云南省西雙版納國際度假區(qū)中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試歷史試題

西雙版納國際度假區(qū)中學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期七年級期中考試題七年級歷史考試范圍：1單元-2單元（隋唐、遼宋夏金元）；考試時間：90分鐘；命題人、審卷人：劉春紅；滿分：100分第I卷（單項(xiàng)選擇題，50分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射?！毕铝袑Α肮饷⑺纳洹钡睦斫獠徽_的是A.使南北重歸統(tǒng)一B.隋煬帝的勵精圖治C.隋煬帝時科舉制度正式誕生D.大運(yùn)河是古代世界上最長運(yùn)河【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是隋朝的知識，隋朝時期，社會繁榮，表現(xiàn)在：隋文帝時期實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一，隋煬帝時期開鑿了隋朝大運(yùn)河，正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制度誕生，隋文帝勵精圖治，重視發(fā)展，歷史上稱之為開皇之治，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁盛一時的隋朝2.科舉制是中國歷史上重要的選拔人才的制度，在中國延續(xù)了1300多年，它正式誕生于A.隋文帝時B.隋煬帝時C.唐太宗時D.武則天時【答案】B【解析】依據(jù)課本所學(xué)，隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。我國科舉考試正式誕生。B符合題意；隋文帝改變了魏晉以來從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔官員，開始用分科考試的方法來選拔官員。A不合題意；唐太宗推行科舉制，大大擴(kuò)充了國學(xué)的規(guī)模，C不合題意；武則天也大力提倡科舉，開創(chuàng)了殿試和武舉。D不合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。3.年號的掌握便于我們更準(zhǔn)確的了解歷史。下面對應(yīng)關(guān)系有誤的一組是：\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.開皇五銖——隋文帝B.靖康通寶——宋欽宗C.貞觀十驥——唐太宗D.開元通寶——武則天【答案】D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué)，開皇五銖，隋文帝開皇元年鑄造。A是正確的；靖康通寶是中國古代錢幣之一，是北宋宋欽宗時期鑄造的，B是正確的；唐太宗時期，北方游牧部落骨利干曾遣使獻(xiàn)馬。唐太宗鑄造了貞觀十驥，背面是決波，決波是太宗愛騎，C是正確的。唐高祖廢五銖錢后開始鑄制的“開元通寶”錢，武則天時期繼續(xù)使用開元通寶。D是錯誤的，符合題意。由此分析可知，ABC不合題意，選擇答案D。4.學(xué)習(xí)隋唐歷史后，四位同學(xué)參加了主題演講活動。以下是這四位同學(xué)的演講標(biāo)題，其中能準(zhǔn)確地概括這段歷史基本特征的是A.甲：分裂走向統(tǒng)一B.乙：繁榮與開放C.丙：文明初露曙光D.?。红柟膛c危機(jī)【答案】B【解析】依據(jù)課本所學(xué)，隋朝實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一，開鑿了大運(yùn)河促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；唐朝的皇帝唐太宗、唐玄宗、武則天等實(shí)行開明的政策，出現(xiàn)了貞觀之治、開元盛世等，唐朝經(jīng)濟(jì)一片繁榮。隋唐社會呈繁榮；隋朝對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，如中日之間的遣唐使，鑒真東渡；玄奘西游去天竺取經(jīng)；唐與新羅來往頻繁等，體現(xiàn)了隋唐的開放。B符合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。點(diǎn)睛：歷史主題類選擇題的方法：首先，要對提供的歷史素材所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確判定。其次，對這些歷史事件、歷史現(xiàn)象進(jìn)行對比分析,找出其共性。最后，用簡短的語言對其共性進(jìn)行高度概括。注意做這種類型的題目一定要概括全面，符合題干中每個事件的特征。5.古人曾評價(jià)大運(yùn)河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！庇^察下圖，判斷下列有關(guān)隋朝大運(yùn)河的敘述不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.大運(yùn)河以長安為中心B.大運(yùn)河北起涿郡，南到余杭C.大運(yùn)河的開鑿有利于南北經(jīng)濟(jì)文化交流D.