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文檔簡介
廣東省湛江市名校2024年八年級下冊物理期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.如圖所示,兩手用力捏住鉛筆,使它彼此靜止,下列說法正確的是()A.兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯B.兩手指受到的壓力相同,左邊手指壓力的作用效果更明顯C.兩手指受到的壓力不相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯D.兩手指受到的壓力不相同,左邊手指壓力的作用效果更明顯2.如圖所示,當(dāng)我們騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時,以下說法正確的是()A.自行車受到的動力大于阻力B.人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力C.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D.自行車停下慣性就消失了3.下列實例中,為了減小壓強(qiáng)的是A.蚊子尖尖的口器B.篆刻刀的刀刃很鋒利C.破窗錘的錘頭很尖D.駱駝寬大的腳掌4.小剛同學(xué)放學(xué)回家的過程中,以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A.小剛將書包從地面向上提,但沒提動B.小剛站在站臺上等候列車時,肩膀?qū)蛏系闹С至.站在水平勻速行駛的地鐵列車上,肩膀?qū)蛏系闹С至.小剛到家上樓梯時,肩膀?qū)蛏系闹С至?.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B.乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D.乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力6.輪滑是青少年喜愛的一種運動.輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來,是因為人體具有A.浮力 B.摩擦 C.慣性 D.壓力7.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力作用,拉力隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示.小麗從開始,每隔記錄物塊A的位置(用“·”表示物塊A),如圖丙所示.下列說法正確的是A.0~2s內(nèi),物塊所受摩擦力為B.8~l0s內(nèi),物塊所受摩擦力小于C.l0~14s內(nèi),物塊的平均速度為D.若18s時撤去,物塊將做勻速直線運動8.如圖所示的圖象,以坐標(biāo)原點為零點,如果在縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)上加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,則不能夠用來描述()A.阻力和動力臂一定時,動力和阻力臂的大小關(guān)系B.機(jī)械效率一定時,有用功和總功的大小關(guān)系C.功率一定時,做功和時間的大小關(guān)系D.同一根彈簧,其長度和所受拉力的大小關(guān)系9.下面所列舉的現(xiàn)象能說明大氣壓的存在的是()A.按在墻上的圖釘 B.吸住在墻上的塑料掛鉤C.水往低處流 D.氣球正在上升10.如圖所示的四幅圖中,屬于減小壓強(qiáng)的做法是()A.篆刻刀的刃很薄 B.安全錘的一頭很尖C.在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木 D.蚊子的口器很細(xì)11.下列實例中,為了增大摩擦的是A.旱冰鞋下裝有滑輪 B.足球守門員戴有防滑手套C.冰壺底面打磨得很光滑 D.給車軸加潤滑油12.小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠(yuǎn),鉛球在空中飛行的過程中,小剛對鉛球做的功為A.0J B.400J C.3000J D.3400J二、填空題13.在廬江街道上,??吹揭环N剪樹枝的-高枝剪,如圖所示,它的基本構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強(qiáng)度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A處,然后用力F向下拉纖維繩D,就能把樹枝剪斷,高枝剪屬于_____。剪口A制作的非常鋒利目的是_____(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);滑輪B為_____(選填“定滑輪”或“動滑輪”)。14.如圖所示的物理教材中的插圖,坐在船中的人用力向前推動另一艘船時,發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退,說明力可以改變物體的_____,還可說明物體間_____.15.如圖所示,水平向右運動的物體受到方向水平向左的拉力作用。在運動過程中,物體受到的摩擦力方向______,物體作_______運動。(填“加速”“勻速”或“減速”)。16.踢足球時腳對足球施加力的同時,腳也感到痛.這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是_________的,使腳感到痛的力的施力物體是_________.三、實驗題17.(8分)如圖,探究影響浮力大小的因素(1)可通過(a)、(b)、(c)三個步驟,探究出浮力大小與______的關(guān)系,從步驟(b)到步驟(c)的過程中,測力計示數(shù)變化的情況是______(2)(c)中合金塊受到的浮力為______N;(d)中測力計示數(shù)為______N(3)鹽水的密度為______kg/m318.(8分)小明在測量某鐵塊的重力時,發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程,為了測出該鐵塊的重力,他找來木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):步驟一:將細(xì)線系在木棒的A位置,并在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,如圖甲所示;步驟二:使用彈簧測力計測量前,應(yīng)對它進(jìn)行______;步驟三:在木棒左端掛上鐵塊,右端用彈簧測力計豎直向下拉,如圖乙所示。(1)步驟一中“在木棒左端繞上適量細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡”的目的是為了防止________對測量結(jié)果的影響。