福建省福州倉山區(qū)七校聯(lián)考2024年八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

福建省福州倉山區(qū)七校聯(lián)考2024年八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機(jī)推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來 D．學(xué)生背著書包在平路上行走2．如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．3．在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場上，運(yùn)動員用槳向后劃水，船就會前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是A．手作用在槳上的力 B．水作用在槳上的力C．水作用在船體上的力 D．槳作用在水上的力4．如圖所示，打開水壩的閘門時(shí)，液體壓強(qiáng)使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強(qiáng)大小的因素是（）A．水的體積 B．水的深度 C．壩的寬度 D．壩的高度5．關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C．密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D．密度與物體的溫度無關(guān)6．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．鐵軌下鋪枕木 B．坦克裝有履帶C．刀刃磨得很薄 D．書包背帶很寬7．下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（）A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B．物理書在渭南和西安的質(zhì)量是一樣的C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小 D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了8．下列有關(guān)于力的說法正確的是（）A．越靠近門軸推門越費(fèi)力，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)B．重力的方向總是垂直向下C．兩個(gè)相互接觸的物體間一定有彈力D．石頭砸雞蛋時(shí)，石頭沒有受到雞蛋的作用力9．兩名運(yùn)動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，如圖所示，則A．甲做功較多，功率較小B．甲做功較多，功率較大C．甲做功較多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率較大10．如圖所示，下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．穿滑雪板滑雪C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．書包背帶較寬11．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差不變，可行的做法是A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180C．從杯中取出適量水D．向杯中加入適量鹽12．小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg，若父子倆用相同的時(shí)間從居住樓的一層走到二層，下列說法正確的是A．兩個(gè)人做功的功率相等 B．小明做功的功率比爸爸的大C．爸爸做功的功率比小明的大 D．無法比較做功的快慢二、填空題13．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時(shí)，水對杯子底部的壓強(qiáng)為_______Pa，杯子對水平面的壓強(qiáng)為_______Pa．（g＝10N/kg）14．物質(zhì)是由________組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的________和斥力；物體的________越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈。15．將物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，把它浸沒在密度為0.8g/cm3的煤油中，它受到的浮力將變________，大小為________N，排開煤油的體積為________m3。（g取10N/kg）16．“探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆的兩端.（1）圖______（選填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，該方法沒有控制______相等.（2）通過實(shí)驗(yàn)可得：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越______，壓力的作用效果越明顯.（3）圖甲中，鉛筆筆尖的面積是0.5mm2，，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強(qiáng)為____Pa.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）下圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景.（1）掛鉤碼前；杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿_____（選填“達(dá)到”或“沒達(dá)到”）平衡狀態(tài)，接下來應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿水平并靜止（2）如圖乙所示，A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，讓杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了便于_____.（3）將杠桿的支點(diǎn)移到如圖丙所示的位置，為了讓杠桿在水平位置平衝，請你在杠桿上畫出最小動力F的示意圖.（________）18．（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_____（選填“a”、“b”或“c”）．（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___．（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____運(yùn)動．（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______．（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____（“是”或“不是”）一對平衡力．（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有____（只要求寫出一種即可）．19．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中。(1)如圖甲所示，要使杠桿水平平衡，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在C點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼或者在B點(diǎn)作用一個(gè)向______（選填“上”或“下”）的力。完成一次實(shí)驗(yàn)后，小明便得出了杠桿的平衡條件。你認(rèn)為他這樣實(shí)驗(yàn)歸納得出結(jié)論是否合理？______（選填“合理”或“不合理”），理由是______。(3)小明繼續(xù)探究：保持A點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測出多組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了L1－F1的關(guān)系圖像，如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算，當(dāng)L1為30cm時(shí)，F(xiàn)1為______N。(4)完成實(shí)驗(yàn)后，小明利用杠桿的平衡條件原理來計(jì)算杠桿的質(zhì)量。①如圖丁所示，若以杠桿上的C位置為支點(diǎn)，在C的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，左右移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡。②用刻度尺測出此時(shí)鉤碼懸掛位置D點(diǎn)到C點(diǎn)的距離L1和O點(diǎn)到C點(diǎn)的距離L2。③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿＝______（用題目中所給物理量符號表示）。四、作圖題20．（8分）請?jiān)趫D中畫出潛水艇所受浮力的示意圖．（__________）21．（8分）請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計(jì)、自主研制，世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器．“蛟龍?zhí)枴斌w積約為30米3，空載時(shí)質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克．（海水密度取1.0×103千克/米，g取10牛/千克）（1）“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大？（2）若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的，則至少注入多少立方米的水？23．（12分）用如圖所示滑輪組提升重物，人用F＝240N的拉力作用在繩的自由端，使重G＝400N的物體在t＝12s內(nèi)勻速上升了h＝2m，不計(jì)繩重和摩擦，求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）滑輪組勻速提升重物的機(jī)械效率η。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯(cuò)誤；B.司機(jī)沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯(cuò)誤；C.女孩將報(bào)刊搬起時(shí)，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進(jìn)，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯(cuò)誤；故選C.2、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強(qiáng)越來越大，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)是說液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強(qiáng)，故不正確；C．實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強(qiáng)的作用，故正確；3、B【解析】

根據(jù)力的作用相互分析解答?！驹斀狻繕蚝髣澦?，因?yàn)榱Φ淖饔孟嗷?，所以水對船槳有一個(gè)向前的推力，這個(gè)推力使得船向前走。故使船前進(jìn)的力是水作用在槳上的力。故選B。4、B【解析】