大運(yùn)河由北到南由永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段組成【答案】A【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干中關(guān)鍵詞“隋朝大運(yùn)河”，結(jié)合課本所學(xué)，公元605年起，隋煬帝開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河洛陽為中心，A是不正確的，符合題意；大運(yùn)河北達(dá)涿郡，南到余杭，全長兩千多公里，由北到南由永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段組成，是古代世界最長的運(yùn)河，大運(yùn)河的開鑿，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，BCD是正確的，不合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。點(diǎn)睛：否定式的選擇題審題時，首先要找出題干中的答題項(xiàng)。本題的答題項(xiàng)是“不正確的是”，由此確定是否定式的選擇題。其次，我們還要審清題干中的主干語和條件限定語。上題的主干語是“敘述”，明確的提示詞是“隋朝大運(yùn)河”。6.現(xiàn)在世界各地凡華人居住的地方多被稱為“唐人街”，中國人常被稱為“唐人”。這些名稱的由來是因?yàn)锳.中國人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有很高的聲望C.唐朝時許多絲綢運(yùn)往國外D.唐朝時中國才開始對外交往【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查唐朝對外關(guān)系的相關(guān)知識內(nèi)容。聯(lián)系已學(xué)知識可知，唐朝統(tǒng)治前期，政治穩(wěn)定，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，處于世界領(lǐng)先地位；唐政府又采取比較開放的對外政策，使唐與亞洲各國之間的友好往來出現(xiàn)前所未有的盛況；唐朝經(jīng)濟(jì)、文化對各國影響很大。所以唐朝在世界上享有很高聲望，各國把中國人稱為“唐人”。選項(xiàng)中B符合題意，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來7.“無言烽火燃，五十年，陳橋釋站披旎冕。披旎冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！边@句話所描述的古代帝王是A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖【答案】D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的閱讀分析能力。從題干中的關(guān)鍵信息“陳橋驛站披旒冕”“杯酒之間銷兵權(quán)”等,可知這與宋太祖的陳橋驛兵變、杯酒釋兵權(quán)有關(guān)。故選D。8.“自秦以下，文莫盛于宋。”出現(xiàn)這種歷史現(xiàn)象是由于A.統(tǒng)一文字B.獨(dú)尊儒術(shù)C.創(chuàng)立科舉D.崇文抑武【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對宋朝有關(guān)知識的認(rèn)識。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌。后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。綜觀宋朝歷史，“崇文抑武”是一種極其突出的社會政治現(xiàn)象，提倡和貫徹者，非一朝一帝，也非一時權(quán)宜之計(jì)，而是宋王朝所采用的具有綱領(lǐng)性的治國思想與方略。它源于專制集權(quán)主義，反過來又推波助瀾，強(qiáng)化了專制皇權(quán)。所以出現(xiàn)了題文“自秦以下，文莫盛于宋?！钡默F(xiàn)象，因此正確答案是D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代9.京劇《澶淵之盟》是一出歷史故事劇，其中歌詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”是指歷史上的哪位皇帝？A.寇準(zhǔn)B.宋真宗C.宋高宗D.明太祖【答案】B【解析】試題分析：本題考查北宋與遼的關(guān)系。北宋真宗時，遼軍大舉攻宋，一直打到澶州城下，威脅東京。宋真宗在宰相寇準(zhǔn)力勸下親征。宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。故選B?？键c(diǎn)：人教版七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代10.下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"學(xué)&科&網(wǎng)...學(xué)&科&網(wǎng)...學(xué)&科&網(wǎng)...學(xué)&科&網(wǎng)...學(xué)&科&網(wǎng)...學(xué)&科&網(wǎng)...學(xué)&科&網(wǎng)...11.在中國歷史上，出現(xiàn)過許多少數(shù)民族政權(quán)，下列對應(yīng)關(guān)系有誤的是：A.吐蕃——藏族——松贊干布B.遼——契丹——耶律阿保機(jī)C.西夏——黨項(xiàng)——完顏阿骨打D.北魏——鮮卑——孝文帝【答案】C【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干中關(guān)鍵詞“少數(shù)民族政權(quán)，對應(yīng)錯誤的”，結(jié)合課本所學(xué)，11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。12世紀(jì)初期，女真的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打，起兵抗遼，接著在會寧稱帝，國號金。