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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)歌曲陰天串詞

2022年泗溪中學(xué)“喜迎國(guó)慶”文藝晚會(huì)

主持人:趙杰、王小丹、危豆、李思丹

新聞聯(lián)播背景

危:觀眾伴侶們,晚上好!

李:晚上好!

危:今日是10月12號(hào)星期三,農(nóng)歷九月一十六,歡迎收看今日為您播報(bào)的獨(dú)家新聞。李:今日的節(jié)目是特地為一個(gè)精彩的晚會(huì)預(yù)備的,下面請(qǐng)聽(tīng)主要內(nèi)容:

危:有一所中學(xué)將在今晚進(jìn)行一場(chǎng)隆重的文藝晚會(huì)。

李:這所中學(xué)名叫泗溪中學(xué)。

危:這個(gè)晚會(huì)的主題是“慶國(guó)慶、迎新師”。

李:據(jù)悉,此中學(xué)的訓(xùn)練理念前沿、新奇,在這里有一個(gè)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),青年教師能夠得到真正的熬煉;還有一個(gè)“師生互助”行動(dòng),在這里莘莘學(xué)子可以得到真正的關(guān)心。

危:據(jù)稱(chēng),此次晚會(huì)的內(nèi)容形式多樣,不僅有唱歌節(jié)目,而且有嬉戲環(huán)節(jié),中間還穿插了舞蹈表演,最重要的是,晚會(huì)的最終有一個(gè)別具特色的K歌活動(dòng)。

李:據(jù)調(diào)查,這個(gè)中學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),老師盡職盡責(zé),同學(xué)刻苦努力;近年連續(xù)在當(dāng)縣同等中學(xué)中穩(wěn)居第一。

危:據(jù)證明,這次晚會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)的光臨,有老師的參加,特殊表示對(duì)新老師的歡迎。李:據(jù)牢靠消息指出,在泗中,僅早讀就有三種形式:早讀、晨讀、課前讀,每天早上六點(diǎn),校內(nèi)里就已經(jīng)書(shū)聲朗朗。泗溪中學(xué)的辦學(xué)已經(jīng)成為一種特色,“泗溪模式”已經(jīng)成為了一種傳奇,被其他中學(xué)紛紛效仿。

危:據(jù)相關(guān)人員透露,晚會(huì)上,主持人與平常有點(diǎn)不一樣;這次晚會(huì)是有四名實(shí)習(xí)生主持的,他們表示,接到這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)受寵若驚,特別感謝學(xué)校對(duì)他們的信任;感到無(wú)比榮幸的同時(shí),他們聲稱(chēng)會(huì)盡自己最大的努力。

李:令人仰慕的學(xué)校,令人期盼的晚會(huì),下面為您現(xiàn)場(chǎng)直播:

趙:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

王:友愛(ài)的老師、伴侶們

合:大家晚上好!

趙:在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)。

王:在我們宏大的祖國(guó)62周歲來(lái)臨之際

趙:我們最終迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的“國(guó)慶”迎新文藝晚會(huì)

王:在這里,先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎新新老師們,歡迎你們加入我們泗溪中學(xué)這個(gè)大家庭!

1、初一女生合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

趙:憶往昔,革命志士拋灑熱血,為祖國(guó)母親的美妙今日獻(xiàn)誕生命。

王:看今朝,泗中老師起早貪黑,給社會(huì)主義的訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)青春。

趙:宏大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下,熠熠生輝!

王:宏大的老師之魂在泗溪中學(xué)的天空中,閃閃發(fā)光!

趙:是?。∮腥绱酥畮熓倾糁袑W(xué)子的榮幸,在老師們的諄諄教育、言傳身教下,我們的同學(xué)個(gè)個(gè)具有了堅(jiān)忍不拔的氣魄!王:不因困難而止步,不因失敗而放棄,這就是我們的泗

中學(xué)子,因?yàn)樗麄冃湃危?yáng)光總在風(fēng)雨后,他們深知,梅花香自苦寒來(lái),那風(fēng)雨后的陽(yáng)光就是他們堅(jiān)持的理由!

趙:請(qǐng)觀賞,由初一女老師帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

王:大家歡迎!

2、朱娟《春天的故事》

李:勵(lì)志的歌曲總是讓人熱血沸騰的。

危:的確。轉(zhuǎn)瞬間夏天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,秋天也只剩下了一個(gè)尾巴,冬天立刻就要來(lái)了。

李:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

危:在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,又會(huì)有哪些感動(dòng)人心的故事發(fā)生呢?

李:下面就有請(qǐng)朱娟老師為大家?guī)?lái)《春天的故事》。讓我們一起來(lái)回味春天里的精彩。

3、聶志明《伴侶》

趙:一曲《春天的故事》,讓我們回想起了祖國(guó)前進(jìn)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我我們回想起了年近九旬還心系祖國(guó)鄧爺爺,探究出路、解放思想、改革開(kāi)放。。。這一幕幕至今猶令我們心潮澎湃、感動(dòng)不已!