由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，因此決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是水的深度，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。5、B【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變；同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同；一定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變。故選B。6、C【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．【詳解】A.鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng)。不符合題意。B.坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小坦克對地面的壓強(qiáng)。不符合題意。C.刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大刀刃對菜的壓強(qiáng)。符合題意。D.書包背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng)。不符合題意。故選C.7、B【解析】

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒有關(guān)系；A．水結(jié)冰后，是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，但質(zhì)量不隨狀態(tài)而變化，故A錯(cuò)誤；B．物理書在渭南和西安，位置發(fā)生變化，但是所含物質(zhì)的多少沒變，質(zhì)量不變，故B正確；C．1kg鐵和1kg棉花所含物質(zhì)多少相同，即質(zhì)量相等，故C錯(cuò)誤；D．將鐵塊壓成鐵餅，物體的形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

A．“越靠近門軸”，說明改變了力的作用點(diǎn)，“越費(fèi)力”，達(dá)到同樣的效果，用的力不同。因而，A選項(xiàng)正確，符合題意；B．重力的方向是豎直向下的。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C．兩個(gè)相互接觸的物體之間，如果沒有發(fā)生彈性形變，是不會有彈力作用的。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D．力的作用是相互的，石頭砸雞蛋，雞蛋會對石頭有作用力。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。9、B【解析】

相同質(zhì)量的杠鈴，根據(jù)G=mg可知重力相同，根據(jù)W=Gh分析做功大小，知道所用時(shí)間相同，根據(jù)功率的公式分析甲乙功率的大小關(guān)系．【詳解】兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg得到杠鈴的重力相同，舉起的高度：h甲＞h乙，根據(jù)公式W=Gh得到甲乙做功的關(guān)系W甲＞W(wǎng)乙，舉起杠鈴用的時(shí)間相同，根據(jù)得到P甲＞P乙．故選B．10、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．穿滑雪板滑雪，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。11、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故A不合意題；B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動，只改變了方向，而未改變深度，壓強(qiáng)應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量鹽，密度增加，壓強(qiáng)增大，U形管兩邊液面高度差會變大，故D不合題意．12、C【解析】

上樓時(shí)小明和爸爸克服各自重力做功，都從一樓到二樓，即上樓高度相同，且爸爸的質(zhì)量大，由可知，爸爸做的功多；又因?yàn)楦缸觽z人上樓時(shí)間相同，根據(jù)可知，爸爸做功的功率大。故選C。二、填空題13、10002500【解析】

（1）知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p＝ρgh求出水對杯底的壓強(qiáng)；（2）已知水的體積和密度，根據(jù)m＝ρV求出水的質(zhì)量，杯子對桌面的壓力等于杯子和水的重力之和，根據(jù)p＝求出杯子對水平面的壓強(qiáng)?！驹斀狻克畬Ρ椎膲簭?qiáng)：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；杯子對桌面的壓力：F＝G總＝（m杯+m水）g＝（200×10﹣3kg+300×10﹣3kg）×10N/kg＝5N，杯子對桌面的壓強(qiáng)：p′＝＝＝2500Pa。14、分子引力溫度【解析】

[1][2][3]由分子動理論知道，物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和斥力；并且溫度越高，分子的運(yùn)動越劇烈。15、大3.24×10﹣4m3【解析】

[1]物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，則物體的體積為V=2V排水===4×10-4m3把物體浸沒在煤油中時(shí)，排開煤油的體積等于物體的體積，即V排=V=4×10-4m3由阿基米德原理可知，此時(shí)物體受到煤油的浮力為F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=3.2N所以它受到的浮力將變大。[2]浮力的大小為3.2N。[3]物體排開煤油的體積為4×10-4m3。16、乙壓力小4×106【解析】

為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒有控制壓力相等，所以乙的方法不合理。第一空．乙第二空．壓力第三空．當(dāng)F相同時(shí)，S越小，壓力的作用效果越明顯；第四空．筆尖對手指的壓強(qiáng)為：三、實(shí)驗(yàn)題17、達(dá)到右3測量力臂（直接讀出力臂的大?。┮娊馕觥窘馕觥?/p>

(1)[1]杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時(shí)，即處于平衡狀態(tài)。由圖知道，此時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，達(dá)到平衡；[2]甲圖中，由于杠桿的右端較高，所以，平衡螺母應(yīng)向右端移動使杠桿平衡；(2)[3][4]設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，一個(gè)鉤碼重為G，由杠桿的平衡條件知道，2G×3L=nG×2L，所以，當(dāng)n=3，即在B處掛3個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂；(3)[5]為使拉力最小，則動力臂要最長，當(dāng)拉力F的方向應(yīng)該垂直杠桿向上，即豎直向上時(shí)，動力臂為最長，如圖：18、b遠(yuǎn)勻速直線速度相同不是控制變量法【解析】

（1）為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則b步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；（2）水平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，由圖示可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運(yùn)動的距離最長；（3）由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；（4）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是一對平衡力，因?yàn)椴粷M足平衡力的條件：同物、等大、反向、共線；（6）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法．19、左4上不合理只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性0.5【解析】

(1)[1]如圖甲所示，杠桿左端偏高，要使杠桿水平平衡，則應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)。

(2)[2][3]如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，根據(jù)動力臂動力=阻力臂阻力，應(yīng)在C點(diǎn)掛4個(gè)相同的鉤碼或者在B點(diǎn)作用一個(gè)向上的力。[4][5]完成一次實(shí)驗(yàn)后，小明便得出了杠桿的平衡條件，他這樣實(shí)驗(yàn)歸納得出結(jié)論不合理，一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的