仿觸電安全教案中班

日期：演講人：仿觸電安全教案中班目錄觸電危害及預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)家庭與幼兒園用電環(huán)境檢查日常生活場景中的防觸電措施觸電急救知識(shí)與技能培訓(xùn)游戲化教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐總結(jié)回顧與家園共育策略探討PART01觸電危害及預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)觸電事故定義與危害觸電事故定義觸電是指人體直接或間接接觸到帶電體，電流通過人體造成的傷害。觸電事故危害觸電事故可能導(dǎo)致人體電擊傷、電灼傷、電烙印、皮膚金屬化等傷害，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。預(yù)防觸電是保障幼兒生命安全的重要措施，能夠避免觸電事故帶來的嚴(yán)重后果。保障生命安全通過預(yù)防觸電教育，可以培養(yǎng)幼兒良好的用電習(xí)慣，減少日常生活中的安全隱患。培養(yǎng)良好習(xí)慣預(yù)防觸電重要性教育幼兒不要隨意接觸插座、電線等帶電體，以免發(fā)生觸電事故。教導(dǎo)幼兒不接觸帶電體學(xué)會(huì)看安全標(biāo)志了解基本用電常識(shí)家長示范作用教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，如“有電危險(xiǎn)”等標(biāo)志，并告知其含義，讓幼兒了解危險(xiǎn)區(qū)域。向幼兒普及基本用電常識(shí)，如濕手不能觸摸電器、雷雨天要關(guān)閉電器等，提高幼兒的用電安全意識(shí)。家長要在日常生活中做好安全用電的示范作用，如正確使用電器、及時(shí)關(guān)閉電源等，為幼兒樹立榜樣。幼兒安全用電意識(shí)培養(yǎng)PART02家庭與幼兒園用電環(huán)境檢查010204家庭用電環(huán)境安全隱患排查排查插座、開關(guān)等是否完好無損，避免寶寶接觸破損的電器設(shè)施。檢查電線是否老化、裸露，及時(shí)更換絕緣層破損的電線。確保家用電器擺放穩(wěn)定，防止寶寶攀爬、拉拽導(dǎo)致傾倒或觸電。定期清理灰塵，確保電器散熱良好，避免過熱引發(fā)火災(zāi)。03定期檢查幼兒園內(nèi)的電器設(shè)施，如燈具、電扇、空調(diào)等，確保其安全性能良好。對發(fā)現(xiàn)問題的電器設(shè)施及時(shí)維修或更換，嚴(yán)禁使用帶病電器。加強(qiáng)幼兒園內(nèi)電線管理，避免電線裸露、拖地等現(xiàn)象。教育幼兒不隨意觸摸電器設(shè)施，培養(yǎng)安全用電意識(shí)。01020304幼兒園用電設(shè)施檢查與維護(hù)在家庭和幼兒園內(nèi)顯眼位置張貼安全用電標(biāo)志，提醒寶寶注意安全。根據(jù)不同場景選擇適當(dāng)?shù)陌踩秒姌?biāo)志，如“有電危險(xiǎn)”、“禁止觸摸”等。教育寶寶識(shí)別安全用電標(biāo)志，了解其基本含義和作用。定期檢查安全用電標(biāo)志是否完好，如有破損及時(shí)更換。安全用電標(biāo)志識(shí)別與張貼PART03日常生活場景中的防觸電措施插拔電源插頭時(shí)，要保持手部干燥，避免濕手操作，以防觸電。插拔電源插頭時(shí)，要握緊插頭，不要用力拉扯電線，以免損壞電器或發(fā)生觸電事故。插拔電源插頭時(shí)，要注意觀察插頭和插座是否匹配，避免使用不合適的插頭或插座。插拔電源插頭注意事項(xiàng)濕手操作電器容易導(dǎo)致觸電事故，因?yàn)樗軌驅(qū)щ姡谷梭w成為電路的一部分。避免濕手操作電器的方法包括：在接觸電器前用干毛巾擦干手，或者使用絕緣手套等防護(hù)措施。教育幼兒不要將水杯、水壺等容器放在電器附近，以免水濺到電器上引發(fā)觸電事故。濕手操作電器危害及避免方法

雷雨天氣用電安全提示雷雨天氣時(shí)，要盡量避免使用電器，特別是電視、電腦等易受雷擊的電器。如果在雷雨天氣中需要使用電器，應(yīng)注意觀察雷電情況，及時(shí)關(guān)閉電器并拔掉電源插頭。教育幼兒不要在雷雨天氣中接觸電器或插拔電源插頭，以免發(fā)生觸電事故。同時(shí)，家長也要做好監(jiān)護(hù)工作，確保孩子的安全。PART04觸電急救知識(shí)與技能培訓(xùn)觸電后現(xiàn)場急救原則迅速切斷電源發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)第一時(shí)間切斷電源，避免電流繼續(xù)通過人體造成傷害。脫離電源后處理在確保安全的前提下，將觸電者移至通風(fēng)干燥處，解開緊身衣物，檢查觸電者的身體狀況，如是否有外傷、燒傷等，并進(jìn)行相應(yīng)處理。判斷意識(shí)和呼吸迅速判斷觸電者的意識(shí)和呼吸情況，若觸電者無意識(shí)、無呼吸，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。不輕易放棄搶救即使觸電者呼吸、心跳已停止，也應(yīng)堅(jiān)持長時(shí)間搶救，直到專業(yè)救援人員到達(dá)現(xiàn)場。