審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（6篇）

審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（6篇）審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

作為一名審計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在高校的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸獲得了一次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)入一家知名的審計(jì)事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了審計(jì)工作的困難性和重要性，也收獲了很多珍貴的閱歷和啟發(fā)。下面我將結(jié)合實(shí)際狀況，就我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做一下總結(jié)和共享。

首先，實(shí)習(xí)期間，我主要參加了公司內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施與跟蹤。在這個(gè)過(guò)程中，我深化了解了審計(jì)工作的基本流程和方法，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用審計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和管理。通過(guò)參加真實(shí)的項(xiàng)目，我對(duì)審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更清楚的相識(shí)，也提高了自己的實(shí)際操作實(shí)力。在實(shí)際操作中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不懈的努力和同事們的指導(dǎo)，最終都得以克服，這讓我更加堅(jiān)決了從事審計(jì)工作的決心。

其次，在實(shí)習(xí)期間，我還有幸參加了一些外部客戶(hù)的審計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的困難性和改變性讓我深刻相識(shí)到審計(jì)工作須要審慎、細(xì)致和專(zhuān)業(yè)的看法。在與客戶(hù)溝通和溝通的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在與客戶(hù)的溝通中，我不斷提高了自己的溝通實(shí)力和表達(dá)實(shí)力，也學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)合作，共同完成工作任務(wù)。

另外，實(shí)習(xí)期間，我還參加了一些日常文書(shū)處理和材料整理工作。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到審計(jì)工作的細(xì)微環(huán)節(jié)處理和規(guī)范要求，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行文件歸檔和資料分類(lèi)，也提高了自己的工作效率和組織實(shí)力。雖然這些工作看似平凡，但卻是審計(jì)工作中不行或缺的一部分，通過(guò)這些瑣碎的工作，我也更加深刻地理解了審計(jì)工作的全貌和要求。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的理解，也收獲了許多珍貴的閱歷。我意識(shí)到，審計(jì)工作須要全面的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和豐富的實(shí)踐閱歷，更須要審慎、專(zhuān)業(yè)和細(xì)致的看法。將來(lái)，我將接著努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作實(shí)力，爭(zhēng)取在將來(lái)成為一名優(yōu)秀的審計(jì)專(zhuān)員，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)健運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的力氣。

總之，這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我人生中珍貴的財(cái)寶，讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，也讓我更加充溢和自信。我信任，這段珍貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我將來(lái)人生道路上閃爍的一筆財(cái)寶，也將激勵(lì)我在將來(lái)的工作中勇往直前，不斷超越自我，追求卓越。

審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)安排，也為了熬煉自我和提高自我的實(shí)踐操作潛力，而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高校里的最終一次時(shí)間機(jī)會(huì)，也是邁入社會(huì)前的最終一次演練，它是告辭學(xué)生時(shí)代步入工作階段的過(guò)渡，因此這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。

本人從__年__月__日起先在__會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，于__年__月__日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校。浙江天平會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一家具有審計(jì)、資本驗(yàn)證、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)詢(xún)問(wèn)、基建財(cái)務(wù)預(yù)決算審核、工程招標(biāo)代理、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)的社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。在這__多天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，和帶隊(duì)的CPA趙老師，助理張峰參加了15個(gè)單位的外勤工作和審計(jì)底稿的整理工作，獲得了珍貴的實(shí)踐閱歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將平常在課堂上駕馭的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)際狀況相結(jié)合，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)的理解，更好的熟識(shí)整個(gè)審計(jì)的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間，我們主要的審計(jì)對(duì)象為浙江省機(jī)電集團(tuán)下屬的幾家子公司（包括__風(fēng)力發(fā)電工程有限公司，__機(jī)械制造有限公司，__機(jī)械設(shè)備進(jìn)出口有限公司，__省機(jī)電設(shè)計(jì)院等子公司），__集團(tuán)（包括__生物制藥有限公司，__醫(yī)藥化工有限公司，__醫(yī)藥有限公司以及__總部），__園林環(huán)境工程有限公司，__投資有限公司等。每次參與審計(jì)的外勤工作對(duì)我而言都是一次很好的熬煉和提高的機(jī)會(huì)，因此我很仔細(xì)對(duì)待項(xiàng)目部所安排的任務(wù)，根據(jù)執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實(shí)施審計(jì)程序，在此期間，項(xiàng)目部的老師們給了我很好的指導(dǎo)作用，使我相識(shí)到在堅(jiān)持獨(dú)立，客觀，公正原則的同時(shí)，加強(qiáng)和對(duì)方客戶(hù)單位的溝通是相當(dāng)重要的。依據(jù)確定企業(yè)的財(cái)務(wù)是否貼合國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員素養(yǎng)凹凸等，使自我在審計(jì)過(guò)程中做到心中有底，同時(shí)也與客戶(hù)單位建立了良好的合作關(guān)系，便于我們的審計(jì)工作能更有效地開(kāi)展。

