2024年江蘇徐州市教育局直屬學(xué)校招考聘用高層次人才23人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年江蘇徐州市教育局直屬學(xué)校招考聘用高層次人才23人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D2.簡(jiǎn)報(bào)不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力。（

）A.正確B.錯(cuò)誤3.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及4.唐代大詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》詩(shī)云：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！比欢?，在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類書中詩(shī)首句“秋月”皆作“秋色”，有專家據(jù)此指出，詩(shī)中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.《望洞庭》為經(jīng)典名作，歷朝歷代眾口傳誦，期間難免出現(xiàn)不同的版本B.月光下很難分辨山水的不同色彩，翠色，白銀盤、青螺皆是白天的景觀C.洞庭秋色是歷代文人所關(guān)注的美景，該詩(shī)強(qiáng)調(diào)秋色之美也在常理之中D.學(xué)術(shù)界公認(rèn)這首詩(shī)，描寫了洞庭湖的優(yōu)美景色，應(yīng)是詩(shī)人對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫5.因偷竊、搶劫或猥褻罪入獄的刑滿釋放人員的相同罪行犯罪率，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因索賄、受賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員，這說(shuō)明，在獄中對(duì)上述前一類罪犯教育改造的效果遠(yuǎn)不如后一類罪犯。以下選項(xiàng)如果為真，最不能支持上述觀點(diǎn)的是：A.關(guān)押前一類罪犯的監(jiān)獄的獄警數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于后一類B.前一類罪犯文化程度普遍較低，難以習(xí)得謀生技能C.即使對(duì)職務(wù)犯罪進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，有些地區(qū)的貪污受賄之風(fēng)仍難以遏制，甚至有變本加厲之勢(shì)D.職務(wù)犯罪的罪犯刑滿出獄后極少能夠找到工作6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D7.二進(jìn)制數(shù)11110001轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為（

）。A.385B.241C.361D.3878.敲山：震虎A.張燈：結(jié)彩B.登高：望遠(yuǎn)C.飛檐：走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)：好勝9.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂(lè)情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能10.如下面題干所示三個(gè)圖形給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，所給出的四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D11.一般情況下，公文成文時(shí)間應(yīng)（

）。A.以完稿時(shí)間為準(zhǔn)B.以打印成文時(shí)間為準(zhǔn)C.以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)D.以公文發(fā)出時(shí)間為準(zhǔn)12.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。

與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：

A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行

B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息

C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感

D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求13.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)際工作成效是控制過(guò)程的：A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步14.“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，這首古詩(shī)描述了我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的景象，這個(gè)節(jié)日是（

）。A.重陽(yáng)B.七夕C.中秋D.元宵15.某省在新冠疫情期間派出包括傳染科醫(yī)生、重癥科醫(yī)生和護(hù)士在內(nèi)的三批援鄂醫(yī)療隊(duì)。三批醫(yī)療隊(duì)中三者人數(shù)之比分別為4∶2∶4，5∶2∶3和4∶3∶3。已知第二批醫(yī)療隊(duì)中醫(yī)生比護(hù)士多40人，且傳染科醫(yī)生數(shù)逐批增加并成等差數(shù)列，三批共派出護(hù)士113人。則三批醫(yī)療隊(duì)共有多少人？A.339B.350C.360D.39016.1，4，10，22，46，（

）A.70B.72C.92D.9417.一張邊長(zhǎng)為8米的正方形紙板，在四個(gè)角上各截去一個(gè)周長(zhǎng)為3米的正方形，所剩下的部分的周長(zhǎng)是多少米？A.20B.26C.32D.3818.招商對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于自評(píng)A.戰(zhàn)略得分B.資金對(duì)象C.優(yōu)勢(shì)問(wèn)卷D.創(chuàng)業(yè)調(diào)查19.甲乙在銀行存款共9600元，如果兩人取走各自存款的40%，然后甲再?gòu)拇婵钪修D(zhuǎn)賬120元給乙，這時(shí)兩人存款數(shù)相等。那么甲的原存款為多少元？A.3500B.3900C.4200D.500020.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D21.小丁說(shuō)：“只要高局長(zhǎng)過(guò)目，2014年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告就不會(huì)出錯(cuò)?！毙￡愓f(shuō)：如果我和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé)，高局長(zhǎng)就不用過(guò)目?！毙●R說(shuō)：“高局長(zhǎng)審過(guò)了2014年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告，我一眼就看出其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有問(wèn)題?！奔偃缛酥杏幸蝗苏f(shuō)錯(cuò)并且高局長(zhǎng)確實(shí)看過(guò)2014年年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告，那么可以推出小丁或小陳沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)。A.正確B.錯(cuò)誤22.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前，我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí)，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中，我們可以得知：A.在我國(guó)，有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位B.在我國(guó)，有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎D.在我國(guó)，大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位，少數(shù)正在讀在職博士23.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型偵查模式，偵查人員利用計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及專門軟件等輔助工具來(lái)發(fā)現(xiàn)犯罪、查清案件事實(shí)、收集案件證據(jù)與查緝嫌疑人。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的偵查基礎(chǔ)工作，則相關(guān)犯罪信息不能被及時(shí)收集并錄入專用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上摸排與網(wǎng)上追逃也勢(shì)必成為無(wú)本之木、無(wú)水之魚；如果沒(méi)有偵查協(xié)作工作與現(xiàn)代化的偵查管理理念，網(wǎng)上偵查可能不但減輕不了偵查人員的工作量，反而會(huì)成為偵查人員新的包袱。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：A.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)偵查結(jié)合的產(chǎn)物B.偵查協(xié)作工作有助于減輕網(wǎng)上作戰(zhàn)的工作量C.傳統(tǒng)的偵查理念已經(jīng)不適應(yīng)網(wǎng)上作戰(zhàn)的需要D.應(yīng)正確把握網(wǎng)上作戰(zhàn)與傳統(tǒng)偵查之間的關(guān)系24.某商品原價(jià)100元，3月份下降了10%，4月份又開(kāi)始上漲，5月份上漲到了108.9元，4月份和5月份這兩個(gè)月該商品的價(jià)格每月平均上漲了（

）個(gè)百分點(diǎn)。A.9.45B.18.9C.10.5D.325.詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)寫的是：A.春景B.夏景C.秋景D.冬景26.根據(jù)規(guī)律，最適合填入“？”處的是（

）。A.AB.BC.CD.D27.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說(shuō)明塑料的類型或質(zhì)量的號(hào)碼（從1到9）。具有最低編號(hào)的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號(hào)的塑料很少被回收。因此，消費(fèi)者可以通過(guò)拒絕購(gòu)買那些包裝在最高編號(hào)的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長(zhǎng)期來(lái)看顯著減少。下面哪項(xiàng)如果正確，最能嚴(yán)重地削弱上面的結(jié)論？A.目前，收集、分類和回收被拋棄的塑料廢品的費(fèi)用要比用原材料制造的新的塑料產(chǎn)品的高B.許多消費(fèi)者沒(méi)有注意到印在塑料容器上的號(hào)碼C.塑料容器經(jīng)回收后，編號(hào)幾乎總是在上升，因?yàn)榛厥仗幚頃?huì)使塑料產(chǎn)品的質(zhì)量下降D.那些將所有廢棄的塑料容器收集起來(lái)以備將來(lái)回收的社區(qū)，只有在明顯沒(méi)有回收商來(lái)回收它們的情況下，才將有較高編號(hào)的塑料傾倒進(jìn)垃圾堆里29.游說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或組織有目的地利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明，以鼓勵(lì)自己的受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。

