天津市漢沽區(qū)名校2024年八年級下冊物理期末檢測模擬試題含解析

天津市漢沽區(qū)名校2024年八年級下冊物理期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）．則下列選項正確的是A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1=η2P1=P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2 D．F1＜F2η1＞η2P1＞P22．下列器材中，利用連通器原理工作的是（）A．用吸管吸飲料B．密度計C．水位計D．氣墊船3．將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g．若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列判斷正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)浮=6NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=4NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=4ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=3N4．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙5．下列情境中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．正在彎道上速滑的運動員B．水平桌面上靜止的物理書C．空中減速下落的降落傘D．沿滑梯加速下滑的小孩6．圖是覆杯實驗的操作圖片，其中不能證明大氣壓強存在的是（）A． B． C． D．7．2019年青龍縣中考體育測試項目中，小徐同學(xué)拋出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因為受推力的作用B．拋出后繼續(xù)向前過程中，小徐同學(xué)仍對實心球做功C．運動到最高點時速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用8．如圖所示，往水平桌面上的兩個乒乓球正中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是A．球向兩邊分開 B．球向中間靠攏C．球向上飛 D．球保持不動9．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η210．如圖所示的四種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．用筷子夾取食物B．用起子開啟瓶蓋C．用魚竿釣魚D．用掃把掃地11．小紅運用所學(xué)物理知識對足球比賽中的些現(xiàn)象進行分析，下列說法中正確的是（）A．踢足球時腳感到疼痛是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因為足球受到慣性的作用C．足球在空中飛行時受到重力和向前的推力D．足球最終停止在草坪上時，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ζ胶饬?2．電動平衡車是一種時尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法錯誤的是（）A．平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的B．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關(guān)閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性13．以下單位中，表示力的單位的是（）A．N B．W C．Pa D．J14．對下列各物理量的估測，不符合實際的是A．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760mmHgB．成人正常行走時對地面的壓強約為2×104PaC．中學(xué)生上一層樓做功約1500JD．重慶8月份的最高氣溫可以達到80℃15．如圖所示的四種情形中，對力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對杠鈴做了功16．小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn)，水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，則木塊受到的浮力和壓強的變化情況是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變大，壓強變小C．浮力變大，壓強變大 D．浮力不變，壓強變小17．如圖所示，—個L型容器內(nèi)盛有水，液體內(nèi)部有a、b、c三點其中a、b在同一豎直線上，b、c在同一水平面上.a離水面的距離和c離L型臺階的距離相等。體積相等的三個小球分別懸浮在a、b、c三處.用Ga、Gb、Gc分別表示在a、b、c三處小球受到的重力，下列關(guān)系正確的是A．Ga=Gb=Gc B．Ga>Gb=Gc C．Ga<Gb=Gc D．Ga=Gb<Gc18．下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．物理課本的質(zhì)量約為5kgB．教室里課桌的高度約為70cmC．中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為1.2m/sD．我們教室里此時的大氣壓強約為1×106Pa19．如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時用力F1、F2分別作用于A、B兩個物體上，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N方向，水平向右，下列分析正確的是A．A和B之間摩擦力為0B．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左C．地面對B的摩擦力為5N，方向水平向左D．B對A的摩擦力為5N，方向水平向右20．下列做法能夠增大壓強的是（）A．圖釘尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．書包背帶做得很寬 D．載重汽車安裝多個車輪21．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．給自行車的車軸加潤滑油B．汽車輪胎上制有凹凸的花紋C．拔河比賽時隊員用力抓緊繩子D．足球守門員的手套上粘有橡膠22．如圖所示，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當(dāng)某位同學(xué)把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高23．如圖是汽車拉力賽途經(jīng)的一段S形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位置是圖中的（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁24．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是A．載重汽車安裝了很多車輪B．鐵軌鋪在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．圖釘帽的面積做得較大25．邊長為10cm的正方體物塊（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙（實線）所示的圖像；更換一種液體重復(fù)上述實驗，繪制了如圖乙（虛線）所示的圖像。下列選項不正確的是A．該物塊密度為0.8×103kg/m3B．