剛進(jìn)天平所的第一天，就在所里翻閱了歷年的審計(jì)工作底稿，熟識(shí)相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)流程，明確年報(bào)審計(jì)的目的，大致的了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì)。之后其次天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊(duì)的CPA趙老師，助理張峰去了位于德清的__發(fā)電工程有限公司。該公司是一家隸屬于__機(jī)電集團(tuán)的以網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，兼營(yíng)風(fēng)場(chǎng)規(guī)劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設(shè)計(jì)等技術(shù)詢(xún)問(wèn)業(yè)務(wù)為主的公司。CPA趙老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來(lái)也不會(huì)摸不到頭腦。但是第一次還是對(duì)現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表的各個(gè)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系很模糊。但是隨著后面幾次的實(shí)踐，也做的越來(lái)越嫻熟了。盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)金不僅僅要點(diǎn)清晰現(xiàn)金的詳細(xì)金額，而且要檢查保險(xiǎn)箱內(nèi)是否放了不該放的東西，類(lèi)似白條，金條，及其他私人物品等，然后用盤(pán)點(diǎn)日盤(pán)點(diǎn)出的現(xiàn)金余額倒軋出審計(jì)基準(zhǔn)日的現(xiàn)金余額，再與審計(jì)基準(zhǔn)日現(xiàn)金的賬面余額相核對(duì)，確定現(xiàn)金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的狀況則要困難一些，而且也是涉及貨幣資金平安的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先一家有肯定規(guī)模的企業(yè)必需會(huì)在不一樣的銀行開(kāi)立不一樣的幾個(gè)賬戶(hù)，而每個(gè)賬戶(hù)都有余額，有些做進(jìn)出口生意的還會(huì)開(kāi)立外幣銀行賬戶(hù)。先核對(duì)審計(jì)基準(zhǔn)日的銀行存款日記賬余額和相應(yīng)賬戶(hù)的對(duì)賬單的余額是否相符，假如不符，不符的話要看未達(dá)帳，檢查每一筆未達(dá)帳的資料和構(gòu)成的緣由，未達(dá)帳是否剛好清理，有沒(méi)有長(zhǎng)期掛賬的未達(dá)帳等。

從__回來(lái)，休整了幾日后，又快馬加鞭的趕往__園林環(huán)境工程有限公司，這是一家以主營(yíng)園林綠化設(shè)計(jì)和施工、市政配套工程，兼營(yíng)苗木和草坪的培育和養(yǎng)護(hù)的公司。所以在某些稅收方面是享受?chē)?guó)家實(shí)惠政策的。按例做了貨幣資金，長(zhǎng)期、短期借款等科目，進(jìn)一步鞏固了這幾個(gè)科目的審計(jì)流程和應(yīng)留意的事項(xiàng)。

進(jìn)入3月中旬，進(jìn)駐了__集團(tuán)的杭州總部，由于須要對(duì)__集團(tuán)做合并報(bào)表，所以須要做的工作許多，由于在其集團(tuán)內(nèi)部的往來(lái)實(shí)在是太多，我們須要一筆一筆的分出來(lái)，然后對(duì)于相同的還須要調(diào)賬。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)務(wù)熬煉，我從剛起先的無(wú)從下手到此刻的操作的基本了解，并漸漸構(gòu)成了自我的審計(jì)思路。審計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，其職業(yè)操守確定了不能存在任何蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理，這須要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)作為后盾。審計(jì)工作并不僅僅是核對(duì)、摘抄數(shù)字，在不了解被審計(jì)公司的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)流程及同行業(yè)可比公司的基本狀況下，審計(jì)工作的質(zhì)量很難保證，審計(jì)程序很簡(jiǎn)單流于形式。這就須要多請(qǐng)教CPA老師們，多向被審計(jì)單位員工了解狀況，在平常多留意相關(guān)信息。

以上是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)和感悟。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將更努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論文化學(xué)問(wèn)，以充溢自我，提高自我，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)使自我在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與駕馭。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，相識(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，擅長(zhǎng)視察和分析比較，找到其合理和不足之處，敏捷運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的本領(lǐng)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

2、探討現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3、分析新野審計(jì)局信息化的閱歷及出現(xiàn)的問(wèn)題。

三、實(shí)習(xí)資料

1、實(shí)習(xí)背景

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛運(yùn)用，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必定趨勢(shì)?？墒俏覈?guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀，審計(jì)人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的閱歷和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局，并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的，收集必要的審計(jì)證據(jù)，實(shí)行必要的審計(jì)程序，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

2、實(shí)習(xí)單位介紹

新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有許多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位僅有審計(jì)局一家，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。平常業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話，十五個(gè)字：起步晚，基礎(chǔ)弱，資金少，應(yīng)用難，見(jiàn)效快。

首先是起步晚。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年頭后期起先的，到20__年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才僅有18個(gè)參展單位，象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。其次是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒?，?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者，包括審計(jì)專(zhuān)業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱；有的工組人員甚至連嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少。今年上半年，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買(mǎi)一套新的審計(jì)軟件，須要5000塊資金，但最終因?yàn)闆](méi)有批準(zhǔn)而流產(chǎn)，這正說(shuō)明白基層單位資金缺乏的程度。四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō)，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。

