電氣培訓(xùn)計(jì)劃_第1頁(yè)
電氣培訓(xùn)計(jì)劃_第2頁(yè)
電氣培訓(xùn)計(jì)劃_第3頁(yè)
電氣培訓(xùn)計(jì)劃_第4頁(yè)
電氣培訓(xùn)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

WordWord文檔10電氣培訓(xùn)打算我最近發(fā)表了一篇名為《電氣培訓(xùn)方案》的范文,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)跟大家共享,重整理了一下發(fā)到這里。篇一:培訓(xùn)方案 電氣培訓(xùn)方案〔2023年版〕1、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著裝的要求2、不停電的平安距離〔220KV〕3、電氣設(shè)備的運(yùn)行值班4、高壓設(shè)備的巡察5、觸電急救技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、心肺復(fù)蘇發(fā)二、1380V電氣圖2MCC有哪些負(fù)荷3MCC有哪些負(fù)荷4、保安段有哪些負(fù)荷B段有哪些負(fù)荷66.3KV電氣系統(tǒng)圖7380VpCA、B段有哪些負(fù)荷三、1、6.3KV高壓真空開(kāi)關(guān)停送電2、6.3KVF-C開(kāi)關(guān)停送電操作3、380V低壓真空開(kāi)關(guān)停送電操作4、電動(dòng)機(jī)測(cè)絕緣規(guī)定,如何測(cè)絕緣5、6.3KVAB段電氣系統(tǒng)圖6、6.3KVAB段、380VpCAB段電氣系統(tǒng)圖7、380VpCAB段有哪些負(fù)荷四、1380VpCAB380VpCAB380VpCAB380VpCAB段電氣系統(tǒng)圖2、電動(dòng)機(jī)緊急停頓規(guī)定3、電動(dòng)機(jī)跳閘如何處理4、低壓廠用變停送電操作5、檢修變停送電操作6、電動(dòng)機(jī)、母線、開(kāi)關(guān)檢查工程7、柴油發(fā)電機(jī)啟動(dòng)試驗(yàn)如何做,檢查工程五、1、小車開(kāi)關(guān)有哪些閉鎖2(轉(zhuǎn)載于:CC系統(tǒng)圖3380VpCAB段停送電操作4MCC段停送電操作5380VpCAB段停送電操作6pT停送電操作7、輔機(jī)停電測(cè)絕緣操作票六、1、高廠變、低廠變、公用變、除塵變、除灰變、勵(lì)磁變參數(shù)〔電壓、電流、容量〕2、變壓器并列條件3、干式變壓器檢查工程4、干式變測(cè)絕緣規(guī)定、冷卻方式七、1、現(xiàn)場(chǎng)照明回路、照明無(wú)電如何處理2、MCC段跳閘失電處理3、pC段母線跳閘失電處理4、封閉母線運(yùn)行檢查5、電力電纜著火處理6、電力電纜正常運(yùn)行于維護(hù)、測(cè)絕緣規(guī)定71、保安段運(yùn)行規(guī)定2、廠用系統(tǒng)整體系統(tǒng)圖3、廠用系統(tǒng)運(yùn)行方式概述4、廠用系統(tǒng)操作原則5、6.3KV工作電源切換6、廠用系統(tǒng)管轄配電裝置包括那些、位置在哪7、何為四關(guān)四比照篇二:電氣專業(yè)培訓(xùn)方案 設(shè)備部電氣專業(yè)培訓(xùn)方案為確保我廠機(jī)組投產(chǎn)后檢修維護(hù)工作的順當(dāng)開(kāi)展,電氣專業(yè)人員需要進(jìn)展系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性學(xué)習(xí),特制定電氣專業(yè)全年培訓(xùn)方案來(lái)提高我專業(yè)人員的整體素養(yǎng)用以滿足生產(chǎn)需要。一、培訓(xùn)目標(biāo):12治理制度。4、把握本廠電氣一次系統(tǒng)接線;5、把握發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器、斷路器以及互感器等一次電氣設(shè)備的根本工作原理;6.生疏常用儀器、儀表、工具的使用方法;7、生疏常用材料、一次配件和設(shè)備的名稱、性能及其規(guī)格;通過(guò)進(jìn)一步的培訓(xùn),電氣繼電疼惜人員應(yīng)到達(dá)以下崗位技能要求:12、熟知《電業(yè)平安工作規(guī)程發(fā)電廠及變電所電氣局部》的相關(guān)內(nèi)容。3、熟知兩票三制、設(shè)備驗(yàn)收制度、設(shè)備缺陷治理制度等生產(chǎn)治理制度。4、生疏《繼電疼惜和繼電器的檢驗(yàn)條例及檢驗(yàn)規(guī)程疼惜和電網(wǎng)平安自動(dòng)扮裝置現(xiàn)場(chǎng)工作保安規(guī)定監(jiān)視規(guī)程》等電力工業(yè)技術(shù)治理法規(guī)的有關(guān)條文。5生疏微機(jī)疼惜及常用繼電器的構(gòu)造和動(dòng)作原理把握繼電疼惜與自動(dòng)裝置安 裝圖。6、生疏本廠把握、信號(hào)、測(cè)量及公用設(shè)備等二次接線圖。76KV把握本廠發(fā)變組疼惜的二次接線、疼惜規(guī)律、簡(jiǎn)潔整定、定值輸入。8有故障可以處理。9、生疏常用材料、二次配件和設(shè)備的名稱、性能及其規(guī)格。二、培訓(xùn)方案:1、建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)型班組,留意有用、實(shí)效,進(jìn)一步加強(qiáng)崗位技能和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高我專業(yè)人員整體素養(yǎng)。2方面的培訓(xùn),全面提高電氣專業(yè)人員的實(shí)際操作技能和檢修維護(hù)水平,努力適應(yīng)機(jī)組的運(yùn)行修理和治理的需要,努力實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練培訓(xùn)的突破。3答題目不超過(guò)兩個(gè)。4、每個(gè)月進(jìn)展一次崗位技術(shù)能手對(duì)本專業(yè)人員的培訓(xùn)工作。5、每年進(jìn)展本專業(yè)一次崗位技術(shù)能手競(jìng)賽。6學(xué)習(xí)。