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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁校園十佳歌手頒獎詞
九圩中學第四屆校內(nèi)十佳歌手大賽
女1:敬重的各位領(lǐng)導
男:1:各位來賓
女2:尊敬的老師
男2:友愛的同學們:
合:大家--晚--上--好?。ň瞎?/p>
女1:“歌聲響亮青春飛揚”,歡迎來到九圩中學第四屆校內(nèi)十佳歌手大賽現(xiàn)場。
我是主持人韋慧晚(女1);我是王詩理(男1)
我是韋貞翠(女2);我是韋怡(男2)
女1:青春,是一個個跳動擔心的音符。
男1:青春,是一段段激情燃燒的年華。
女2:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律
男2:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。
女1:現(xiàn)在我宣布,九圩中學“歌聲響亮青春飛揚”第四屆校內(nèi)十佳歌手大賽,
現(xiàn)在開頭!
(男1):為確保本次競賽的順當進行,首先宣讀競賽規(guī)章:
一、本次競賽采納非常制
二、統(tǒng)計方法:采納去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分即
為該選手最終的得分。
(女2)三、評分細則如下:
1、歌曲內(nèi)容健康向上,適合中同學演唱1分
2、演唱時音準、節(jié)奏把握精確?????、吐字清楚4分
(男2):3、歌曲情感表達精確?????,聲情并茂2分
4、心情飽滿、具有較好的音樂表現(xiàn)力2分
5、著裝得體、臺風自然大方、具有較好的現(xiàn)場渲染力1分
(女1):接下來,請允許我介紹擔當今晚校內(nèi)十佳歌手大賽的各位
評委老師,他們分別是:
(男2)韋麗甜副主任、(男1)蘭羅燕老師、(女2)韋春燕老師、(女1)王璐老師、(男2)覃南南老師、(男1)鄔武森老師、(女2)陸麗華校醫(yī)
合:讓我們以熱鬧的掌聲對各位評委老師的到來表示歡迎!
1、(女1)心情不好的時候聽首歌,再大的哀痛都會被音調(diào)所埋沒,深呼吸笑一笑沒什么大不了,雨下再大又怎樣,我們終會看到彩虹的微笑,下面讓我們以熱鬧的掌聲,歡迎1號選手給我們帶來的歌曲《彩虹的微笑》。
2、(男1)雨過天晴,彩虹微笑,陽光灑滿大地。光,帶給我歡快;光,讓我學會頑強。請觀賞2號選手帶來的歌曲《那道光》。
3、(女2)“人都應(yīng)當有夢,有夢就不怕痛?!?/p>
(男2)這是一種英勇、堅決、奮勉圖強的精神,更是我們明確個人目標,實現(xiàn)個人幻想的精神動力?,F(xiàn)在讓我們一起來傾聽《淋雨始終走》,掌聲有請3號選手。
4、(女2)微笑是陽光,能給人帶來暖和,微笑有種奇妙的力氣,能帶給我們無窮的能量,下面請觀賞4號選手帶來的歌曲《擁抱你的微
笑》。
5、(男1)上了中學,我們踏上嶄新征程,應(yīng)當好好地面對將來的一切。那些花兒依舊漂亮,我們始終都不曾放棄自己的信念。請聽5號選手帶來的歌曲《那些花》。
6、(女1)當某天,你若聽見,有人在說那些暖和的語言;
(女2)當某天,你若觀察熟識的笑臉還如以前,請記得我們曾經(jīng)的那些點點滴滴.
(女1)下面有請6號組合為我們獻上《北京東路的日子》,掌聲歡迎。
7、(男2)大家今晚歡樂嗎?快不歡樂,你懂的。請聽7號選手帶來的《歡樂你懂的》。8、(女2)每個人都有美妙的回憶,卻又在不經(jīng)意之間漸漸遺忘,接下來讓我們一起來查找那《遺失的美妙》吧。掌聲有請8號選手。
9、(女1)蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,仍舊全力以赴,這就如同我們現(xiàn)在初三畢業(yè)班的同學。
(男1)是呀!任何的一切都阻擋不了向幻想奔跑的腳步,全力奔跑,夢就在彼岸。請觀賞9號選手帶來的歌曲《奔跑》。
10、(男2)一首《奔跑》唱出了九中莘莘學子追趕幻想,奮力拼搏的精神。
(女2)同時我們還要做一個遵紀守法、明禮誠信的好孩子,接下來請聽10號選手帶來的《我們都是好孩子》。
(女1:感謝各位選手的精彩演唱,同學們想不想知道他們的成果呢?下面我
宣布1—9號得分狀況:去掉一個最高分和最低分1號選手得分分……9號選手得分………)
11、(男1)有一批高三學子,為了表達離別前對伴侶老師的不舍,和對學校生活的懷念之情,自寫自唱畢業(yè)歌《北京東路的日子》,下面有請11號選手為我們詮釋《北京東路的日子》,掌聲歡迎。
12、(女1)《北京東路的日子》,一夜紅透網(wǎng)絡(luò),有人不禁會說,這幫人,太有才了。
(男2)是的,生活中的我們,突破平凡突破自我,或許就不一樣,這就是《逆態(tài)度》。讓我們以熱鬧的掌聲有請12號選手。
14、(女2)人生中需要敢作敢為的《逆態(tài)度》,也需要辛勤勞動無私奉獻的精神,
(男1)為夜路的人照亮方向,短暫的生命卻努力的發(fā)光,讓黑暗的世界布滿盼望,這就是螢火蟲,請觀賞14號選手帶來的歌曲《螢火蟲》。
15、(男1)每個人頭上都一片蔚藍的天空,都盼望能夠自由飛行。(女1)每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍。(男1)隱形的翅膀,給我們盼望。
(女1)隱形的翅膀,給我們力氣。
(男1)請觀賞15號選手給我們帶來的《隱形的翅膀》,掌聲歡迎。
16、(女2)微風吹過曾經(jīng)的笑臉,那個愉悅的夏日,就像永恒的幸福,自由拘束那個夏天,我們一起拼博的季節(jié)。下面請觀賞《最終一個夏天》,掌聲有請16號選手。
17、(男2)童年美妙生動的情景時刻出現(xiàn)在我們眼前,令人難以忘記。
(女1)晚霞中看到的紅蜻蜓肯定會勾起你對童年時間的美妙回憶。請聽17號選手帶來的歌曲《紅蜻蜓》。
18、(男1)我們始終在路上
(男2)我們始終在奔跑
(男1)我們一起為我們的幻想奮斗
(男2)我們一起為我們的幻想加油
(男1)請觀賞18號選手帶來的歌曲《奔跑》,掌聲歡迎。
19、(女1)帶著士氣,帶著盼望,下個路口見,即使我們平凡,只要我們和善,這世界一樣會變成天堂。請觀賞19號選手帶來的《下一個路就見》。
(男1)悅耳的歌聲總讓人沉醉,不過下面我將要揭曉10到18號的最終得分,大家火速回來,hold住現(xiàn)場
(下面宣布10—18號得分狀況:10號分……18號分……)20、(女2)友情在長大,讓青春喧嘩
(男2)我們大聲的表達,將將來的地圖重畫
(女2)瓶中沙裝的話,我用筆寫下,請觀賞《瓶中沙》,掌聲有請20號選手。
21、(女1)當我們在學習中遇到困難的時候
(男1)當我們在生活中遇到挫折的時候
(女1)你是否聽見水手說
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