C符合題意；7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，吐蕃人是藏族的祖先。A是正確的；10世紀(jì)初，契丹族杰出首領(lǐng)阿保機(jī)，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，又稱遼，阿保機(jī)就是遼太祖。B是正確的；4世紀(jì)后期，鮮卑族拓跋族迅速崛起，建立北魏。北魏皇帝拓跋宏，就是孝文帝，進(jìn)行著名的改革。D是正確的。由此分析可知，ABD不合題意，選擇答案C。12.每年交納歲幣，銀25萬兩、25萬匹絹，雙方東以淮水、西以大散關(guān)為界劃定分界線。簽訂以上條約的雙方是A.南宋和金B(yǎng).北宋和金C.北宋和西夏D.金和西夏【答案】A【解析】根據(jù)材料“每年交納歲幣銀25萬兩，絹25萬匹，雙方東以淮水、西以大散關(guān)為界劃定分界線”，聯(lián)系課本所學(xué)知識可知，紹興十一年（1141）雙方達(dá)成和約：①宋向金稱臣，金冊宋康王趙構(gòu)為皇帝。②劃定疆界，東以淮河中流為界，西以大散關(guān)（陜西寶雞西南）為界，中原王朝向少數(shù)民族政權(quán)稱臣，這個條約出自南宋和金訂立的紹興合約，故選A。BCD合約內(nèi)容不符合題意。13.某校舉辦宋代歷史專題手抄報(bào)比賽，一位同學(xué)摘錄了有關(guān)太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料，又搜集了下列三幅圖片，這些材料反映的共同主題是（

）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.繁榮的南方經(jīng)濟(jì)C.精巧的手工技藝D.獨(dú)特的活字印刷【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知，從唐朝中晚期至五代，我國經(jīng)濟(jì)中心逐漸南移。到南宋時經(jīng)濟(jì)重心南移完成。太湖流域的水稻、棉花和茶葉的種植史資料和三幅圖片都反映了繁榮的南方經(jīng)濟(jì)。太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料反映了發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，浙江龍泉冰裂紋瓷器反映了精巧的手工技藝，福建泉州出土的南宋海船反映了造船業(yè)的發(fā)達(dá)和海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)，南宋紙幣銅版拓片反映了商業(yè)的發(fā)達(dá)。故選B。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移14.正在籌拍的《建元風(fēng)云》大戲，濃墨重彩歌頌忽必烈。下列不屬于忽必烈所為的是A.設(shè)立澎湖巡檢司B.下令開鑿和疏浚大運(yùn)河C.實(shí)行行省制度D.建立蒙古國【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對元朝相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識記，聯(lián)系已學(xué)知識可知1206年春，鐵木真于斡難河源頭舉行大典，建立大蒙古國，鐵木真既大汗位，尊號成吉思汗，D不屬于忽必烈所為，符合題意，ABC均為忽必烈所為，故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝15.某班同學(xué)正在閱讀《竇娥冤》劇本，該劇的作者是A.關(guān)漢卿\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.司馬光\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.蘇軾\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.曹雪芹\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿。他一生創(chuàng)作了大量劇本，代表作由悲劇《竇娥冤》。A符合題意；生活在北宋的司馬光，是我國古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資政通鑒》，是一部編年體的通史巨著。B不合題意；北宋文學(xué)家蘇軾，對詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》，C不合題意；清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》，是我國古典小說的高峰。D不合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。16.重返宋代臨安城，想充分感受市民文化生活，看角抵對、欣賞蹴鞠的最好去處是：A.西市B.蕃市C.蕃坊D.瓦子【答案】D【解析】依據(jù)題干“宋代臨安城”“角抵對”、“蹴鞠”都是宋代娛樂活動，結(jié)合課本所學(xué)，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。東京城內(nèi)就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。D符合題意；唐朝的商業(yè)繁榮，長安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。A不合題意；蕃市是宋朝為商品交易市場而市舶機(jī)構(gòu)為政府外貿(mào)機(jī)構(gòu)，B不合題意；“蕃坊”是宋朝設(shè)立的供外國人居住，C不合題意。