幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)(7篇)_第1頁(yè)
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幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)(7篇)幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇1

這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當(dāng)中,我的確感受良多,幼兒園的工作還是比較多的,大班這個(gè)學(xué)期的工作也是比較驚慌,高校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是感覺(jué)特別有意義的,幼兒園的學(xué)習(xí)當(dāng)中大家做的還是特別不錯(cuò)的,孩子們也在這個(gè)學(xué)期要步入小學(xué)了,的確還是特別的有意義的,在這方面不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做出好的評(píng)價(jià),對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作也須要總結(jié)一番。

幼兒園的孩子們,在平常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還是比較聽話的,大班的孩子們更加是如此,教育孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,從平常的生活當(dāng)中做起,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是應(yīng)當(dāng)要合理去支配好的,在這方面還是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好的,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我也是深刻的相識(shí)到了這一點(diǎn),一學(xué)期以來(lái)我覺(jué)得很有動(dòng)力,在這一點(diǎn)上面的確還是很有意義的,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當(dāng)中,我也在堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的職責(zé),對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,和孩子們相處的很好,這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不斷的落實(shí)好相關(guān)的制度,在這一點(diǎn)上面也是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好的。

在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也還是在不斷的提高自己實(shí)力,這一點(diǎn)是須要去做好的,這方面應(yīng)當(dāng)要鑒定自己的看法,平常除了關(guān)注孩子們的身心健康之外,還重點(diǎn)保證孩子們?cè)趫@內(nèi)的平安,天氣燥熱,不進(jìn)行戶外活動(dòng),防止孩子們出現(xiàn)中暑的現(xiàn)象,在這方面還是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好的,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中的確還是很有意義的,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)也讓孩子們感受到了暖和,平常多多和孩子們溝通,這樣孩子們有問(wèn)題也情愿第一時(shí)間和老師溝通,一學(xué)期以來(lái)的工作方面這是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好的。

這一個(gè)學(xué)期以來(lái),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好的,嚴(yán)格根據(jù)教化部門的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)好工作,讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)是很重要的,堅(jiān)持去做好工作的同時(shí),然后去做出相關(guān)的調(diào)整,本學(xué)期也開展了許多的活動(dòng),放松了孩子們的身心,包括母親節(jié)活動(dòng),兒童節(jié)活動(dòng),端午節(jié)父親節(jié)活動(dòng),孩子們的熱忱都是很高,特別的喜愛(ài),經(jīng)過(guò)我們老師們的不斷努力,不斷的改進(jìn)教學(xué)方式,不斷的完善工作,也取得了肯定的成果,在這方面做的還是比較細(xì)心的,所以肯定要接著堅(jiān)持去做好,感謝這一個(gè)學(xué)期的工作,以后接著為教化事業(yè)奮斗。

幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇2

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主子翁的精神去關(guān)切幼兒園,酷愛(ài)幼兒園,酷愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種主動(dòng)的工作看法。一如既往的關(guān)切孩子的冷暖,培育他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的實(shí)力。教他們嬉戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是不由自主的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱忱的接待幼兒和家長(zhǎng),常常與家長(zhǎng)溝通,征求家長(zhǎng)的看法,一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都特別滿足我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特別日子的表演都取得了較高的滿足度。孩子們與我相處開心,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,每天盼著我回來(lái),會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里靜靜的問(wèn)自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也主動(dòng)仔細(xì),從表面上看,感覺(jué)不錯(cuò)。事實(shí)上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教化活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐性,而且沒(méi)有做到真正面對(duì)全體,完全信任孩子,了解孩子,所以我說(shuō)我與好老師還有差距。

專心詮釋愛(ài)

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)悟到了怎樣才能做一名好老師:首先是酷愛(ài)著份事業(yè),酷愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要提高自身素養(yǎng)了,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),熬煉自身的膽識(shí),增加自信。作為一名幼兒老師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)許多,這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中,我們要做到敬重每一個(gè)孩子,面對(duì)全體的同時(shí)不忘注意個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你恒久是他們的好摯友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的看法。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)……好老師做的事還許多許多……

有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮。”。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去綻開自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加漂亮,還有你也變得更加漂亮!這是我最喜愛(ài)的一首小詩(shī)。是啊,就像愛(ài)碧波藍(lán)天的澄澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命,我的幻想——幼兒老師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?,珍寶般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒老師,我說(shuō):“挺好的”。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小摯友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園老師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好:“我不穿高跟鞋,這使我步伐悠然”。這樣,我總是感覺(jué)良好的活躍在小摯友的身邊,像鳥兒一樣輕快,像魚兒一樣歡快。人們常說(shuō):

“老師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。”

