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第頁共頁大班音樂教案《快樂的小孔雀》課題：快樂的小孔雀音樂教案目標：1.學生能夠通過音樂欣賞和創(chuàng)作來表達自己的情感和創(chuàng)造力。2.學生能夠通過合作與協調來演奏樂曲。教學資源：1.音樂播放器2.小孔雀圖案3.樂器（如打擊樂器、木琴等）教學流程：引入（10分鐘）1.提問學生是否喜歡聽音樂，為什么喜歡。2.引導學生思考音樂與情感之間的聯系。發(fā)展（20分鐘）1.播放音樂《小孔雀》，讓學生閉上眼睛，用心感受音樂，引導學生思考音樂中表達的情感和意象。2.展示小孔雀的圖案，讓學生觀察并描述小孔雀的特征和動作。3.分組討論，每個小組以小孔雀為主題，選擇一種樂器或打擊樂器，編創(chuàng)一段音樂來表達小孔雀的形象和動作。實踐（30分鐘）1.每個小組準備樂器，準備好自己的音樂創(chuàng)作。2.每個小組依次演奏他們的音樂創(chuàng)作，并向全班展示小孔雀的形象和動作。3.全班進行投票，選出最受歡迎的小孔雀音樂表演。總結（10分鐘）1.回顧今天的學習內容，總結學生對音樂與情感的理解和創(chuàng)造力的表達。2.鼓勵學生繼續(xù)發(fā)掘音樂創(chuàng)作的樂趣，并提醒他們音樂與情感之間的緊密聯系。拓展：1.學生可以通過更多的音樂欣賞和創(chuàng)作，表達自己的情感和創(chuàng)造力。2.鼓勵學生多參與音樂演奏和合唱團等音樂活動，培養(yǎng)他們的合作與協調能力。注意事項：1.確保每個學生都有機會參與到音樂創(chuàng)作和演奏中。2.引導學生將音樂欣賞和表達與情感相結合，培養(yǎng)情感表達的能力。3

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