校園特色藝術匯報

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仔細開展藝術訓練全面提高同學素養(yǎng)

萬杰學校藝術特色學校創(chuàng)建工作匯報材料

敬重的評審組各位領導：

遵照訓練局下發(fā)的文件精神，結合我校藝術特色訓練的實際狀況，對比文件中學校藝術特色學校的基本要求，現(xiàn)將我校創(chuàng)建藝術特色學校工作的基本狀況匯報如下，請各位領導批判、指導。

一、學校基本狀況

我校是經省、市、區(qū)訓練主管部門批準的一所集托兒所、幼兒園、學校部、學校部、高中部和留學預科為一體的現(xiàn)代化寄宿制學校，總投資3.6億元，占地38.7公頃，建筑面積16萬平方米。學校建立以來先后被評為市級規(guī)范化學校、省級規(guī)范化學校，多次受到省、市、區(qū)主管部門的表彰和嘉獎，各項工作得到了家長和社會的贊譽。學?，F(xiàn)有51個教學班，同學1297名，專任老師165名。學校的辦學宗旨是“服務于社會對高質量訓練的要求，培育適應時代要求的高素養(yǎng)人材”。目標是辦成全省一流，具有特色，人民滿足的現(xiàn)代化學校。校內綠草如茵、花團錦簇。建筑面積6000平米的藝術樓，干凈光明。音樂、舞蹈、美術專用教室和琴房等各種藝術訓練教學器材一應具全。高規(guī)格的演出廳、燈光、音響等一流的演出設備，世界藝術大師的畫像和名人名家的藝術格言懸掛廳室和走廊之間。在老師的指導之下，同學的溢滿童真和青春氣息的藝術作品懸掛在藝術展覽大廳和學校走廊中，或繪制在墻壁上??，儼然是一幅幅大師的作品。由于堅持并推動了藝術訓練和活動，在校內和藝術樓中洋溢著“環(huán)境之中的藝術，藝術之中的環(huán)境”的濃濃氛圍。尤其是學校部的繪畫和學校部的舞蹈訓練教學，更是取得了長足的進步，收到了良好的效果。

學校從籌建時就將藝術訓練作為辦學特色之一。學校領導非常重視藝術訓練，以全面推動素養(yǎng)訓練。各學部仔細落實建設開放而有活力的校內文化，以促進同學在德、智、體、美諸方面全面進展，發(fā)覺并培育同學特長，提高同學的文化素養(yǎng)和審美力量。進展并不斷提高學校藝術訓練水平，立美育人、以美輔德、以美益智的辦學理念，扎扎實實地開展藝術訓練，推動藝術活動，取得了良好的訓練成果。

二、充分發(fā)揮藝術專任老師的作用，構筑學校藝術訓練厚實的工作基礎

1、藝術訓練作為學校訓練的一個重要組成部分，為彰顯藝術訓練特點，我們注意藝術訓練科研，以應對新教材、新內容的變化。根據學校的要求制定工作方案、明確目的要求，用先進的訓練理念、敏捷的教學方法、多元的評價體系，為學校藝術訓練注入了新奇的活力。在實際訓練教學中，我們引導學校藝術老師努力做學習討論型的老師。每位老師都全力做好本職工

作，提高教學效果，千方百計培育同學喜愛美、觀賞美的力量。每位老師都自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務水平，喜愛本職工作，富有開拓和奉獻精神。

2、藝術訓練不僅僅是在藝術學科中開展，學校特殊注意學科之間的整合。我們利用每周教研活動，組織老師深化學習《藝術課程標準》，了解學習新課程教材教法改革中對音樂、美術教學的整合，使藝術課堂教學相互滲透、相互融合，讓同學用藝術的思維方式表達溝通感情，獲得制造表現(xiàn)和溝通力量。以美育為主要途徑，以美輔德，把審美訓練看作既是啟發(fā)同學道德情操的內容，又是一種特別的道德訓練手段，使其情感得到升華，心靈得到凈化，較好地培育了同學的道德情感。