“老師是春蠶,春蠶到死絲方盡?!?/p>

“老師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò)。”

幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇3

時(shí)間恍然消逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,這個(gè)學(xué)期中,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪俗晕业墓ぷ鳎瑢⒆晕业穆氊?zé)扛在肩上,一路前行,不忘初心。來(lái)到幼兒園也已經(jīng)許多年了,每一年的自我都會(huì)有所成長(zhǎng),都會(huì)有一些變更的地方。今年這個(gè)學(xué)期是我有史以來(lái)最順當(dāng)?shù)囊粋€(gè)學(xué)期,或許是因?yàn)樽晕姨崆白龊昧艘粋€(gè)安排,所以才會(huì)這么順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù),抵達(dá)終點(diǎn)。此刻我想為這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結(jié),收一個(gè)好尾。

一、學(xué)生上

幼兒園中班的孩子們相對(duì)而言還是比較幼小的,可是相比較小班的孩子們來(lái)說(shuō),他們也已經(jīng)像是一個(gè)小大人了,平常我說(shuō)話都會(huì)仔細(xì)地聽,上課的時(shí)候也會(huì)嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。其中有幾個(gè)淘氣的孩子上課總喜愛(ài)吵鬧,我和他私自聊了幾次之后,他也漸漸地起先作出了一些變更。其實(shí)對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生而言,他們或許只是不明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。僅有我去告知他們?nèi)绾稳プ鰰r(shí),他們心里才會(huì)有一個(gè)方向,也有明辨是非的本領(lǐng)。[由整理]所以不論怎樣說(shuō),作為一名幼師,我首先要把一半的精力放在孩子們的健康上,他們還不能夠自我照看好自我,我也擔(dān)當(dāng)著一個(gè)“媽媽”的主角,所以身體成長(zhǎng)是最重要的。其次就是放在孩子們的個(gè)人成長(zhǎng)上頭,讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,樹立正確的方向,擁有是非本領(lǐng)。

二、課堂上

課堂上我一般都會(huì)比較的嚴(yán)格,但我也不會(huì)一塵不變,我明白他們是沒(méi)有方法像年紀(jì)大的孩子一樣筆直坐一整節(jié)課的,所以在課堂中我經(jīng)常會(huì)設(shè)立一些趣味的小環(huán)節(jié),讓他們都參加進(jìn)來(lái),也讓他們都明白上課時(shí)趣味的,并且是能夠?qū)W習(xí)到東西的。從而增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,也增加他們對(duì)未知更多的憧憬。這是刺激他們學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn),也是引導(dǎo)孩子們逐步走向正軌的一種方式。課堂上孩子們也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò),隨著時(shí)間的推移,原本有許多小毛病的學(xué)生也起先改正自我了,這一點(diǎn)讓我非常的欣慰,我也會(huì)接著堅(jiān)持下去。

三、生活中

我平常在生活中是一個(gè)比較隨和的人,和孩子們的交往中,我看到了他們的純真可愛(ài),也看到了他們的樸實(shí)自然。所以或許也是因?yàn)檫@一點(diǎn),我自我也漸漸變得更加的純澈一些了,應(yīng)對(duì)這些年幼的孩子,我必需拋棄更多的雜念,一心一意對(duì)待他們,教化他們,不負(fù)教化的這份職責(zé)和使命。

幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇4

漂亮多彩的春天就這樣匆忙的過(guò)去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂猓诮虒W(xué)活動(dòng)中了解了春天的隱私,這個(gè)學(xué)期的我們與孩子們是歡樂(lè)而充溢的。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)活動(dòng)

車子是孩子們最喜愛(ài)的玩具之一,通過(guò)”公路上的車”、”紅綠燈”、”車輪滾滾”等活動(dòng),孩子們?cè)诳纯?、講講、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的相識(shí),知道了各種車子的名稱;知道了車子有”2個(gè)輪子”和”4個(gè)輪子”;知道了一些特別車子的特別本事,相識(shí)了110、119、120……,我們很多家長(zhǎng)也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng),當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,很多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小摯友一起玩、一起視察。在教室里布置”汽車城”的環(huán)境,通過(guò)”停車場(chǎng)”、”公路上”等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、拼汽車、學(xué)做小司機(jī),滿意他們對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過(guò)程中,相識(shí)了”斑馬線””紅綠燈””停車場(chǎng)””車站”知道了”紅燈停、綠燈行”;知道了行人過(guò)公路要走斑馬線,不能在公路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)”停車場(chǎng)”讓小摯友按車子的”大、小、顏色”將車子進(jìn)行分類停放。

孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng),獲得了不少的閱歷,通過(guò)扮演獲得乘車的閱歷;還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來(lái)遵守留意交通平安。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題”春天真漂亮”的教學(xué)活動(dòng)。