未倒水前物塊對容器底部的壓強為8×102PaC．h=6cm時，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D．h=l2cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)26．下列說法不正確的是（）A．一個成年人站立時對地面的壓強約1.5×104PaB．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓比大象躺倒時對地面的壓強大C．把一個雞蛋舉起2m高，做的功大約是1JD．一個普通中學(xué)生在死海中漂浮時，受到的浮力約為50N27．下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．羊角錘 B．釣魚竿C．理發(fā)剪 D．筷子28．下列辦法能增大摩擦的是A．天平游碼不好撥動時在標(biāo)尺上涂上一層潤滑油B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．軸承中裝有滾珠D．兒童滑梯的表面盡可能光滑29．水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底相連，如圖所示，此時水面距容器底30cm，則下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．此時物塊B受到的拉力為6NB．容器對水平地面的壓力是84NC．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200PaD．剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200Pa30．下列幾個粒子中，空間尺度最小的是A．電子 B．夸克 C．中子 D．原子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．質(zhì)量相等的甲、乙、丙、丁四個小球，分別靜止在水中的不同深度處，如圖所示，則這四個小球在水中所受浮力最小的是_________球．32．如圖所示為醫(yī)用溫度計，其量程是_________℃，最小分度值是_________℃，此時讀數(shù)是____℃，使用此溫度計測量人體溫度時，_________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)。33．如圖甲，是運動員用力拉開弓，弓被拉彎，這說明力能改變物體的_____，如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時，乒乓球會被彈回說明力能改變物體的_____。34．物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成____比．公式G=mg中表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于_____N/kg．在要求不精確的情況下，可取g=10N/kg．甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比是10：9，甲同學(xué)重為500N，乙同學(xué)重為______N．35．放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力時，恰好做速直線運動，木箱受到的摩擦力是_________N；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時木箱受到的摩擦力_________(填“增大”“減小”或“不変”)，在水平方向上木箱受到的合力是_________N。36．九年級中考體考項目中有一項是擲實心球。實心球離開手后仍能繼續(xù)向前運動是因為它具有______，實心球由于受重力的作用最終要掉回地面，這說明力可以改變物體的____________。37．有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦和繩重。如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F＝____N，該拉力的功率為_____W。這個滑輪組的機械效率為_____。(精確到0.1%)38．如圖所示，兩根水平玻璃棒中間放上兩個乒乓球，通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明________。39．在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗中，得出甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，取等體積的兩種物質(zhì)，則_____（甲/乙）的質(zhì)量大；質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是_____.40．建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直，這是因為重力的方向是_____；“不倒翁”之所以不易傾倒，是因為它的_____________較低，穩(wěn)度較好；將鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙就相當(dāng)于一個_____________（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某小組同學(xué)“探究液體對容器底部壓強大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用相同橡皮膜和兩端開口的不同玻璃管以及水進行實驗探究，在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆蓋。觀察圖甲和乙可得結(jié)論______________；圖乙、丙和丁的壓強p乙、p丙和p丁的大小關(guān)系是________，觀察圖乙、丙和丁可得結(jié)論_________。42．小明小組在“研究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)（填“左“或“右“）。（2）下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù)：分析表中的1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________.實驗次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm125110231021531204*（3）第3次實驗數(shù)據(jù)不全，請根據(jù)已有信息分析，此處的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_______;（4）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在圖示位置保持平衡.這時應(yīng)在B位置掛上_____個鉤碼.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，某新型飛艇的體積是1.5×103m3，載重量是1t時，在空中靜止不動。若空氣的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飛艇受到的浮力大小。(2)飛艇自身質(zhì)量。44．2020年最熱關(guān)鍵詞：城管喊你去擺攤，掀起了城市煙火氣。如圖所示，重慶本土車企長安推出翼開式四輪餐車，打開車廂即可賣貨。餐車質(zhì)量為1t，發(fā)動機功率60kW，餐車停在水平地面上時，一個車輪與地面的接觸面積為，求：(1)停在水平地面上時，餐車對水平地面的壓強多大？(2)當(dāng)餐車在水平公路上以72km/h的速度勻速行駛2km時，求發(fā)動機所做的功？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

