎上凸起的花紋，可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，B不符合題意；C．在軸上加潤滑油，可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，D不符合題意。二、填空題13、減小較少【解析】

[1]氣壓大小和海拔高度有關(guān)，海拔越高氣壓越小，高原的游客常會發(fā)生頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、呼吸加快、四肢麻木等癥狀的“高原反應(yīng)”，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而減小。[2]與在平原相比，相同條件下在高原時的氣壓減小了，故吸入的空氣較少。14、壓強(qiáng)滾動接觸面的粗糙程度【解析】

[1]根據(jù)壓強(qiáng)公式，小亮不小心把試卷戳破了，這可能是由于筆頭太尖，以及用力過大的緣故，使筆對紙的壓強(qiáng)過大。[2][3]用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間有滾動無滑動，摩擦力是滾動摩擦，筆殼上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。15、彈性勢彈性勢動【解析】

[1]拉彎的弓發(fā)生形變，具有彈性熱能。[2][3]將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，使其以一定的初速度飛出。16、6402×104【解析】

[1]水平地面上，人對地面的壓力等于重力，雙腳站立時人對地面的壓力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人對地面的壓強(qiáng)為：。三、實(shí)驗(yàn)題17、轉(zhuǎn)換法質(zhì)量甲、乙速度甲、丙質(zhì)量不能【解析】

本題主要考察影響動能大小因素的實(shí)驗(yàn)，首先考察實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)換法，其次考察對實(shí)驗(yàn)中控制變量法的考察，還結(jié)合考察了對牛頓第一定律的理解?！驹斀狻?1)[1]本實(shí)驗(yàn)將小球的動能大小轉(zhuǎn)換為小木塊在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。(2)[2][3]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，因此研究超速的危害時，應(yīng)該控制的無關(guān)變量為質(zhì)量。因此選擇小球質(zhì)量相同的甲乙兩個圖[4]由甲乙兩圖可知，當(dāng)小球釋放高度，即到達(dá)水平面的初速度越大時，小木塊在水平面移動的距離越遠(yuǎn)，因此質(zhì)量一定時，速度越大，動能就越大。(3)[5]研究超載危害時，應(yīng)選擇質(zhì)量不相等，但釋放高度相等的兩個圖，即選擇甲丙圖。[6]由甲丙圖可知，當(dāng)速度相同時，質(zhì)量越大，小木塊移動距離越遠(yuǎn)，即動能越大。(4)[7]若水平面絕對光滑，木塊和小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動，無法停止，因此不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?8、勻速二力平衡甲壓力乙、丙錯誤【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡知識知道，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）影響滑動摩擦力大小的因素：接觸面的粗糙程度和壓力的大?。挥杉滓冶螌?shí)驗(yàn)知道，在實(shí)驗(yàn)甲中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，所以，滑動摩擦力是最小的；（3）由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)知道，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，所以，可以用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)知道，接觸面上壓力相同，而接觸面的粗糙程度不同，所以，可用來探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；（4）由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)知道，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，即沒有控制物體間的壓力相同，所以，他的結(jié)論是錯誤的．19、同種深度相等1、5（或2、5或3、5或4、6）【解析】

(1)[1][2][3]從序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可知，壓強(qiáng)計(jì)在水中同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強(qiáng)計(jì)的高度差相同，說明同種液體，深度相同時，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等。(2)[4]若探究深度相同時，液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系，則需控制水的深度相同，橡皮膜的朝向不影響壓強(qiáng)的大小，可以任意方向，從表中可知1、5（或2、5或3、5或4、6）符合這些條件。四、作圖題20、【解析】試題分析：要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．解：由題意