在”春天真漂亮”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開展了”走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?,找尋到了春天的小草、小花、小樹的微小改變。通過(guò)”找春天”,”找草地”等活動(dòng)讓孩子們真實(shí)地去感受這個(gè)世界的美妙。

二、衛(wèi)生保健

工作四月,天氣變換不定,有時(shí),暖和的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到好像夏天的腳步近了;有時(shí),一場(chǎng)大風(fēng)大雨,又讓人感覺(jué)回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最簡(jiǎn)單生病。

我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,剛好提示幼兒穿脫衣服,避開幼兒感冒。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,削減細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安。

三、家長(zhǎng)工作

接著通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。

充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進(jìn)春天的樹林,花園或田野,視察觀賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的驕傲感。

最終,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,主動(dòng)協(xié)作主題剛好收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開展。

幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇5

一、班級(jí)狀況分析:

開學(xué)初,幼兒從小班升入中班,由于不同層次的要求,一切都要從頭起先,不焦急,耐下心來(lái)進(jìn)行教化、培育、訓(xùn)練;再教化、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同實(shí)力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教化他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且教化他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活實(shí)力等等。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教化”:

首先,從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教化工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),主動(dòng)向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么興奮,假如換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矏?ài)這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了很多”。其次,要樹立愛(ài)心、細(xì)心、耐性的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)切愛(ài)惜幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特殊是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小改變,在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戲活動(dòng)時(shí),仔細(xì)視察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,做孩子們尊敬的良師益友。

三、仔細(xì)寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》:

我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的狀況,聽取家長(zhǎng)的看法和要求,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順當(dāng),記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái),膽怯 大班老師厲害,但來(lái)到中一班后,譚老師和陳老師對(duì)我很好,我愛(ài)上了中一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一樣同意說(shuō):“孩子們愛(ài)上中一班,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有肯定的吸引力,是一個(gè)暖和的集體?!?/p>

我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛(ài)心的老師,有協(xié)作幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰慧、主動(dòng)向上的孩子,我們大中一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間,幼兒園中班上學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中歡樂(lè)華蜜的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一學(xué)期?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

我們中班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有安排的常規(guī)訓(xùn)練及教化,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增加,對(duì)唱歌、跳舞有肯定的愛(ài)好,并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面

我酷愛(ài)集體,主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),酷愛(ài)幼兒,做孩子們的摯友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照看幼兒,做到既教書又育人。

三、教化教學(xué)方面

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照看的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng),主動(dòng)為幼兒供應(yīng)戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,激勵(lì)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有安排地熬煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,主動(dòng)參加幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱忱和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能主動(dòng)開心地參與戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒相識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展平安教化,提高了幼兒的自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和實(shí)力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培育幼兒閱讀的愛(ài)好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得敬重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)懇、守信;培育了幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開展,離不開老師們的親密協(xié)作和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理實(shí)力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和協(xié)作我的工作,我實(shí)行了以下措施:老師與家長(zhǎng)形成教化合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培育幼兒的自理實(shí)力和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果肯定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中協(xié)作老師接著進(jìn)行教化、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的教化方法、閱歷介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教化幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)供應(yīng)育兒閱歷,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教化兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的勝利閱歷拿出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

五、平安工作

幼兒園里無(wú)小事,平安責(zé)任重泰山。我盡量解除身邊存在一些擔(dān)心全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔自我愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照看下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)平安教化工作,使孩子安平安全、快歡樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

六、存在不足與努力方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小摯友在各方面有了肯定的發(fā)展,學(xué)問(wèn)面豐富了,獨(dú)立性增加了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠洪亮等。

以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的視察與指導(dǎo),培育幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些簇新的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的學(xué)問(wèn)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,信任孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)建更絢麗的陽(yáng)光!

幼兒園學(xué)期末班主任工作總結(jié)篇7

回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃耀,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、德

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)參與時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),加強(qiáng)素養(yǎng)教化理論學(xué)習(xí),更新自己的教化觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教化法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),仔細(xì)履行崗位職責(zé),關(guān)切、愛(ài)惜每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、勤

我能自覺(jué)遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,遇事能嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。工作中,不擅自離崗、串崗。平常,我工作踏實(shí),能仔細(xì)完成各項(xiàng)工作安排、記錄,仔細(xì)對(duì)待每天的半日活動(dòng),有打算地組織豐富的教化活動(dòng),在做好班級(jí)工作的同時(shí)還能做好教研組長(zhǎng)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

三、能

本年度我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作,工作中我堅(jiān)持正面教化,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),變更他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定,贊許和激勵(lì),使幼兒能夠更有信念,更主動(dòng)地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做

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