甲滑輪組n是2，乙滑輪組n是3，乙更省力．由于兩個滑輪組做的有用功相同，額外功相同，它們的機械效率也相同．在相同時間內(nèi)做的總功相同，它們的功率也相同．故B正確．2、C【解析】

A．用吸管吸飲料是利用了大氣壓，用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，飲料被壓進嘴中，不是利用連通器原理工作，A項不合題意；B．密度計利用的是阿基米德原理，B項不合題意；C．水位計玻璃管和鍋爐組成連通器，利用了連通器原理，選項C符合題意；D．氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力，與連通器無關(guān)，D項不合題意。故選C。3、C【解析】因為物體的重力是：G=4N，體積是：V=6×10-4m3，所以根據(jù)G=mg=ρVg，可得物體的密度是：ρ=G/vg=4N/6×10?4m3×10N/kg=0.67×103kg/m3，即ρ＜ρ水，所以物體在水中會漂?。晃矬w漂浮，浮力會等于重力，所以F浮=G=4N，故選C。4、A【解析】

A．分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結(jié)構(gòu)的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運動發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C．英國科學(xué)家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子，證實了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成（有的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，有的物質(zhì)分子由多個原子構(gòu)成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。5、B【解析】

物體運動狀態(tài)的改變，包括以下三種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變。【詳解】A．彎道上速滑的運動員做曲線運動，運動方向時刻在變，故A不符合題意；B．水平桌面上靜止的物理書，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其運動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．空中減速下落的降落傘，速度大小時刻在變，故C不符合題意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小時刻改變，D不符合題意；6、A【解析】

A．杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會掉下來，不是大氣壓作用的結(jié)果，故A符合題意；BCD．杯口的紙片都不會掉下來，是典型的覆杯實驗，是大氣壓作用的結(jié)果，故BCD不符合題意。7、D【解析】

A．實心球拋出后還能在空中飛行，是因為實心球具有慣性，故A錯誤；B．實心球拋出后繼續(xù)向前運動的過程中，由于不再受到小徐同學(xué)的推力，所以小徐同學(xué)此過程中沒有對實心球做功，故B錯誤；C．由實心球的運動軌跡可知，球運動到最高點時還具有水平方向的速度，所以此時速度并不為0，故C錯誤；D．實心球拋出后，空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用，故D正確。故選D。8、B【解析】

往水平桌面上的兩個乒乓球正中間吹氣，會使兩乒乓球中間的空氣流速變大，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，兩乒乓球中間的壓強將減?。古仪蛲鈧?cè)的空氣流速小，則壓強大．所以在乒乓球的內(nèi)外兩側(cè)形成向內(nèi)的壓強差，所以兩乒乓球受到向內(nèi)的壓力所用而向中間靠攏．9、B【解析】

甲、乙兩個滑輪組承擔(dān)動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：G1=n甲F-G動=2F-G動，G2=n乙F-G動=3F-G動，因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動<3F-G動，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機械效率越高，所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率，即η1＜η2。故B正確。10、B【解析】

A．用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．用掃把掃地時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選B。11、A【解析】

A．踢足球時腳感到疼，是因為腳對足球用力的同時，足球也對腳用了力，即力的作用是相互的，故A正確；B．足球被踢出后，繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性，而不是受到慣性，故B錯誤；C．足球在空中飛行時，受到重力，但沒有受到推力，故C錯誤；D．足球停止在草坪上時，足球?qū)Φ貛鶋毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?，故D錯誤。故選A。12、B【解析】解答：A.平衡車勻速行駛時，平衡車與車上人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于車上的人是靜止的，故A正確：B.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C.平衡車輪胎上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；D.關(guān)閉電機后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進，，故D正確。故錯誤的選：B。點睛：（1）判斷物體的運動和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的：（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可：（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力：（4）物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性。13、A【解析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答。【詳解】A．N是力的基本單位，故A符合題意；B．W是功率的基本單位，故B不符合題意；C．Pa是壓強的基本單位，故C不符合題意；D．J是功和各種能量的基本單位，故D不符合題意。故選A。14、D【解析】

A．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持水銀柱的高度為760mm=0.76m，故A正確，不符合題意；B．成年人的質(zhì)量約60kg，受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N，對地面的壓力為F=G=600N，走路時一只腳與地面的接觸面積為300cm2左右，所以對地面的壓強大約為p==2×104Pa，故B正確，不符合題意；C．中學(xué)生的體重為500N，每層樓高3m，登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J，故C正確，不符合題意；D．重慶8月份的最高氣溫可以達到35℃，故D錯誤，符合題意。15、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對滑板施加了力的作用，但滑板沒有在力的方向上通過距離，所以人對滑板不做功，故A錯誤；B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車施加了力的作用，貨車在力的方向上通過距離，所以人對貨車做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭施加了力，石頭沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故D錯誤。故選B。16、D【解析】