3、學校始終堅持提倡群眾性的藝術訓練討論活動。為此建立了各項考評激勵機制，鼓舞全體藝術老師投身到藝術訓練科研實踐中。藝術專任老師把討論的著力點放在新教材教法行動討論上，在實踐中反思，在反思中行動，在實際行動中提高；把教研活動的著力點放在自己的實際訓練教學上，從每一節(jié)課的實際動身，促使自己向“最新的教學方法”進展。鼓舞藝術專任老師樂觀撰寫案例，提高自己從身邊發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量。藝術老師樂觀利用網絡學習，結合新教材教法來豐富課堂教學內容，改進課堂教學方法，收到了良好的效果，有力的推動了訓練科研，學校的藝術訓練扎實推動，全面提高了訓練教學水平。

4、大力加強學校藝術訓練課題組建設。課題組活動做到：常?；?、專題化、系統(tǒng)化。課題組依據藝術訓練特點和素養(yǎng)訓練的要求，在提高教學質量上下功夫，在提高課堂質量上作探究。藝術訓練課堂教學做到：既求完善，又求創(chuàng)新。藝術課堂教學是學校實施藝術訓練的基本形式，是學校實施藝術訓練的主渠道。因此我們加大藝術課堂教學討論的力度。在各學部領導的支持下，全體藝術老師廣泛開展課堂教學討論，形成了“人人討論課堂教學，個個探究藝術訓練規(guī)律”的深厚氛圍，使藝術課堂教學在細心設計、細心策劃、細心支配的基礎上都能展現(xiàn)出先進的訓練理念，凸現(xiàn)出先進訓練方法和手段，從而使同學享受著藝術陽光的洗禮。藝術老師每周一次教研活動進行集體溝通和學習，音樂、美術教研組充分利用這一時間樂觀加強研討，相互溝通體會，有方案、有目標的進行集體備課，每學期每人不少于4次公開課教學，聽課后準時組織評議，各抒己見，共同研討，努力提高教學業(yè)務水平。藝術教研活動體現(xiàn)了實效性，做到有記錄，有制度措施。在每次活動中，嚴格按方案設計好活動內容，每學期不少于十次集體組織學習，學習后準時開展溝通、講熟悉、談體會；每學期每人不少于4次課堂教學公開課教學研討。每學期舉辦兩次特長生個人才藝演出，把課堂教學效率以及特長生的培育活動放在重要位置，取得了很好的訓練培育效果。去年我校老師李姣在市音樂優(yōu)質課評比中獲二等獎，白淼老師區(qū)獲一等獎。在全市藝術教研活動中分別上了公開課，并受到好評。

5、使藝術訓練特色植根于訓練教學實踐。學校提倡各學部按班級、班級開展音樂、舞蹈、美術繪畫等特色訓練活動，引導每個同學樂觀主動地參加藝術實踐活動。我們建立了舞蹈隊、合唱隊、器樂隊、鍵盤樂器、美術繪畫等課外活動愛好小組。學校部建立了銅管樂隊、舞蹈訓練隊、合唱隊，強化了人人參加的群眾性的藝術文化氛圍，同時也為創(chuàng)辦藝術特色學校供應了實踐依據。在豐富的課堂教學和課外藝術實踐活動中，突出了藝術訓練的人文性、審美性、制造性、愉悅性、實踐性。通過強化課堂教學和開展豐富多彩的課外藝術活動，因地制宜的進行特色創(chuàng)新藝術訓練教學。為開發(fā)同學的藝術潛能，讓每個同學得到全面充分的進展，彰顯才藝，健康成長，老師的訓練教學引導非常關鍵。我們通過教研活動組織講座、組織藝術老師上研討課、依據研討主題上匯報課，提倡老師教后評課反思、注意總結等形式，著力提高廣闊藝術老師的引導力量。

三、全面提高老師素養(yǎng)，增加學校藝術訓練的力量基礎

學校對藝術老師的要求是具有現(xiàn)代的藝術價值觀念與先進的訓練理念，辦學思想以育人為根本、教學以同學為主體、著眼同學一生進展、著手素養(yǎng)全面提高、面對全體因材施教、深化改革堅持創(chuàng)新。富有開拓進取的精神，具有搜集、整合、處理現(xiàn)代藝術訓練信息的力量。為實現(xiàn)高標準、嚴要求：我們一是抓好師德訓練。使藝術老師充分熟悉新時期加強師德修養(yǎng)的重要性和緊迫性。根據學校師德建設的總體要求，我們組織藝術老師提高思想政治素養(yǎng)，樹立正確的老師職業(yè)抱負，以培育優(yōu)秀的藝術人才、進展先進文化和推動社會進步為己任。堅固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關懷同學成長，喜愛同學、敬重同學、公正公正的對待同學。以身作則，言傳身教，為人師表，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德，自覺根據師德要求履行老師職責。