2023210日篇三:電氣運(yùn)行人員培訓(xùn)方案 電工培訓(xùn)方案第一階段:生疏階段目標(biāo):1、了解公司局部常用電氣設(shè)備的概念2、初步把握局部常用電氣設(shè)備的作用、構(gòu)造和簡(jiǎn)潔原理3、把握配電室及局部常用電氣設(shè)備的巡察要點(diǎn)類;2、變壓器的作用、簡(jiǎn)潔原理、構(gòu)造、操作留意事項(xiàng)。3、斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的相關(guān)學(xué)問(wèn)4、電壓互感器、電流互感器、母線、避雷器等一次設(shè)備的相關(guān)學(xué)問(wèn)5、倒閘操作的概念、設(shè)備的四種狀態(tài)三個(gè)位置、倒閘操作的留意事項(xiàng)6、設(shè)備巡察的方法、相關(guān)規(guī)定、留意事項(xiàng);變壓器〔包括干式變、斷路器等一次設(shè)備的巡7的緣由;事故處理的一般原則及處理程序、留意事項(xiàng);其次階段學(xué)問(wèn)深化及簡(jiǎn)潔應(yīng)用定。3用留意事項(xiàng)。課程:1、公司常用塑殼斷路器的選型及參數(shù)設(shè)定。2、公司常用接觸器、熱繼電器、中間繼電器的選型及參數(shù)設(shè)定。3、常用電纜電線平安載流量的估算。4、現(xiàn)代靜變頻器、逆變器、軟啟動(dòng)器的根本電原理、參數(shù)設(shè)置及安裝使用時(shí)的留意事項(xiàng)。第三階段:強(qiáng)化應(yīng)用階段用。2、能動(dòng)手配相對(duì)簡(jiǎn)潔的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)回路課程:1、動(dòng)手設(shè)置變頻器、逆變器、軟啟動(dòng)器的參數(shù)。2、動(dòng)手配電動(dòng)機(jī)正-反轉(zhuǎn)回路3、動(dòng)手配公司常用變頻器拖動(dòng)電動(dòng)機(jī)回路第四階段:電氣故障推斷及處理目標(biāo):1、根本把握公司常見(jiàn)電氣故障查找和推斷2、根本把握公司常見(jiàn)電氣故障處理和解決方法課程:現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手推斷和解決模擬電氣事故操作、把握、系統(tǒng)、一次、處理、送電等方面的內(nèi)容,覺(jué)得好就按〔CTRL+D〕保藏下。Gz85更多總結(jié)我推舉治理培訓(xùn)生培訓(xùn)方案《治理培訓(xùn)生培訓(xùn)方案》是一篇好的范文,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)跟大家共享,期望大家能有所收獲。篇一:治理培訓(xùn)生 翰皇偉業(yè)治理培訓(xùn)生方案——獵頭特別行動(dòng)一、方案背景為更好的協(xié)作公司的進(jìn)展戰(zhàn)略,解決公司各部門(mén)的人員供給及儲(chǔ)藏?cái)U(kuò)大中基層治理人才問(wèn)題,特向北京各高校校招募一批具有治理者潛質(zhì)的素養(yǎng)人才,作為治理培訓(xùn)生參加翰皇,他們被公2-3年的特別,使其成為翰皇偉業(yè)進(jìn)展的后備治理人才。二、培育特色1、重敬重共性:提倡歡快學(xué)習(xí)、歡快;2、基于工作的學(xué)習(xí):實(shí)際的工作工程,工作和任務(wù)為載體在工作中學(xué)習(xí);3導(dǎo);4、寬松的溝通氣氛:營(yíng)造開(kāi)放、對(duì)等的信息溝通平臺(tái),組織輕松、現(xiàn)代感強(qiáng)的青年活動(dòng);5、有效的組織保障,高層每月定期面對(duì)面溝通,人力資源部門(mén)長(zhǎng)期跟蹤專項(xiàng)治理。三、聘請(qǐng):治理培訓(xùn)生/實(shí)習(xí)生四、聘請(qǐng)人數(shù):20個(gè)五、聘請(qǐng)對(duì)象:正規(guī)院校本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆高校畢業(yè)生、專業(yè)不限,優(yōu)秀的大四同學(xué)可以考慮實(shí)習(xí)生六、聘請(qǐng)要求:1、良好的職業(yè)心態(tài)和猛烈的進(jìn)取心2、良好的方案組織和溝通協(xié)調(diào)力氣3、良好的系統(tǒng)思維力氣4、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神5、情愿從事治理類崗位,具有良好的治理者潛質(zhì)七、培育路徑〔進(jìn)展長(zhǎng)期的入職培訓(xùn)和根底技術(shù)學(xué)習(xí),讓您全面了解企業(yè)、順當(dāng)完成職業(yè)化轉(zhuǎn)變〕其次模塊:工程參與〔2年內(nèi)全程參與公司重點(diǎn)工作工程,由工程負(fù)責(zé)人親自指導(dǎo),系統(tǒng)把握專業(yè)技能,提升專業(yè)力氣〕第三模塊:骨干班學(xué)習(xí)〔為期二年骨干班學(xué)習(xí),讓您系統(tǒng)把握治理學(xué)習(xí)方法論,形成治理者思維〕第四模塊:崗位實(shí)習(xí)〔為期半年的時(shí)間讓您有效的講理論學(xué)問(wèn)和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),積存崗位學(xué)問(wèn)〕〔不斷提升自我〕八、薪酬福利:1300040002500元。2、福利:社會(huì)保險(xiǎn)〔實(shí)習(xí)生無(wú)〕3、專業(yè)補(bǔ)貼:專業(yè)對(duì)口可享受專業(yè)補(bǔ)貼4、后勤保障:可供給住宿,餐費(fèi)補(bǔ)貼,上下班車九、職業(yè)進(jìn)展通道1、業(yè)務(wù)部門(mén)治理培訓(xùn)生—儲(chǔ)藏店長(zhǎng)—店長(zhǎng)—直營(yíng)經(jīng)理—運(yùn)營(yíng)總監(jiān)—高層治理2職能部門(mén)治理培訓(xùn)生—部門(mén)專員—部門(mén)主管—部門(mén)經(jīng)理—總監(jiān)篇二:如何治理培訓(xùn)生方案 如何制定治理培訓(xùn)生方案課程描述:越來(lái)越多的企業(yè)為了快速提高整體領(lǐng)導(dǎo)力,開(kāi)頭樂(lè)觀的開(kāi)展管培生工程,這個(gè)工程的實(shí)施對(duì)企業(yè)的持續(xù)性進(jìn)展有著重要且深遠(yuǎn)的意義。