2024年浙江省寧波市八年級(jí)下冊(cè)物理期末調(diào)研試題含解析

2024年浙江省寧波市八年級(jí)下冊(cè)物理期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖，它們正確的排列順序?yàn)?)A．甲、乙、丙、丁B．甲、丙、乙、丁C．丁、丙、乙、甲D．丁、丙、甲、乙2．小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面的說(shuō)法正確的是（）A．以水為參照物，小船是靜止的 B．以岸為參照物，河水是運(yùn)動(dòng)的C．以小船為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的 D．以乘客為參照物，小船是運(yùn)動(dòng)的3．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為5N，當(dāng)它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N4．下列選項(xiàng)中，屬于減小有害摩擦的是（）A．飲料瓶蓋上的豎條紋 B．登山鞋底部有很深的花紋C．自行車剎車時(shí)用力捏車閘 D．給機(jī)器軸承加潤(rùn)滑油5．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，建筑工地渣土大貨車輪胎面很寬，而且輪胎上還有較深的花紋。關(guān)于輪胎這樣設(shè)計(jì)的目的，說(shuō)法正確的是A．輪胎上有較深的花紋是為了增大摩擦B．輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦C．胎面很寬是為了減小貨車對(duì)地面的壓力D．胎面很寬是為了增大貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)6．如圖所示是自卸車的示意圖，車箱部分可視為杠桿，則下列分析正確的是（）A．C點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部（靠近車頭）時(shí)是一個(gè)省力杠桿B．C點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂后部（靠近車尾）時(shí)是一個(gè)省力杠桿C．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部（靠近車頭）時(shí)是一個(gè)省力杠桿D．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂后部（靠近車尾）時(shí)是一個(gè)省力杠桿7．2019年4月10日零時(shí)起，中國(guó)鐵路北京局集團(tuán)有限公司實(shí)施新的列車運(yùn)行圖。調(diào)圖后，北京始發(fā)多方向列車均提速減時(shí)。北京到青島一站直達(dá)，全程僅需2小時(shí)58分，較之前節(jié)約了2個(gè)小時(shí)左右。當(dāng)列車高速行駛時(shí)，若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌，應(yīng)特別注意安全，這其中的物理原理是A．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強(qiáng)減小B．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強(qiáng)增大C．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強(qiáng)減小D．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強(qiáng)增大8．如圖所示，把一張小紙片放在水平的硬幣的上表面，松手后紙片不是單獨(dú)飄落而是和硬幣貼在一起下落，使紙片跟硬幣貼在一起的力最有可能是（）A．分子間引力 B．摩擦力 C．重力 D．大氣壓9．下列估測(cè)中，最符合實(shí)際的是A．人步行的速度是3.6m/s B．人感覺(jué)舒適的室溫是370CC．將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功在約是1J D．家用空調(diào)的功率為50W10．下列認(rèn)識(shí)正確的是A．固體分子是靜止不動(dòng)的 B．原子核帶負(fù)電，電子帶正電C．太陽(yáng)是宇宙的中心且固定不動(dòng) D．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的11．將蘋果放在水平桌面上靜止時(shí)，兩個(gè)力相互平衡的是（）A．蘋果的重力與蘋果對(duì)桌面的壓力 B．蘋果對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)蘋果的支持力C．蘋果的重力與桌面對(duì)蘋果的支持力 D．蘋果對(duì)桌面的壓力與課桌的重力12．龍舟比賽，運(yùn)動(dòng)員集體奮力用槳向后劃水，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是（）A．船槳 B．船 C．運(yùn)動(dòng)員 D．水二、填空題13．2017年，我國(guó)在航空、航天、深海探測(cè)領(lǐng)域有了更大發(fā)展，全國(guó)人民為之振奮。（1）5月5日,我國(guó)大型客機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)首飛，為了縮短飛機(jī)起飛或著陸的滑行距離,最好_______（選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）起飛，飛機(jī)獲得的升力是由于機(jī)翼上表面空氣流速______（選填“大于”、“等于”或“小于”）下表面空氣流速；（2）5月23日，“蛟龍”號(hào)完成在世界最深處下潛，“蛟龍”號(hào)載人潛水器與潛水艇原理相同，都是靠改變____來(lái)實(shí)現(xiàn)浮與沉的?！膀札垺碧?hào)潛水器在沒(méi)入水面下繼續(xù)下潛時(shí)，它受到的浮力____，它受到海水的壓強(qiáng)_____（后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”）。（設(shè)海水密度不變化）14．如圖所示，體積均為100cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止木塊時(shí)的情況如圖所示．已知木塊重為0.8N，合金塊重為3N，則木塊受到的浮力為_(kāi)____N，合金塊受到的浮力為_(kāi)____N．15．一物體在空氣中重5N，浸沒(méi)在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_(kāi)______N，當(dāng)物體的一半浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N。