水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，由于沒有露出水面，所以排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木塊受到的浮力不變；木塊上升過程中，所處的深度變小，根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強變小A．浮力不變，壓強不變與分析不相符，故A項與題意不相符；B．浮力變大，壓強變小與分析不相符，故B項與題意不相符；C．浮力變大，壓強變大與分析不相符，故C項與題意不相符；D．浮力不變，壓強變小與分析相符，故D項與題意相符。17、A【解析】

三個小球懸浮在水中，則三個小球的密度相等，都等于水的密度，三個小球體積相等，由G=mg=Vg可知，三處小球受到的重力相等，即Ga=Gb=Gc，故A正確，BCD錯誤。18、B【解析】

A.物理課本的質(zhì)量約為0.3kg，故A錯誤；B.教室里課桌的高度約為七八十厘米，故B正確；C.中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為8m/s左右，故C錯誤；D.我們教室里此時的大氣壓強接近一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1×105Pa，故D錯誤。19、B【解析】

分別對A、B作受力分析【詳解】A、D.對A作受力分析，由于A始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則所受合力為零，又因為拉力F1向左為3N，故B對A必有摩擦，且大小為3N，方向水平向右，則A、D錯誤。B、C.對B作受力分析，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則所受合力也為零，由于力的作用是相互的，A對B有水平向左3N的摩擦力，F(xiàn)2對B有5N水平向右的拉力，則地面必對B有摩擦力，且大小為2N水平向左，則B正確，C錯誤。20、A【解析】

A．圖釘尖端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．滑雪板板面做得很大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．書包的帶做得很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．坦載重汽車安裝多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意；故選A。21、A【解析】

本題考查增大或減小滑動摩擦的方法?！驹斀狻緼．給車軸加潤滑油是為了讓接觸面光滑，從而減小摩擦，故A符合題意；B．輪胎上的花紋是為了讓接觸面更粗糙，從而能增大摩擦，故B不符合題意；C．拔河時，用力抓緊繩子是為了增大壓力，從而增大摩擦，故C不符合題意；D．手套上的橡膠是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故D不符合題意。故選A。22、B【解析】

當(dāng)我們把它從1樓拿到5樓上時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。23、B【解析】

一切物體都有慣性，慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，由于慣性，一旦發(fā)生意外，汽車會向外側(cè)沖去，所以站在彎道的內(nèi)側(cè)較為安全，故應(yīng)選B．24、C【解析】載重汽車安裝許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故A錯；鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故B錯；吸管的一端剪成斜口是通過減小受力面積的方法來增大壓強的，故C正確；圖釘帽的面積做得較大是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故D錯；應(yīng)選C．25、C【解析】

A．由圖象知道，水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化，又因為ρ物＜ρ水，所以，物體處于漂浮狀態(tài)，即受到的浮力和重力相等，所以，物體的重力是：

G=F浮=8N；由于正方體物塊的邊長為10cm，所以，體積是：

V=（10cm）3=1000cm3=0.001m3，

由G=mg=ρVg知道，物塊的密度是：

=0.8×103kg/m3，故A正確；B．未倒水前，物塊對容器底部的壓力是：

F=G=8N，

受力面積是：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

所以，對容器底部的壓強是：=8×102Pa，故B正確；C．由圖象知道，當(dāng)h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化，此時F浮′＜G，所以，物體處于沉底狀態(tài)，因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由F浮′=ρ水V排g知道，液體的密度是：

=0.7×103kg/m3，當(dāng)h=6cm時，物塊分別在水中和液體中都是部分浸入，即排開水、液體的體積相同，由F浮=ρ水V排g知道，所受浮力之比是：

，

故C錯誤；D．由A、C解答知道，當(dāng)h=12cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)，故D正確。26、D【解析】

A．一個成年人站立時對地面的壓力約為600N，受力面積約為0.04m2，通過計算壓強約為1.5×104Pa，故A正確，A不符合題意；B．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa，比大象躺倒時對地面的壓強大，故B正確，B不符合題意；C．一個雞蛋重約0.5N，把一個雞蛋舉起2m高，做的功大約是1J，故C正確，C不符合題意；D．一個普通中學(xué)生的重力約為500N，在死海中漂浮時，受到的浮力等于重力約為500N，故D不正確，D符合題意。故選D。27、A【解析】