制定管培生方案是實(shí)施管培生工程中最重要的環(huán)節(jié),整個(gè)方案制定的科學(xué)性、合理性、有效性和全面性將直接打算企業(yè)管培生工程實(shí)施的成敗。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),您會(huì)清楚地了解到制定管培生方案對(duì)企業(yè)進(jìn)展的重要意義。同時(shí),我們將為您供給制定管培生方案的有用技巧。解決方案:他山之石,可以攻玉!雖然企業(yè)在制定管培生方案時(shí),都有不同的方法和技巧,但以便大家參考,關(guān)心我們少走彎路,直達(dá)成功。要制定好管培生方案,我們要留意做好四個(gè)階段的工作:做好制定方案的前期預(yù)備;做好方案的編寫(xiě)工作;將編寫(xiě)好的方案推出試行;對(duì)方案的反響工作。由企業(yè)的高層、各部門(mén)主管、管培生導(dǎo)師和人力資源部共同協(xié)作預(yù)備工作。接下來(lái),我們就要進(jìn)展編寫(xiě)方案的工作。方案的三大模塊由制度、流程、表單組成;然后,我們就要對(duì)制定好的方案進(jìn)展試行。方案的試行主要由試行推廣、問(wèn)題收集、問(wèn)題分析和問(wèn)題解決幾局部組成。再次,則是方案的反響。當(dāng)方案消逝問(wèn)題時(shí),我們需要對(duì)方案作出重整,包括制度重整、流程重整、表單重整。然后我們就可以確定方案,包括制度確立、流程確立、表單確立三個(gè)局部。最終我們就可以將方案正式的公布,同時(shí)要將推出的方案公示和存檔。最終,我們把這幾個(gè)步驟連貫起來(lái),就形成了制定管培生方案的完整流程?;蛟S文字的話大家并不是很清楚,我們可以看下面的思維導(dǎo)圖,能讓你更加形象的理解和明白該如何制定管培生方案?!菜季S導(dǎo)圖可以下載后放大看,更清楚〕篇三:治理培訓(xùn)生培育方案 司2023年校內(nèi)聘請(qǐng)治理培訓(xùn)生培育方案一、目的為滿足公司快速進(jìn)展和業(yè)務(wù)擴(kuò)張所帶來(lái)的人員需求,優(yōu)化公司人員構(gòu)造,構(gòu)建公司人才梯隊(duì),特通過(guò)校內(nèi)聘請(qǐng)選撥一批具有可塑造性的高校生,經(jīng)過(guò)全方面的培育,使其成為具備合格任職技能、并能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)的員工,從而為集團(tuán)的進(jìn)展供給后備人才資源,以到達(dá)公司實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)藏人才、開(kāi)發(fā)人才的人才戰(zhàn)略。二、適用范圍2023年秋季、2023年春季校內(nèi)聘請(qǐng)的同學(xué)。三、原則1、公正、公正、公開(kāi)原則;2人員需求數(shù)量;3、共同培育原則,即各品牌事業(yè)部與人力資源部共同擔(dān)當(dāng)2023屆畢業(yè)生的培育工作;4、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則,即理論培訓(xùn)應(yīng)與實(shí)際操作結(jié)合。四、培育周期及目標(biāo)、培育周期為三個(gè)月〔第一階段;其次階段〔一年〕第一階段培訓(xùn)效果制定2、培育目標(biāo):到達(dá)獨(dú)立擔(dān)當(dāng)相關(guān)崗位職責(zé)的任職要求,具備根底治理力氣。3、培育目標(biāo)崗位:銷售精英、效勞精英、行政專員、市場(chǎng)籌劃專員等。五、工作職責(zé)1協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)組織對(duì)崗位指導(dǎo)人的指導(dǎo)效果的評(píng)估工作,參與治理培訓(xùn)生的培訓(xùn)、考核和評(píng)估工作;2、集團(tuán)高管(轉(zhuǎn)載于:我)、各品牌高級(jí)治理層,對(duì)實(shí)施工作供給建議、監(jiān)視,并參與到評(píng)估、篩選相關(guān)工作;3制定、跟蹤和評(píng)估,負(fù)責(zé)崗位指導(dǎo)人工作的監(jiān)視、效果評(píng)估等工作;4負(fù)責(zé)對(duì)治理培訓(xùn)生技能的考核和評(píng)估。5的組織和支配等相關(guān)工作。六、崗位指導(dǎo)人1、實(shí)行品牌總經(jīng)理指導(dǎo)、部門(mén)總監(jiān)監(jiān)視、部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)、崗位指導(dǎo)人執(zhí)行的四級(jí)聯(lián)動(dòng)培育治理機(jī)制2、選拔選拔依據(jù)治理培訓(xùn)生的個(gè)人狀況和根本特質(zhì)2.2.2上備案崗位指導(dǎo)人確認(rèn)后,報(bào)部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)總監(jiān)、品牌總經(jīng)理和人力資源部備案崗位指導(dǎo)人的獎(jiǎng)懲、續(xù)聘以及其他相關(guān)業(yè)績(jī)的依據(jù)3、嘉獎(jiǎng)依據(jù)崗位指導(dǎo)人所負(fù)責(zé)的人數(shù)、崗位以及員工業(yè)績(jī),賜予崗位指導(dǎo)人確定的嘉獎(jiǎng)集團(tuán)在年終評(píng)獎(jiǎng)中設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),嘉獎(jiǎng)在治理培訓(xùn)生培育工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)七、職業(yè)進(jìn)展通道1、銷售類:實(shí)習(xí)生——初級(jí)銷售參謀——中級(jí)銷售參謀————資深銷售參謀2、效勞類:實(shí)習(xí)生——初級(jí)效勞參謀——中級(jí)效勞參謀——高級(jí)效勞參謀3、技術(shù)類:實(shí)習(xí)生——初級(jí)技師——中級(jí)技師——高級(jí)技師4、職能類:實(shí)習(xí)生——專員——部門(mén)主管——部門(mén)經(jīng)理——副總經(jīng)理八、輪崗支配1、輪崗前溝通溝通內(nèi)容:了解應(yīng)屆生對(duì)輪崗的承受及認(rèn)知程度;被輪崗人的優(yōu)勢(shì)和缺乏;輪崗后的職業(yè)進(jìn)展方向。