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護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)(30篇)護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇1
今年4月,我有幸被醫(yī)院選送到-附院進(jìn)修,我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任,同時(shí)也是對(duì)我自身的一次挑戰(zhàn)。通過(guò)在-附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)、提高了技能、拓寬了視野,認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下:
一、先進(jìn)的管理模式
我所在的-附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護(hù)理人員19人,進(jìn)修1人,實(shí)習(xí)1人,試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工,負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有養(yǎng)分師,可以依據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求供應(yīng)的養(yǎng)分菜譜,幫助患者制定健康飲食安排。通過(guò)人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種平安感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
病區(qū)特別寧?kù)o,完全沒(méi)有高談闊論的現(xiàn)象,沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑,每個(gè)人都留意限制自己的音調(diào)。病房很清潔,每個(gè)病區(qū)均有清潔工的具體工作流程支配。除了日常工作支配外,一周的每一天還支配了工作重點(diǎn)。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得特別清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)看法
我們感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的關(guān)愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿意,假如因故不能剛好做到,則特別客氣地對(duì)他們說(shuō)“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就立刻與您聯(lián)系”。假如病人家屬想詢問(wèn)病情,護(hù)士會(huì)立刻聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語(yǔ)言溝通方面,她們也很講究措辭、看法、語(yǔ)氣和方式。敬重他人的宗教信仰,說(shuō)話時(shí)恒久面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí),也要保持職業(yè)形象。假如有患者對(duì)某護(hù)士的服務(wù)不滿足,可以投訴,在誤會(huì)解除之前,這位護(hù)士將盡量避開(kāi)接觸該患者,以免加深不開(kāi)心的印象。正因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和特性化人性化的護(hù)理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,肯定程度上避開(kāi)了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神
-附院的護(hù)士們除了視病人為親人外,她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅(jiān)持提前半小時(shí)到達(dá)單位,而且是帶著歡樂(lè)的心情來(lái)上班。其實(shí)她們的護(hù)理工作是特別繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎(chǔ)護(hù)理以外,還要協(xié)作醫(yī)生完成許多診療性的工作,即便這樣,她們依舊會(huì)把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認(rèn)為讓病人感覺(jué)舒適、愉悅才是護(hù)理的意義所在。其次,她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?,護(hù)理臨床工作細(xì)致入微?;颊呷朐簳r(shí),護(hù)士熱忱的接待,由主管責(zé)任組長(zhǎng)介紹病房環(huán)境及留意事項(xiàng),交代的特別細(xì)致(如:如何運(yùn)用呼叫器、怎么調(diào)整空調(diào)、淋浴器如何運(yùn)用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間來(lái)床頭定餐等),做檢查前可以預(yù)約,檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回。另外要特殊舉薦的是,她們晨間護(hù)理做的特別扎實(shí),責(zé)任組長(zhǎng)(不參加詳細(xì)治療工作)進(jìn)病房先向患者問(wèn)“早上好!”,詢問(wèn)夜間睡眠狀況和早晨飲食狀況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者溝通,手把手教會(huì)患者功能熬煉,賜予健康宣教,詢問(wèn)患者有何不適?有什么須要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上剛好處理和解決。每班次交接班時(shí),都要對(duì)手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特別交班的患者進(jìn)行床頭交接班,并且翻身檢查有無(wú)壓瘡發(fā)生。老年患者如無(wú)家屬陪伴,口服藥必需幫助服下方可離開(kāi)。合理優(yōu)化工作流程,有更多的時(shí)間關(guān)切、幫助病人,例如:治療車,規(guī)定好所放的物品,每班剛好補(bǔ)充,削減護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時(shí)間,真正做到把護(hù)士交給病人。在這里時(shí)時(shí)到處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必需有護(hù)士指導(dǎo)才能下地,出院時(shí)護(hù)士必需送至電梯口等等。