由此分析可知，ABC不合題意，選擇答案D。17.穿越時光隧道北宋都城汴京，體驗(yàn)宋朝人的生活，我們不能體驗(yàn)的是：A.游夜市，逛茶館B.逛“瓦子”，住邸店C.聽說書，品《紅樓夢》D.掛年畫，貼“桃符”【答案】C【解析】本題是否定式的選擇題。題干中的關(guān)鍵詞“宋朝人的生活”。結(jié)合課本所學(xué)，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》，是我國古典小說的高峰。在宋朝不可能看到《紅樓夢》。C符合題意；宋代商業(yè)的繁榮朝過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。早市、夜市“賣買晝夜不絕”，有各種小販和茶館。A能體驗(yàn)到；東京城內(nèi)就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”，還有供住宿的邸店，B可能體驗(yàn)；宋朝的除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，掛年畫，貼“桃符”。D可能體驗(yàn)。由此分析可知，ABD不合題意，選擇答案C。18.下列對宋代歷史特點(diǎn)的描述，最恰當(dāng)?shù)氖茿.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)但文化并不繁榮B.軍事強(qiáng)大但科技并不先進(jìn)C.科技發(fā)達(dá)但軍事并不強(qiáng)大D.軍事強(qiáng)大但經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)【答案】C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，兩宋時期，科技發(fā)達(dá)，是我國古代科技發(fā)展的高峰時期，活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針和火藥的廣泛應(yīng)用，是這一時期科技的重要成就。可見宋代科技發(fā)達(dá)；軍事上，宋朝采取重文抑武的方針，軍事不發(fā)達(dá)；C符合題意；B不正確；經(jīng)濟(jì)上宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移，農(nóng)業(yè)發(fā)展，手工業(yè)興旺，商業(yè)繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。D不正確；文化上，宋代在史著、宋詞、繪畫和書法領(lǐng)域都有顯著成果，文化發(fā)達(dá)。如通史《資治通鑒》、大文豪蘇軾等，A不正確。由此分析可知，ABD不合題意，選擇答案C。19.論從史出：下列成就能說明宋元是我國古代科技發(fā)展高峰時期的是①活字印刷術(shù)發(fā)明②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)③指南針用于航海④火藥在軍事上廣泛使用A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【答案】D【解析】依據(jù)題干“宋元”“古代科技”，結(jié)合課本所學(xué)，①北宋時，畢昇又發(fā)明了活字印刷術(shù)。大大促進(jìn)了文化的傳播；③北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；④宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。D符合題意；東漢時期，宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。②不合題意，排除ABC。由此分析可知，ABC不合題意，選擇答案D。20.西藏正式成為中央政府直接管轄的行政區(qū)域開始于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝【答案】C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，元朝疆域空前遼闊。為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元政府加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。C符合題意；唐朝與吐蕃即西藏進(jìn)行和親，A不合題意；宋朝是還沒有對西藏進(jìn)行管轄，二者之間有經(jīng)濟(jì)往來。B不合題意；清朝冊封佛教首領(lǐng)，1727年清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府管轄西藏。D不合題意。由此分析可知，ABD不合題意，選擇答案C。21.統(tǒng)一是中國國家和民族發(fā)展的主流。我國歷史上結(jié)束了五代十國、遼、宋、夏、金分裂局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的朝代是A.秦朝B.隋朝C.清朝D.元朝【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識，秦朝、隋朝出現(xiàn)在五代十國、遼、宋、夏、金之前，故AB不符合題意。1271年，忽必烈建立元朝。1276年，元滅南宋，1279年完成統(tǒng)一。故我國歷史上結(jié)束了五代十國、遼、宋、夏、金分裂局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的朝代是元朝。清朝出現(xiàn)在元朝之后。ABC不符合題意，故選D。