16．小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質(zhì)量為120g，體積為1.8×10﹣4m3的蘋果浸沒(méi)水中時(shí)，蘋果受到的浮力為_(kāi)____N．松手后蘋果將_____（選填“上浮“下沉”或“懸浮”）（g＝10N/kg）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小峻和小薇對(duì)液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了探究：(1)他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高_(dá)________（選填“相平”或“不相平”）；(2)如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側(cè)的端口后，用手指輕壓和重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______（選填“明顯”或“不明顯”），此時(shí)說(shuō)明U形管氣密性好；(3)如圖丙所示，他們多次改變探頭在水中的深度，并比較不同深度下對(duì)應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強(qiáng)與____________的關(guān)系；(4)如圖丁所示，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對(duì)應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大，其原因是____________；(5)他們換用不同的液體來(lái)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在不同液體中的______一定，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_____（填字母代號(hào)）；A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B．油（ρ油=0.9×103kg/m3）C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）(6)換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯。為了使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯，下列方法中有效的是____________。A．U形管中換用密度更小的液體B．換用截面積更小的U形管C．容器中換用密度更小的液體18．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_____，并通過(guò)調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大小；(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片__（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____；(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____；(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是_____。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)19．（8分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”；(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置保持靜止，目的是便于測(cè)量_____。(2)如圖乙所示，已調(diào)節(jié)好的杠桿上刻度均勻，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼后，在B點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼，則杠桿_____（“左”或“右”）端向下沉，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將掛在B點(diǎn)的鉤碼向_____移。（“左”或“右”）(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍處在水平位置，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)將_____，原因是在a位置拉力的力臂比在b位置時(shí)拉力的力臂_____。（“大”或“小”）四、作圖題20．（8分）小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°(如圖中的a所示).請(qǐng)?jiān)趫D的b中畫出行李箱所受拉力的示意圖。（_____）21．（8分）畫出圖中滑輪組提升重物時(shí)最省力的繞法．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖，某施工現(xiàn)場(chǎng)的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上．其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的．若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m．如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下．（1）起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí)，對(duì)箱子做的有用功是多少？（2）動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大？（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時(shí)間，加快施工進(jìn)度，起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)．求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？23．（12分）懸浮在海水中的潛艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：（1）潛艇排開(kāi)的海水所受重力？（2）潛艇所受浮力多大？（3）潛水艇排開(kāi)海水的體積？（4）處于水下150m深度處有一個(gè)面積為2.4m2的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