一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過(guò)去了,在-附院學(xué)習(xí),使我對(duì)一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,在理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐技能方面都有了肯定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),圓滿完成進(jìn)修任務(wù),贏得帶教老師的好評(píng)。同時(shí)也使認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距,并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,同時(shí)爭(zhēng)取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際狀況,在我院進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用,為我院的跨更加展做出自已最大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇2
離開(kāi)學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了許多。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺(jué)到有許多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)。
雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論學(xué)問(wèn)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問(wèn)。
在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心:關(guān)切、耐性、愛(ài)心、憐憫心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精,一絲不茍。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立即招致她們的不滿,許多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對(duì)我也特殊放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺(tái)了5個(gè)人,他,他手下的住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個(gè)他的探討生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺(tái)手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的狀況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對(duì)位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,對(duì)我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫艷羨的目光的凝視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿足的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的激勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專家的期望與激勵(lì),我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我信任,我不會(huì)辜負(fù)他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨(dú)立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對(duì)于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件特別困難的事情。但我還是很堅(jiān)毅,漸漸的適應(yīng)過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。
在思想上漸漸成熟了許多,不像以前淘氣、任性、馬虎?,F(xiàn)在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會(huì)為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己將來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
在內(nèi)科我遵紀(jì)遵守法律,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的實(shí)力,不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在內(nèi)科實(shí)習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,主動(dòng)進(jìn)取。通過(guò)這二個(gè)月的仔細(xì)工作,我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,仔細(xì)寫好護(hù)理記錄,同時(shí)視察病人的病容,協(xié)作老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,詠?zhàn)詈玫目捶ê妥钬?fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)切病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)。
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇3
