2024屆甘肅省蘭州市八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆甘肅省蘭州市八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．重心一定在物體的幾何中心上C．手壓縮彈簧時，手對彈簧的力大于彈簧對手的力D．物體在施加作用力的同時也一定會受到力2．建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端沿水平方向移動了6mB．物體受到的拉力為750NC．拉力F的功率為750WD．滑輪組的機械效率為80%3．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（）A．容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為B．物體受到的浮力大小關(guān)系為C．三個物體的密度大小關(guān)系是D．容器對桌面的壓力大小關(guān)系是4．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體．將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體．則（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC．甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強D．液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強5．電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)．如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是A．舉啞鈴 B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身 D．用單杠做引體向上6．由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強大小關(guān)系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷7．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．陽光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天邊出現(xiàn)的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了8．如圖所示的彈簧秤，不能一次性測量下列物體重力的是（）A．一個雞蛋B．一個3kg的鉛球C．一把學(xué)生用的塑料直尺D．一支鉛筆9．當(dāng)輪船從大海駛往長江的過程中（海水的密度大于江水的密度），下列說法正確的是（）A．它受到的浮力變大 B．它受到的浮力變小C．它下沉了一些 D．它上浮了一些10．近年來，我國的航天技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示，是衛(wèi)星繞地球飛行的運行軌道，則該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中，關(guān)于其勢能、動能和速度的變化的說法正確的是A．勢能增加，動能減小，速度減小B．勢能減小，動能增加，速度增加C．勢能增加，動能增加，速度增加D．勢能不變，動能不變，速度不變11．甲同學(xué)在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱在水平面上前進1m，而乙同學(xué)將這個箱子勻速舉高1m所用的時間為2.4s,用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學(xué)對箱子做的功和功率,則A．W1>W2，P1>P2B．W1>W2，P1<P2C．W1<W2，P1>P2D．W1<W2，P1<P212．網(wǎng)上流傳某國航天局發(fā)布的“權(quán)威”消息：2020年2月7日這一天，地球的引力最小，能將掃帚立起來。如圖，很多同學(xué)玩起“立掃帚”游戲，發(fā)現(xiàn)真的能把掃帚立在水平地面上。掃帚立而不倒的真正原因是（）A．掃帚的重力變小B．掃帚的重心變低C．掃帚受的重力和支持力恰好平衡D．掃帚對地面的壓力和地面對掃帚的支持力恰好平衡二、填空題13．兩個相同的小球A和B分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中，靜止時兩容器內(nèi)的液面剛好相平，如圖所示，由圖可知兩小球受到的浮力FA_____FB（“>”、“<”或“=”），兩容器底部受到液體的壓強p甲_____p乙（“>”、“<”或“=”）；在乙容器中加入與甲相同的液體，則乙中的小球?qū)____（“上浮”或“下沉”）。14．將體積均為20cm3的木塊（ρ木=0.5g/cm3）和蠟塊（ρ蠟=0.9g/cm3）分別放入裝滿水容器中，松手靜止后，木塊所受到的浮力F1，和蠟塊所受到的浮力F2的大小關(guān)系F1______F2（填“=”或“＜”）。此時木塊排開水的體積為______cm3。15．小明先用20N的水平推力推放在水平地面上的課桌，但沒推動，此時的摩擦力__________20N(大于/等于/小于).用30N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為______N.小明將課桌內(nèi)的書包拿走后，把該課桌沿原路線用水平力推回的過程中，課桌受到的摩擦力_____30N(大于/等于/小于).16．兩個完全相同的燒杯放在水平桌面上，向兩燒杯內(nèi)分別倒入甲、乙兩種液體，將物塊A放入甲液體中，有的體積露出液面，此時甲液體對燒杯底部増加的壓強為p1；將物塊A露出的部分切掉放入乙液體中，物塊沉底，此時乙液體對燒杯底部增加的壓強為p2，且p1：p2=2：1，（均無液體溢出）則ρA：ρ甲=_____。三、實驗題17．（8分）為了“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三個實驗。（1）為了使拉力與摩擦力相等，他使用彈簧測力計水平拉著木塊做_____________________運動。（2）圖甲、乙兩次實驗表明：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越_________________（選填“大”或“小”）滑動摩擦力越大。（3）圖____________兩次實驗表明：當(dāng)壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越_____________（選填“大”或“小”）。（4）隨后，小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對實驗做出進一步探究：①在圖甲所示實驗中，從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動，水平拉力F隨時間變化的關(guān)系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，木塊所受摩擦力大小為_______N；若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，木塊所受摩擦力大小為_____________N；②在圖乙所示實驗中，若用4.5N的力拉著木塊和破碼一起向右做加速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為______________N；③在圖丙所示實驗中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是______________N。A．毛巾的長度太長B．毛巾表面的粗糙程度不均勻18．（8分）為了比較水和煤油比熱容的大小，小明用完全相同的兩個燒杯分別裝上初溫、質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈給兩個燒杯加熱相同的時間，實驗裝置如圖甲所示。實驗過程中，水和煤油的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。請回答如下問題：已知水的比熱容是(1)煤油和水吸收熱量的多少通過觀察______；（選填“加熱時間的長短”或“溫度計升高的示數(shù)”）來比較。(2)由圖像得出：加熱相同的時間，溫度升高較多的是______；（選填“煤油”或“水”）(3)分析圖像得出：煤油的比熱容是______。19．（8分）如圖所示，小麗在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗。（1）甲圖中，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)兩次拉力基本不變，說明滑動摩擦力大小與_____無關(guān)。（2）比較甲、乙兩次實驗，可知道滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。（3）比較甲、丙兩次實驗，可以得出的結(jié)論是_____________________。四、作圖題20．（8分）被運動員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運動，足球重為5N，在圖中畫出足球所受重力的示意圖.（______）21．（8分）為了把陷在泥里的汽車?yán)鰜?，請你在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線．（____）五、計算題22．（10分）2019年4月23日，在慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動中“南昌”號055型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦接受檢閱。這是一款滿載排水量約1.25萬噸的大型水面作戰(zhàn)艦艇，是當(dāng)今世界歐亞大陸國家研發(fā)的信息化程度最高、火力最強也是排水量最大的水面戰(zhàn)艦，它的出世標(biāo)志著中國在軍艦研發(fā)和建造領(lǐng)域又向前跨越了一大步。(海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10V/kg)(1)滿載時，“055型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦”受到的浮力有多大?(2)若艦底某處距海面的深設(shè)為8m，則該處受到海水的壓強是多少?23．（12分）工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48kg的貨物勻速提升1m，此過程中工人對繩拉力的功率為120W。不計繩重和輪與軸間的摩擦。g＝10N/kg。求：（1）此過程中的有用功；（2）工人所用的拉力；（3）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；B．只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故B錯誤；C．根據(jù)力是相互作用的，手壓縮彈簧時，手對彈簧的力等于彈簧對手的力，故C錯誤；D．由于物體間力的作用是相互的，所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，故D正確。故選D。2、D【解析】