根據(jù)上述定義，下列屬于游說(shuō)的是：

A.宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來(lái)危害，反而有利健康的資料

B.張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺(jué)得受益匪淺

C.社區(qū)開(kāi)展了一系列“防害滅害”活動(dòng)，給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥

D.媽媽答應(yīng)了小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園

30.（

）是我國(guó)在人權(quán)保障方面的一個(gè)重大進(jìn)步，體現(xiàn)了現(xiàn)代法治的精神。A.《行政訴訟法》的制定B.國(guó)家賠償制度的建立C.《行政許可法》的實(shí)行D.《國(guó)家公務(wù)員法》的制定31.－25，－6，1，3，10，（

）A.29B.12C.18D.2432.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.某造紙廠在其生產(chǎn)過(guò)程中，向附近的河流排放了大量的污水，并因此導(dǎo)致了附近糧食產(chǎn)量大幅度下降，但該廠卻又不對(duì)附近種糧農(nóng)民進(jìn)行相應(yīng)的賠償，這種現(xiàn)象通常被稱為：A.生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)B.消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)C.生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)D.消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)34.下列關(guān)于拉丁美洲的說(shuō)法正確的是(

)A.拉丁美洲就是南美洲B.拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)C.拉丁美洲指巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)D.拉丁美洲指墨西哥以南的美洲地區(qū)35.小麥原產(chǎn)地（

）。A.非洲B.西亞C.南美D.歐洲36.“自然后果”是一種常被運(yùn)用于育兒的概念，意指行為本身會(huì)導(dǎo)致一個(gè)自然的后果，此結(jié)果是孩子事先未知的，但孩子可以從此自然后果的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為。譬如小朋友玩火燙到了之后就不會(huì)亂玩火。根據(jù)上述定義，以下不屬于自然后果的是：A.孩子吃飯時(shí)告訴他如果不好好吃飯就會(huì)餓肚子，結(jié)果孩子擔(dān)心挨餓便吃完了飯B.孩子因遲到被批評(píng)后，每晚都整理好第二天要用的物品以免臨時(shí)尋找耽誤時(shí)間C.孩子因?yàn)榕芴於さ?，家長(zhǎng)沒(méi)有馬上去扶，孩子自己爬起來(lái)后不再快跑D.孩子飯后不愛(ài)刷牙，結(jié)果有了齲齒，看完醫(yī)生后堅(jiān)持每天好好刷牙37.2017，2021，2009，

，1937。A.2010B.2045C.1963D.207138.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生穩(wěn)定影響的因素是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤40.修一條水渠，甲隊(duì)獨(dú)修12天完成，乙隊(duì)獨(dú)修18天完成。甲隊(duì)單獨(dú)做4天后，剩下的由甲乙兩隊(duì)合作完成。已知修這條水渠共得工程款7500元。則甲隊(duì)得到的工程款是：A.2500元B.3500元C.4500元D.5500元41.浮光掠影∶淺嘗輒止A.語(yǔ)重心長(zhǎng)∶言近旨遠(yuǎn)B.聲勢(shì)浩大∶氣象萬(wàn)千C.走馬觀花∶蜻蜓點(diǎn)水D.一夫當(dāng)關(guān)∶堅(jiān)不可摧42.這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅給老師們搭建了一個(gè)相互交流研討、相互學(xué)習(xí)共享的平臺(tái)，拓寬了班主任工作思路，更是推進(jìn)了“立德樹(shù)人”目標(biāo)的落實(shí)，

了班主任核心素養(yǎng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.培養(yǎng)B.發(fā)掘C.提升D.提高43.下列與“流水落花春去也，天上人間”有關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.水能夠流動(dòng)是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能B.詞作者是南宋著名女詞人C.植物落花是為了減少水分的蒸發(fā)流失D.“春去”后的第一個(gè)節(jié)氣是夏至44.在下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的是（

）。(1)

也許是由于過(guò)度近視，他的眼光有時(shí)很模糊；講話的調(diào)子有點(diǎn)像唱歌(2)

他的頭很小卻很漂亮，烏本色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片(3)

他舉止活躍，手勢(shì)生動(dòng)，具有一切南方人的特征(4)

他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖，他的眼睛像切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，卻從中射出一道墨一樣的黑光A.1-3-2-4B.2-4-1-3C.2-1-4-3D.1-2-4-345.自來(lái)水廠用來(lái)進(jìn)行水消毒處理的常用化學(xué)試劑是：A.臭氧B.氯氣C.過(guò)氧化氫D.碘伏46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D47.汽油∶去漬A.白醋∶消毒B.人參∶滋補(bǔ)C.食鹽∶調(diào)味D.熱水器∶加熱48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.廣場(chǎng)：廣場(chǎng)舞A.校園：教學(xué)樓B.廠房：流水線C.電視：演唱會(huì)D.公路：馬拉松50.2013年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，我國(guó)將進(jìn)一步提升海洋經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力，海洋生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8%，2015年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到10%。根據(jù)該規(guī)劃，我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮（

）的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)圈。A.環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)B.長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)C.海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)D.珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)51.臨高遠(yuǎn)眺，思潮如流，良辰美景，總看不夠。________________；晴看日麗天高遠(yuǎn)，雨看船行水迷蒙；春看雛燕吻桃紅，夏看荷風(fēng)剪蓮舟，秋看風(fēng)涼月如鉤，冬看雪白潔如玉。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.憑欄看天上的流云，紅了朝霞，醉了夕陽(yáng)B.朝看晨鳥啼柳綠，夕看晚霞染山紅C.看霧潤(rùn)古樹(shù)新苔綠，看風(fēng)吹葉舞煙雨中D.遙看水做青羅帶，山如碧玉簪52.Windows文件管理操作中，要選擇不相鄰的多個(gè)文件，需按住的功能鍵是：A.CtrlB.ShiftC.AltD.Esc53.兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為43、57的正方形，其面積之和與第三個(gè)正方形相等。問(wèn)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)約為多少？A.57B.65C.71D.7554.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商55.取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成。全面取消文理分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是：A.我國(guó)絕大部分學(xué)校的教育資源足夠豐富B.分步實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開(kāi)C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制56.軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬，欺騙敵方的電子偵察，使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷，從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義，下列涉及電子欺騙的是：A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖，佯裝泄露己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空，冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部，用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)57.將6盒茶葉放入甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八個(gè)箱子中，其中四個(gè)箱子有茶葉。已知：（1）在甲、乙、丙、丁四個(gè)箱子中共有5盒茶葉；（2）在丁、戊、己三個(gè)箱子中共有3盒茶葉；（3）在丙、丁兩個(gè)箱子中共有2盒茶葉。根據(jù)以上信息，可以得出下列哪項(xiàng)？A.甲箱中至少有1盒B.乙箱中至少有2盒C.己箱中至少有2盒D.戊箱中至少有1盒58.（1）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（2）落霞與孤鶩齊飛（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切（4）人生得意須盡歡（5）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯A.2-4-1-3-5B.2-4-3-1-5C.4-2-1-5-3D.4-2-3-1-559.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D60.我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)30多年的高速增長(zhǎng)，使人們形成這樣一種心理預(yù)期，只要勤勞奮斗，個(gè)人財(cái)富就會(huì)快速增大。實(shí)際生活中，一部分人的“快富”“暴富”強(qiáng)化了這種心理預(yù)期，由此逐漸形成了一種崇尚“快富”的經(jīng)濟(jì)倫理觀。而今后的較長(zhǎng)時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)過(guò)渡到中高速增長(zhǎng)，與此相聯(lián)系，多數(shù)人的收入和財(cái)富增長(zhǎng)也勢(shì)必放慢。因此我們要對(duì)財(cái)富增長(zhǎng)速度的認(rèn)識(shí)做出調(diào)整，________________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.改變收入急速增長(zhǎng)的認(rèn)知模式B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入的平穩(wěn)增長(zhǎng)C.牢固樹(shù)立“快富”的經(jīng)濟(jì)倫理觀D.逐漸轉(zhuǎn)變“快富”的經(jīng)濟(jì)倫理觀61.0，6，24，60，（