在大一下學(xué)期,我們最終迎來(lái)了為期5天的校外見(jiàn)習(xí)。我們懷著新奇以及仔細(xì)工作學(xué)習(xí)的熱忱來(lái)到的福建中醫(yī)藥高校附屬其次人民醫(yī)院,在總帶教老師的支配下,我和玉萍、雅瓊和夢(mèng)婕一齊被分到了腎內(nèi)科,在這個(gè)充溢暖和與愛(ài)心的科室,我們度過(guò)了一個(gè)好處非凡的見(jiàn)習(xí)時(shí)間。
見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自我感受醫(yī)院環(huán)境,了解護(hù)士正常工作事務(wù)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自我醫(yī)護(hù)幻想的一種打算與感受。
護(hù)士每一天的工作好像都是有規(guī)律的,看似簡(jiǎn)潔,卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的工作,沒(méi)有必需的細(xì)心與職責(zé)心,卻又是做不好的。三查八對(duì)。操作前,操作中,操作后,都要核對(duì)病人姓名床頭卡,藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白,小小的事情也是要求我們不能放松一點(diǎn)心思,務(wù)必細(xì)心仔細(xì)去做,專心去做,這是對(duì)病人的負(fù)責(zé),也是對(duì)自我的負(fù)責(zé)。
我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位,她們都是非常有閱歷的老師,跟著她們我學(xué)到了許多東西。每一天早上上班后,先要跟著交接班的護(hù)士老師查房,為下方一天的護(hù)理工作做打算。一般九點(diǎn)這樣,我就要跟著老師去給病人輸液和推針,我推著車,然后到一個(gè)個(gè)病房,老師操作時(shí),我會(huì)待在一邊仔細(xì)的看,留意老師操作的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),怎樣下針,在哪下針相宜等,同樣老師也會(huì)主動(dòng)對(duì)我將一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和留意事項(xiàng):輸液是要怎樣樣排氣,滴速要多少相宜,推針要快還是要慢,留置針用多久要換等。同樣,不清晰的地方我還是會(huì)去請(qǐng)教老師,老師也會(huì)給我仔細(xì)細(xì)心的解答,這樣在老師的諄諄教育下,我學(xué)到了不少在學(xué)校還沒(méi)學(xué)到的學(xué)問(wèn)。但是在這個(gè)過(guò)程中我想學(xué)到的最重要的一點(diǎn)到并不是這些,而是溝通與溝通。與病人的溝通,不僅僅能幫忙于我們的工作,還能增加我們的交際潛力,擴(kuò)大我們的交際圈,這也是對(duì)我們自身的熬煉和提高。
在這幾天的見(jiàn)習(xí)中,我認(rèn)為還有一件有好處的事就是認(rèn)藥,配藥。當(dāng)然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升,鹽水要多少,糖水要多少,而是最簡(jiǎn)潔的把一個(gè)病人一天該用的藥按規(guī)格找出來(lái)放到規(guī)定的框子里,看似簡(jiǎn)潔的一件事,其實(shí)也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有許多種,而且我們還發(fā)覺(jué)好多藥的名字都認(rèn)不全,但是本著一顆不服輸?shù)男?,我們確定要做好這件事。在見(jiàn)習(xí)的前兩天,我們照著藥單,一種一種的找,但還是發(fā)覺(jué)有些藥怎樣找都找不到,但最終在老師的幫忙下,我們已經(jīng)都能找到藥,只但是還有點(diǎn)不熟識(shí),在下方的兩天中我們對(duì)藥的速度已經(jīng)越來(lái)越快了。下方是配藥,這要求嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)囑藥品,劑量都要確保精確。這都要在熟識(shí)藥的狀況下才能快速合格的做好。但在過(guò)程中還是發(fā)覺(jué)了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就是把遺囑上的葡糖糖忽視掉就認(rèn)為是糖水就行,結(jié)果存在了這些許不做,但是,老師最終還是給了一個(gè)不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。一件事情,努力去做了就必需會(huì)有收獲,不論多少。
五天的時(shí)間,能夠說(shuō)自我真的融入到了護(hù)士這個(gè)群眾,為護(hù)士的切身利益思索。此刻,醫(yī)患,醫(yī)護(hù),護(hù)患關(guān)系真的存在很微妙的關(guān)系。一次,一位大爺?shù)钠繏焱炅?,家屬按鈴叫護(hù)士接瓶。但當(dāng)時(shí)似乎老師們都有事情在忙,最終拖了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)人去接瓶,最終家屬生氣了,而且還拍護(hù)理站的桌子,非常生氣。最終在護(hù)士長(zhǎng)的說(shuō)明和調(diào)解下,家屬才消氣,最重要的是病人沒(méi)什么大礙。還有一次就因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)囑的問(wèn)題,我們副護(hù)士長(zhǎng)有些異議就和醫(yī)生理論了起來(lái),從這件事,我認(rèn)為我們副護(hù)士長(zhǎng)是正確的,對(duì)于醫(yī)生的醫(yī)囑,我們也不能全部信任,要以病人的生命為重,要有潛力去發(fā)覺(jué)醫(yī)囑的合理性和錯(cuò)誤的地方,這才是我們務(wù)必要具備的,這是我們的職責(zé)!
見(jiàn)習(xí)的一周是短暫的,但短短的五天讓我學(xué)到了許多,也思索了許多,懂了許多。對(duì)于護(hù)士這一神圣的職業(yè)有了自我的看法,要做就必需會(huì)做好,必需!
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇4
三個(gè)星期的護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)結(jié)束了,有些釋然,因?yàn)閷?duì)于我們這些“深”在課堂的學(xué)生來(lái)說(shuō),初嘗了臨床工作的乏累。特殊是在悠長(zhǎng)的寒假之后,更多的是不舍與牽掛,那些堅(jiān)毅的老病人們還好嗎?新病人的狀況是否安穩(wěn),醫(yī)生護(hù)士們是否依舊勞碌著?