圖甲中的進(jìn)氣門打開(kāi)，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是吸氣沖程；圖乙中的氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是做功沖程；圖丙中的氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)行，氣缸容積減小，是壓縮沖程；圖丁中的排氣門打開(kāi)，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸容積減小，是排氣沖程；故正確的順序是甲、丙、乙、?。还蔅符合題意，ACD不符合題意。2、B【解析】

A．小船在河水中逆流而上，船和河水之間發(fā)生了位置的改變，以水為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．河水與岸之間發(fā)生了位置的改變，以岸為參照物，河水是運(yùn)動(dòng)的，故B項(xiàng)正確；C．小船和乘客之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以小船為參照物，乘客是靜止的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．小船和乘客之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以乘客為參照物，小船是靜止的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

把物體浸入在水里時(shí)，所受浮力F浮=G-F′=5N-3N=2N故選A。4、D【解析】

ABC．增大摩擦力的方法有增大接觸面的粗糙程度和增大正壓力，飲料瓶蓋上的豎條紋和登山鞋底部很深的花紋都是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，自行車剎車時(shí)用力捏車閘是通過(guò)增大正壓力來(lái)增大摩擦力，ABC不符合題意；D．減小摩擦力的方法有，減小兩個(gè)物體間擠壓力、減小兩個(gè)物體間接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦和使兩接觸面彼此分開(kāi)等方法，加潤(rùn)滑油的方法屬于使兩接觸面彼此分開(kāi)的方法，D符合題意。故選D。5、A【解析】

AB．輪胎上刻有較深的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．胎面很寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)的，故CD錯(cuò)誤。6、B【解析】

由圖可知，車箱繞著點(diǎn)C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以C點(diǎn)為支點(diǎn)，液壓桿施加的力是動(dòng)力，貨物的重力是阻力；當(dāng)物體A放在車廂后部（靠近車尾）時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是一個(gè)省力杠桿。故選B。7、A【解析】

當(dāng)火車快速通過(guò)時(shí)，車與人之間的空氣流速大

壓強(qiáng)小，而人身后的空氣流速小壓強(qiáng)大，作用

在人身上會(huì)形成向火車方向的壓強(qiáng)差，將人壓

向火車，造成危害。A符合題意。8、D【解析】

紙片相對(duì)硬幣處于靜止?fàn)顟B(tài)，自身的重力又很小，肯定還受到一個(gè)向下的力。在紙片的周圍只有空氣，所以是大氣壓力的作用跟硬幣貼在一起。故選D。9、C【解析】

A．人正常步行的速度在左右，故A不符合實(shí)際；B．人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實(shí)際；C．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，則兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右；兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，所以舉高1m做功在約是：，故C符合實(shí)際；D．家用空調(diào)的功率較大，在1500W左右。故D不符合實(shí)際。10、D【解析】

A．一切物質(zhì)的分子都在不停地在無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，固體分子也不例外，也在不停地在無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C．太陽(yáng)不是宇宙的中心且在不停地運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子是可分的，故D正確。11、C【解析】

A．蘋果受到的重力與蘋果對(duì)桌面的壓力，兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不符合題意；B．蘋果對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)蘋果的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B不符合題意；C．蘋果受到的重力與桌面對(duì)蘋果的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C符合題意；D．蘋果對(duì)桌面的壓力與桌子的重力，兩個(gè)力方向相同，不符合二力平衡條件，故D不符合題意。故選C。12、D【解析】

物體間力的作用是相互的，用船槳奮力向后劃水時(shí)，水也給船槳一個(gè)向前的反作用力，使龍舟向前運(yùn)動(dòng)，所以使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水，故ABC項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意。故選D。二、填空題13、逆風(fēng)大于自身重力不變變大【解析】

第一空．當(dāng)艦載機(jī)逆風(fēng)起飛時(shí)，上下面的壓強(qiáng)差較大，產(chǎn)生向上的升力較大，所以逆風(fēng)便于起飛，理由如下；第二空．等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲、下表面平直，所以空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速大，通過(guò)下表面的流速較??；因?yàn)闄C(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較小；機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，飛機(jī)受到向上的壓力差，也就是升力；第三空．潛水器的下潛和上浮是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的；第四空．根據(jù)F浮=ρgV排可知,潛水器在潛水過(guò)程中,ρ和V排不變，則浮力不變。第五空．潛水艇在下潛的過(guò)程中：由p=ρgh可知，所處深度h變大，潛水器受到水的壓強(qiáng)變大；14、0.81【解析】

