建筑工程實(shí)習(xí)報告范本(30篇)_第1頁
建筑工程實(shí)習(xí)報告范本(30篇)_第2頁
建筑工程實(shí)習(xí)報告范本(30篇)_第3頁
建筑工程實(shí)習(xí)報告范本(30篇)_第4頁
建筑工程實(shí)習(xí)報告范本(30篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

建筑工程實(shí)習(xí)報告范本(30篇)建筑工程實(shí)習(xí)報告范本篇1

作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生,我有幸在過去幾個月參與了一次精彩的建筑工程實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對于建筑工程行業(yè)有了更深化的了解,并且讓我領(lǐng)會到了實(shí)際施工中的種種挑戰(zhàn)與樂趣。

實(shí)習(xí)單位介紹

我所在的實(shí)習(xí)單位是一家知名的建筑設(shè)計(jì)與施工公司,擁有豐富的項(xiàng)目閱歷和專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在這里,我得到了良好的指導(dǎo)與培訓(xùn),也有機(jī)會參加多個項(xiàng)目的實(shí)際工作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)了以下幾個方面的工作:

1.現(xiàn)場勘測與平面設(shè)計(jì):我有幸參加了一個居民樓改造的項(xiàng)目,負(fù)責(zé)幫助工程師進(jìn)行現(xiàn)場勘測、制作施工平面圖和設(shè)計(jì)方案。通過這項(xiàng)工作,我更加深化地理解了建筑設(shè)計(jì)的重要性,也學(xué)會了如何將紙面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的施工工程。

2.材料選購 與成本限制:在另一個項(xiàng)目中,我參加了材料的選購 與成本核算工作。這讓我意識到在建筑工程中,優(yōu)質(zhì)的材料選擇和成本的合理限制對于項(xiàng)目的順當(dāng)進(jìn)行至關(guān)重要。

3.施工管理與平安檢查:我還有機(jī)會參加了施工現(xiàn)場的管理與平安檢查工作,學(xué)習(xí)了如何保障施工的平安順當(dāng)進(jìn)行。

實(shí)習(xí)收獲

通過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多珍貴的閱歷和學(xué)問。首先,我在實(shí)踐中學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員合作、溝通協(xié)調(diào),以及解決問題的實(shí)力。其次,我加深了對建筑工程行業(yè)的相識,明白了建筑工程實(shí)踐中的困難性和挑戰(zhàn)。最終,我也從實(shí)踐中感受到了樂趣和成就感,這讓我更加堅(jiān)決了將來從事建筑工程相關(guān)工作的決心。

展望與感想

通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了建筑工程專業(yè)學(xué)問,也熬煉了自己的實(shí)際操作實(shí)力和解決問題的實(shí)力。同時,實(shí)習(xí)也讓我更清楚地相識到自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,我會接著努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,爭取在將來成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

總的來說,這次建筑工程實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅增長了見識,也拓寬了自己的職業(yè)發(fā)展視野。我信任這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將成為我將來職業(yè)道路上珍貴的財寶,也希望能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷發(fā)揚(yáng)所學(xué),為建筑工程行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

建筑工程實(shí)習(xí)報告范本篇2

本次出來實(shí)習(xí)時間已到,高校生活已完畢,實(shí)習(xí)也有8個月了。出來才知道工作的辛酸苦辣?,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個總結(jié)。

我一起換了2個實(shí)習(xí)單位,20__年11月-2024年2月29日在桂林電子科技高校里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場。2024年3月10日-2024年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí)。

我覺得我們出來工作:

首先要有自己的目標(biāo),我一出來就立下了自的目標(biāo),我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個勝利的人總有自己的人生規(guī)劃,工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航,堅(jiān)決自己的志向,信任“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力。

我們都要學(xué)會做人,這是必不行少的。假如會做人工作起來也會比較輕松點(diǎn),我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo),同事間的關(guān)系。我會聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,假如我覺得有什么好的提議,我會在背后提出,不會當(dāng)面指出。別人都教會我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧沖突,假如關(guān)系處理不好,你就恒久出在基層,領(lǐng)導(dǎo)者是不會因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕?,假如跟他鬧僵,他就不會給升級的機(jī)會,他會把機(jī)會讓給那些誠懇肯干,踏實(shí)的人。不要與同事之間沖突化,信任團(tuán)結(jié)的力氣遠(yuǎn)大于個人的,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為動身點(diǎn),在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處,取每個人的強(qiáng)處來彌補(bǔ)自己的短處,向他人學(xué)習(xí),才更有利于完成工作。剛到工地我就向有閱歷的同事請教一些自己不懂的問題,這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會閱歷。

