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審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志(7篇)審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇1
作為一名審計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在高校四年的學(xué)習(xí)生涯中,我始終懷揣著對(duì)審計(jì)工作的酷愛(ài)和憧憬。頂崗實(shí)習(xí)是我呈現(xiàn)自己所學(xué)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐實(shí)力的機(jī)會(huì),也是我邁向職場(chǎng)的第一步。以下是我在審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間的日志記錄。
實(shí)習(xí)第一周
實(shí)習(xí)的第一周,我首先進(jìn)行了對(duì)公司文化和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),了解了公司的核心價(jià)值觀(guān)和業(yè)務(wù)流程。隨后,我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了部門(mén)內(nèi)部的基礎(chǔ)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了審計(jì)報(bào)告的編制流程和文件的歸檔管理。我也起先參加了一些簡(jiǎn)潔的審計(jì)工作,例如對(duì)公司財(cái)務(wù)報(bào)表的初步分析和資產(chǎn)清查工作。
實(shí)習(xí)其次周
在實(shí)習(xí)的其次周,我起先漸漸融入團(tuán)隊(duì),和同事們一起參加了某客戶(hù)的審計(jì)項(xiàng)目。我負(fù)責(zé)幫助進(jìn)行資產(chǎn)負(fù)債表的核對(duì)和現(xiàn)金流量表的編制,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行調(diào)查取證和溝通協(xié)調(diào)。通過(guò)這些工作,我更加深化地理解了審計(jì)工作的重要性和困難性。
實(shí)習(xí)第三周
第三周的實(shí)習(xí)中,我主動(dòng)主動(dòng)地向?qū)熣?qǐng)教了一些我在工作中遇到的問(wèn)題,并且起先嘗試獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)潔的審計(jì)工作。我參加了對(duì)某合作方的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和內(nèi)部限制測(cè)試,學(xué)會(huì)了如何識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。同時(shí),我也參與了公司舉辦的內(nèi)部培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了更多好用的審計(jì)工具和技巧。
實(shí)習(xí)第四周
在實(shí)習(xí)的第四周,我起先嘗試參加了公司一個(gè)較為困難的項(xiàng)目,須要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)分析和訪(fǎng)談工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我在這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)到了許多關(guān)于數(shù)據(jù)分析的技巧和溝通技巧,也熬煉了自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的實(shí)力。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)月的審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了大量的實(shí)際操作技能,也感受到了審計(jì)工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到了自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐實(shí)力上的不足之處,也明白了自己將來(lái)須要不斷努力學(xué)習(xí)和提升的方向。我對(duì)審計(jì)工作的熱忱更加堅(jiān)決,同時(shí)也深刻理解了職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在將來(lái)的工作中,我將接著努力,不斷提升自己,成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),是我成長(zhǎng)道路上的重要一步,也是我邁向職業(yè)生涯的起點(diǎn)。我信任,在將來(lái)的工作中,我能夠不斷積累閱歷,不斷成長(zhǎng),為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇2
為了迎接上面對(duì)事務(wù)所的年檢,今日全部人的工作都是把審計(jì)報(bào)告和驗(yàn)資報(bào)告底稿裝訂成冊(cè)。想著以后做會(huì)計(jì)也要裝訂憑證什么的,也就不覺(jué)著大材小用了?,F(xiàn)在,體力活起先。首先,拿出上一年度對(duì)各公司的審計(jì)報(bào)告,去掉裝訂的訂書(shū)釘,按序號(hào)排好。之后,平均分摞,高度和封皮一樣,排列整齊。最終,打眼、穿線(xiàn)、裝訂。我和楊姐一組,協(xié)作默契,效率也很高??粗b訂好的一本本檔案,想象著明年的這些東西里有我的字跡,很欣慰。
實(shí)習(xí)的最終一天,請(qǐng)所長(zhǎng)給我開(kāi)了實(shí)習(xí)證明,鑒于我表現(xiàn)良好,給我的補(bǔ)助多了200元,還給我報(bào)銷(xiāo)了車(chē)費(fèi),領(lǐng)著我的第一筆血汗錢(qián),感覺(jué)很滿(mǎn)意。和所里的老師們一一告辭,她們給了我很多工作上的建議,還留下了電話(huà),真的很不舍,一個(gè)月里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她們無(wú)保留的教育,都將是我珍貴的回憶。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅了解了事務(wù)所的工作是什么樣子的,也見(jiàn)識(shí)了不同公司做帳的差異,對(duì)學(xué)到的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)有所復(fù)習(xí),理論和實(shí)際相結(jié)合;還涉及了出納的相關(guān)工作。學(xué)到了許多東西,而最重要的是,我初步接觸了社會(huì),學(xué)習(xí)如何與不同的人打交道,如何與人相處。實(shí)習(xí),是邁向社會(huì)的第一步,我會(huì)在以后的工作中做得更好!