(2)步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則該鐵塊的重力是_____牛。19.(8分)某同學(xué)利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸人液體的深度是否有關(guān)”。(1)根據(jù)測力計的示數(shù),繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象(如圖乙所示)。該同學(xué)分析圖象可知:①_____(選填“a”或“b”)是描物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。②圖丙中測力計示數(shù)是_____(選填“F1”“F2”或“F3”)的大小。③F1、F2和F3這三個力之間的等式關(guān)系是:_______________(用字母表示)。(2)水的密度用ρ水表示,利用所測物理量的符號,得到實心圓柱物塊的密度的表達(dá)式為:ρ物=_____(用字母表示)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出既能省力又能改變施力方向的繩子繞法___.21.(8分)如圖所示,白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了七色光帶,請你做出白光通過三棱鏡的光路圖,并在光屏上標(biāo)出紅光和紫光的位置。(_____)五、計算題22.(10分)用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量為40kg的物體勻速豎直提升3m,所用拉力為250N,若不計繩重和摩擦,問:(g取10N/kg)(1)物體受到的重力是多少?(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(3)拉力F的功率是多少?(4)如果用該滑輪組提升60kg的物體時,滑輪組的機(jī)械效率是變大還是變小了?23.(12分)如圖所示,解放軍某部官兵在抗洪救災(zāi)中利用沖鋒舟進(jìn)行救援,他們所使用的某型號沖鋒舟質(zhì)量為400kg。當(dāng)它停放在水平地面時,與地面的接觸面積為2m2。在某次救援中,該沖鋒舟滿載時的排水量為1.5t(滿載排水量是指船舶在水中滿載時所排開水的質(zhì)量,水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg)試求:(1)該沖鋒舟放在水平地面時對地面的壓強(qiáng);(2)該沖鋒舟滿載時受到的浮力大?。唬?)該沖鋒舟滿載時排開水的體積是多少。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
兩個手指同時捏住鉛筆,所以兩手指受到的壓力相同,而右邊手指受力面積較小,所以作用效果更明顯,故A正確,BCD錯誤。故選A。2、B【解析】
A.騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時,人和車整體處于平衡狀態(tài),所以動力和阻力一對平衡力,即自行車受到的動力等于阻力;此項錯誤;B.騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時,人和車的總重力和地面對人和車支持力是一對平衡力;此項正確;C.路面受到的壓力是車給的;人受到的支持力是車給的,兩個力沒有作用在同一物體上,不是平衡力;此項錯誤;D.慣性是物體的性質(zhì),任何時候都存在,此項錯誤;3、D【解析】
A.蚊子尖尖的口器,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A錯誤;B.篆刻刀的刀刃很鋒利,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故B錯誤;C.破窗錘的錘頭很尖,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C錯誤;D.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).故D正確;【點睛】重點是增大和減小壓強(qiáng)的方法,牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng),反之減小壓強(qiáng).4、D【解析】
做功的兩個必要因素一個是力,另一個是在力
的方向上移動一段距離A.小剛將書包從地面向上提,但沒提動,有
力但是沒有在力的方向上移動,因此不做功;
B.小剛站在站臺上等候列車時,肩膀?qū)?/p>
有向上的支持力,但沒有在力的方向上移動,
因此不做功;C.站在水平勻速行駛的地鐵列車上,肩膀?qū)?/p>
書包有向上的支持力,但力和運動不在同一方
向上,因此不做功;D.小剛到家上樓梯時,肩膀?qū)邢蛏系?/p>
支持力,同時也向上發(fā)生了運動,移動了一段
距離,因此做了功。5、B【解析】
A.甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,則甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對平衡力,不符合題意;B.甲豎直方向上受到兩個力的作用:豎直向下的重力,乙對甲豎直向上的支持力,在這兩個力的作用下,甲保持靜止,所以這兩個力是一對平衡力,符合題意;C.甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意;D.桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意。6、C【解析】
物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性,一切物體都具有慣性?!驹斀狻炕啽荣悤r,運動員運動比較快,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時,由于慣性,還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動,不會馬上停下來,故選C。7、B【解析】
A.由圖示可知,在0~2s內(nèi),物體是處于靜止?fàn)顟B(tài)的,在水平方向上受平衡力,摩擦力等于此時拉力為3N,故A錯;B.由圖丙可知,物體8~10s內(nèi)做的是勻加速直線運動,所受的拉力大于摩擦力,所以摩擦力是小于9N的,故B正確;C.10~14s,物體通過的路程為22cm,所用的時間是4s,物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1.1cm/s,故C錯;D.若18s時撤去F,物塊將只受到摩擦阻力的作用,將做勻減速直線運動,故D錯;8、D【解析】
