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三年級(jí)上冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方形和正方形》單元測(cè)試卷姓名:_________班級(jí):_________學(xué)號(hào):_________一、填一填。(每空1分,共16分)1.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)7分米,長(zhǎng)比寬長(zhǎng)3分米,它的周長(zhǎng)是()分米。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和是14厘米,如果這個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。3.圖中大正方形周長(zhǎng)是8厘米,那么小正方形的周長(zhǎng)是()厘米。4.爸爸買了一張長(zhǎng)4分米、寬3分米的長(zhǎng)方形鐵皮,要在這張鐵皮的一側(cè)截取一塊最大的正方形鐵片,這塊正方形鐵片的周長(zhǎng)是()分米,剩下的圖形是()形,周長(zhǎng)是()分米。5.裝修工人在一個(gè)房間的長(zhǎng)方形地面上已經(jīng)鋪好了一些邊長(zhǎng)是1米的地磚(如圖),這個(gè)房間的地面周長(zhǎng)是()米。6.用2個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()厘米,寬是()厘米,周長(zhǎng)是()厘米。拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)2個(gè)正方形的周長(zhǎng)之和少了()厘米。7.用10根小棒圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,每根小棒長(zhǎng)7厘米,圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米;要圍成一個(gè)正方形,至少再添()根小棒,周長(zhǎng)是()厘米。8.用5個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。9.一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是10厘米正方形,如果把它圍成一個(gè)長(zhǎng)是15厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是()厘米。二、辨一辨。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(每題2分,共10分)10.長(zhǎng)和寬都不相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)一定不相等。()11.把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形以后,周長(zhǎng)不變。()12.周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬也分別相等。()13.一個(gè)正方形能剪成2個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形也能拼成一個(gè)正方形。()14.把一張長(zhǎng)方形的紙平均分成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方形,則一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。()三、選一選。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題2分,共12分)15.周長(zhǎng)是10厘米的平面圖形有()個(gè)。A.1 B.2 C.無(wú)數(shù)16.像下面這樣擺正方形,擺1個(gè)用4根小棒,擺2個(gè)用7根小棒……擺18個(gè)用()根小棒。A.54 B.51 C.5517.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了3厘米,寬減少了3厘米,它的周長(zhǎng)()。A增加 B.減少 C.不變18.周長(zhǎng)是28厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度不可能分別是()。A.10厘米,4厘米 B.9厘米,5厘米 C.7厘米,6厘米19.小明從家到學(xué)校,有兩條路可以走比較這兩條路,發(fā)現(xiàn)()近。A.第一條 B.第二條 C.一樣20.用12個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有()種拼法。A.1 B.2 C.3四、計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。(每題4分,共12分)21.計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。
五、動(dòng)手操作。(共16分)22.把一張周長(zhǎng)是32厘米的正方形紙片,裁成4個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形或小正方形。每個(gè)小長(zhǎng)方形或小正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?用兩種不同的方法先畫一畫,再解答。方法一:方法二:23.下圖中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,陰影部分的周長(zhǎng)是()厘米。請(qǐng)你畫出和這個(gè)圖形周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形各一個(gè)。六、解決問(wèn)題。(共34分)24.小明家旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形公園,長(zhǎng)150米,寬50米,每天早上小明會(huì)圍著這個(gè)公園跑3圈,他一共跑了多少米?25.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是45厘米,把它的長(zhǎng)去掉12厘米后,正好變成一個(gè)正方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?26.同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“亡羊補(bǔ)牢”的故事嗎?狼把羊圈挖了一個(gè)洞(如圖),你知道這個(gè)洞的周長(zhǎng)是多少分米嗎?27.“國(guó)慶70周年,為祖國(guó)獻(xiàn)禮”,實(shí)驗(yàn)小學(xué)準(zhǔn)備了精彩的方陣表演。正式表演時(shí),所有隊(duì)員組成正方形,中間的隊(duì)員穿紅色隊(duì)服,正方形四條邊上的隊(duì)員穿黃色隊(duì)服。已知每條邊上都安排了56名隊(duì)員,至少需要準(zhǔn)備多少套黃色隊(duì)服?28.把一塊長(zhǎng)方形木板沿長(zhǎng)截去4厘米,剩下木板的周長(zhǎng)是72厘米,原來(lái)木板的周長(zhǎng)是多少厘米?參考答案一、填一填。