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇3
前幾天的工作較為悠閑,我主要是了解了一下醫(yī)院整體以及我們財(cái)務(wù)科的組成結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)制度,對(duì)醫(yī)院的會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)全面的相識(shí)。在此期間,我的主要工作就是每日對(duì)住院部與門(mén)診部的收款單據(jù)匯總及審核,并登記日記賬。同時(shí),幫助前輩們做一下瑣碎的事情。每月28日,是財(cái)務(wù)科進(jìn)行結(jié)賬的日子。雖然是周日,但財(cái)務(wù)科的各位都來(lái)加班了,大家都懷抱著熱忱工作起來(lái)。我先是跟著媛媛姐去藥品庫(kù)房盤(pán)貨,核對(duì)藥品的賬面數(shù)和實(shí)際庫(kù)存數(shù),并將它們反映到表格中。而后,對(duì)這幾天的日記賬做整理。
下午和晚上,我們還將接著工作,將這一個(gè)月的賬務(wù)進(jìn)行整理匯總。
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇4
已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)禮拜了,剛起先覺(jué)得沈主任很親善應(yīng)當(dāng)不是很厲害,坐到這個(gè)位子是因?yàn)樗g的原因。小朱老師一副不可一世的樣子,似乎跟師娘不太合的來(lái),她們之間不論什么時(shí)候都能夠談起來(lái)的話(huà)題似乎只有一個(gè),那就是股票。師娘在那里做了七年的會(huì)計(jì),她們的感情也不過(guò)如此。
今日來(lái)了審計(jì),晚上沈主任請(qǐng)大家吃飯,順便也帶上了我。開(kāi)席之前,師娘和小朱老師兩個(gè)人一唱一喝的很快樂(lè),就像她們是很好的摯友一樣默契,看來(lái)事情或許并不像看起來(lái)的那樣簡(jiǎn)潔那樣壞?;貋?lái)時(shí),師娘跟我說(shuō),沈老師很厲害,他有應(yīng)付各種審計(jì)的方法。我們還談了將來(lái),師娘說(shuō)審計(jì)很辛苦,尤其是女生,我說(shuō)假如始終做會(huì)計(jì)那太無(wú)聊了,師娘說(shuō),人生原來(lái)就有許多無(wú)聊,所以要在工作之外找點(diǎn)樂(lè)趣。
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇5
今日是我在事務(wù)所實(shí)習(xí)的最終一天,沒(méi)想到就快要結(jié)束了。上午和組長(zhǎng)把剩下一部分項(xiàng)目部的底稿送到邸經(jīng)理那兒進(jìn)行審查,抱著沉甸甸的工作底稿,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ?,包含著自己的努力,也包含自己這一個(gè)多月來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,當(dāng)然也包含著自己的小小的成就感。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我很慶幸,完全參加到了一個(gè)預(yù)審到年審的整個(gè)過(guò)程中,同時(shí),也讓我親身感受到了一個(gè)審計(jì)日常工作的氣氛,了解到理論與實(shí)踐的差別,同時(shí)也對(duì)本專(zhuān)業(yè)和審計(jì)這個(gè)職業(yè)有了更深刻的相識(shí)。
我知道實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),并在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程和審計(jì)工作流程有了具體的相識(shí),也接觸到了企業(yè)真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)肯定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了審計(jì)檢查,相識(shí)并駕馭了審計(jì)工作的基本原理。并且相識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)也了解到電算化對(duì)審計(jì)和財(cái)務(wù)工作的影響。
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇6