溝通到達(dá)的效果:讓?xiě)?yīng)屆生理解實(shí)施輪崗的意義,承受并能盡快適應(yīng)崗位;了解當(dāng)事人對(duì)輪崗的意見(jiàn)或建議;削減硬性支配帶來(lái)的阻力。溝通留意事項(xiàng):溝通保密性;溝通準(zhǔn)時(shí)性。見(jiàn)《輪崗確認(rèn)表》2、輪崗工作交接:見(jiàn)《輪崗工作交接單》3、輪崗效果評(píng)估:見(jiàn)《治理培訓(xùn)生考核表》4、定崗應(yīng)屆生輪崗期滿后,由人力資源部、用人部門(mén)、品牌總經(jīng)理綜合其輪崗期的評(píng)估表現(xiàn),結(jié)合個(gè)人進(jìn)展意向以及公司現(xiàn)有崗位空缺,對(duì)輪崗人員進(jìn)展定崗定級(jí)。輪崗?fù)戤吅?,?yīng)屆生向人力資源部提交輪崗報(bào)告,包含輪崗部門(mén)、工作任務(wù)及完成狀況、個(gè)人工作缺乏及改進(jìn)措施、個(gè)人意見(jiàn)或建議等內(nèi)容。見(jiàn)《應(yīng)屆生定崗表》九、錄用和解聘1培訓(xùn)生在培育期間的表現(xiàn)進(jìn)展考評(píng);2案進(jìn)展崗位定向,進(jìn)展崗位相關(guān)培訓(xùn)和實(shí)操,并依據(jù)公司流程辦理入職手續(xù);3、在培育期間,因工作態(tài)度或造成重大損失的,公司將解除聘用協(xié)議;培育完畢經(jīng)考核不能勝任相關(guān)崗位的,公司將解除聘用協(xié)議。十、其他對(duì)于培育期間表現(xiàn)突出的人員,由人力資源部組織推舉、企業(yè)高管審核,進(jìn)入集團(tuán)及下屬公司后備人才庫(kù)備選對(duì)象這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到崗位、工作、方案、培育、駕校培訓(xùn)方案本頁(yè)是我最公布的《2023駕校培訓(xùn)方案》的具體范文參考篇一:2023年駕駛行業(yè)現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì)分析2023年中國(guó)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查爭(zhēng)論與進(jìn)展趨勢(shì)猜測(cè)報(bào)告報(bào)告編號(hào):1621170行業(yè)市場(chǎng)爭(zhēng)論屬于企業(yè)戰(zhàn)略爭(zhēng)論范疇,作為當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的詢問(wèn)效勞,(轉(zhuǎn)載于:l二、內(nèi)容介紹202320231億。駕駛?cè)丝偭?2%53個(gè)適齡駕駛?cè)酥?,就有?0300萬(wàn)人605919倍,而同期男性小汽車駕駛?cè)藘H增長(zhǎng)7.415%50%的高校生持駕駛證畢業(yè)。近10年,5160歲年齡段的小汽車駕駛證增長(zhǎng)速度最快,6010萬(wàn)增長(zhǎng)到393382023Q1,我國(guó)共有機(jī)動(dòng)車駕駛員1378268.63萬(wàn)人,機(jī)動(dòng)車駕駛員培53.4667.4萬(wàn)人次,合格率從企業(yè)數(shù)量分布區(qū)域分析,2023Q1中國(guó)汽車駕駛員培訓(xùn)13736家。其中,東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)興旺,人民消費(fèi)觀念與消費(fèi)水準(zhǔn)高于全國(guó)平均水平,汽車駕駛培訓(xùn)效勞產(chǎn)業(yè)規(guī)模呈5696家,其一級(jí)資質(zhì)企業(yè)占比17.46%;45968.64%、55.09%、36.27%,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈;受地區(qū)行業(yè)治理不標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展相對(duì)落后、人口基數(shù)小等諸多因素影響,目前西部地區(qū)市場(chǎng)規(guī)模明顯3444家。公安部樂(lè)觀推動(dòng)駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試改革,目前正在調(diào)研論證,在進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)、修改完善后將向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。社會(huì)各界高度關(guān)注的駕照自學(xué)自考問(wèn)題,將在確定程度上、確定條件下取得突破。這意味著,目前仍難杜絕的吃拿卡要現(xiàn)象將被有效杜考試產(chǎn)業(yè)面臨大洗牌。估量期間,國(guó)內(nèi)自學(xué)自考等考試類型需求增多。202314845個(gè),202323342個(gè)。在這將來(lái)五年里,我國(guó)8.00%2023年后增長(zhǎng)率會(huì)變緩慢。這個(gè)時(shí)期是駕校規(guī)?;⒓谢碾A段。