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文檔簡(jiǎn)介
授課周次第12周授課時(shí)間
第次課:會(huì)計(jì)賬簿概述
課程章節(jié)1
第2次課:會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則
第1次課:
(1)掌握會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容及分類;
(2)掌握會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容及分類具體考點(diǎn)。
教學(xué)目的
第2次課:
(1)掌握會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則;
(2)掌握會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則具體考點(diǎn)。
第1次課:----------------會(huì)計(jì)賬簿概述
課前準(zhǔn)備:點(diǎn)名、復(fù)習(xí)(5分鐘)
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置:
第一步,案例引入--提出問(wèn)題(5分鐘)
【會(huì)計(jì)案例導(dǎo)入】:一名會(huì)計(jì)的愛情明細(xì)賬
提出問(wèn)題:什么是會(huì)計(jì)賬簿?
第二步,知識(shí)講解--分析問(wèn)題(“考點(diǎn)點(diǎn)撥”環(huán)節(jié))(30分鐘)
保口識(shí)要點(diǎn)—會(huì)計(jì)賬簿基本內(nèi)容及分類
一、會(huì)計(jì)賬簿的概念
二、會(huì)計(jì)賬簿的作用
三、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置原則
四、會(huì)計(jì)賬簿的種類
第三步,教師示范--解決重點(diǎn)(15分鐘)
內(nèi)容提要
第四步,課堂實(shí)踐--解決難點(diǎn)(“體驗(yàn)式”教學(xué)環(huán)節(jié))(分鐘)
及板書設(shè)計(jì)20
【分組討論.總分類賬簿與明細(xì)分類賬簿聯(lián)系和區(qū)別?】
第五步,討論評(píng)估--檢測(cè)效果(“考點(diǎn)測(cè)試”環(huán)節(jié))(10分鐘)
第六步,總結(jié)布置作業(yè)--鞏固應(yīng)試(5分鐘)
第2次課:-------------會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則
課前準(zhǔn)備:點(diǎn)名、復(fù)習(xí)(5分鐘)
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置:
第一步,案例引入-一提出問(wèn)題(5分鐘)
【會(huì)計(jì)案例導(dǎo)入】:“海底撈”的服務(wù)規(guī)則
提出問(wèn)題:如何登記會(huì)計(jì)賬簿?
第二步,知識(shí)講解--分析問(wèn)題(“考點(diǎn)點(diǎn)撥”環(huán)節(jié))(30分鐘
1知識(shí)要點(diǎn)七------會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則
一、會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容
二、會(huì)計(jì)賬簿的啟用和記賬規(guī)則
三、日記賬的格式和登記方法
四、總分類賬和明細(xì)分類賬的格式和登記方法
五、總分類賬和明細(xì)分類賬的平行登記
第三步,教師示范--解決重點(diǎn)(15分鐘)
第四步,課堂實(shí)踐--解決難點(diǎn)(“體驗(yàn)式”教學(xué)環(huán)節(jié))(20分鐘)
【分組討論:會(huì)計(jì)賬簿中的金額如何登記?】
第五步,討論評(píng)估--檢測(cè)效果(“考點(diǎn)測(cè)試”環(huán)節(jié))(10分鐘)
第六步,總結(jié)布置作業(yè)---鞏固應(yīng)試(5分鐘)
第1次課:
重點(diǎn):會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容及分類
難點(diǎn):會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容及分類具體考點(diǎn)
重點(diǎn)、難點(diǎn)解決方案:講授、分組討論與課后練習(xí)相結(jié)合
及解決方案第2次課:
重點(diǎn):會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則
難點(diǎn):會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則具體考點(diǎn)
解決方案:講授、分組討論與課后練習(xí)相結(jié)合
序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配
1會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容及分類的講解45分鐘
教學(xué)內(nèi)容
245分鐘
時(shí)間分配會(huì)計(jì)賬簿的基本內(nèi)容及分類具體考點(diǎn)分析與練習(xí)
3會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則的講解45分鐘
4會(huì)計(jì)賬簿的登記規(guī)則具體考點(diǎn)的練習(xí)及討論45分鐘
第1次課:多媒體、實(shí)物演示教學(xué)形式理實(shí)一體(V)理論教學(xué)()
教學(xué)手段
第2次課:多媒體、實(shí)物演示(在右欄勾選)實(shí)驗(yàn)()實(shí)訓(xùn)()上機(jī)()
第1次課:復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)賬簿的分類作業(yè)完書面(J)
作業(yè)
第2次課:練習(xí)會(huì)計(jì)賬簿考點(diǎn)點(diǎn)撥部分成方式電子()
教學(xué)后記
附頁(yè):
序授課改進(jìn)意見及實(shí)
具體內(nèi)容(課堂組織和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì))
號(hào)時(shí)教學(xué)效果記錄
第1次課:-------會(huì)計(jì)賬簿概述
課前準(zhǔn)備:點(diǎn)名、復(fù)習(xí)(5分鐘)
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置:
☆☆☆
第一步,案例引入-一提出問(wèn)題(5分鐘)
案例的選擇很重要,盡
【會(huì)計(jì)案例導(dǎo)入】:一名會(huì)計(jì)的愛情明細(xì)賬量避免一些陳舊的案
例,學(xué)生早已聽過(guò)很多
提出問(wèn)題:什么是會(huì)計(jì)賬簿?