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）是一種用于搶救呼吸、心跳驟?；颊叩募本燃夹g(shù)。通過人工呼吸和胸外按壓，維持患者的呼吸和循環(huán)功能，為搶救患者生命贏得寶貴時(shí)間。操作要點(diǎn)包括：將觸電者仰臥于平坦地面上，施救者跪于觸電者一側(cè)，雙手重疊放置于觸電者胸骨中下1/3交界處，用力向下按壓，按壓深度為5-6厘米，按壓頻率為100-120次/分鐘。同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，每按壓30次后進(jìn)行2次人工呼吸。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）簡介及操作要點(diǎn)在進(jìn)行現(xiàn)場急救的同時(shí)，應(yīng)立即撥打急救電話，通知專業(yè)救援人員前來救治。若觸電者傷勢嚴(yán)重，如出現(xiàn)昏迷、抽搐、呼吸停止等癥狀，應(yīng)在現(xiàn)場急救的同時(shí)盡快送往醫(yī)院救治。在等待專業(yè)救援人員到達(dá)現(xiàn)場的過程中，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施，以維持觸電者的生命體征。同時(shí)保持觸電者周圍環(huán)境安全，避免二次傷害的發(fā)生。尋求專業(yè)救援途徑和時(shí)機(jī)判斷PART05游戲化教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐通過模擬觸電情景，讓幼兒親身體驗(yàn)觸電的危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全用電意識(shí)。設(shè)計(jì)目的利用道具和設(shè)備，搭建一個(gè)模擬的家庭環(huán)境，設(shè)置觸電隱患點(diǎn)，如裸露的電線、破損的插座等。環(huán)節(jié)設(shè)置引導(dǎo)幼兒在模擬環(huán)境中自由活動(dòng)，當(dāng)幼兒觸碰到隱患點(diǎn)時(shí)，觸發(fā)模擬觸電裝置，讓幼兒感受觸電的感覺，并及時(shí)進(jìn)行安全教育。游戲規(guī)則創(chuàng)設(shè)模擬觸電情景游戲環(huán)節(jié)任務(wù)安排設(shè)置簡單的電路檢修任務(wù)，如更換電池、檢查電線等，讓幼兒在完成任務(wù)的過程中了解電的基本知識(shí)和安全用電常識(shí)。角色設(shè)定讓幼兒扮演小電工，穿上特制的電工服裝，帶上工具包，體驗(yàn)電工的工作?；?dòng)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒分享扮演電工的感受和學(xué)到的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒對安全用電的認(rèn)識(shí)和理解。角色扮演：小小電工體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)目的通過親子互動(dòng)的形式，讓幼兒和家長共同參與家庭用電安全檢查，提高家庭用電安全意識(shí)。任務(wù)清單制定家庭用電安全檢查任務(wù)清單，包括檢查插座是否完好、電線是否老化、電器是否過期等?；?dòng)方式鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)幼兒一起完成檢查任務(wù)，并記錄發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法，讓幼兒在實(shí)踐中掌握安全用電知識(shí)。同時(shí)，可以組織家長和幼兒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和討論，加深對安全用電的認(rèn)識(shí)和理解。親子互動(dòng)：家庭用電安全檢查任務(wù)PART06總結(jié)回顧與家園共育策略探討關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧預(yù)防觸電的措施觸電的原因觸電的危害教育孩子遠(yuǎn)離帶電體，不隨意拆卸電器，發(fā)現(xiàn)電線破損要及時(shí)告知家長或老師等。分析導(dǎo)致觸電的常見原因，如接觸帶電體、漏電、雷電等。強(qiáng)調(diào)觸電對人體造成的傷害，包括電擊傷、電灼傷、電損傷等。03定期檢查家庭用電安全建議家長定期檢查家庭用電設(shè)施是否完好，及時(shí)更換老化、破損的電線和電器。01增強(qiáng)家長安全意識(shí)建議家長在日常生活中注意用電安全，以身作則，為孩子樹立榜樣。02親子共學(xué)安全知識(shí)鼓勵(lì)家長與孩子一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過互動(dòng)游戲、觀看安全教育視頻等方式加深孩子對安全知識(shí)的理解。家長參與孩子安全教育方式建議加強(qiáng)家園溝通建議幼兒園定期與家長溝通，了解孩子在家的用電安全情況