王:是??!正是由于改革開(kāi)放,我們祖國(guó)才沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó),而是向外界放開(kāi)了心扉,在國(guó)際上廣交伴侶,我們的國(guó)家才在世界優(yōu)秀民族之林中有了一席之地。

趙:國(guó)家需要伴侶,學(xué)校需要伴侶,我們老師同學(xué)都需要伴侶!伴侶是一個(gè)永恒的話題!

下面請(qǐng)聽(tīng)由聶志明老師帶來(lái)的獨(dú)唱《伴侶》

王:掌聲有請(qǐng)!

4、聶嬌《陰天》

危:一首《伴侶》帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)了友情的珍貴,那陰天里的愛(ài)情又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景呢?下面就讓我們一起來(lái)觀賞由聶嬌老師獨(dú)唱《陰天》。大家掌聲歡迎!

活動(dòng)一、投排球

李:美麗的歌聲總是讓人忍不住沉醉其中,不過(guò)大家也不要太沉迷了,接下來(lái)還有好玩的嬉戲,等著大家樂(lè)觀來(lái)參加吶。走過(guò)路過(guò),可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呦!

危:沒(méi)錯(cuò)。我們今日的第一個(gè)嬉戲,叫做投球。嬉戲的規(guī)章是這樣的:在這兒,我們已經(jīng)擺放好了幾個(gè)桌洞,權(quán)當(dāng)籃筐,各位老師你們可以組成兩個(gè)人一組來(lái)參與這個(gè)比賽。投球手們投第一個(gè)球的時(shí)候必需得離籃筐兩米,然后每投進(jìn)一個(gè)球,投球手就要退后0.5米,以此類(lèi)推,直到投球手沒(méi)投進(jìn)為止。投中最多的那個(gè)人就是本組競(jìng)賽的勝出者。每組競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間為兩分鐘,我們一共比三組。

李:我們的規(guī)章其實(shí)很簡(jiǎn)潔,這個(gè)嬉戲也一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。各位老師,拿出你們的活力來(lái),踴躍參加吧!

5、李厚昌《祈禱》

趙:競(jìng)賽很激烈,氛圍很高漲,我都被感染了。。。

王:的確,到如今我們已經(jīng)完全感受到了這個(gè)大家庭的暖和情懷了,不過(guò)趙杰,你還記得當(dāng)時(shí)我們來(lái)這實(shí)習(xí)之前的忐忑狀態(tài)嗎?

趙:怎么會(huì)不記得,那時(shí)我們足足憂心忡忡了好幾天..

王:嗯,那時(shí)的我們啊,擔(dān)憂將要面對(duì)的,只有老師的匆忙腳步,只有同學(xué)的埋頭苦讀,擔(dān)憂沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)我們會(huì)不適應(yīng),更擔(dān)憂沒(méi)有閱歷我們會(huì)受到嚴(yán)峻的批判。

趙:于是我們就祈禱啊,祈禱我們被分到一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,祈禱學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)溫柔一點(diǎn),祈禱學(xué)校的老師簡(jiǎn)單相處,祈禱學(xué)校的氛圍活躍一點(diǎn)。。。

王:對(duì),如今想起來(lái),奇跡般的發(fā)覺(jué)我們的祈禱竟然靈驗(yàn)了!我們不僅到了一所原意培育青年老師、成果驕人的學(xué)校,我們更到了一所文化多元、理念前沿的學(xué)校。剛才活動(dòng)中足見(jiàn)老師們充分參加,體驗(yàn)參加的樂(lè)趣。

趙:一點(diǎn)也不錯(cuò),工作時(shí)全力以赴,活動(dòng)時(shí)激情洋溢,這就是泗溪中學(xué)老師的寫(xiě)照,感謝上帝讓我們的祈禱靈驗(yàn),接下來(lái)呢就讓我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)另一位老師的心聲,看看他要祈禱什么呢?

王:請(qǐng)觀賞由李厚昌老師演唱的《祈禱》

趙:大家掌聲歡迎!

6、盧百花《我懷念的》

危:美妙的祝愿讓人心里布滿暖和。

李:美妙的心愿使家庭幸福安康,社會(huì)安定和諧。

危:在聲聲祈禱聲中,你懷念的,又會(huì)是什么呢?