木塊漂浮，木塊受到的浮力：F浮木=G木=0.8N；由圖可知合金塊完全浸沒(méi)在水中，V排=V合金=100cm3=1×10-4m3，合金塊受到的浮力：F合金=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N．15、24【解析】

第一空．根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理知，把物體浸沒(méi)在水里時(shí)，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。16、1.8上浮【解析】

[1]蘋果浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3＝1.8N，蘋果的重力：G＝mg＝120×10﹣3kg×10N/kg＝1.2N，因F浮＞G，所以，松手后蘋果將上浮。三、實(shí)驗(yàn)題17、相平明顯深度紅墨水比水的密度大（或橡皮膜發(fā)生形變向內(nèi)凹陷抵消一部分壓力）深度CA【解析】

(1)[1]圖甲中的U形管相當(dāng)于一個(gè)連通器，液體不流動(dòng)時(shí)，兩側(cè)的液面保持相平。(2)[2]若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很好，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液柱的高度差變化均明顯。(3)[3]實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。(4)[4]如圖丁所示，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對(duì)應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大，其原因是紅墨水比水的密度大或橡皮膜發(fā)生形變向內(nèi)凹陷會(huì)抵消一部分壓力。(5)[5]根據(jù)控制變量法的要求，探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在不同液體中的深度一定。[6]根據(jù)可知，深度相同，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大，由表格可知，所以在鹽水中的壓強(qiáng)最大，因此U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大，故AB不符合題意，C符合題意，故選C。(6)[7]A．探頭在下列液體中的深度相同，根據(jù)可知，深度相同，液體的密度越大壓強(qiáng)越大，U形管中換用密度更小的液體，U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，故A符合題意；B．液體的壓強(qiáng)只與深度和密度有關(guān)，換用截面積更小的U形管，不能使兩側(cè)的液面高度差對(duì)比更加明顯，故B不符合題意；C．容器中換用密度更小的液體，液體的壓強(qiáng)更小，U形管左右兩側(cè)液面的高度差變小，故C不符合題意。故選A。18、相反所掛鉤碼的個(gè)數(shù)不能不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡用剪刀把小卡片剪成兩半A【解析】

(1)[1]線的兩端掛上鉤碼，在鉤碼的作用下，線會(huì)向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相反。[2]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。(2)[3]將小卡片扭轉(zhuǎn)角度后松開(kāi)，兩側(cè)的拉力不在同一直線上，小卡片不能保持平衡。[4]目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡，即同一直線是否為二力平衡的條件。(3)[5]用剪刀把小卡片剪成兩半，使兩個(gè)力作用于不同的物體。(4)[6]小車與桌面會(huì)存在摩擦力，對(duì)實(shí)驗(yàn)存在一定的影響，故選A。19、左力臂左右變大大【解析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測(cè)量力臂。(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一個(gè)小格是，根據(jù)杠桿平衡條件判斷是否平衡。(3)根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)與每個(gè)鉤碼的重力求出測(cè)力計(jì)拉力；當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，保持B點(diǎn)不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜，這時(shí)杠桿右側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大?！驹斀狻?1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿左端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的左端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡。[2]杠桿在水平位置保持靜止時(shí)，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。(2)[3]設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為，每個(gè)鉤碼的重力為G，左側(cè)有右側(cè)有左側(cè)力與力臂乘積大于右側(cè)力與力臂的乘積，故左端向下沉。[4]根據(jù)杠桿的平衡條件可知，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將掛在B點(diǎn)的鉤碼向右移。(3)[5]保持B點(diǎn)不變，若拉力F向右傾斜時(shí)，此時(shí)F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件知，力變大。[6]原因是在a位置拉力的力臂比在b