）A.70B.80C.100D.12062.編制《DNA計(jì)算機(jī)與常規(guī)計(jì)算機(jī)的比較表》，其中不正確的一項(xiàng)是：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.在定量決策方法中，價(jià)值分析法屬于（

）。A.確定型決策方法B.不確定型決策方法C.風(fēng)險(xiǎn)型決策方法D.系統(tǒng)型決策方法64.某單位寫了一篇關(guān)于該單位內(nèi)……性情況的調(diào)查報(bào)告，并提交給……。這種報(bào)告屬于（

）。【題干不完整，解析僅供參考，我們會(huì)全力搜集完整的題干盡快進(jìn)行補(bǔ)充】A.例行報(bào)告B.綜合報(bào)告C.專題報(bào)道D.心得報(bào)告65.某年五月份有五個(gè)星期六，已知這五個(gè)星期六的日期之和為75，則這個(gè)月中最后一個(gè)星期六是多少號(hào)？A.28B.29C.30D.3166.245，168，249，164，254，159，260，（

）A.153B.155C.266D.27067.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)②唯向深宮望秋月③海上明月共潮生④受降城下月如霜⑤夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒A.③②①⑤④B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①⑤②③④68.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)：張龍本應(yīng)排在第幾名？

A.4

B.5

C.7

D.869.承辦公文工作的依據(jù)不包括（

）。A.有關(guān)法律、法規(guī)、制度B.部分群眾的要求C.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖70.從哲學(xué)上看，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的說(shuō)法體現(xiàn)了對(duì)客觀真理的否定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.承諾：是受要約人同意要約的意思表示，要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對(duì)方訂立合同的意思表示，發(fā)出要約的一方稱要約人，接受要約的一方稱受要約人。

下列屬于承諾的是：

A.拍賣廣告

B.工程標(biāo)價(jià)出售商品

C.某公司的招股說(shuō)明書

D.某公司發(fā)電子郵件肯定答復(fù)某批發(fā)商請(qǐng)求其為代理人的行為

72.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱73.小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈(zèng)給貧困學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書，則最后剩下8本文學(xué)讀物；如果每個(gè)包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書，則最后剩下8本工具書。問(wèn)小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本？A.72B.80C.88D.9674.小芳有面值為5元和10元的人民幣共14張，合計(jì)100元，則面值為5元的人民幣有（

）張。A.8B.9C.10D.1175.在word中，對(duì)同一個(gè)文檔兩次不同的修訂版本進(jìn)行比較時(shí)，應(yīng)選擇（

）。A.引用B.頁(yè)面布局C.開(kāi)發(fā)工具D.審閱76.①心理學(xué)家利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法劃分出智力的不同組成，以及這些組成在人們的一生中如何變化，進(jìn)而編制出智商測(cè)試試題②也就是說(shuō)，在一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中得分高的人，在其他測(cè)驗(yàn)中也很有可能會(huì)取得高分③一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人們對(duì)智力的研究主要依賴于智商測(cè)試這樣的紙筆測(cè)驗(yàn)④g因素對(duì)個(gè)人成功具有很強(qiáng)的預(yù)示作用，因而也是許多研究的焦點(diǎn)⑤這一事實(shí)提示我們，所有的測(cè)試都有一個(gè)共同的影響因素，即一般智力因素，簡(jiǎn)稱g⑥這就決定了基本上所有的心智能力測(cè)驗(yàn)，不管它們的內(nèi)容是什么，相互之間都存在必然的聯(lián)系將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤④③⑥②B.③①⑥②⑤④C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).③②④①⑥⑤77.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)78.在我國(guó)的黃海和東海的海底地層中，蘊(yùn)藏著豐富的石油資源，這些石油就是遠(yuǎn)古時(shí)大量陸地植物的遺骸生成的。這表明，現(xiàn)在黃海和東海的大陸架在遠(yuǎn)古時(shí)代是一片生長(zhǎng)著茂密植物的大平原。以下能夠支持上述推論的一項(xiàng)是：A.大陸架會(huì)隨著地球地殼的移動(dòng)而持續(xù)著緩慢但永不停息的變化B.川流不息的江河就像傳送帶，把陸地上的有機(jī)物質(zhì)源源不斷地帶到大海中C.中東的海灣地區(qū)大多是廣袤的沙漠，地下蘊(yùn)藏著豐富的石油資源D.一般來(lái)講，陸地上相近緯度的山區(qū)比平原地區(qū)的植被資源更為豐富79.關(guān)于公文寫作，一份完整的計(jì)劃應(yīng)該包括的內(nèi)容有（

）。A.現(xiàn)狀分析B.目標(biāo)和任務(wù)C.主要措施D.實(shí)施步驟及執(zhí)行要求80.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)81.樂(lè)手對(duì)于（

）相當(dāng)于車廂對(duì)于（

）A.鋼琴鐵軌B.樂(lè)隊(duì)火車C.舞臺(tái)站臺(tái)D.樂(lè)譜乘客82.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀83.本幣匯率就是以外國(guó)貨幣為單位衡量本國(guó)貨幣的價(jià)格，本幣匯率下降，能起到（

）作用。A.促進(jìn)進(jìn)口B.抑制進(jìn)口C.促進(jìn)出口D.抑制出口84.慎微，即重視并正確處理細(xì)小的事情；慎初，即把住第一次，守住第一關(guān)。

根據(jù)上述定義，下列最不能體現(xiàn)“慎微”這一原則的是：

A.婦女權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)的工作人員勸誡人們：家庭暴力不是小事，而是犯罪，大家對(duì)此一定要零容忍