相對(duì)于一起先的拘謹(jǐn)茫然,現(xiàn)在的我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,但不乏味,因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托灾笇?dǎo)下,我學(xué)到了許多,即便是那些曾在書上學(xué)到過(guò)的學(xué)問(wèn),在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無(wú)力。
短短的三個(gè)星期中,有過(guò)高興,那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過(guò)苦悶,那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者苦痛的表情后。我問(wèn),為什么有那么多的病要駕臨 人間,為什么有些人會(huì)那么不幸,為什么做完手術(shù)還無(wú)法復(fù)原?我知道這樣的發(fā)問(wèn)顯得那么書生意氣,也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,更清晰他們?cè)谶@里接受治療是何其有幸。因此,我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大,而正是無(wú)私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐性成就了他們力敵千均的實(shí)力和良好的操守。
對(duì)于我在此之間的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)說(shuō)看法是端正的,特殊是在病人提出看法以及老師指責(zé)后;精神是飽滿的,從不乏累于瑣碎繁雜的小事;至于操作,還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的,對(duì)此,還望日后完善。
在這里,我還感到了溫馨,各病房的護(hù)士之間如同姐妹,相互學(xué)習(xí),相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語(yǔ);醫(yī)患之間也像一家人。長(zhǎng)者是我們的父輩,對(duì)其敬重與照料;孩子是我們的珍寶,對(duì)其寬恕與呵護(hù);護(hù)士與其他工作人員也不分你我,相互敬重,相互學(xué)習(xí)。
三個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),真是短暫,但對(duì)我來(lái)說(shuō),還是受益匪淺,留下點(diǎn)小小的缺憾就留到往后的臨床實(shí)習(xí)中去吧!
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇5
內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn),由于大多疾病起病急驟,癥狀也較困難,病情改變快,所以駕馭嫻熟的應(yīng)對(duì)措施特別重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的短暫缺氧.聽(tīng)到報(bào)警,老師和值班醫(yī)生還有我立即跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護(hù)儀,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí),又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房起先會(huì)診。病情在不斷改變發(fā)展,搶救安排也隨著病情而敏捷多變,全部人的神經(jīng)都繃緊著.我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情,一會(huì)兒看看病人的表情,為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi),全部人都在視察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士,此時(shí)留意力都高度集中.醫(yī)生們縝密推斷,護(hù)士們嫻熟操作,驚慌而不驚慌,病房里除了呼吸機(jī)的聲音,寧?kù)o極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中,把親人生的希望寄予在他們身上,醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,唯恐只有他們自己知道。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和漸漸復(fù)原正常,病人從死亡線被拉了回來(lái),全部人都松了口氣。
由此,我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員,必需具備精湛的護(hù)理操作技能,同時(shí)還必需有靈敏的思維冷靜的頭腦,嫻熟的與醫(yī)生默契協(xié)作。醫(yī)護(hù)協(xié)作至關(guān)重要,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛,只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到親密協(xié)作,才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式親密相關(guān),所以平常在與病人接觸的治療與護(hù)理中,我運(yùn)用自己駕馭的學(xué)問(wèn),激勵(lì)病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對(duì)不同病癥賜予相應(yīng)的健康教化指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇6
在內(nèi)科實(shí)習(xí)很快就過(guò)了兩月的時(shí)間,或許以前在這呆過(guò)一年的緣由,對(duì)這里有了許多的感情?,F(xiàn)在要離開(kāi)去別的科室,真有點(diǎn)舍不得。
除了幾個(gè)新來(lái)的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動(dòng),十年前我實(shí)習(xí)的老師照舊是我現(xiàn)在的老師,很自然的像久違的親朋。老師是一個(gè)很有臨床閱歷和相當(dāng)耐性的長(zhǎng)者,以前我們都是他手把手地教著,細(xì)說(shuō)臨床遇到的一些問(wèn)題。而現(xiàn)在老師緘默了很多,在床前只是靜默地看、靜默地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系驚慌的結(jié)果,因?yàn)檎l(shuí)也怕多說(shuō)惹上不必要的事。
中醫(yī)在我們這還是比較吃香的,每天早上上班九點(diǎn)后(8-9點(diǎn)是查房時(shí)間)總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時(shí)候,老師會(huì)將一些比較簡(jiǎn)潔的病號(hào)叫我們?nèi)タ?,然后指?dǎo)我們?cè)鯓尤タ瓷嗵ι噘|(zhì),怎樣去摸脈和判別各種簡(jiǎn)潔的脈象,處方的選擇和用藥的技巧。每遇到一些特別的病種,在事后也拿出來(lái)供科室同事們探討,然后總結(jié)看法。這樣對(duì)于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救,因?yàn)檫@個(gè)病人不在我們組的緣由,我只是在外圍幫忙遞這遞那的,算是旁觀。其次次搶救,那個(gè)病人是我們組的,老師發(fā)覺(jué)了馬上實(shí)行CPCR,我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生,叫好醫(yī)生我立刻返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來(lái)了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士,家屬也站了一走廊。這個(gè)病人搶救了也許1個(gè)小時(shí),家屬放棄了,就叫我們?cè)旱?20送回家去。其實(shí)送走的時(shí)候他的生命體征都還好的。老師事后很缺憾地對(duì)我們說(shuō)病人那會(huì)去監(jiān)護(hù)室,確定還有希望。我知道,老師那時(shí)的心肯定很痛,因?yàn)橐谑暌郧?,他?huì)義不容辭去勸服家屬,全力搶救病人。而現(xiàn)在,我們能做什么?