我養(yǎng)成了良好的心態(tài),自信。這個特別重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態(tài),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實(shí)習(xí)階段,我們都在學(xué)習(xí)著,所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒有什么事,人在人生中不行能時時得意,人生也有失意的時候,像李白當(dāng)時沒有人重用他的時候,而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應(yīng)當(dāng)信任,不管做什么事,什么工作,我們都要以真誠的心,主動的看法,勤奮的精神,運(yùn)用自己敏捷的大腦,總會有勝利的一天。我會有滿意感。自己才剛出來工作。錢雖然少,這也是沒有方法的事情。凡事三思而后行,考慮任何問題,我都會漸漸琢磨到它的正面和反面,謹(jǐn)記片面化和心情化,我不會想要一夜之間就暴福,更不會存在這種不切實(shí)際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿意感,不要總是想著別人的勝利,別人是經(jīng)過努力得來的成果。

在這八個月當(dāng)中,我感覺我經(jīng)驗(yàn)了很多,也變更了許多,這些從未有過的經(jīng)驗(yàn)讓我不斷進(jìn)步不斷成長,從學(xué)校出來,沒有那么羞怯拘謹(jǐn),感覺自己在一每天的長大,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成果時,會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。七個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

我會努力學(xué)習(xí),勤奮工作,信任總會有屬于我的一片藍(lán)天。

建筑工程實(shí)習(xí)報告范本篇3

一、前言

這次實(shí)習(xí)支配在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫穿整個本科四年全部專業(yè)學(xué)問,將平常所學(xué)的零散學(xué)問點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和接著深造具有深遠(yuǎn)的影響。

二、實(shí)習(xí)概述

1、實(shí)習(xí)時間:

2、實(shí)習(xí)單位:____公司

3、實(shí)習(xí)目的:這次實(shí)習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中賜予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去相識書本學(xué)問的現(xiàn)實(shí)存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和閱歷。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。

實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目有:_辦公樓、_樞紐、_學(xué)院新校區(qū)、__高校__校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、__高校建筑館結(jié)構(gòu)。

本次實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在__地區(qū),采納框架結(jié)構(gòu)既能滿意受力須要,功能須要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由敏捷的運(yùn)用空間,以滿意不同建筑功能的要求;剪力墻則可供應(yīng)很大的抗側(cè)剛度,以削減結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震實(shí)力。

四、結(jié)構(gòu)布置

1、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。__地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是須要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習(xí)中,全部的建筑平面都并不規(guī)整,不滿意平面布置的要求。但是通過敏捷的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨(dú)的分體系滿意了抗震要求。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形態(tài)困難時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡潔的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

2、豎向布置

豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能勻稱且少改變,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向勻稱。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

四、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來擔(dān)當(dāng),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時,必需依據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本次實(shí)習(xí)中各工程采納的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以__市__辦公樓項(xiàng)目為例:該項(xiàng)目處于__江畔,地質(zhì)條件困難,同時地下水位較高,并依據(jù)綜合評價,采納承臺樁基礎(chǔ)最為相宜。________樞紐的一幢配套用房也采納了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁干脆與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

五、實(shí)習(xí)的意義

施工場地平面布置是施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分之一,它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理睬造成施工秩序的混亂。一個項(xiàng)目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊(duì)伍進(jìn)行施工,各自擔(dān)當(dāng)不同的任務(wù)難免會相互干擾,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊(duì)伍的施工場地,影響其他隊(duì)伍施工,就會產(chǎn)生糾紛。很多材料、機(jī)械須要存放,進(jìn)行施工場地平面布置時如欠全面考慮,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計(jì)位置等等,這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙干脆影響施工平安,并簡單發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟(jì)損失和人身平安事故。因此,必需要充分重視施工場地的布置。

建筑工程實(shí)習(xí)報告范本篇4

一、實(shí)習(xí)目的要求

實(shí)踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建立各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為:

1、了解建筑造型的依據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。

3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步駕馭圖紙運(yùn)用及工程檢測方法。

4、通過生產(chǎn)勞動,生產(chǎn)技術(shù)教化,資料閱讀和探討生產(chǎn)實(shí)際問題,理論聯(lián)系實(shí)際,培育獨(dú)立分析問題和解決問題的實(shí)力,鞏固所學(xué)專業(yè)課程。

二、實(shí)習(xí)時間及支配

楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地實(shí)習(xí)支配:a.房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場狀況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

b.建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及運(yùn)用要求;2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。

c.建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

20__.8.9-----20__.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實(shí)習(xí)支配:

a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場,駕馭施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。

b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),要求學(xué)生駕馭橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。

c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,要求學(xué)生駕馭施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

近一個月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告知我們,在將來的工作崗位上,我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校都是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí),對我來說是受益匪淺的。信任這次實(shí)習(xí)對我日后的理論學(xué)問學(xué)習(xí)有很大幫助。最終,真誠的感謝在實(shí)習(xí)期間全部幫助過我的人!

建筑工程實(shí)習(xí)報告范本篇5

一、社會實(shí)踐目的

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為建筑工程教化專業(yè)的當(dāng)代高校生,社會實(shí)踐活動可以說是每個建筑工程教化專業(yè)學(xué)生假期的必修課。隨著時代發(fā)展,建筑工程教化專業(yè)與時俱進(jìn)、日新月異。為了更好地了解建筑工程教化專業(yè)在社會實(shí)踐中的應(yīng)用,更好地理論聯(lián)系實(shí)際,我特地參與了建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位的實(shí)踐活動。

建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動可以充分檢驗(yàn)自己高校建筑工程教化專業(yè)的基本理論駕馭狀況和建筑工程教化專業(yè)學(xué)問應(yīng)用實(shí)力。通過建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動,也讓我們在假期中擺脫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、青春偶像劇的誘惑和束縛,讓我們建筑工程教化專業(yè)的高校生走出自己的小天地,去熟識社會上建筑工程教化專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用狀況,了解建筑工程教化專業(yè)自身發(fā)展趨勢與主動意義,并發(fā)覺國內(nèi)時勢及身邊熱點(diǎn)話題,關(guān)注周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動探究的過程中,確定也會遇到困難,那么利用建筑工程教化專業(yè)相關(guān)學(xué)問處理并解決困難的同時,我們建筑工程教化專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的實(shí)力也在不知不覺中提高。不僅如此,我們在建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動也會讓我們學(xué)習(xí)到在建筑工程教化專業(yè)課本上沒有的學(xué)問與技能,讓我們清晰的了解到建筑工程教化專業(yè)背后一些用書本無法獲得的學(xué)問財寶,如值得每一位建筑工程教化專業(yè)學(xué)生思索并能反映建筑工程教化專業(yè)發(fā)展中所存在的不足,這些都會幫助建筑工程教化專業(yè)的我們從更新更高的層次去了解社會、熬煉自己,促進(jìn)自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發(fā)展。

二、社會實(shí)踐內(nèi)容

高校第一年的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,通過在高校一年的學(xué)習(xí)我了解到了很多建筑工程教化專業(yè)的相關(guān)學(xué)問,駕馭了建筑工程教化專業(yè)的實(shí)踐技能,也知道了不少課本中所沒有的學(xué)問。“求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的校風(fēng)讓我更是明白在以后學(xué)習(xí)、生活過程中用該怎樣去做;培育“高水平、高素養(yǎng)、高技能”的建筑工程教化專業(yè)人才要求始終鼓舞并促使我想這樣的高度去進(jìn)發(fā),去努力拼搏。因此,協(xié)作好、落實(shí)好、實(shí)施好關(guān)于這學(xué)期高校生假期社會實(shí)踐活動,讓自己的建筑工程教化專業(yè)學(xué)問得到更好的應(yīng)用和延長,我有幸參與了建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位的見習(xí)。

我在建筑工程教化專業(yè)相關(guān)崗位見習(xí)任務(wù)有:

①負(fù)責(zé)單位建筑工程教化專業(yè)相關(guān)資料的整理;

②利用高校建筑工程教化專業(yè)學(xué)問和計(jì)算機(jī)學(xué)問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論