B.小菲最近在積極瘦身，她毅力十足，高熱量的食物一次都沒(méi)吃，哪怕是一丁點(diǎn)兒

C.李大叔為一年后的馬拉松賽而完成了人生的第一次長(zhǎng)跑，他計(jì)劃著每天都會(huì)比前一天多跑一些，這樣子就能漸漸達(dá)到馬拉松的里程

D.媽媽對(duì)小明的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，如果兒子因?yàn)轳R虎大意犯了小錯(cuò)，也會(huì)立刻糾正他85.以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.地球望遠(yuǎn)鏡無(wú)法解決來(lái)自地球干擾光線的負(fù)面影響B(tài).將帶有探測(cè)器的航天器放在預(yù)設(shè)位置目前難度較大C.來(lái)自太陽(yáng)系外恒星的光線會(huì)從不同高度進(jìn)入地球大氣D.正在建造的高清望遠(yuǎn)鏡能準(zhǔn)確捕捉到太陽(yáng)系內(nèi)天體的光線86.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡87.今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來(lái)越明顯，新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來(lái)越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。這段文字主要說(shuō)的是：A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)B.未來(lái)行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍88.生物膜也稱為生物被膜，是指附著于有生命或無(wú)生命的物體表面，被細(xì)菌胞外大分子（一般是多糖）包裹的微生物群體。生物膜上含有大量微生物、藻類和蟲卵，通過(guò)

微塑料顆粒這一“便車”，隨著水流或空氣，傳播到世界各個(gè)角落，進(jìn)行跨生物地理區(qū)域

時(shí)，就可能導(dǎo)致生物入侵。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降解

攝入B.消化

聚集C.搭乘

遷移D.吸附

酶解89.糖：糖茶（

）A.鼠標(biāo)：電腦B.大米：米飯C.書籍：文字D.牛奶：奶茶90.8，10，14，20，（

）A.20B.24C.28D.3291.19，7，，，（

）A.B.C.D.92.110，484，231，352，143，（

）A.572B.429C.512D.13993.人的尊嚴(yán)，隨著時(shí)代的變化而有不同的側(cè)重，今天，我們所向往的人的尊嚴(yán)，是更好地以人為本、更加關(guān)注公民的各種權(quán)益，更加關(guān)注人的自由、人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了：A.發(fā)展的趨勢(shì)是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.矛盾的普遍性C.解決好主要矛盾有利于次要矛盾的解決D.同一事物在的發(fā)展的不同階段，有不同的矛盾94.兄弟二人比歲數(shù)，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)當(dāng)我是你今年的歲數(shù)時(shí)，你剛剛5歲?！钡艿軐?duì)哥哥說(shuō)：“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí)，你就是17歲了?！备鶕?jù)兄弟的這段話，哥哥今年多少歲?A.13B.12C.10D.995.Excel中，當(dāng)前工作表上有一人事檔案數(shù)據(jù)列表（包含編號(hào)、姓名、年齡和部門等字段），如欲查詢部門的平均年齡，以下最合適的方法是（

）。A.排序B.篩選C.數(shù)據(jù)透視表D.建立圖表96.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī)，許多家長(zhǎng)這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來(lái)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好，要么成績(jī)差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生?！睘槭辜议L(zhǎng)的論證成立，以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是：A.在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好97.，，，，，，（

）。A.B.C.D.98.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和學(xué)生們聽(tīng)清楚，這里的“輕聲”和“大聲”指聲音的：A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率99.下列民事活動(dòng)中，可以進(jìn)行代理的是（

）。A.立遺囑B.侵權(quán)行為C.購(gòu)買房屋D.文藝表演100.燒∶泥∶陶瓷A.砸∶玉∶手鐲B.水∶魚∶鸕鶿C.淬∶鐵∶劍D.土∶樹(shù)∶樹(shù)化石101.內(nèi)人∶妻子A.犬子∶令郎B.老夫∶老爺C.家父∶父親D.家兄∶家嫂102.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D103.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義，下列符合積極強(qiáng)化的是：

A.君子一日三省吾身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功104.抑制∶熱情A.滋潤(rùn)∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向105.聽(tīng)：聞：聆A.看：瞥：瞪B.咬：嚼：咽C.買：購(gòu)：租D.打：揍：毆106.一個(gè)停車場(chǎng)有50輛汽車，其中紅色轎車35輛，夏利轎車28輛，既不是紅色轎車又不是夏利轎車8輛，問(wèn)停車場(chǎng)有紅色夏利轎車多少輛？A.14輛B.21輛C.15輛D.22輛107.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富108.孔子說(shuō):“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！边@句話說(shuō)明和法律相比，道德具有的鮮明特征是：A.自覺(jué)性和他律性B.強(qiáng)制性和他律性C.強(qiáng)制性和自律性D.自律性和自覺(jué)性109.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn)，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為，人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.只有分析第4根跖骨化石，才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足B.只有南方古猿才是人類的祖先C.只有具有定型的弓形足，才能使用雙腳行走D.只有使用雙腳行走，才具有定型的弓形足110.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.把基于國(guó)際規(guī)則作為判別不公平貿(mào)易的標(biāo)準(zhǔn)，其意義是非常重大的，凡是（

）國(guó)際規(guī)則的行為均屬于不公平貿(mào)易行為。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.違反B.違犯C.觸犯D.背離112.關(guān)于我國(guó)地形，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.東部地區(qū)以平原為主，適宜發(fā)展種植業(yè)B.西部地形以山地、盆地、高原為主C.河流在流經(jīng)階梯交界處落差大、水流湍急，水能儲(chǔ)藏量豐富D.地勢(shì)東高西低，呈三級(jí)階梯狀分布113.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或現(xiàn)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤114.匹馬：?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水：千山B.花紅：柳綠C.地久：天長(zhǎng)D.猴年：馬月115.下列屬于哺乳類動(dòng)物的是（

）。A.鴨B.啄木鳥C.鯨D.鯊魚116.如果龍卷風(fēng)能及時(shí)預(yù)報(bào)，傷亡也許就不會(huì)這么慘重。然而，龍卷風(fēng)、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣是目前天氣預(yù)報(bào)中的一個(gè)大難題，世界各國(guó)都沒(méi)有成熟的預(yù)報(bào)方法，這是因?yàn)椋篈.客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程B.思維不能正確認(rèn)識(shí)存在C.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)總要受到實(shí)踐水平的限制D.思維最基本的特性是客觀性117.根據(jù)我國(guó)憲法和特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，有權(quán)修改特別行政區(qū)基本法的機(jī)關(guān)是（

）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.國(guó)務(wù)院D.特別行政區(qū)118.某“大學(xué)生創(chuàng)新比賽”項(xiàng)目組有三名男同學(xué)和若干女同學(xué)，現(xiàn)隨機(jī)抽取兩名同學(xué)負(fù)責(zé)答辯，抽到兩名學(xué)生恰好為一男一女的概率為0.6，則該項(xiàng)目組共有幾名同學(xué)？A.4個(gè)或5個(gè)B.5個(gè)或6個(gè)C.6個(gè)或7個(gè)D.7個(gè)或8個(gè)119.6，25，64，81，32，（