點(diǎn)睛：秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂時期，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝的分裂時期，元朝結(jié)束了五代十國、遼、宋、夏、金分裂局面。22.岳飛在哪一個地方大敗金軍主力A.燕京B.興慶C.郾城D.臨安【答案】C【解析】本題考查的是岳飛抗金。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋滅亡后，趙構(gòu)在臨安重建宋朝，史稱南宋。金軍幾次南下，遭到了南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的英勇抵抗，岳飛就是其中一位。岳飛率領(lǐng)岳家軍，驍勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，曾收復(fù)建康，后又在郾城打敗兀術(shù)，大敗金軍主力，乘機(jī)收復(fù)失地。ABD不符合題意，故選C。23.元軍進(jìn)攻臨安時，他招募軍士前去救援，并用全部財(cái)產(chǎn)充作軍費(fèi)；到元軍大營談判時，他遭到扣留，威武不屈……從容就義。請問他是A.張騫B.文天祥C.成吉思汗D.司馬遷【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"24.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”描寫的是宋朝過什么節(jié)日的場景A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.重陽節(jié)D.端午節(jié)【答案】B【解析】此題考查的是我國宋代人民豐富的社會生活。在宋代的時候，今天的很多傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都有了。宋代稱春節(jié)為“元旦”，最受重視。元旦前除夕夜，百姓葽祭祀祖先，掛年畫，貼“桃符”，合家守歲到天明。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年。從詩句“爆竹聲”、“總把新桃換舊符”等詞語，可以看出描述的是過春節(jié)時的情景。ACD不符合題意，故答案選擇B。25.下圖中屬于世界上最早發(fā)行和流通的紙幣是我國古代的（）A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C【解析】依據(jù)題中的關(guān)鍵詞“最早紙幣”，結(jié)合課本所學(xué)，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。C符合題意；秦朝統(tǒng)一貨幣，推行圓形方孔銅錢，重約半兩，又稱半兩錢，A不合題意；漢武帝制造的五銖錢是銅錢，B不合題意；會子是宋朝發(fā)行量最大的紙幣，起源于臨安，D不合題意。由此分析可知，ABD不合題意，選擇答案C。第II卷（非選擇題，50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題10分，第28題15分，第29題13分，共50分。）26.唐朝是中國古代國力最強(qiáng)，歷時最長的王朝之一，開創(chuàng)了多個繁榮局面。閱讀下列材料，回答問題?！局问莱霈F(xiàn)】材料一：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟?！薄铺冢?）材料一體現(xiàn)了唐太宗以民為本的思想。在這一思想的指導(dǎo)下，他開創(chuàng)了一個盛世局面，歷史上稱之為什么？【和同一家】材料二：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！薄抉R光《資治通鑒·唐紀(jì)》（2）材料二體現(xiàn)了唐朝實(shí)行什么樣的民族政策？材料三：唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人?！w昌《略論貞觀時期的民族政策》\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）依據(jù)材料四指出唐朝鞏固和發(fā)展民族友好的方式。上圖見證的是漢藏之間哪一歷史事件？【對外交流】材料四：玄奘，在貞觀年間冒著生命危險(xiǎn)西行學(xué)經(jīng)求法，孤征沙漠，獨(dú)步雪山歷時17年，獨(dú)行五萬里……在天竺期間，他極力宣揚(yáng)我國文化……（4）據(jù)玄奘口述，由弟子記錄成一部書，記載了他游歷100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。這部書的名稱是什么？（5）根據(jù)上述所有材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐朝興盛的原因有哪些？（至少兩點(diǎn)）【答案】（1）貞觀之治（2開明（3方式：送婚和親；文成公主入藏（4《大唐西域記》（5原因：輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)；改善民生；注重人才的選拔、任用和考核或任用賢才；對外開放；工具創(chuàng)新；統(tǒng)治者勵精圖治；政治清明，社會安定；國家統(tǒng)一；民族關(guān)系融洽；等（至少兩點(diǎn)）【解析】（1）依據(jù)材料一的內(nèi)容反映了唐太宗認(rèn)識到人民群眾力量的偉大，不可過分壓榨農(nóng)民，結(jié)合課本所學(xué)，唐太宗時期輕徭薄賦，皇帝勤于政事，任用賢才和虛心納諫，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。（2）依據(jù)材料二的意思：自古以來的統(tǒng)治者，都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民族，而我（朕），卻對他們一視同仁！