由圖象可知,橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系:A.由杠桿平衡條件可知動力動力臂=阻力阻力臂則動力:阻力臂=阻力:動力臂阻力和動力臂一定時,動力和阻力臂的大小關(guān)系成正比,故A不符合題意;B.機(jī)械效率表達(dá)示為機(jī)械效率一定時,有用功和總功的大小關(guān)系成正比,故B不符合題意;C.功率一定時,根據(jù)W=Pt可知做功和時間的大小關(guān)系成正比,故C不符合題意;D.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比,與彈簧的長度無關(guān),故D符合題意。故選D。9、B【解析】
A.因為受到墻壁的阻力,所以墻上的圖釘不會落下來;故A不符合題意;B.塑料衣鉤里幾乎沒有空氣,外面大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于里面的氣壓,因此產(chǎn)生一個巨大的壓力,它不會落下來;故B符合題意;C.水往低處流,是因為水受重力作用;故C不符合題意;D.空中的氣球由于受到的浮力大于重力而上升;故D不符合題意。故選B。10、C【解析】
A.篆刻刀的刃很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),不符合題意;B.安全錘的一頭很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),不符合題意;C.在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng),符合題意;D.蚊子的口器很細(xì),是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),不符合題意。故選C。11、B【解析】
A.旱冰鞋下裝有小輪是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法來減小摩擦的,故不符合題意;B.防滑手套是當(dāng)壓力不變時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故符合題意;C.冰壺表面打磨的很光滑,是當(dāng)壓力不變時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的,故不符合題意;D.車軸加潤滑油是當(dāng)壓力不變時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的,故不符合題意。12、A【解析】功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離.鉛球在空中飛行的過程中,脫離了人手,人的手不再對鉛球施加推力,即有距離,但沒有力的作用,因此人對鉛球不做功,即做功為0J,故選A.二、填空題13、省力杠桿增大動滑輪【解析】
[1]使用高枝剪剪樹枝時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。[2]剪口A制作的非常鋒利,目的是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),很容易將樹枝剪斷。[3]滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪。14、運動狀態(tài)力的作用是相互的【解析】
(1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化;(2)物體間力的作用是相互的,兩個力是作用力和反作用力.【詳解】(1)把另一只小船推開時,船由靜止變?yōu)檫\動;說明了力可以改變物體的運動狀態(tài);(2)把另一只小船推開,同時自己坐的小船向相反的方向運動,說明物體間力的作用是相互的.15、水平向左減速【解析】
由圖像可知物體相對地面向右運動,摩擦力方向與相對運動的方向相反,因此摩擦力方向水平向左,同時拉力也向左,物體在水平面所受合力方向與運動方向相反,根據(jù)力與運動的關(guān)系可知做減速運動。16、相互球【解析】
[1][2]物體間力的作用是相互的,當(dāng)腳對足球施力時,足球同時對腳施力,因此,腳會感到痛,使腳感到痛的力的施力物體是球.三、實驗題17、排開液體的體積變小11.5【解析】
第一空.比較步驟(a)、(b)、(c)知道,排開液體的體積逐漸增大,根據(jù)彈簧測力計示數(shù)結(jié)合稱重法,可以探究出浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系;第二空.由圖知道,從步驟(b)到步驟(c)的過程,彈簧測力計示數(shù)逐漸減小,第三空.由(c)知道,彈簧秤的示數(shù)是1.5N,根據(jù)F浮=G-F示知道,合金塊受到的浮力是:
F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N;第四空.比較步驟(c)、(d)知道,合金排開液體的體積相同,液體的密度相同,即合金受到的浮力相同,所以彈簧測力計的示數(shù)相同,即(d)中測力計示數(shù)為1.5N;第五空.由(c)知道,在水中排開液體的體積是:
,
由(a)、(e)知道,在鹽水中合金塊受到的浮力是:
F浮鹽=G-F示=2.5N-1.4N=1.1N,
浸沒在鹽水中時V排鹽水=V排,由阿基米德原理知道,,
由此解得,鹽水的密度是:
。18、調(diào)零木棒自身重力6.6【解析】
[1]彈簧測力計使用前必須先調(diào)節(jié)指針,使其指在零刻度處;(1)[2]在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,是為了防止木棒自身重力對測量結(jié)果的影響;(2)[3]由圖丁知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.2N;根據(jù)杠桿的平衡條件:G×=F×(1?)解得:G=3F=3×2.2N=6.6N。19、bF1F1=F2+F3?ρ水【解析】
第一空.圖乙中,圖象b表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的浮力開始越來越大,最后保持不變;圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的拉力開始越來越小,最后保持不變。所以描述浮力與深度關(guān)系的是b;第二空.圖乙中,圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的拉力越來越小,在沒有浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)即為圖中F1的大?。ㄎ矬w的重力);第三空.圖象a中的F3表示物體全部浸沒后彈簧測力計的拉力;圖象b中的F2表示物體全部浸沒后,物體所受的浮力;又知道物體全部浸沒后受到三個力的作用,向下的重力和向上的浮力、拉力,此時物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受的是平衡力,即重力等于浮力加拉力,所以F1=F2
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