）A.1B.2C.3D.4120.就算我是根干枯的枝條，畢竟度過(guò)了所有的季節(jié)，無(wú)論是翠綠還是枯黃的樹(shù)葉都會(huì)在我的枝頭裝點(diǎn)出一幅好的風(fēng)景。不過(guò)，外面的世界有火有水有冰雹有雷電，可也有樹(shù)葉，我見(jiàn)過(guò)了這樹(shù)葉怎么從枝頭鉆出染出一片又一片碧綠。怎樣的災(zāi)變才能讓樹(shù)葉

呢？沒(méi)有樹(shù)葉的世界就算是終會(huì)到來(lái)，那也在遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的地方。今天正是栽綠的時(shí)候，活潑潑的

還在我的手心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.枯萎生命B.消失希望C.褪色綠色D.絕跡欲望121.2016年國(guó)慶假期期間，內(nèi)蒙古自治區(qū)高速公路對(duì)7座及以下小型客車免費(fèi)通行。這有利于（

）。A.加快旅游發(fā)展，確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.增加車輛出行，保護(hù)自然環(huán)境C.減少稅費(fèi)收入，促進(jìn)收支平衡D.降低出行成本，刺激消費(fèi)需求122.小劉、小李、小馮三人在英語(yǔ)四級(jí)考試后自己估計(jì)。小劉說(shuō)：“我肯定優(yōu)秀”，小李說(shuō)：“我肯定及格了”，小馮說(shuō)：“我不可能是優(yōu)秀”。成績(jī)下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)：他們?nèi)齻€(gè)人全猜錯(cuò)了，并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)?？梢?jiàn)：A.小劉不及格，小李優(yōu)秀，小馮及格B.小劉優(yōu)秀，小李及格，小馮不及格C.小劉及格，小李不及格，小馮優(yōu)秀D.小劉及格，小李優(yōu)秀，小馮不及格123.張某通過(guò)甲網(wǎng)站從賣家乙購(gòu)買了若干海鮮，食用后出現(xiàn)中毒癥狀，花去醫(yī)療費(fèi)8000元。由于乙與甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者彼此熟識(shí)，故當(dāng)張某發(fā)現(xiàn)乙在甲網(wǎng)站注冊(cè)的名稱、聯(lián)系方式等信息不實(shí)而要求網(wǎng)站提供真實(shí)信息時(shí)，未得到答復(fù)。對(duì)此，下列關(guān)于損害賠償?shù)恼f(shuō)法不正確的是：A.張某可以請(qǐng)求甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.張某可以請(qǐng)求乙和甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任C.甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者在向張某承擔(dān)賠償責(zé)任之后，可以向乙追償D.應(yīng)先由乙賠償，賠償不足部分由甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者負(fù)補(bǔ)充責(zé)任124.使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令，可以退出Excel軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.奏折∶公文∶官吏A.里弄∶胡同∶街道B.學(xué)堂∶書院∶教授C.絕句∶詩(shī)歌∶詩(shī)人D.廟宇∶住宅∶僧人126.曹操善詩(shī)能文，詩(shī)風(fēng)慷慨悲涼，開(kāi)建安之風(fēng)，被后人推為“建安風(fēng)骨”的代表；文章清俊通脫，被魯迅稱為“改造文章的祖師”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.小張欲刪除某文件夾，那么他選定該文件夾后，再運(yùn)行的下列操作中不能達(dá)到的目的是：A.在鍵盤上按Delete鍵B.右擊該文件夾，打開(kāi)快捷菜單，然后選擇“刪除”命令C.在“文件”菜單中選擇“刪除”命令D.雙擊該文件夾128.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！這段話主要講的是：A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍的用途C.尼龍的神奇D.尼龍、棉花和羊毛的比較129.作家∶畫家A.花貓∶寵物B.掛鐘∶座鐘C.面粉∶面包D.圓形∶方形130.某班級(jí)成立了音樂(lè)、美術(shù)和體育三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲乙丙均報(bào)名參加。己知三人在不同的小組，且每人只參加了一組。對(duì)于三人參加的小組情況小張做如下三種猜測(cè):①甲沒(méi)參加音樂(lè)小組，乙參加了體育小組②甲參加了音樂(lè)小組，乙參加了美術(shù)小組③丙參加了美術(shù)小組，乙參加了音樂(lè)小組如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半，則甲、乙、丙分別參加的是：A.美術(shù)小組、音樂(lè)小組和體育小組B.體育小組、美術(shù)小組和音樂(lè)小組C.美術(shù)小組、體育小組和音樂(lè)小組D.音樂(lè)小組、體育小組和美術(shù)小組131.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”但是這句話未必準(zhǔn)確，因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的132.強(qiáng)力和宏達(dá)是參加這次競(jìng)標(biāo)中實(shí)力最強(qiáng)的兩家公司，所以，不可能強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司都沒(méi)有中標(biāo)。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述結(jié)論的意思？A.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司可能都中標(biāo)B.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司至少有一個(gè)可能中標(biāo)C.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司必然都中標(biāo)D.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)133.當(dāng)然，想象并不是憑空

的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、

周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察134.事后鄭老師在班上如何處理此事最合適？A.為沒(méi)有有效地組織這個(gè)活動(dòng)再次向?qū)W生道歉，表示下次會(huì)組織得更好B.以此事為話題開(kāi)班會(huì)，通過(guò)討論使學(xué)生明確做每件事都有規(guī)則和要求C.與全班學(xué)生共同開(kāi)展自我批評(píng)與反思，由小余在班級(jí)中先做檢查D.在向?qū)W生道歉的同時(shí)講清規(guī)則的重要，指出學(xué)生在活動(dòng)中的違規(guī)行為135.以下是一個(gè)4×4的圖形，共有16個(gè)小方格。每個(gè)小方格中均可填入一個(gè)詞。要求圖形的每行、每列均填入“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”4個(gè)詞，不能重復(fù)，也不能遺漏。根據(jù)以上信息，依次填入圖形中①②③④處的4個(gè)詞應(yīng)是：A.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善B.愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)、友善C.誠(chéng)信、友善、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)D.友善、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信136.蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō)。其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成，在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力，為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行消除那些有害的因素。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是：A.地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^(guò)度活動(dòng)造成的D.沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展137.下列對(duì)句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是：①新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮、快快活活的樣子。②紅柳的枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一幅鏤空的恐龍骨架。③我在瞬間想起了我對(duì)母親的推三阻四，整張臉像著火一樣熱了起來(lái)。④年輕人在綠草如茵的草坪上跳起了歡快的舞蹈；小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘邊垂釣。A.擬人、擬人、比喻、排比B.排比、比喻、排比、夸張C.擬人、比喻、夸張、排比D.擬人、夸張、比喻、排比138.創(chuàng)新∶改革∶守舊

A.開(kāi)朗∶憂郁∶封閉

B.刻苦∶勤奮∶懶散

C.特立獨(dú)行∶標(biāo)新立異∶別具一格

D.一意孤行∶廣開(kāi)言路∶莫衷一是

139.一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱泄露，車廂里充滿了汽油的氣味，這時(shí)應(yīng)該采取的措施是：