說明唐太宗對各民族一律平等的，體現(xiàn)了唐太宗開明，開放的政策，對促進(jìn)民族融合，和唐朝強(qiáng)大都有積極意義。（3）依據(jù)材料三“唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好”，可知唐朝采用的是“送婚和親”的方式，來鞏固和發(fā)展民族友好；結(jié)合課本所學(xué)，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。（4）依據(jù)課本所學(xué)，唐朝貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，前往天竺，遍訪有名的佛教寺院，學(xué)習(xí)佛法。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫出《大唐西域記》。這部書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。（5）依據(jù)前面的材料一，唐太宗輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)；改善民生；注重人才的選拔、任用和考核或任用賢才，出現(xiàn)了貞觀之治，促進(jìn)了唐朝的繁榮；依據(jù)材料二，唐朝實(shí)行開明的民族政策，民族關(guān)系融洽；依據(jù)材料三唐朝實(shí)行對外開放政策；縱觀三則材料，唐朝進(jìn)步的主觀原因：統(tǒng)治者勵精圖治；客觀原因：政治清明，社會安定；國家統(tǒng)一。27.中國需要世界，世界也需要中國。我國古代時期，中外交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一

長安是整個絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)。正是有了絲綢之路的溝通，長安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商的痕跡。經(jīng)過幾百年的西域通商，到唐朝時，長安成為世人矚目的國際名城，全世界的人們都向往著這個神奇的城市，唐朝也從容地汲取著來自世界各地的營養(yǎng)滋潤。(1)依據(jù)材料一概括，唐朝都城長安成為“世人矚目的國際名城”的主要原因是什么？說明這一時期為中外友好交往做出突出貢獻(xiàn)的歷史人物及其事跡。材料二：宋代海外貿(mào)易圖：宋朝廷大力鼓勵商人出海經(jīng)商，招引外商來華入貢、貿(mào)易……南宋時期，與福建有貿(mào)易往來的國家和地區(qū)已達(dá)50多個，市舶收入占全國收入的20％。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）觀察材料二和圖，說出宋代海外貿(mào)易興盛的最主要原因。其中朝廷設(shè)計(jì)什么機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易？（3）以史為鑒，唐宋對外交往對“中國夢”的實(shí)現(xiàn)有何啟示？【答案】（1）主要原因：長安是絲綢之路的起點(diǎn)；長安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化；留下了眾多絲路通商痕跡。（任意兩點(diǎn)即可）舉例：如日本遣唐使、留學(xué)生和留學(xué)僧、大食派使臣等（2）、宋朝政府對海外貿(mào)易實(shí)行鼓勵政策；航海技術(shù)發(fā)達(dá)；造船業(yè)領(lǐng)先（任意一點(diǎn)即可）市舶司（3）、堅(jiān)持對外開放（答出言之有理即可）【解析】（1）第一小問依據(jù)材料一“長安是整個絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)”；“長安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商的痕跡”；“經(jīng)過幾百年的西域通商，到唐朝時，長安成為世人矚目的國際名城”，由此總結(jié)出長安聞名的原因；第二小問根據(jù)課本所學(xué)列舉“中外友好交往”的史實(shí)即可。注意不要只答出中外交往的人物，必須還有相關(guān)事跡。（2）依據(jù)材料二“宋朝廷大力鼓勵商人出海經(jīng)商，招引外商來華入貢、貿(mào)易”，由此可知宋朝海外貿(mào)易的興盛原因：宋朝政府的鼓勵政策；“福建有貿(mào)易往來的國家和地區(qū)已達(dá)50多個”和圖片貿(mào)易的范圍，可以得出航海技術(shù)發(fā)達(dá)；造船業(yè)領(lǐng)先；由材料二“市舶收入占全國收入的20％”，結(jié)合課本所學(xué)，宋朝在港口設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易。（3）依據(jù)材料一唐長安是國際名城，說明唐朝與世界各國交往頻繁，實(shí)行對外開放政策；宋朝政府鼓勵海外貿(mào)易，海外貿(mào)易的收入占財(cái)政收入主要部分。由此總結(jié)出要發(fā)展，就要堅(jiān)持對外開放。28.閱讀材料，回答問題。材料一：兩宋時期政權(quán)示意圖\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）結(jié)合圖示，你認(rèn)為遼、宋、夏、金時期的政權(quán)存在的突出特點(diǎn)是（

）A、國家統(tǒng)一

B、政權(quán)并立