在內(nèi)科這個(gè)家園里,感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛(ài),親卻親善的氛圍。也感覺(jué)到大家少了很多十年前的激情,隨著歲月甘愿平凡中。我知道,這是為什么!
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇7
實(shí)習(xí),是一種期盼,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼,是對(duì)自己角色起先、轉(zhuǎn)換的期盼,也是對(duì)自己幻想的期盼。實(shí)習(xí),有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。驚慌而充溢的培訓(xùn)生活,使我們每一個(gè)人都得到了熬煉,大家都仿佛在瞬間成長(zhǎng)了好多,因?yàn)槲覀冇龅搅艘粋€(gè)非常了不得的老師。她精明能干,并且閱歷豐富,對(duì)我們更是專心良苦。
我非常感謝老師能在我們膨脹的時(shí)候扎了我們一針,使我們少起了許多的彎路,在培訓(xùn)期間,我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理,陳主任教育我們要“先做人后做事,腳踏實(shí)地,仔細(xì)工作”;總護(hù)士長(zhǎng)告知我們“做一個(gè)專心的護(hù)士,一個(gè)努力的人,恒久都會(huì)有許多機(jī)會(huì)”;心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)教育我們“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,以及怎樣成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士”。在這短短的幾天里,我們懂得了虛心,學(xué)會(huì)如何用一顆平常心去對(duì)待這份崇高而神圣的職業(yè),這些都將為我們今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科,我的帶教老師是周老師,她是科里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作美麗,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是帶教老師們的豐富閱歷,讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn),能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境,這應(yīng)當(dāng)算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微。可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)覺(jué),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,這些瑣碎的工作,有著完整的體系,所以我們要不斷提高專業(yè)學(xué)問(wèn)和技術(shù)水平,提高責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,并且學(xué)會(huì)溝通,懂得奉獻(xiàn)。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的操作流程及提高種操作技能。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我主動(dòng)的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),觀摩并實(shí)踐了很多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、PICC等,有很多專業(yè)儀器我都第一次見(jiàn)到,有很多看似簡(jiǎn)潔的護(hù)理操作做起來(lái)才知道,并非如此。在科里的每一天,都過(guò)得非常充溢。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了,剛剛熟識(shí)了周邊的環(huán)境,卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了,在這一個(gè)多月里,老師們的訓(xùn)誨,病人們的微笑,都給了我力氣。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn),我努力調(diào)適自己,變更自己,讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與難過(guò),焦慮與抑郁都是短暫的,身著這身白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),我總是對(duì)自己說(shuō):“你的付出與努力,并不肯定會(huì)勝利,但是你的勝利,卻是你努力奮斗的結(jié)果?!弊o(hù)士工作,將會(huì)是我無(wú)悔的選擇!
為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)實(shí)力,增加同學(xué)們的綜合素養(yǎng),培育具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,能快速適應(yīng)就業(yè)須要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支支配每名學(xué)生在寒假期間,自主支配時(shí)間,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。熬煉實(shí)力,提升素養(yǎng),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇8
來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校內(nèi)中的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一株強(qiáng)壯的大樹(shù)。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然學(xué)問(wèn)點(diǎn)記得很清晰,但實(shí)際動(dòng)手實(shí)力確很差,來(lái)到這里以后才發(fā)覺(jué),原來(lái)要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!