(每空1分,共16分)1、22【解析】【分析】7減3等于寬的長(zhǎng)度,再長(zhǎng)加寬的和乘2即可解答?!驹斀狻浚?-3+7)×2=11×2=22(分米)【點(diǎn)睛】先求出長(zhǎng)方形的寬,再作進(jìn)一步解答。2、7【解析】【分析】14乘2等于長(zhǎng)方形周長(zhǎng),除以4等于正方形的邊長(zhǎng)?!驹斀狻?4×2÷4=28÷4=7(厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。3、4【解析】【分析】8除以4等于大正方形的邊長(zhǎng),再除以2等于小正方形的邊長(zhǎng),小正方形的邊長(zhǎng)乘4等于小正方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻?÷4÷2×4=2÷2×4=1×4=4(厘米)【點(diǎn)睛】先求大正方形的邊長(zhǎng),再作進(jìn)一步解答。4、①.12②.長(zhǎng)方③.8【解析】【分析】截取的最大的正方形鐵片的邊長(zhǎng)是3分米,剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)為3分米、寬為4-3=1分米的長(zhǎng)方形,再根據(jù)長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出它們的周長(zhǎng)?!驹斀狻?×4=12(厘米)剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)為3分米、寬為4-3=1分米的長(zhǎng)方形;(4-3+3)×2=4×2=8(厘米)【點(diǎn)睛】首先要分析清楚截取的最大的正方形鐵片的邊長(zhǎng)是多少,再作進(jìn)一步解答。5、22米【解析】【詳解】略6、①.10②.5③.30④.10【解析】【分析】拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5+5=10厘米、寬為5厘米,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)2個(gè)正方形的周長(zhǎng)之和少了正方形2個(gè)邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度?!驹斀狻科闯傻拈L(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5+5=10厘米、寬為5厘米;(5+5+5)×2=15×2=30(厘米)5×2=10(厘米)【點(diǎn)睛】分析清楚拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是多少,再作進(jìn)一步解答。7、①.70②.2③.84【解析】【分析】10根小棒的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng);10加2就能被4整除,所以至少要再添2根小棒就能圍成一個(gè)正方形,12根小棒的長(zhǎng)度就是正方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻?0×7=70(厘米)至少再添2根小棒就能圍成一個(gè)正方形;(10+2)×7=12×7=84(厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。8、24【解析】【分析】拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2×5=10厘米、寬為2厘米,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答。詳解】(2×5+2)×2=12×2=24(厘米)【點(diǎn)睛】首先要分析清楚拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少,再作進(jìn)一步解答。9、5【解析】【分析】10乘4等于正方形周長(zhǎng),再除以2等于長(zhǎng)方形長(zhǎng)加寬的和,減去長(zhǎng)的長(zhǎng)度即等于寬?!驹斀狻?0×4÷2-15=20-15=5(厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。二、辨一辨。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(每題2分,共10分)10、×【解析】【分析】解答本題可用舉例法,如:一個(gè)長(zhǎng)為4厘米,寬為3厘米;另一個(gè)長(zhǎng)為6厘米,寬為1厘米,然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=(a+b)×2,將數(shù)據(jù)代入公式,求出周長(zhǎng)判斷即可。【詳解】一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4厘米,寬為3厘米,周長(zhǎng)是:(4+3)×2=14(厘米),另一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)為6厘米,寬為1厘米,周長(zhǎng)是:(6+1)×2=14(厘米),它們的周長(zhǎng)都為14厘米,由此判斷題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)只與長(zhǎng)與寬的和成正比,本題利用舉例“反證”易于判斷。11、√【解析】【分析】圖形一周的長(zhǎng)度,就是圖形的周長(zhǎng)?!驹斀狻扛鶕?jù)周長(zhǎng)的定義,把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形以后,周長(zhǎng)不變。故答案為:√12、×【解析】【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,則兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之和相等,依次舉例說(shuō)明即可。【詳解】當(dāng)周長(zhǎng)為12時(shí),長(zhǎng)、寬可以為4、2,也可以為5、1;所以,周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬不一定相等。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式,運(yùn)用反例即可證明。13、×【解析】【分析】如下圖可知,一個(gè)正方形能剪成2個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,但兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形不一定能拼成一個(gè)正方形。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)正方形能剪成2個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形不一定能拼成一個(gè)正方形,所以判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形和正方形概念、特征的掌握。14、×【解析】【分析】如圖所示,將一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方形。