A.羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；B.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C.理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。28、B【解析】

A．給車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，是減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故A不符合題意；B．騎自行車的人剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C．軸承中裝有滾珠，是利用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C不符合題意；D．兒童滑梯的表面盡可能光滑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，故D不符合題意。故選B。29、C【解析】

A.木塊的重力：GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，木塊浸沒在水中,則V排＝V木＝(10cm)3＝1000cm3＝1×10?3m3，物體浸沒時受到的浮力為：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N，繩子的拉力為：F＝F浮?GB＝10N?4N＝6N；故A正確；B.容器內(nèi)水的體積V＝Sh＝300cm2×30cm?1000cm3＝8000cm3＝8×10?3m3,由ρ＝可得,水的質(zhì)量m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×10?3m3＝8kg，因不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器，則容器對水平地面的壓力F＝G總＝(m水+mB)g＝(0.4kg+8kg)×10N/kg＝84N，故B正確；C.繩子斷和斷之前，容器對桌面的壓力不變，受力面積不變，故剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強沒有變化，故C錯誤；D.物塊B的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,F′浮＝G＝4N；由F浮＝ρ液gV排可得，木塊漂浮時排開水的體積：V′排＝＝4×10?4m3,液面下降的深度為：△h＝＝0.02m，水對容器底的壓強變化量：△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa.故D正確；故選C.【點睛】（1）物體在水中受到三個力的作用：重力、浮力和繩子的拉力．利用G＝mg求出木塊的重力，木塊浸沒在水中，求出木塊的體積，即排開水的體積，利用F?。溅阉甮V排計算木塊受到的浮力；已知物重和浮力，兩者之差就是繩子的拉力；（2）容器對水平地面的壓力等于容器、水、木塊的重力之和；（3）繩子斷和斷之前，容器對桌面的壓力不變等于容器重、水重和木塊重之和，再利用壓強公式分析對地面的壓強．（4）根據(jù)漂浮時浮力與重力的關(guān)系得出木塊受到的浮力；根據(jù)根據(jù)F?。溅岩篻V排得出木塊排開水的體積，根據(jù)V排的變化得出水深度的變化，從而可得壓強的變化．30、B【解析】

原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比質(zhì)子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、丁【解析】試題分析：由圖知，甲、乙球為漂浮，丙球為懸浮，丁球沉入容器底部，漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G=mg，4個小球的質(zhì)量相同，甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G，丁球沉入容器底部時，F(xiàn)浮丁＜G，F(xiàn)浮甲=F浮乙=F浮丙＞F浮丁，則丁球的浮力最?。蚀鸢笧槎。?2、35～420.137.8能【解析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃～42℃，[2]一大格為1℃，其中有10小格，則體溫計最小分度值為0.1℃，[3]體溫計此時的讀數(shù)為37.8℃，[4]體溫計在玻璃泡和玻璃管之間有縮口，所以體溫計能離開人體讀數(shù)。33、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]如圖甲，是運動員用力拉開弓，弓被拉彎，這說明力能改變物體的形狀；[2]如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時，乒乓球會被彈回，運動狀態(tài)改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。34、正9.8450【解析】

第一空．由公式G=mg可知物體所受重力隨它的質(zhì)量增大而增大，因此成正比；第二空．g的值在地球上約等于9.8N/kg；第三空．由題意知：即即又因為甲同學(xué)重為500N，所以乙同學(xué)重為450N．35、100減小0【解析】

[1]受到水平向右100N推力時，恰好作勻速直線運動，是平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力是100N。[2]在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時以滾動摩擦代替了滑動摩擦，可以大大減小摩擦力。[3]改滑動為滾動后，木箱在水平方向依然做勻速直線運動，在水平方向受到一對大小相等、方向相反的一對平衡力作用，所以在水平方向上木箱受到的合力為0。36、慣性運動狀態(tài)【解析】

第一空．?dāng)S出的實心球，由于慣性，離開手后保持原來的運動狀態(tài)，還能繼續(xù)向前運動；第二空．在空中飛行的實心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態(tài)，所以實心球最終落到地面，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。37、26013096.2%【解析】

第一空．其中一個工人用的拉力為：；第二空．兩個工人始終