被審計(jì)對(duì)象都是開(kāi)放的，無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門(mén)或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在必需的沖突，增加了技術(shù)上的難度。并且從技術(shù)上看，審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特殊是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情景下，應(yīng)用就更加困難了。第五是見(jiàn)效快。雖然審計(jì)信息化起步晚，可是我在實(shí)習(xí)單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工的確定，效果顯著?？傊乱翱h審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

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通過(guò)暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)，我鞏固了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更深的了解和駕馭相關(guān)課程理論。

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

市審計(jì)局。

二、實(shí)習(xí)目的

加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論學(xué)問(wèn)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)自身的不足之處，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避開(kāi)并改善，為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)單位概況

市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位，編制人數(shù)約有一百零一多人，是國(guó)有企業(yè)，日常工作量不是特殊的大。所以，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是珍貴的。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

暑假在審計(jì)局實(shí)習(xí)中，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化，這三方面要求是必需要達(dá)到的。

剛到審計(jì)局實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂，一個(gè)初出茅廬的高校生，來(lái)到一個(gè)生疏的環(huán)境，和一些生疏的人群相處，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟識(shí)了審計(jì)局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來(lái)都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導(dǎo)老師跟我說(shuō)了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度，支配了下我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，通過(guò)視察指導(dǎo)老師是如何工作的，做下具體的記錄，有什么不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師，老師也會(huì)很耐性的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時(shí)間還是幫助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作，間或工作之余我也會(huì)看看書(shū)籍，全方面的充溢自己。我常常和指導(dǎo)老師溝通溝通，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作閱歷拿出來(lái)和我共享，這讓我為老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，我也沒(méi)有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望，實(shí)習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣認(rèn)可。

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

暑假在審計(jì)局的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，是珍貴的，我也沒(méi)有辜負(fù)這次機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中收獲了許多的學(xué)問(wèn)，明白了許多的道理，這次實(shí)習(xí)讓我終身受益。

審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

在過(guò)去幾個(gè)周中，我們?cè)诔衫蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)的模擬學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂上缺乏實(shí)踐的不足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我可以將審計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、審計(jì)基本理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增加對(duì)審計(jì)的感性相識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解。熟識(shí)審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這幾個(gè)周，我在審計(jì)試驗(yàn)中仔細(xì)完成老師指定的的實(shí)訓(xùn)題目，以企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，包括接受被審計(jì)單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和詳細(xì)審計(jì)安排，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、視察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，對(duì)銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì)；選購(gòu) 與付款循環(huán)的審計(jì)；生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；貨幣資金的審計(jì)并后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)看法，并出具審計(jì)報(bào)告。遇到難題時(shí)，我就和我的同桌一起探討，當(dāng)看法產(chǎn)生分歧時(shí)，我們就找老師幫忙，尋求幫助，老師很耐性的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們?cè)鯓幼?、怎么樣才能做的更好、更?xì)致。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)周的實(shí)操練習(xí)，原本已記憶模糊的理論學(xué)問(wèn)又重新出現(xiàn)在我的腦海里。我對(duì)審計(jì)的過(guò)程也有了更加清楚的概念。

編制審計(jì)工作底稿的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了一些平常學(xué)不清晰的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸到審計(jì)工作底稿，不知道格式怎么樣，怎么樣編排，在編制過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意什么問(wèn)題等這些都是我在學(xué)習(xí)中遇到的難題。不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的操作，對(duì)編制審計(jì)工作底稿有初步的相識(shí)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)。我意識(shí)到遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去想方法解決而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí)，找尋到老師幫助，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些新東西。同時(shí)我們還必需要有主動(dòng)的看法。實(shí)訓(xùn)確有點(diǎn)味同嚼蠟，因?yàn)槊鎸?duì)的同一門(mén)課程，數(shù)據(jù)……這就更須要我們有那份由始至終的主動(dòng)看法，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。我們須要主動(dòng)的看法，把每一個(gè)調(diào)查、底稿、詢(xún)證函做好。同時(shí)要把我號(hào)理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本學(xué)問(wèn)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本學(xué)問(wèn)，只是理論學(xué)問(wèn)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)和審計(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解。并具備了肯定的基本實(shí)際操作實(shí)力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自身的很多不足：比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐性，常常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)微環(huán)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很簡(jiǎn)單就發(fā)覺(jué)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的的學(xué)習(xí)讓我對(duì)審計(jì)崗位的工作有了比較清楚的相識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里，能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的實(shí)力，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

審計(jì)專(zhuān)員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

課程實(shí)習(xí)是高校本科教化中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特殊對(duì)于我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對(duì)我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行綜合培育和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí)，不僅能夠熟識(shí)審計(jì)實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括。這部分自己補(bǔ)上，依據(jù)我們實(shí)習(xí)的那張流程圖做適當(dāng)描述)等。因此，通過(guò)此次課程實(shí)習(xí)，我們不但了解一些詳細(xì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論學(xué)問(wèn)。除此之外，我們還能夠?qū)?shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正駕馭好這門(mén)課的學(xué)問(wèn)