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2可知,第一幅圖中,一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+2×長(zhǎng)方形的寬。第二幅圖中,一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=2×長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+長(zhǎng)方形的寬。則一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半要多一條長(zhǎng)或者一條寬。【詳解】根據(jù)分析可知,把一張長(zhǎng)方形的紙平均分成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方形,則一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不是原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半,應(yīng)大于原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,畫圖可幫助學(xué)生更好的理解題意。三、選一選。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題2分,共12分)15、C【解析】【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度是這個(gè)圖形的周長(zhǎng),由此進(jìn)行求解?!驹斀狻恐灰欠忾]圖形一周的長(zhǎng)度是10厘米,就說(shuō)這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是10厘米,這樣的圖形有無(wú)數(shù)個(gè)。故選:C?!军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是明確周長(zhǎng)的含義。16、C【解析】【分析】擺1個(gè)用3×1+1=4根,擺2個(gè)用3×2+1=7根,擺3個(gè)用3×3+1=10根,……擺18個(gè)用3×18+1=55根?!驹斀狻?×18+1=55(根)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的分析推理能力。17、C【解析】【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,當(dāng)它的長(zhǎng)增加了3厘米,寬減少了3厘米后,現(xiàn)在長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+3+寬-3)×2=(長(zhǎng)+寬)×2=原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻拷猓阂粋€(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了3厘米,寬減少了3厘米,它的周長(zhǎng)不變。故答案為:C18、C【解析】【分析】分別計(jì)算出各選項(xiàng)的周長(zhǎng)即可解答。【詳解】A.(10+4)×2=14×2=28(厘米)B.(9+5)×2=14×2=28(厘米)C.(7+6)×2=13×2=26(厘米)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的掌握和靈活運(yùn)用。19、C【解析】【分析】如下圖,第一條路和第二條路的長(zhǎng)度都等于大長(zhǎng)方形長(zhǎng)加寬的和,一樣長(zhǎng)。【詳解】根據(jù)分析可知,兩條路一樣長(zhǎng)。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。20、C【解析】【分析】12個(gè)小正方形放一排是第一種拼法,每排6個(gè)小正方形共2排是第二種拼法;每排4個(gè)小正方形共3排是第三種拼法?!驹斀狻科捶?:拼法2:拼法3:故答案為:C【點(diǎn)睛】根據(jù)題目要求進(jìn)行拼接。四、計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。(每題4分,共12分)21、36厘米;42米;92分米【解析】【分析】(1)圖形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)為9厘米的正方形的周長(zhǎng)相等;(2)圖形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)為10米、寬為8米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上2個(gè)3米的長(zhǎng)度;(3)長(zhǎng)加寬的和乘2即可解答。【詳解】(1)9×4=36(厘米)(2)(10+8)×2+3×2=18×2+6=36+6=42(米)(3)(30+16)×2=46×2=92(分米)五、動(dòng)手操作。(共16分)22、圖見(jiàn)分析;20厘米;16厘米【解析】【分析】如下圖,裁得的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于大正方形的邊長(zhǎng),寬等于大正方形的邊長(zhǎng)除以4;裁得的小正方形的邊長(zhǎng)為大正方形邊長(zhǎng)的一半;據(jù)此即可解答。方法一:方法二:【詳解】圖見(jiàn)分析;32÷4=8(厘米)(8+8÷4)×2=10×2=20(厘米)8÷2×4=4×4=16(厘米)答:每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米,每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是16厘米?!军c(diǎn)睛】首先要清楚如何裁,裁得的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是多少,裁得的小正方形的邊長(zhǎng)是多少,再作進(jìn)一步解答。23、16;圖見(jiàn)詳解【解析】【分析】觀察上圖可知,陰影部分的周長(zhǎng)等于邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的周長(zhǎng),4×4=16厘米,16÷2=8厘米=5厘米+3厘米=4厘米+4厘米,畫一個(gè)長(zhǎng)為5厘米、寬為3厘米的長(zhǎng)方形和邊長(zhǎng)為4厘米的正方形即可?!驹斀狻?×4=16(厘米)(長(zhǎng)方形不唯一)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用。六、解決問(wèn)題。(共34分)24、1200米【解析】【分析】公園長(zhǎng)加寬的和乘2等于公園的周長(zhǎng),再乘跑的圈數(shù)即可解答?!驹斀狻浚?50+50)×2×3=200×2×3=400×3=1200(米)答:他一共跑了1200米?!军c(diǎn)睛】先計(jì)算出公園的周長(zhǎng),再作進(jìn)一步解答。25、156厘米【解析】【分析】根據(jù)題意可知,長(zhǎng)減去12厘米后等于寬,然后再長(zhǎng)加寬的和乘2即可解答。【詳解】(45+45-12)×2=78×2=156(厘米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是156厘
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