A.灑水降溫減少汽油蒸汽

B.開(kāi)燈查找漏油部位

C.讓車內(nèi)的人集中到車廂后部

D.打開(kāi)所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客140.丹麥的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，多飲用含咖啡因飲料的年輕人，膽固醇指標(biāo)嚴(yán)重超標(biāo)的比例明顯超過(guò)那些不飲用含咖啡因飲料的年輕人。因此，研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為飲用咖啡因?qū)⒂绊懩贻p人的身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力質(zhì)疑上述的結(jié)論？A.膽固醇指標(biāo)是身體是否健康的指標(biāo)之一B.常喝含咖啡因飲料的年輕人通常有暴飲暴食的飲食習(xí)慣C.飲食清淡的人更容易保持健康的膽固醇指標(biāo)D.有的年輕人膽固醇超標(biāo)嚴(yán)重，但他們從來(lái)不飲用含咖啡因的飲料141.斯德哥爾摩綜合癥是指被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后，對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒。根據(jù)上述定義，下列表述不屬于斯德哥爾摩綜合癥的是：A.某銀行職員被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚B.某甲入戶行竊時(shí)被主人乙發(fā)現(xiàn)，甲持刀威脅乙并逼問(wèn)其銀行卡密碼，在對(duì)峙中甲被乙制服，乙得知甲因急需大筆錢給母親治病后深感同情，放走甲并給其一筆錢C.某年輕姑娘被綁架數(shù)年，受盡虐待，僥幸逃離后卻不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系D.甲男以找工作為誘餌，將乙女騙至家鄉(xiāng)。乙女幾次試圖逃脫都未成功，在生了孩子之后便安心在當(dāng)?shù)厣睿f(xié)助甲男從事拐賣人口的活動(dòng)142.“帕克”太陽(yáng)探測(cè)器幾周前與一顆恒星發(fā)生了________的親密接觸，對(duì)日冕和新生太陽(yáng)風(fēng)進(jìn)行取樣分析，并傳輸?shù)娇茖W(xué)家手中。雖然人類已經(jīng)對(duì)太陽(yáng)研究了幾千年，但“帕克”傳來(lái)的資料是________的。人類身邊的這顆恒星——太陽(yáng)，正在向我們敞開(kāi)懷抱，展示其內(nèi)部的諸多奧秘。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚心動(dòng)魄

嘆為觀止B.前古未聞

獨(dú)一無(wú)二C.突如其來(lái)

彌足珍貴D.史無(wú)前例

前所未見(jiàn)143.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.電腦在使用過(guò)程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射B.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛C.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)D.長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”144.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D146.4，7，11，17，27，（

），79A.81B.45C.70D.79147.古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示，而是用專門的稱謂來(lái)代替，豆蔻是指（

）歲。A.七八B.十三四C.十五D.十七八148.2013年11月22日凌晨3點(diǎn)，位于黃島區(qū)秦皇島路與齋堂島路交匯處，中石化輸進(jìn)儲(chǔ)運(yùn)公司濰坊分公司輸油管破裂，事故發(fā)生后，約3點(diǎn)15分關(guān)閉輸油，齋堂島約1000平方米路面被原油污染，部分原油沿著雨水管線進(jìn)入膠州灣，海面過(guò)油面積約為3000平方米。此次事故共造成62人遇難，醫(yī)院共收治傷員136人。以上事件屬于公共危機(jī)事件,公共危機(jī)構(gòu)成的基本要素有（

）。A.造成嚴(yán)重后果B.做出反應(yīng)的時(shí)間有限C.事出突然，具有意外性D.人為造成149.莫等閑，白了少年頭，空悲切：岳飛A.離離原上草，一歲一枯榮：李白B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：杜牧C.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流：李煜D.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)：杜甫150.小王乘坐勻速行駛的公交車和人行道上與公交車相對(duì)而行、勻速行走的小李相遇，30秒后公交車到站，小王立即下車與小李同一方向勻速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交車的速度慢一半，則他多久之后追上小李？A.3分鐘B.2分鐘30秒C.2分鐘D.1分鐘30秒151.地殼是在不斷運(yùn)動(dòng)的，下列自然災(zāi)害與地殼運(yùn)動(dòng)有關(guān)的有：A.地震B(yǎng).海嘯C.火山爆發(fā)D.臺(tái)風(fēng)152.在新世紀(jì)中，隨著網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的革新，虛擬學(xué)校發(fā)展的趨勢(shì)日漸明顯。虛擬學(xué)校里，學(xué)生和教師充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，在虛擬教室相會(huì)，進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)”輔導(dǎo)；學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí)，并通過(guò)電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改；教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)；最后通過(guò)上網(wǎng)聯(lián)機(jī)考試，獲得結(jié)業(yè)。根據(jù)上述定義，下列不屬于虛擬學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的是：A.師生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行答疑B.老師在投影儀的指引下進(jìn)行講解C.進(jìn)行網(wǎng)上考試與畢業(yè)典禮D.學(xué)生在虛擬環(huán)境下完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)153.網(wǎng)店的客服訴求大致可以分為售前問(wèn)題、售后問(wèn)題和投訴。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，其中一部分重復(fù)性高、內(nèi)容簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可以通過(guò)智能客服來(lái)答復(fù)。在智能客服系統(tǒng)完善后，它甚至能夠比人工客服更快速、準(zhǔn)確地回答這些問(wèn)題。有人據(jù)此認(rèn)為，網(wǎng)店人工客服這一崗位將會(huì)很快消失。以下選項(xiàng)中最無(wú)法削弱上述論斷的是:A.智能客服的研發(fā)成本遠(yuǎn)高于雇用數(shù)名人工客服B.智能客服無(wú)法與客戶進(jìn)行情感交流，開(kāi)展客戶維護(hù)C.智能客服對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的回應(yīng)能力不如人工客服D.智能客服的完善需要相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程154.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：A.愛(ài)屋及烏B.指鹿為馬C.按圖索驥D.度日如年155.甲潛入某單位，意欲開(kāi)保險(xiǎn)柜實(shí)施盜竊，但撬了很久仍未打開(kāi)保險(xiǎn)柜。關(guān)于甲的犯罪形態(tài)，下列哪一選項(xiàng)是正確的：A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D157.下列變化中一定不包含化學(xué)變化的是：A.電熱壺內(nèi)水沸騰B.鋼鐵在潮濕的空氣中生銹C.葡萄酒變酸D.無(wú)水硫酸銅溶于水溶液158.這篇文章意在:A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說(shuō)明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書過(guò)程中“不求甚解”的真正含義159.收銀員姜某一周內(nèi)三次竊取自己經(jīng)管的現(xiàn)金數(shù)千元，其行為屬于(