二是抓好師能提高。藝術訓練要充分發(fā)揮出關注心靈補養(yǎng)、關注成長質量的作用，老師必需進一步提高訓練力量。在抓好課程方案、課程標準研習，仔細鉆研教材的同時引導藝術老師充分熟悉到，藝術訓練技術的有效應用是推動藝術訓練信息化、促進藝術訓練改革和實施國家課程標準的重要手段。熟悉到藝術訓練技術力量是老師專業(yè)素養(yǎng)必要組成部分、是優(yōu)化教學過程、培育創(chuàng)新型優(yōu)秀藝術人才的物質基礎。具備綜合的藝術技巧與技能，具有不斷學習新學問和新技術以完善自身素養(yǎng)結構的意識，具有利用訓練技術進行終身學習以實現(xiàn)專業(yè)進展和個人進展的意識。發(fā)揚優(yōu)良的學習風氣，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學。藝術老師都能樂觀主動的加強自身的專業(yè)學習和提高，通過進修、函授、自修等措施不斷提高了自身的技術專業(yè)水平，提高了訓練教學力量。

三是抓好藝術骨干老師的培育。在抓好“師德”、“師能”的基礎上，抓好“藝術骨干老師”，

發(fā)揮他們的先進示范作用，輻射作用，制造機會熬煉他們，注意為他們搭建展現(xiàn)才華的舞臺，讓他們脫穎而出。同時要求藝術老師做到：樹立高尚的審美觀和高尚的審美情趣；緊緊抓住其特點實施藝術訓練。很多老師工作責任心強，喜愛學校的藝術訓練事業(yè)，除了盡心盡力的做好藝術訓練和藝術輔導工作外，在每年組織帶領特長生外出應考學習階段，和同學同吃同住，即做輔導老師，又當生活老師，照看好每一個應考同學的學習、生活、起居，受到同學和家長的全都好評??，我校藝術特長生高考連年都取得了較好成果。

四、加強學校藝術課程管理，確保學校藝術訓練的時間基礎

在學科課程方面：學校嚴格執(zhí)行藝術訓練課程方案，在“開全、上足、教好”上落實管理措施，徹底杜絕了停、甩、占藝術課現(xiàn)象，確保藝術課程開課率100%。各學部還強化了選修活動課程，如學校部每周不少于8節(jié)的選修活動課，讓每個同學都依據自己的愛好和愛好選擇參加學習，這樣做既提高了同學的審美力量，又推動了深厚藝術訓練氛圍的形成。初高中部依據不同班級同學的愛好和要求，開設形式多樣、內容豐富的藝術訓練活動課程，如繪畫、書法、初一全體同學開設形體衰弱操課和銅管樂課、人人把握并學會一件樂器，人人都接受形體美的訓練。高中為強化藝術特長生的高考專業(yè)輔導，每周增設了不少于18節(jié)的藝術專業(yè)輔導課程，并非常注意教學的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