我走的.第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室,這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很驚慌,但是還算比較勝利,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我始終以為只要“一語(yǔ)道破”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)微環(huán)節(jié)的東西也很重要,尤其是無(wú)菌操作肯定要嚴(yán)格遵守,假如導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時(shí)自己心里覺(jué)得特殊愧疚,但阿姨人特殊好,非但沒(méi)有怪我,還一個(gè)勁兒的勸慰我,“漸漸來(lái),別焦急,誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的,我不疼?!崩蠋熾m然沒(méi)有指責(zé)我,但我心里還是很過(guò)意不去,于是回來(lái)后,我仔細(xì)分析了失敗的緣由,爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次難受。因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得老師說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。
門診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特殊累,每天都感覺(jué)腰酸背痛的,適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很乏累,雖然很累,可我感到很充溢,每天都能學(xué)到許多東西,我的乏累換來(lái)是時(shí)學(xué)問(wèn)、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我信任,我肯定會(huì)勝利,肯定會(huì)成為一名精彩的、合格的護(hù)士!
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇9
回顧XX年來(lái)的工作,我科在醫(yī)院黨總支及院部的關(guān)切和支持下,通過(guò)全科同仁的共同努力,根據(jù)醫(yī)院的整體要求,我科基本完成醫(yī)院下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下:
一、政治思想和職業(yè)道德
全科同志能以良好的精神風(fēng)貌,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)尚,主動(dòng)參與院內(nèi)外組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí),從而提高職工的整體素養(yǎng),注意醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教化,杜絕“紅包”及回扣行為,堅(jiān)持一心一意為病人服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)療平安為核心,進(jìn)一步提高遵紀(jì)遵守法律,依法執(zhí)行的意識(shí),大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的教化,努力構(gòu)建“平安醫(yī)院”、“無(wú)紅包醫(yī)院”。
二、業(yè)務(wù)狀況
半年來(lái)門診就診人次XX人,比去年同期略有增長(zhǎng),全科上半年總收入XX萬(wàn),比去年增長(zhǎng)XX萬(wàn),住院人次XX人,比去年增長(zhǎng)XX余人,剖宮產(chǎn)率XX%,手術(shù)病人XX人。其中陰式子宮切除+陰道前后壁修補(bǔ)XX例,婦科惡性腫瘤XX例,腹腔鏡手術(shù)XX例,均手術(shù)勝利。另外開(kāi)展了中西結(jié)合治療母兒血型不合XX余例,取得滿足效效,正常開(kāi)展新生兒撫觸,新生兒臍部護(hù)理,新生兒疾病篩查XX%,乙肝疫苗接種XX%以上,并順當(dāng)通過(guò)姜堰市愛(ài)嬰醫(yī)院的檢查,半年來(lái)未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)事故,在今年醫(yī)院管理年檢查活動(dòng)中,雖然此次檢查未抽到我科,但全體同志都能主動(dòng)協(xié)作,以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,細(xì)心打算,迎接檢查,在打算過(guò)程中,我們也發(fā)覺(jué)自己仍存在一些不足之處,如病歷上首程缺乏理法方藥,部分病歷有涂改,有的缺身份證號(hào)碼,頁(yè)眉、日期有空白等;個(gè)別人應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容不熟識(shí),中醫(yī)技能操作,部分人不嫻熟,經(jīng)過(guò)督查及強(qiáng)化訓(xùn)練,以上不足,得到改善。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)修及引進(jìn)新項(xiàng)目狀況
半年來(lái)全體同志都能做好自己的本職工作,努力提高專業(yè)技術(shù)水平,工作“精益求精”、“一絲不茍”,仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)核心制度,病歷書寫規(guī)范,甲級(jí)病歷大于XX%,做到合理檢查,合理治療,合理用藥,無(wú)抗生素濫用現(xiàn)象,能做好母嬰同室的管理及母嬰喂養(yǎng)的宣揚(yáng)工作,能嫻熟駕馭婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病,多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù),能嫻熟處理產(chǎn)科失血性休克,感染性休克,妊高癥及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,開(kāi)展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種安排生育手術(shù),主動(dòng)開(kāi)展陰式子宮切除及微創(chuàng)手術(shù),今年取得采納中西醫(yī)結(jié)合治療母兒血型不合,取得了較好的效果,今年上半年共收治重危病人XX人,經(jīng)過(guò)我們的治療,最終都使病人轉(zhuǎn)危為安,我們注意各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的接著教化工作,常常派人外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議,用新的理論指導(dǎo)臨床,各級(jí)醫(yī)護(hù)人員每年均進(jìn)行理論考試及操作,工作之余,主動(dòng)撰寫論文,全科人員共發(fā)展論文十余篇,常年開(kāi)展宮頸癌篩查工作,產(chǎn)前檢查,注意加強(qiáng)高危孕婦的監(jiān)管,主動(dòng)協(xié)作計(jì)生部門做好工作,全年安排生育手術(shù),包括人流、藥流、上環(huán)、取環(huán)、引產(chǎn)等手術(shù),未出現(xiàn)任何意外狀況。