)。A.連續(xù)犯B.繼續(xù)犯C.牽連犯D.吸收犯160.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D161.管理中行政方法的使用，應(yīng)強(qiáng)調(diào)管理者的個(gè)人能力和個(gè)人魅力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.事實(shí)證明，計(jì)算機(jī)芯片的微型化已經(jīng)勢(shì)不可擋。新一代芯片的元件越來(lái)越小，壓縮也越來(lái)越緊密。發(fā)展如此之快，致使芯片設(shè)計(jì)者在進(jìn)一步縮小元件尺寸、提高原件密集度上逐漸遇到了許多根本性難題。其中之一就是必須將某一芯片中的所有元件用線連起來(lái)，以便于各元件之間可以交換信號(hào)。這段文字的后面部分最有可能重點(diǎn)介紹：A.如何將某一芯片中的所有元件用線連接起來(lái)B.計(jì)算機(jī)芯片元件微型化的主要原因C.計(jì)算機(jī)芯片元件微型化后所帶來(lái)的挑戰(zhàn)D.新一代微型化的芯片元件的主要特性163.某公路收費(fèi)站去年的收費(fèi)額比今年的收費(fèi)額少

，估計(jì)明年收費(fèi)額比今年的收費(fèi)額多

。那么明年的收費(fèi)額估計(jì)要比去年的收費(fèi)額多幾分之幾?A.B.C.D.164.干部人事制度改革正漸入佳境?？孔匀蝗藖?lái)選拔和管理干部，總會(huì)潛伏著各種隱患。明智如諸葛亮，也難免會(huì)一時(shí)走眼而誤用馬謖之流。近年來(lái)出臺(tái)的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點(diǎn)就是提拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部，減少人為因素，逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來(lái)選拔和考察領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)決定干部任免的民意基礎(chǔ)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)干部人事制度改革的要點(diǎn)是（

）。A.完善的規(guī)章制度B.減少人為因素C.規(guī)范的組織程序D.擴(kuò)大民意基礎(chǔ)165.在Excel中，工作表中的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時(shí)，圖表中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)不能自動(dòng)更新。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.小張比小孔重；小劉比小馬重；小馬比小王輕；小孔跟小王一樣重。據(jù)此可知（

）。A.小張比小馬重B.小孔比小劉輕C.小劉比小張重D.小孔比小馬輕167.日曰曰日戊戍戍戊白A.己巳巳己愕諤愕諤鄂B.甲由由甲申喂喂伸神C.嚄噢噢嚄啞咔咔啞婭D.嗒呾怛嗒嚓察察嚓檫168.“全生物快餐盒”是_________，________。如果分解，________，________。這種“全生物快餐盒”解決了白色污染，也促進(jìn)了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。①在一定的濕度和溫度下密封②用木薯淀粉做的，可以食用③40天后就變成水和二氧化碳了④一次性使用后可以回收作飼料填入下處橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②④①③169.某機(jī)構(gòu)調(diào)查居民訂閱報(bào)紙的情況，發(fā)現(xiàn)30%的家庭訂閱了日?qǐng)?bào)，35%的家庭訂閱了早報(bào)，45%的家庭訂閱了晚報(bào)，10%的家庭沒(méi)有訂閱任何一種報(bào)紙，沒(méi)有家庭同時(shí)訂閱早報(bào)和晚報(bào)，則同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和早報(bào)的家庭的比例為（

）。A.0～10%B.10%～20%C.0～20%D.20%～30%170.專利權(quán)的客體是指能夠取得專利法保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造，我國(guó)專利法規(guī)定專利權(quán)的客體包括（

）。A.發(fā)明專利權(quán)、實(shí)用新型專利權(quán)和科學(xué)發(fā)現(xiàn)專利權(quán)B.發(fā)明專利權(quán)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)專利權(quán)和疾病治療專利權(quán)C.外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)、實(shí)用新型專利權(quán)和疾病治療專利權(quán)D.發(fā)明專利權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)和實(shí)用新型專利權(quán)171.熬骨頭湯時(shí)，為提高骨頭中鈣質(zhì)的溶解度，可加入少量：A.鹽B.醬油C.醋D.料酒172.關(guān)于語(yǔ)言文字與字母的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.法語(yǔ)使用的是拉丁字母B.德語(yǔ)使用的是拉丁字母C.俄語(yǔ)使用的是斯拉夫字母D.日語(yǔ)使用的是阿拉伯字母173.已知甲、乙、丙、丁四人具有以下直系、旁系血親關(guān)系：甲是乙的父親，丙是甲的弟弟，丁是丙的母親。則甲、乙、丙、丁四人中年齡最大的是：A.甲B.乙C.丙D.丁174.A.1B.2C.3D.4175.實(shí)際生活中會(huì)因?yàn)閷?duì)流不平衡等原因造成“東邊日出西邊雨”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.風(fēng)扇：空調(diào)與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.潛艇：航母B.雨衣：雨傘C.宣紙：電腦D.蠟燭：電燈178.哈佛大學(xué)在建校的最初一個(gè)半世紀(jì)中，其

主要仿照歐洲古典大學(xué)。因?yàn)闅W洲古典大學(xué)非常注重“心靈”、“精神”、“生命”的培育與熏陶，因而在

的過(guò)程中，哈佛大學(xué)

。它卻漸漸忘記了歐洲古典大學(xué)的教育宗旨，即教育本身所應(yīng)具有的“心靈”、“精神”、“生命”的喚醒。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。A.機(jī)制；模仿；名聲大噪B.機(jī)制；效仿；名聲大噪C.體制；效仿；聲名鵲起D.體制；模仿；聲名鵲起179.揭示事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和形式的規(guī)律是質(zhì)量互變規(guī)律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同181.請(qǐng)雙方都熟悉，尊重并愿聽(tīng)取意見(jiàn)的第三方出面溝通協(xié)商、化解矛盾的行政協(xié)調(diào)方法稱為（

）。A.求同存異法B.穿針引線法C.避實(shí)就虛法D.感情籠絡(luò)法182.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所不具備的功能是（

）。A.提供硬件升級(jí)B.資源共享C.數(shù)據(jù)通信D.綜合信息服務(wù)183.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.電腦∶屏幕C.書本∶封面D.物品∶木箱184.美國(guó)國(guó)家科學(xué)院和公共政策委員會(huì)的人口問(wèn)題研究小組曾在20世紀(jì)60、70、80年代分別做過(guò)人口與發(fā)展關(guān)系的研究，每次的結(jié)果都是不同的。1971年的研究報(bào)告中的結(jié)論是，人口增長(zhǎng)通過(guò)降低人均收入的增長(zhǎng)等16個(gè)主要環(huán)節(jié)給發(fā)展帶來(lái)消極的影響。然而，1986年的研究報(bào)告結(jié)論卻有了很大的不同，消極方面的影響只有三個(gè)，而積極方面的影響卻有六個(gè)方面。專家們指出，1986年研究報(bào)告在很大程度上已經(jīng)從過(guò)去那種關(guān)于人口增長(zhǎng)會(huì)給發(fā)展帶來(lái)很大消極影響的結(jié)論中走了出來(lái)。從這段話中可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（