《2023年中國(guó)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查爭(zhēng)論與進(jìn)展趨勢(shì)猜測(cè)報(bào)告》對(duì)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)的分析由大入小,從宏觀到微觀,以數(shù)據(jù)為根底,深化的分析了駕駛培訓(xùn)行業(yè)在市場(chǎng)中的定位、駕駛培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)呈現(xiàn)狀、駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、駕駛培訓(xùn)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、駕駛培訓(xùn)相關(guān)政策以及駕駛培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈影響等?!?023年中國(guó)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查爭(zhēng)論與進(jìn)展趨勢(shì)猜測(cè)報(bào)告》還向投資人全面的呈現(xiàn)了各大駕駛培訓(xùn)公司和駕駛培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工程現(xiàn)狀、駕駛培訓(xùn)將來(lái)進(jìn)展?jié)摿?,駕駛培訓(xùn)投資進(jìn)入時(shí)機(jī)、駕駛培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)把握、以及應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策等。正文名目第一局部產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視第一章2023年中國(guó)駕駛培訓(xùn)行業(yè)宏觀環(huán)境分析 一節(jié)駕駛培訓(xùn)行業(yè)定義分析一、行業(yè)定義二、駕駛培訓(xùn)行業(yè)的進(jìn)展歷程三、駕駛員職業(yè)的主要特點(diǎn)其次節(jié)2023經(jīng)濟(jì)環(huán)境三、技術(shù)環(huán)境四、社會(huì)環(huán)境其次章2023-2023年中國(guó)駕駛培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析第一節(jié)2023-20232023年駕駛培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)展概述二、2023年駕駛培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)展概述20232023年駕駛培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)展概述其次節(jié)2023-2023年駕駛培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況一、駕駛培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析二、駕駛培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析三、駕駛培訓(xùn)行業(yè)銷售收入分析四、駕駛培訓(xùn)行業(yè)利潤(rùn)水平分析第三節(jié)2023-2023年駕駛培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)效益分析一、駕駛培訓(xùn)行業(yè)盈利力氣分析二、駕駛培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)力氣分析三、駕駛培產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局第三章2023年中國(guó)駕駛培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)分析 第一節(jié)駕駛培訓(xùn)行業(yè)上下游市場(chǎng)分析一駕駛培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈簡(jiǎn)介二、上游供給市場(chǎng)分析三、下游消費(fèi)者需求市場(chǎng)分析其次節(jié)2023年駕駛培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)供需分析一、駕駛培訓(xùn)行業(yè)供給總量二、駕駛培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)總量三、駕駛培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)品價(jià)分析篇二:2023最版駕校治理制度和崗位職責(zé)教學(xué)管理制度為加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)治理,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)交通治理部門(mén)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制度本制度。一、全面落實(shí)全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)大綱的教學(xué)狀況。領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)是否符合教學(xué)大綱的要求,做好記錄,并給出建議和評(píng)價(jià)。教學(xué)實(shí)行備課試講制度,教練員依據(jù)教學(xué)任務(wù)編寫(xiě)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n并進(jìn)展試講,合格后上崗執(zhí)教。教練員不得擅自調(diào)課,確需調(diào)課的,由相關(guān)教學(xué)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。補(bǔ)課的規(guī)定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補(bǔ)課,達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)的參與各科目考試,不準(zhǔn)結(jié)業(yè)。