四、存在問(wèn)題
1、二個(gè)高效率有待于進(jìn)一步提高。
2、有些工作還不夠細(xì)致,一些工作協(xié)調(diào)的不是非常順當(dāng)。
3、整體診療水平有待進(jìn)一步提高。
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇10
__年__日,我起先了在__市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,二四、二五兩天禮拜天,我的帶教老師不上班,準(zhǔn)確的說(shuō)就應(yīng)是二十六日起先的吧!
盼望已久的實(shí)習(xí)最終到了,即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,只為了能學(xué)更多的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我支配了其他的老師,初來(lái)簇新,我的興致很高,護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的,一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東,也記住了好多呢,一天下來(lái)總的感覺(jué):累并歡樂(lè)著!
我所待的科室—血液科收治的病人多,是一個(gè)非常忙的科室,加上我每一天上的都是行政班,所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得,沒(méi)能到達(dá)之前我所安排的每一天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。這天是七月的尾巴了,我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了,血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé),想想再將一周就要換科了,我此刻就很舍不得,不想離開(kāi)!
一周了,我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,扎的針屈指可數(shù),但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難,更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,的確,給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的事情,我們就要之少喊病人四次名字,治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要埋怨帶教老師不放手我們,不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀,到處細(xì)心、愛(ài)護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝积R度過(guò),每一天真的都挺快樂(lè)的,祝福老師個(gè)個(gè)工作順當(dāng)、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!
下周安排盡可能的多實(shí)踐,放開(kāi)了去做,不害怕、不畏懼,信任熟能生巧,許多時(shí)候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的熬煉自己,沖吧,信任自己會(huì)做的更好!
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇11
這一次實(shí)習(xí),就像是從我的心里打開(kāi)了一扇窗,透進(jìn)來(lái)一些從未有過(guò)的光和暖和。作為一名兒科醫(yī)生,我很驕傲,也很滿意。
此時(shí)此刻我不明白該怎樣去表達(dá)自我這段時(shí)間的一些所感所得,只能用此時(shí)激烈的心境來(lái)描繪。而我此次的實(shí)習(xí)也即將結(jié)束了,應(yīng)對(duì)這一次結(jié)束,我想我也應(yīng)當(dāng)重新整理好自我的思緒,重新認(rèn)定前行的道路,不管將來(lái)會(huì)遇到怎樣的磨難和挫折,都有決心去對(duì)抗,能夠堅(jiān)決不移的走完這一條路,讓那個(gè)熱血沸騰的自我不負(fù)光陰的善待,能夠再一次動(dòng)身,走向最終的目的地。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,望見(jiàn)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去實(shí)習(xí),覺(jué)得很辛苦,所以那時(shí)候我對(duì)實(shí)習(xí)這件事情就有一點(diǎn)反抗了。看著他們?cè)谌ψ永锇l(fā)的生活片段,我對(duì)自我將來(lái)的生活也起先有了一些想象。
以前我總是問(wèn)自我,做一名醫(yī)生的初衷是什么?那時(shí)候我總是草草敷衍,告知自我為了那一片榮耀。成為一名醫(yī)生的確是一件很有榮光的事情,可是最重要的不是這一片光亮,而是這篇光亮之下那一份靜默無(wú)聞的職責(zé)。
進(jìn)入了實(shí)習(xí)之后,我才相識(shí)到,原先成為一名醫(yī)生,身上的職責(zé)是如此的繁重,這時(shí)候我們都不會(huì)顧頭頂?shù)哪且荒ü廨x,而更在意這一份職責(zé)我們是否有本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。