李:我們無(wú)法知道對(duì)方的心里在惦念著什么,但我們卻明白,我懷念的……下面請(qǐng)欣賞新老師盧百花、實(shí)習(xí)生李思丹(也就是我)為大家?guī)?lái)《我懷念的》。

7、陳金萍《不想舍得》

趙:童年的無(wú)憂無(wú)慮,少年的激情活力都已與我們漸行漸遠(yuǎn),

王:高中時(shí)的純真無(wú)暇,高校時(shí)的浪漫情懷都在向我們揮手,時(shí)間的消逝,令我們每

每回憶起過(guò)去都會(huì)有些許的傷感。

趙:因?yàn)槟欠N感覺(jué)太令我們懷念了,盧老師可謂唱出了我們每一個(gè)人的心聲。王:有著同樣情懷的可不止盧老師一個(gè)人呢,不信請(qǐng)聽(tīng)

趙:有請(qǐng)陳金萍老師給我們帶來(lái)《不想舍得》

8、章娜

李:不想舍得,可又必需舍得,因?yàn)橛猩?,才有得?/p>

危:不想懂得,然而卻實(shí)實(shí)在在懂得,因?yàn)椴皇悄?,不是?duì)的那一個(gè)人,那一件事。李:一首《惋惜不是你》,將由章娜老師帶給我們。

活動(dòng)二、投壺嬉戲

危:不知不覺(jué),我們的晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去了將近一半。下面,又到了我們的活動(dòng)環(huán)節(jié)。李:這一輪活動(dòng),我們要玩一個(gè)具有古老歷史的嬉戲:投壺。投壺在漢朝的時(shí)候就已經(jīng)流行于宮廷了。它的規(guī)章特別簡(jiǎn)潔:大家看到擺放在這三張桌子下的瓶子里嗎?參加競(jìng)賽的選手只要將筷子從桌面距離以上的地方投入瓶子里就行了。不過(guò)要留意的是我們的時(shí)間限制在兩分鐘以內(nèi)。本次競(jìng)賽分三個(gè)人一組,一共進(jìn)行三組,投進(jìn)筷子最多的那個(gè)人勝出。下面,競(jìng)賽開(kāi)頭。

9、初一女老師舞蹈

趙:投壺的活動(dòng)使我們老師迸發(fā)了全部的熱忱,從大家快樂(lè)的笑容中可以看出老師們玩的很投入。

王:嬉戲的確令人身心愉悅,不過(guò)接下來(lái)的節(jié)目就要令人眼前為之一亮了,因?yàn)檫@是我們今日晚會(huì)中最獨(dú)特的節(jié)目。

趙:下面請(qǐng)觀賞由初一班級(jí)女老師給我們帶來(lái)的舞蹈。

10、盧百花《暖暖》

危:觀賞完了美麗動(dòng)人的舞蹈,信任大家也被幾位女老師的舞姿打動(dòng)了吧。李:的確是特別精彩。我們今晚真是幸福,既飽了耳福又飽了眼福。

危:既然這樣,那就讓我們連續(xù)幸福下去,再飽一飽耳福。

李:沒(méi)錯(cuò)。下面請(qǐng)觀賞又盧百花老師為大家?guī)?lái)的布滿幸福感的歌曲《暖暖》。掌聲歡迎!

11、周麗娟《郎在對(duì)門(mén)唱山歌》

王:甜蜜的歌聲讓我們回味無(wú)窮!

趙:恩,的確是歌聲甜蜜,不過(guò)下面這首歌確會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。王:是嗎?我很期盼啊。。。

趙:應(yīng)當(dāng)說(shuō)是會(huì)帶給你耳目一新的感覺(jué)。。。

王:好了,咱們不賣(mài)關(guān)子了,我們老師迫不及待了,下面請(qǐng)觀賞民歌《郎在對(duì)門(mén)唱山歌》

趙:演唱者,周麗娟老師

12、夏萍《Thedayyouwentup》

李:我們的祖國(guó)是多么的廣闊,就連民歌都是各個(gè)名族有各個(gè)名族的特色。

危:沒(méi)錯(cuò),而且剛剛這首歌也充分體現(xiàn)出演唱老師的功力之深厚,要知道民歌可是非常具有挑戰(zhàn)性的。

李:要說(shuō)咱們學(xué)校的各位老師還真是深藏不漏啊,這不,接下來(lái)這位,可也是一位高手。接下來(lái),有請(qǐng)夏萍老師為我們帶來(lái)出名的外國(guó)歌曲《Thedayyouwenaway》。

活動(dòng)三、齊心協(xié)力

危:時(shí)間過(guò)得還真是快,轉(zhuǎn)瞬,就到了我們今日的第三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)了。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們的嬉戲叫“齊心協(xié)力”,顧名思義,這是一個(gè)需要合作才能完成的嬉戲。

李:的確,在這個(gè)環(huán)節(jié),每組將分成兩隊(duì),各隊(duì)將有兩個(gè)人參與,同隊(duì)的參賽選手要將各自的一只腳綁到一起。

危:然后,各隊(duì)從場(chǎng)地的一端動(dòng)身,沿直線到場(chǎng)地的另一端,再返回,一共來(lái)回四次,每次必需以腳踏入靠墻0.5米范圍內(nèi)為準(zhǔn),否則將視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。本次競(jìng)賽共分兩組進(jìn)行。

李:下面,就請(qǐng)各位老師踴躍地參與吧!

13、黃海玲《走天際》

趙杰:精彩的活動(dòng)時(shí)間總是稍縱即逝,接下來(lái)讓我們回到舞

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