二、教學(xué)實(shí)施方案的制定、檢查教務(wù)科負(fù)責(zé)制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)施方案,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。理論教學(xué)和駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要常常檢查監(jiān)管教學(xué)方案實(shí)施狀況,并將檢查狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給分管教學(xué)副校長(zhǎng)。〔一〕理論局部〔科目一〕培訓(xùn)教學(xué)組織與治理設(shè)專職部門(mén)、專職人員負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總體方案運(yùn)作,理論教學(xué)負(fù)責(zé)人要常常檢查監(jiān)管教學(xué)方案實(shí)施狀況,負(fù)責(zé)具體實(shí)施組織與治理。每期〔班〕在主管部門(mén)審核后開(kāi)頭培訓(xùn)。學(xué)員按時(shí)報(bào)到入學(xué)。制作花名冊(cè)〔簽到冊(cè),劃分教學(xué)班、支配食宿、規(guī)定作息時(shí)〔平安訓(xùn)練。案進(jìn)展教學(xué)。與實(shí)際到課進(jìn)展考核,實(shí)際參學(xué)學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)確認(rèn)〔簽字?!步?jīng)批準(zhǔn)缺課的學(xué)駕人可申請(qǐng)補(bǔ)課2/3或不聽(tīng)從治理的,不予支配補(bǔ)課,必需重學(xué)習(xí)。、教練員、教學(xué)負(fù)責(zé)人分別填寫(xiě)。分管校長(zhǎng)簽章,留存入檔。〔二〕實(shí)際操作〔科目二、科目三〕培訓(xùn)組織與治理駕駛操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人要常常檢查監(jiān)管教學(xué)方案實(shí)施狀況。1開(kāi)班,分班組織,分車訓(xùn)練。因駕培力氣限制緣由未能同期支配操作的學(xué)駕人,單位必需做出預(yù)約培訓(xùn)〔通知。的教練指導(dǎo)。對(duì)操作培訓(xùn)支配有意見(jiàn)或?qū)叹殕T教學(xué)有意見(jiàn)應(yīng)按正確渠道反映,不得發(fā)生有阻礙教學(xué)及教學(xué)平安的行為。計(jì)時(shí)培訓(xùn)治理。嚴(yán)格依據(jù)計(jì)時(shí)培訓(xùn)治理系統(tǒng)進(jìn)展培訓(xùn)。教學(xué)方案執(zhí)行狀況的檢查。由教學(xué)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,負(fù)責(zé)對(duì)每車、每個(gè)學(xué)駕人、每階段的培訓(xùn)檢查,原始資料整理存檔。結(jié)業(yè)考核工作由單位教學(xué)負(fù)責(zé)人組織、實(shí)施,學(xué)駕人考評(píng)成果必需在教學(xué)日志中照實(shí)填寫(xiě),并作出客觀評(píng)價(jià)。界定是否按期結(jié)業(yè)。階段考核或結(jié)業(yè)考核時(shí)覺(jué)察學(xué)駕人學(xué)時(shí)缺乏或培訓(xùn)目標(biāo)未達(dá)標(biāo)時(shí),實(shí)行緩簽補(bǔ)課,確保培訓(xùn)質(zhì)量。在完成全部培訓(xùn)后,由教學(xué)負(fù)責(zé)人召集本期學(xué)員、教練員召開(kāi)座談會(huì),征求各方意見(jiàn)。確認(rèn)駕駛操作培訓(xùn)總學(xué)時(shí)并在駕駛培訓(xùn)記錄中簽字〔章??颇恳?、科目二、科目三的相關(guān)資料在結(jié)業(yè)考試后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整理交存檔案室保管,履行交接手續(xù)。三、駕駛培訓(xùn)記錄的使用和治理認(rèn)真、照實(shí)填寫(xiě),保證記錄的完整性。認(rèn)真填寫(xiě)培訓(xùn)記錄。每個(gè)科目訓(xùn)練完畢后,由教練員在培訓(xùn)記錄上填寫(xiě)培訓(xùn)學(xué)時(shí),然后依據(jù)先學(xué)員后教練員的挨次簽名,考核員簽名后,加蓋公司公章。培訓(xùn)記錄以及相關(guān)手續(xù)到公安部門(mén)約考。駕駛培訓(xùn)記錄分一式三份,科目三培訓(xùn)完畢時(shí),經(jīng)交通部門(mén)審核和公安部門(mén)約考,分別保送交通和公安部門(mén)各一份留存。四、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估公司每半年對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展一次評(píng)估。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估由評(píng)估小組組織,小組成員由公司負(fù)責(zé)人、教務(wù)科成員及其他人員組成。教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)校的《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案》進(jìn)展評(píng)估。評(píng)估完畢后由評(píng)估小組寫(xiě)出評(píng)估報(bào)告。公司依據(jù)評(píng)估報(bào)告中提出的問(wèn)題有針對(duì)性進(jìn)展改進(jìn)。2教練員治理制度為標(biāo)準(zhǔn)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員行為,建立一支綜合素養(yǎng)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)教練員的樂(lè)觀性,保證駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量,使駕駛員培訓(xùn)工程及操作課時(shí)能牢靠落實(shí)并到達(dá)抱負(fù)的培訓(xùn)目標(biāo)。