課外活動課程方面：學校始終把課外藝術活動作為學校藝術訓練的重要組成部分，堅持以引導同學樂觀參加和切身體驗為基礎，以激發(fā)同學愛好、培育同學特長、進展同學健康共性為目的。課外藝術活動努力做到：面對全體同學，開設班班有特色的藝術活動，形成了班班有特色，人人都參加，個個能制造的生動局面。為了讓每一個同學都能接受和展現(xiàn)自己的藝術才能，一是正確引導激發(fā)同學喜愛藝術的情感。二是指導同學依據自己的愛好愛好自主選擇所參與的活動小組。輔導老師充分利用這段時間細心輔導，因材施教，在激發(fā)同學愛好的同時切實提高同學的基本技能和技巧，讓同學學有所得、學有所獲。學校定期舉辦文藝演出和美術作品展，以展現(xiàn)活動的成果，從而進一步激發(fā)同學的學習動力。學?，F(xiàn)有的合唱隊、口風琴隊、器樂隊、銅管樂隊、手風琴、鋼琴、舞蹈隊、電腦繪畫、陶藝、廢舊材料制作、兒童畫、國畫、水粉畫、素描等活動隊、活動小組，極大的豐富了同學的文化生活，適應了同學展現(xiàn)個人才能的需求。依據學校方案，每年我們都組織文化藝術系列活動，如“紅五月”歌詠競賽、唱歌春天音樂會、慶“六一”大型文藝匯演、特長生個人才藝展現(xiàn)音樂會，并每年十二月舉辦全校大型APOLLO文化藝術節(jié)。各項活動學校領導都特別重視，周密的方案布置，力求有特色、高標準、高水平、嚴要求，所以每次藝術活動都能看到更好的藝術展現(xiàn)，更多更好的藝術作品，發(fā)覺更多的新苗子。每年的藝術節(jié)都以“奮進與騰飛”為主題，貫徹學?！办柟坛晒⑸罨母?、提高質量、

持續(xù)進展”的工作思路，拓寬同學學習渠道，鍛造個人特長。各學部及廣闊師生樂觀參加，人盡其才、各負其責。每次大型藝術活動我們都提前下發(fā)通知，層層發(fā)動、仔細預備、強化宣揚、細心策劃、細心組織、仔細輔導，各學部領導重視、師生樂觀踴躍參加，實現(xiàn)了藝術訓練活動的常常性、群眾性、訓練性、學科性。為宏揚愛國主義精神，我們組織了以“紀念抗日戰(zhàn)斗成功60周年”為主題的歌詠競賽，選擇了抗日戰(zhàn)斗時期的革命歌曲，學校部選必唱歌曲如：《共產兒童團團歌》、《買報歌》、《紅星歌》、《唱歌二小放牛郎》等歌曲。初高中部選必唱歌曲有《畢業(yè)歌》、《長城謠》、《大刀進行曲》、《到敵人后防去》、《在太行山上》、《保衛(wèi)黃河》等歌曲。歌詠競賽先后演出五場，宏揚了愛國主義精神，激發(fā)了同學的愛國愛校熱忱。

五、我校定期舉辦校內文化藝術節(jié)，促進藝術訓練的群眾性基礎

建校以來，每年都舉辦“APOLLO”文化藝術節(jié)，至今已有五屆。每屆都有顯明的主題，都呈現(xiàn)出異彩紛呈的藝術水平和訓練魅力。如2022、2022年的APOLLO文化藝術節(jié)僅演出就高達五場，學校部、學校部、高中部、幼教部各組織演出一臺節(jié)目，最終總校舉辦一場匯報演出。其中學校部演出的23個節(jié)目，有8個優(yōu)秀節(jié)目參與了總校的匯報演出，并代表總校參與了集團公司的文藝演出；幼教部的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》、《嘿！小男子漢》、《三鼓催春》；學校部的《花裙子飄起來》；學校部的《感恩的心》；高中部的舞蹈《天堂》等節(jié)目代表總校參與集團公司的元旦演出。我校的APOLLO文化藝術節(jié)無論是音樂、舞蹈、曲藝，還是繪畫、書法、小創(chuàng)作等，從2022年APOLLO文化藝術節(jié)體現(xiàn)出的水平，無論是思想性、還是藝術性都達到了前所未有的較高水平。APOLLO文化藝術節(jié)活動貫穿突出“歡快童年，青春與抱負”，內容豐富精彩，形式活潑多樣。各學部在每年一度的APOLLO文化藝術節(jié)中都展現(xiàn)了學校藝術訓練的成果和風貌。美術老師群策群力，樂觀參加，從征稿，收集作品，裝飾，張貼作品，布置展廳，設計、懸掛會標等各方面仔細認真，每屆藝術節(jié)均收集展現(xiàn)師生作品600多幅，在數量、質量、種類等方面都得到全校師生的贊揚。藝術節(jié)較好的發(fā)揮出了提升我校藝術訓練品位的樂觀作用。

六、抓普及促提高，藝術訓練取得可喜成果