A．由圖可知，n=2，則繩子自由端沿水平方向移動的距離s=nsA=2×2m=4m，故A錯誤；B．物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài)，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，則物體受到的拉力FA=f=0.4G=0.4×1500N=600N，故B錯誤；C．拉力F做的功W總=Fs=375N×4m=1500J，則拉力F的功率P===375W，故C錯誤；D．有用功W有=FAsA=600N×2m=1200J，則滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=80%，故D正確；3、D【解析】

A．因三個容器內(nèi)水面高度相同，由知，容器底部受到水的壓強相等，即故A錯誤；B．由圖知，三個正方體排開水的體積關(guān)系由可得，物體所受浮力的大小關(guān)系故B錯誤；C．因A、B漂浮于水面上，C懸浮于水中，故它們所受的浮力等于它們所受的重力，即則有，，因，故故C錯誤；D．因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于排開水的重力，即可理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，即三個容器內(nèi)總重力相等，由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關(guān)系為故D正確。故選D。4、B【解析】

重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應(yīng)用，先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大小．【詳解】A.浮力是由于物體在液體中時，上下表面的壓力差產(chǎn)生的，故無論小球是漂浮，還是沉底都是受到浮力作用的，故A錯誤；B.小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體，即浮力，所以重也為0.9N，在乙杯中排開0.8N的液體，即受到的浮力是0.8N，故B正確；C.小球在甲液體中漂浮，根據(jù)浮沉條件知，小球的密度小于液體的密度，在乙杯中沉底，說明小球的密度大于液體的密度，故甲液體密度大于乙液體密度，則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強，故C錯誤；D.甲液體密度大，根據(jù)p＝ρgh，深度相等時，液體密度大，壓強大，所以對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的壓強，故D錯誤；故選B．5、C【解析】

A．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，故A不符合題意；B．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，身體不受重力的作用，做俯臥撐起不到鍛煉作用，故B不符合題意；C．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進行鍛煉，故C符合題意；D．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，身體不受重力的作用，用很小的力就可做引體向上，達不到鍛煉的作用，故D不符合題意．6、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對水平面的壓強：p==gh因為這兩個圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對水平面的壓強大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。7、B【解析】

A．陽光下人的影子，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A不符合題意；B．月亮在池水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B符合題意；C．雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合題意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