一、教練員的分類二、教練員聘用格條件》中有關(guān)教練員的要求,應(yīng)當(dāng)持有或在試用期滿后必需考取《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員證形式。聘用教練員應(yīng)按以下程序:①申請(qǐng)人向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)。②學(xué)校組織對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)展面試和測(cè)試。③對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)展培訓(xùn)或組織申請(qǐng)人參與市交通部門(mén)組織的培訓(xùn)。④參與全區(qū)統(tǒng)一的教練員考試。⑤申請(qǐng)人考試合格后取得準(zhǔn)教證后,與學(xué)校簽定聘用勞動(dòng)合同。商定。聘用合同期的前三個(gè)月為試用期。三、教練員辭退、辭職、開(kāi)除社會(huì)公告或?qū)掖芜`反學(xué)校規(guī)章制度的教練員,終止聘用合同,解除聘用關(guān)系。辭聘在聘用合同期內(nèi)教員因某種緣由向?qū)W校提出申請(qǐng)終止聘用合同,解除聘用關(guān)系的行為;①30天通知學(xué)校;②教員辭聘應(yīng)按聘用合同規(guī)定擔(dān)當(dāng)責(zé)任。開(kāi)除在聘用合同期內(nèi),學(xué)校對(duì)違反治理部門(mén)和學(xué)校規(guī)章制度,情節(jié)嚴(yán)峻,影響惡劣的教練員,予以開(kāi)除。被開(kāi)除的教練員由學(xué)校做出書(shū)面打算,開(kāi)除的教練員應(yīng)按聘用合同規(guī)定擔(dān)當(dāng)責(zé)任,并上報(bào)治理部門(mén)三年內(nèi)不得從事教練員工作。四、教練員連續(xù)訓(xùn)練3練員開(kāi)展連續(xù)訓(xùn)練。進(jìn)展一次,由市運(yùn)管處統(tǒng)一支配,不定期輪訓(xùn)隨時(shí)進(jìn)展。輪訓(xùn)內(nèi)容:①道路交通平安法律法規(guī);②汽車技術(shù);③場(chǎng)內(nèi)駕駛和道路駕駛技能;④教學(xué)方法;⑤教練員職業(yè)道德。〔分析會(huì)合素養(yǎng)。教練員輪訓(xùn)由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),實(shí)訓(xùn)部組織實(shí)施。五、教練員考核學(xué)校建立教練員信譽(yù)考核制度;考核內(nèi)容:①教學(xué)質(zhì)量,考試合格率;②油、材料消耗;③平安訓(xùn)練狀況;④教練員任教力氣、職業(yè)道德、廉潔自律狀況。考核方法①成立教練員信譽(yù)考核小組,負(fù)責(zé)教練員信譽(yù)考核;②每期考核一次,進(jìn)展:學(xué)員測(cè)評(píng)教練、教練互評(píng)、教職員工測(cè)評(píng)、學(xué)員合格率;③考核實(shí)行多種形式:如:教練員綜合考核表、向?qū)W員發(fā)放教練員考核問(wèn)卷、操作和筆試等;④年終考核與尋常考核相結(jié)合。教練員行為標(biāo)準(zhǔn)要求①學(xué)校聘用的教練員必需符合《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》有關(guān)教練員的要求;②機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)依據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)施教,照實(shí)填寫(xiě)《教學(xué)日志》和《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)記錄③教練員從事教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)隨身攜帶《教練員證得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借;④對(duì)學(xué)駕人操作練習(xí)急躁指導(dǎo)、科學(xué)施教,堅(jiān)持示范教學(xué)法、模擬教學(xué)、情景教學(xué)相結(jié)合。文明教學(xué)、敬重學(xué)4和,說(shuō)話要和氣,不許使用有辱學(xué)員尊嚴(yán)和人格的語(yǔ)氣和語(yǔ)言;⑤嚴(yán)格要求、為人師表,不許收取學(xué)員的錢(qián)物或參與學(xué)員宴請(qǐng)及消費(fèi)性的消遣活動(dòng);⑥不允許邀請(qǐng)學(xué)員參與自己的生日、喬遷等慶祝活動(dòng);⑦不許參與任何形式的賭博活動(dòng),更不許與學(xué)員賭博;⑧認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練方案和各項(xiàng)規(guī)定,公正對(duì)待每個(gè)學(xué)員,確保每一個(gè)學(xué)員都有公正學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的時(shí)間;不準(zhǔn)任憑轉(zhuǎn)變行車路線,背離學(xué)校私帶學(xué)員。⑨教練員在工作時(shí)間內(nèi)不得飲酒和做擔(dān)憂全的活動(dòng);⑩路訓(xùn)時(shí)駕駛室只準(zhǔn)座一名學(xué)員和一名教練員,不準(zhǔn)乘坐與教練無(wú)關(guān)的人員,場(chǎng)內(nèi)教練時(shí)必需做到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不準(zhǔn)擅自離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);動(dòng)用教練車;好、干凈、干凈,杜絕責(zé)任機(jī)械事故;教練員在訓(xùn)練來(lái)回途中不得將車交與學(xué)員駕駛;教練員要疼惜車輛。