今日得到了實(shí)習(xí)生的審計(jì)系統(tǒng)的賬號(hào)。經(jīng)理輔導(dǎo)我如何操作,告知我如何抽憑、如何查詢(xún)業(yè)務(wù)、如何生成底稿,一上午的耐性講解,我對(duì)審計(jì)軟件已經(jīng)有了也許的了解,接下來(lái)的熟識(shí)階段,經(jīng)理讓我在日后的工作中慢慢熟識(shí)。下午翻憑證的時(shí)候,覺(jué)得比昨天要有感覺(jué)多了,挑出了很多不是錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,張老師邊給我講,邊忍不住笑,他可能是覺(jué)得我提出的問(wèn)題有點(diǎn)兒無(wú)趣吧,不過(guò)我還是很犀利的挑出了3個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,有進(jìn)步!后來(lái)公司機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)來(lái)了,還像上回一樣,問(wèn)了許多抽憑和審查中存在問(wèn)題的地方,與會(huì)計(jì)稍作溝通,他就很協(xié)作的記錄下有問(wèn)題的地方,說(shuō)回去改改。
這兩天在事務(wù)所里主要幫助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,許多看似簡(jiǎn)潔的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少閱歷。
總之,今日還是很有收獲的,熟識(shí)了審計(jì)軟件,對(duì)審計(jì)工作也有了點(diǎn)兒感覺(jué),從剛起先的一頭霧水,完全不知道自己在做什么,經(jīng)過(guò)這幾天的不斷學(xué)習(xí)和工作,基本上能捋清晰干活的思路了。
審計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志篇7
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí),也慢慢進(jìn)入角色,可以擔(dān)當(dāng)一些相對(duì)重要的工作了,剛進(jìn)項(xiàng)目時(shí),就連復(fù)印組長(zhǎng)也是要復(fù)核一下的,怕復(fù)印不清楚或是不齊全,現(xiàn)在,可以獨(dú)立把表做好,從抽憑到發(fā)覺(jué)問(wèn)題,再?gòu)暮藢?duì)到編制索引,到最終的打印裝訂成冊(cè),可以做一套完整的憑證測(cè)試,組長(zhǎng)對(duì)我也漸漸放心,很多工作完全信任我,不再審查。這就更不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤了,審計(jì)是個(gè)須要高度集中的工作,少填、漏填、錯(cuò)填一個(gè)數(shù)字,都會(huì)造成日后下一步工作無(wú)法順當(dāng)進(jìn)行的。剛起先實(shí)習(xí)時(shí)還很不看重這些,覺(jué)得有組長(zhǎng)的復(fù)核和把關(guān),錯(cuò)了也無(wú)所謂,但隨著工作的進(jìn)行,發(fā)覺(jué)許多事情要做到?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵才可以,因?yàn)楣ぷ鳟?dāng)中,每個(gè)人都有自己的工作要做,基本無(wú)暇顧及別人的事情,大多數(shù)時(shí)候,假如做錯(cuò)了或是有瑕疵,不會(huì)有人幫你修改,替你挨罵,得到的會(huì)是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),而有時(shí)候,甚至連改正的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
那天工作之余,上了會(huì)兒小網(wǎng),正好被項(xiàng)目經(jīng)理看到,兩三句特別肅穆的指責(zé),從那天以后,很少上網(wǎng)了,這一次算是接受教訓(xùn)了,工作就是工作,要嚴(yán)格與消遣區(qū)分開(kāi),專(zhuān)心一點(diǎn),可以學(xué)到更多。
今日經(jīng)理和我們組長(zhǎng)又因?yàn)闃I(yè)務(wù)的問(wèn)題,爭(zhēng)吵了起來(lái),辦公室里一片寧?kù)o啊,就聽(tīng)到組長(zhǎng)先是一言不發(fā),經(jīng)理的一通亂吼,后來(lái)我斗膽看了我們組長(zhǎng)一眼,臉憋得通紅,估計(jì)氣的夠嗆,但他又不敢說(shuō)什么,只是怯怯地問(wèn)經(jīng)理哪哪該改。
其實(shí)實(shí)習(xí)以來(lái),業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)是一方面,更多的,是人際關(guān)系上的成長(zhǎng)。比如怎么與同事相處,怎么樣做到公私分明,在受到指責(zé)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做,在這些方面也有了一些體會(huì),這幾天見(jiàn)識(shí)了辦公室內(nèi)的很多明爭(zhēng)暗斗,張老師問(wèn)我,是不是好好的上了一課,我說(shuō)有時(shí)候完全不知道,他們這樣你來(lái)我往的原委在干什么。其實(shí)實(shí)習(xí)生是被邊緣化的,所以在出現(xiàn)沖突的時(shí)候,也是被邊緣化的,他們也許或許不會(huì)因?yàn)閰挓┠?/p>
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