）A.人口問(wèn)題研究小組的研究結(jié)果不可靠B.對(duì)人口與發(fā)展關(guān)系的正確理解有一個(gè)過(guò)程C.人口是一個(gè)隨具體情況變化而變化的相對(duì)變量D.專家對(duì)人口與發(fā)展的關(guān)系持不同觀點(diǎn)185.爸爸∶叔父∶兄弟A.哥哥∶嬸嬸∶夫妻B.媽媽∶嫂子∶婆媳C.姨媽∶伯伯∶兄妹D.奶奶∶姑姑∶子女186.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.“90后”的美好，在于無(wú)限可能，要讓這樣的美好能夠盡情綻放，歸根結(jié)底還是要________于生活的土壤中，把激情用在堅(jiān)守理想、積極向上，堅(jiān)持創(chuàng)新、守法敬業(yè)的大方向上。一時(shí)的虛名，如果沒(méi)有真實(shí)底子的________，不過(guò)是場(chǎng)浮云。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建立

依存B.生長(zhǎng)

依賴C.扎根

依托D.萌芽

基礎(chǔ)188.男人∶運(yùn)動(dòng)員A.軍人∶警察B.商人∶父親C.學(xué)生∶大學(xué)生D.女人∶禮儀小姐189.甲乙兩人比賽爬樓梯，甲的速度是乙的三倍，當(dāng)甲爬到第19層時(shí)，乙爬到第幾層?A.4B.5C.6D.7190.下列劇作家和戲曲作品對(duì)應(yīng)不正確的是：A.關(guān)漢卿——《單刀會(huì)》B.馬致遠(yuǎn)——《救風(fēng)塵》C.紀(jì)君祥——《趙氏孤兒》D.王實(shí)甫——《西廂記》191.物理學(xué)中，下列可以用字母“G”表示的是：A.溫度B.重力C.體積D.密度192.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的193.NAJGI

IBEJNG

SHANGIA.0B.1C.2D.3194.下列最適合作為這篇文章的標(biāo)題是：A.谷物的馴化B.谷物的分布C.谷物的食用方式D.第一位農(nóng)民195.數(shù)字世界的革命固然玄妙，但其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和在人們生活中的重要程度，直到今天，仍舊不能與實(shí)體世界________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同日而語(yǔ)B.旗鼓相當(dāng)C.一決高下D.平分秋色196.春秋∶寒暑∶一年A.婦孺∶老幼∶生命B.荏苒∶蹉跎∶歲月C.東西∶南北∶方向D.冷熱∶干濕∶溫度197.風(fēng)暴來(lái)臨前，水母會(huì)紛紛離開(kāi)海岸，游向大海，因?yàn)椋?/p>

）。A.水母接收到了次聲波B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場(chǎng)的變化D.水母感受到了溫度的突然變化198.由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)被廣泛用于生產(chǎn)，一系列的工業(yè)部門不斷________，從而使人類________自然開(kāi)發(fā)資源的能力空前提高。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.出現(xiàn)

利用B.產(chǎn)生

運(yùn)用C.成立

采用D.浮現(xiàn)

運(yùn)用199.－2，－1，2，－2，（

），8A.1B.－1C.4D.－4200.領(lǐng)導(dǎo)者放手不管，下屬愿意怎樣做就怎樣做，完全自由。上述這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（

）領(lǐng)導(dǎo)方式。A.集權(quán)型B.放任型C.參與型D.民主型201.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.按用途和植物分類學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合的方法，以下為經(jīng)濟(jì)作物的有：A.棉花B.綠豆C.花生D.煙草E.黃連203.在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤204.壟斷行為對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)效率的影響都是負(fù)面的。（）0.正確1.錯(cuò)誤205.25，28，22，34，10，（

）A.72B.58C.36D.25206.（2016山東濟(jì)南）某商鋪批發(fā)了小熊和小狗兩種毛絨玩具，已知，毛絨小熊的進(jìn)價(jià)比毛絨小狗便宜25%，商家按進(jìn)價(jià)30%的利潤(rùn)給毛絨小熊定價(jià)，按進(jìn)價(jià)20%的利潤(rùn)給毛絨小狗定價(jià)，則毛絨小狗定價(jià)比毛絨小熊定價(jià)高36元，那么毛絨小狗的定價(jià)是（

）元。A.160B.172C.186D.192207.以下關(guān)于行政裁決的表述不正確的是：A.行政裁決的對(duì)象是特定的民事、刑事糾紛B.行政裁決的主體是法律授權(quán)的特定行政機(jī)關(guān)C.行政裁決在形式上具有準(zhǔn)司法性D.行政裁決在效果上具有強(qiáng)制性208.－7，0，1，2，9，（

）A.28B.10C.14D.24209.5，3，2，1，（

）A.1/3B.1/2C.1D.0210.定義：①違約責(zé)任：指違反合同約定的義務(wù)或者違反合同法規(guī)定的義務(wù)而產(chǎn)生的責(zé)任。②侵權(quán)責(zé)任：指侵害他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利而產(chǎn)生的責(zé)任。③刑事責(zé)任：指因?qū)嵤┓缸锒伤痉C(jī)關(guān)強(qiáng)制犯罪者承受的刑事懲罰或某種法律評(píng)價(jià)負(fù)擔(dān)。典型例證：（1）公務(wù)員劉某平時(shí)自我要求放松，連續(xù)兩年考評(píng)結(jié)果為不合格，不久前被單位辭退。（2）賈某在網(wǎng)上披露陳某隱私，后對(duì)簿公堂，法院判決賈某向陳某道歉并賠償相應(yīng)精神損失。（3）大三學(xué)生李某，因在校期間不好好學(xué)習(xí)，并屢次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校勒令其退學(xué)。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證（2）與定義②相符B.例證（2）（3）分別與定義③②相符C.例證（1）（3）分別與定義①③相符D.例證（3）（1）分別與定義①②相符211.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.130212.不可否認(rèn)，經(jīng)濟(jì)壓力和就業(yè)壓力會(huì)促使年輕人在教育投資前計(jì)算一下成本和收益，做出理性選擇，而不再是________一味追求高學(xué)歷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隨心所欲B.見(jiàn)風(fēng)使舵C.盲目跟風(fēng)D.人云亦云213.一直以來(lái)，科學(xué)家都在追尋一個(gè)問(wèn)題的答案，那就是：究竟是什么給了地球足夠的氧氣，使其能孕育出動(dòng)物和人類。地球大氣中出現(xiàn)氧氣是在距今24億年前。約4.7億年前，苔蘚類地被植物在地球上迅速蔓延，直到4億年前，地球大氣中氧氣含量才達(dá)到今天的水平。因此，有科學(xué)家認(rèn)為，地球氧氣大增源自苔蘚類地被植物。下列

項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)。A.地球上最早出現(xiàn)的陸生植物出人意料的多產(chǎn)，他們大大提升了地球大氣中的氧氣含量B.通過(guò)電腦模擬可以估算得出：在約4.45億年前，地球上的地衣和苔蘚所產(chǎn)生的氧氣占總氧氣量的30%C.苔蘚類地被植物的蔓延增加了沉積巖中的有機(jī)碳含量，而這導(dǎo)致空氣中的氧氣含量也隨著增加D.氧氣含量的增加使得地球上演化出包括人類在內(nèi)的大型、可移動(dòng)的智慧生物成為可能214.若使利潤(rùn)保持在原計(jì)劃的90%，則利潤(rùn)率降低多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3B.5C.8D.10215.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似？A.小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)