由圖可知，彈簧秤的量程為0-5N，分度值為0.2N。A．一個雞蛋的重力約為0.5N，沒有超過彈簧秤的量程，可以一次性測量其重力，故A不符合題意；B．一個3kg的鉛球，其重力G=mg=3kg10N/kg=30N30N超過了彈簧秤的量程，不能一次性測量其重力，故B符合題意；C．一把學(xué)生用的塑料直尺的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測量兩把直尺的總重力，再求一把直尺的重力，故C不符合題意；D．一支鉛筆的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測量兩支鉛筆的總重力，再求一支鉛筆的重力，故D不符合題意。故選B。9、C【解析】

當(dāng)輪船從大海駛往長江的過程中，處于漂浮狀態(tài)，輪船的重力不變，受到的浮力不變，海水的密度大于江水的密度，根據(jù)阿基米德原理得到，所以輪船下沉一些。故選C。10、B【解析】

該飛船從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動能不斷增大，飛船和地球的相對高度減小，勢能不斷減小，故選B。11、C【解析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙舉箱子所做的功W1＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P1＝W；所以W1＜W1，P1P1．故選C．12、C【解析】

A．掃帚的質(zhì)量沒有變，由可知，掃帚的重力不變，故A不符合題意；B．掃帚豎立時的重心沒有變低，故B不符合題意；C．掃帚處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以掃帚豎直方向上受的重力和支持力恰好平衡，故C符合題意；D．掃帚對地面的壓力和地面對掃帚的支持力屬于相互作用力，不是平衡力，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、=>上浮【解析】

物體漂浮或懸浮時浮力等于重力，在甲中漂浮，液體的密度大于小球的密度，在乙中懸浮，液體密度等于乙的密度，根據(jù)公式可求對容器底部的壓強?！驹斀狻縖1]由圖知，A在甲中漂浮，浮力等于重力，B在乙中懸浮，浮力等于重力，因為A、B重力相同，所以兩球浮力相等，即。[2]根據(jù)浮沉條件，A在甲中漂浮，即；在乙中懸浮，即，則；深度相同，根據(jù)公式可知，。[3]若在乙容器中加入與甲同種的液體，液體的密度變大，則，根據(jù)浮沉條件知，乙中的小球?qū)⑸细　?4、＜10【解析】

[1]將體積相等的木塊和石蠟分別放入裝滿水的容器中，由于木塊和石蠟的密度都小于水的密度，故松手靜止后木塊和石蠟都漂浮在水面上；物體漂浮時，浮力和物體的重力相等，即F浮=G物=m物g=ρ物gV物；由于木塊和石蠟的體積相同，木塊的密度小，則木塊受到的浮力小，即F1＜F2；[2]木塊漂浮時，F(xiàn)浮=G木=m木g=ρ木gV，根據(jù)阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排；ρ木gV=ρ水gV木排；則木塊排開水的體積為：V木排=V=×20cm3=10cm3。15、等于30小于【解析】

第一空．桌子受到水平方向的大小為20N的推力時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，桌子在水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的靜摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，此時的摩擦力為20N；第二空．用30N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，桌子在水平方向上受到水平方向的推力和水平方向的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，推力是30N，滑動摩擦力是30N；第三空．若將該課桌內(nèi)的書包拿走，課桌對地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小，小于30N。16、1：3【解析】

物體A放入甲液體中露出液面一部分，甲處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件得到浮力和重力的關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理公式和重力公式得到ρA和ρ甲的比值。【詳解】物體A在甲液體中受到的浮力，物體的重力：GA=ρAgV，物塊A放入甲液體中漂浮，浮力等于重力，F(xiàn)浮=GA，，得到。三、實驗題17、勻速直線大甲丙大2.92.83.4B【解析】

第一空．只有使用彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。第二空．圖甲、乙兩次實驗表明，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，測力計示數(shù)也大，故當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。第三空．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，圖甲丙兩次實驗中，壓力相同，乙的粗糙程度大，由此可得以下結(jié)論；第四空．實驗表明：當(dāng)壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。第五空．在圖甲所示實驗中，從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動，水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，根據(jù)二力平衡，木塊所受摩擦力大小為2.9N；第六空．若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，由圖知，受到的摩擦力為2.8N，因影響摩擦力的兩個因素不變，故木塊所受摩擦力大小為2.8N。第七空．在圖乙所示實驗中，測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為3.4N，即木塊受到的摩擦力大小為3.4N，因影響摩擦力大小的兩個因素不變，故加速運動時，摩擦力仍為3.4N，根據(jù)力的相互性，若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為3.4N。第八空．在圖丙所示實驗中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)