材料二：宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展組圖\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）結(jié)合材料和所學(xué)，說說圖片分別代表宋代南方經(jīng)濟(jì)哪一部分發(fā)展？材料三：兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，社會相對穩(wěn)定……絲麻等紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在此，國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)……出現(xiàn)?！疤K瑚熟，天下足”的諺語。（3）“蘇瑚熟，天下足”表明成為全國最重要的糧倉。躍居糧食產(chǎn)量的首位（4）材料三說明兩宋時期我國的經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料說說這種變化產(chǎn)生的主要原因有哪些？（5）今天我國正在開展一項(xiàng)偉大的工程——西部大開發(fā)，請結(jié)合所學(xué)知識說說你對西部大開發(fā)有哪些好的建議？【答案】（1）B（2）圖1為制瓷業(yè)圖2為商業(yè)（3）太湖流域水稻（4）經(jīng)濟(jì)重心南移原因：1、南方社會安定2、人口南遷（補(bǔ)充勞動力帶來先進(jìn)生產(chǎn)工具和技術(shù)）3、自然地理?xiàng)l件優(yōu)越。（5）開發(fā)大西北的建議：國家穩(wěn)定；政府實(shí)行經(jīng)濟(jì)獎勵政策；民族關(guān)系融洽；提供技術(shù)、資金、人才等支持；利用絲綢之路的資源。（言之有理即可）【解析】（1）依據(jù)圖片北宋時期，北方還有西夏和遼兩個少數(shù)民族政權(quán)；南宋王朝時期，北方也有兩個并立少數(shù)民族政權(quán)：西夏和金。由此總結(jié)這一時期政權(quán)的特點(diǎn)：政權(quán)并立。選擇B。（2）依據(jù)圖1是宋代孩兒瓷枕。結(jié)合課本所學(xué)，宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋是，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心。圖1反映了宋朝制瓷業(yè)的發(fā)展；看圖2可知是交子，結(jié)合課本所學(xué)，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的出現(xiàn)是為了方便商品的流通，促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。圖2反映的是商業(yè)發(fā)展。（3）依據(jù)課本所學(xué)，為了提高糧食產(chǎn)量，江南地區(qū)從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻，很快推廣，提高了糧食產(chǎn)量。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳“蘇瑚熟，天下足”的諺語。水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。（4）依據(jù)材料三“絲麻等紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在此，國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)……出現(xiàn)”。由此可知南方手工業(yè)貿(mào)易發(fā)展，國家的主要收入都來自南方。由此可見，經(jīng)濟(jì)重心南移；依據(jù)材料三的文字“兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，社會相對穩(wěn)定”，可得經(jīng)濟(jì)重心南移的原因：自然地理?xiàng)l件優(yōu)越，氣候溫和；南方資源豐富；南方社會安定；還有北方人口南遷，補(bǔ)充勞動力，給南方帶來先進(jìn)生產(chǎn)工具和技術(shù)。（5）依據(jù)前面材料，材料一兩宋時期政權(quán)并立，依據(jù)材料三，南方社會穩(wěn)定，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由此得出開發(fā)西部首先國家穩(wěn)定；依據(jù)材料三北方人民南遷，為南方勞動力、技術(shù)等，得出開發(fā)西部提供技術(shù)、資金、人才等支持；依據(jù)材料二政府引進(jìn)占城稻，得出政府實(shí)行經(jīng)濟(jì)獎勵政策等。29.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進(jìn)步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題：探究一制度篇（1）統(tǒng)治階級為加強(qiáng)中央集權(quán)，不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。元朝在地方上實(shí)行的什么行政制度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？（2）美國學(xué)者費(fèi)正清說：“在一個我們看來特別注重私人關(guān)系的社會里，中國的科學(xué)考試卻是驚人地大公無私。每當(dāng)國勢鼎盛，科學(xué)制度有效施行時，總是盡一切努力消除科場中的徇私舞弊?！睂ψ髡哂^點(diǎn)理解正確的是（）A．科舉制度擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)B．科舉制度實(shí)現(xiàn)了封建國家的興盛C．科舉制度體現(xiàn)了公平競爭的精神D．科舉制度背離了傳統(tǒng)的倫理道德探究