所以一起先進(jìn)入實(shí)習(xí)中,我很膽怯 ,膽怯 自我無(wú)法擔(dān)當(dāng)這一份職責(zé),無(wú)法給這么多信任我的人一個(gè)交代。那時(shí)候的我,膽子很小,不敢做任何越界的確定,以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都處于一種比較消極的狀態(tài)。
在兒科實(shí)習(xí),孩子比較多,這職責(zé)就更加重了一些。我自我也是有弟弟妹妹的人,我很清晰小孩最須要的是什么,而在醫(yī)院我能給的又是什么。我更清晰作為孩子的父母,應(yīng)對(duì)小孩生病時(shí),內(nèi)心是一種怎樣的狀態(tài),這些加起來(lái),總是能夠讓我感到喘可是氣來(lái)。
那一段時(shí)間是我比較辛苦的一段時(shí)間,不僅僅要沒(méi)日沒(méi)夜的工作,也要加倍學(xué)習(xí),提升自我。這些都是一些我很膽怯 的難題。但這段日子總歸是過(guò)去了,之后的我,漸漸的想清晰了這些事情,也漸漸讓自我明白了職責(zé)的意義。
職責(zé),不僅僅是一種壓力,更是醫(yī)生這份事業(yè)的信仰和繩索。它賜予我們能夠想象的將來(lái),也時(shí)時(shí)束縛著我們,不讓我們?cè)浇?、犯錯(cuò)。醫(yī)生這一抹光輝,是我事業(yè)人生之中恒久的光亮,也是照明我將來(lái)道路的一盞永久的明燈,我會(huì)做好一名醫(yī)生,讓這份事業(yè)得到更多的價(jià)值。
護(hù)士實(shí)習(xí)日志總結(jié)篇12
時(shí)間荏苒,20xx年很快就要成為過(guò)去了。暮然回首20xx年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)切與干脆領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)切與幫助下。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)切、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)黨性熬煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高
一年來(lái),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和視察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐??釔?ài)祖國(guó),酷愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,酷愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放。仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)仔細(xì)做好本職工作。工作主動(dòng)主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素養(yǎng)
(1)是加強(qiáng)自我廉潔自律教化和職業(yè)道德教化。是否廉潔自律和職業(yè)道德的凹凸、思想品德的好壞干脆影響護(hù)士的素養(yǎng)和形象,因此,在一年中的各次廉政教化和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱忱服務(wù)”的方針,把人民群眾滿足作為做好工作的根本動(dòng)身點(diǎn),通過(guò)深化開(kāi)展一心一意為人民服務(wù)的宗旨教化、職業(yè)道德教化、思想品德教化,做到始終把黨和人民的利益放在首位,堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想,在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵(lì)”,發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神,在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己,以便真正培育自己的道德品質(zhì)。
(2)是我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,在平常工作中留意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整齊、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法親善、語(yǔ)言規(guī)范。仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),主動(dòng)參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律學(xué)問(wèn),增加了平安愛(ài)護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)仔細(xì)指導(dǎo)下,我在許多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平常堅(jiān)持參與科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會(huì),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成果。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急實(shí)力。
三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)圓滿的完成了本職工作。我希望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的激勵(lì)他們,耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,靜默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)??釔?ài)自己的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,須要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的心情,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后須要改進(jìn)和提高的地方。
在已經(jīng)過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)
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