遍,難免有厭煩情緒。
要想做到案例新穎,教
第二步,知識(shí)講解--分析問(wèn)題(“考點(diǎn)點(diǎn)撥”環(huán)節(jié))(30分鐘)師自己必須要有較廣
的知識(shí)面。
知識(shí)要點(diǎn),-----會(huì)計(jì)賬簿基本內(nèi)容及分類
一、會(huì)計(jì)賬簿的概念
二、會(huì)計(jì)賬簿的作用
三、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置原則
四、會(huì)計(jì)賬簿的種類
第三步,教師示范一一解決重點(diǎn)(15分鐘)
考點(diǎn)點(diǎn)撥:會(huì)計(jì)賬簿是對(duì)會(huì)計(jì)憑證所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容進(jìn)一步的
授課改進(jìn)建議:
歸納整理和匯總。其登記的依據(jù)是經(jīng)過(guò)審核的會(huì)計(jì)憑證。
對(duì)于考證類課程,教師
考點(diǎn)點(diǎn)撥:會(huì)計(jì)賬簿的分類是歷年必考知識(shí)點(diǎn),考生不僅要掌
不僅要教給學(xué)生具體
握各自的分類標(biāo)準(zhǔn),更要掌握具體的分類種類,特別是書中的的知識(shí)點(diǎn),更要教學(xué)生
舉例請(qǐng)務(wù)必牢記!。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的
方法,讓學(xué)生終身受
考點(diǎn)點(diǎn)撥:賬戶存在于賬簿之中,賬簿中的每一賬頁(yè)就是賬戶
益。
的存在形式和載體,沒有賬簿,賬戶就無(wú)法存在。然而,賬簿
只是一個(gè)外在形式,賬戶才是它的真實(shí)內(nèi)容。所以,賬簿與賬☆☆☆
戶的關(guān)系是形式與內(nèi)容的關(guān)系,賬簿序時(shí)、分類地記載經(jīng)濟(jì)業(yè)
第三環(huán)節(jié)中涉及考點(diǎn)
務(wù),是在個(gè)別賬戶中完成的。
部分一定要使得學(xué)生
掌握到位。
第四步,課堂實(shí)踐--解決難點(diǎn)(“體驗(yàn)式”教學(xué)環(huán)節(jié))(20分
一
序
及實(shí)
進(jìn)意見
授課改
計(jì))
程設(shè)
學(xué)過(guò)
和教
組織
(課堂
內(nèi)容
號(hào)具體
錄
效果記
時(shí)教學(xué)
物
】
別?
系和區(qū)
賬簿聯(lián)
細(xì)分類
簿與明
類賬
:總分
討論
【分組
☆
☆☆
鐘)
10分
節(jié))(
試”環(huán)
考點(diǎn)測(cè)
果(“
測(cè)效
-一檢
評(píng)估
討論
步,
第五
過(guò)
是通
主要
環(huán)節(jié)
第四
用
,利
教學(xué)
式”
“體驗(yàn)
發(fā)言以
的討論
過(guò)各組
,通
解惑
答疑
導(dǎo),
視指
是巡
主要
節(jié),
該環(huán)
作的
隊(duì)協(xié)
,團(tuán)
實(shí)踐
分組
部
現(xiàn)絕大
,發(fā)
情況
發(fā)言
論及
組討
據(jù)各
題。根
關(guān)問(wèn)
的有
存在
發(fā)現(xiàn)
式”教
“體驗(yàn)
,以
形式
求。
目標(biāo)要
的教學(xué)
預(yù)期
實(shí)現(xiàn)
點(diǎn),
知識(shí)
重要
相關(guān)
掌握
基本
分同學(xué)
容,
的內(nèi)
演示
照所
學(xué)按
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