出車前應(yīng)對(duì)燈光、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向進(jìn)展檢查,回場(chǎng)后要保養(yǎng)。妥當(dāng)保管好訓(xùn)練器材。覺(jué)察車輛故障,要準(zhǔn)50-200元的罰款,經(jīng)訓(xùn)練不改,予以辭退。六、教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜定期公布內(nèi)教練員培訓(xùn)質(zhì)量按著由高到低的挨次進(jìn)展排列并公布;教練員培訓(xùn)質(zhì)量按學(xué)員結(jié)業(yè)考試成果和在車管所正式考試成果平均計(jì)算;學(xué)員培訓(xùn)成果只計(jì)算各科目第一次考試合格率;教練員培訓(xùn)質(zhì)量排行榜每半年公布一次;53后三位的教練員實(shí)行離崗培訓(xùn)。連續(xù)三次排在后三位的應(yīng)調(diào)離教練員隊(duì)伍。公布方式:校宣揚(yáng)欄、駕校網(wǎng)站等。七、建立教練員文字和電子檔案。由駕校辦公室、實(shí)訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)建立教練員從執(zhí)教開(kāi)頭的文〔含理論和實(shí)際操作教練員,一人一檔。臺(tái)帳內(nèi)容包括:教練員狀況匯總表,教練員履歷登記表,身份證、駕駛證、教練員證、學(xué)歷證明等復(fù)印件,平安治理責(zé)任狀,教練員聘用合同,教練員連續(xù)訓(xùn)練記錄,教練員季度和年度培訓(xùn)質(zhì)量信譽(yù)考核狀況記錄等。文字檔案存入檔案室。辦公室和實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)登記、保管、更等工作。5篇三:2023駕校教練保證書(shū)2023駕校教練保證書(shū)駕校教練保證書(shū)為深刻吸取某些教練員敲詐學(xué)員、學(xué)員行賄考官受到嚴(yán)峻懲罰意為學(xué)員效勞,盡職盡責(zé)地培訓(xùn)出合格駕駛員,本人特作如下保證:一、本人遵守駕培行業(yè)的廉正規(guī)定,廉潔自律,在學(xué)員學(xué)車期間嚴(yán)格做到以下十二不準(zhǔn)1、不準(zhǔn)以任何借口、形式敲詐學(xué)員;2、不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W員索賄,受賄或變相收取財(cái)物;3、不準(zhǔn)讓學(xué)員以任何形式或巧立名目賄賂考官;4、不準(zhǔn)私收學(xué)員學(xué)費(fèi),不準(zhǔn)教練教證件不全的學(xué)員;5、不準(zhǔn)聚眾賭博,螵娼;6、不準(zhǔn)在任何考試場(chǎng)所違犯考試紀(jì)律;7、不準(zhǔn)讓學(xué)員購(gòu)物,買(mǎi)禮物或托付代買(mǎi)物品;8、不準(zhǔn)讓學(xué)員請(qǐng)吃喝,陪玩樂(lè);9、不準(zhǔn)讓學(xué)員買(mǎi)煙、買(mǎi)水、買(mǎi)小吃;10、不準(zhǔn)向?qū)W員收取正常培訓(xùn)費(fèi)、長(zhǎng)訓(xùn)費(fèi)和資料費(fèi)以外的任何費(fèi)用;11、不準(zhǔn)用學(xué)員手機(jī)打私人;12、不準(zhǔn)讓學(xué)員在長(zhǎng)途中繳過(guò)路費(fèi)、加油、吃霸王餐。二、本人違反第一項(xiàng)中的任何條款,查實(shí)一次的,甘愿承受所在單位有關(guān)規(guī)章制度的懲罰直至受到法律的制裁。保證人:年月日順泉駕校教練員互聯(lián)保證書(shū)順泉駕校陳校長(zhǎng):我叫 ,現(xiàn)為本校教練〔員工。為了嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真做好本職工作,真正做到效勞于學(xué)員,奉獻(xiàn)于社會(huì),努力協(xié)作學(xué)校搞好廉政建設(shè),共同維護(hù)好學(xué)校聲譽(yù),并使自己能夠成為一名文明執(zhí)教廉潔自律誠(chéng)信效勞爭(zhēng)創(chuàng)一流的合格教練,現(xiàn)由本校教練〔員工〕 和 兩人,與我聯(lián)合立保證如下:一、由于自己身體的安康緣由,在校內(nèi)正常工作中所引起的發(fā)病、住院或其它意外后果,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。二、廉潔自律,不向?qū)W員發(fā)生吃、拿、卡、要行為。三、不以職權(quán)謀取私利,徹底杜絕不得好處不講課、不見(jiàn)實(shí)惠不教車等行為。四、不以任何借口向?qū)W員借錢(qián)、借物。五、學(xué)員考試不合格,或因平安問(wèn)題扣發(fā)教練工資時(shí),不向?qū)W員攤派予以彌補(bǔ)損失。六、在工作中以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)在和不在一個(gè)樣。七、學(xué)員領(lǐng)取駕照后,不提示或示意讓學(xué)員請(qǐng)客。八、假設(shè)違反上述條款,我情愿不計(jì)任何酬勞隨時(shí)離校。擔(dān)保人擔(dān)當(dāng)同等責(zé)任,并受同等懲罰。保證人: 擔(dān)保人: 、 。2023駕校教練員承諾書(shū)為標(biāo)準(zhǔn)我校經(jīng)營(yíng)教學(xué)行為,提高培訓(xùn)質(zhì)量,優(yōu)化培訓(xùn)效勞,維護(hù)教、學(xué)雙方合法權(quán)益,做學(xué)員滿足、社會(huì)認(rèn)可的文明駕校,我本人嚴(yán)格自律,承受一、全體教練人員、工作人員要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和駕校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做遵紀(jì)守法的典范。二、要牢記駕校讓每一位學(xué)員都滿足的的辦學(xué)宗旨,聽(tīng)從治理,顧全大局,團(tuán)結(jié)友愛(ài),以校為家,維護(hù)駕校的集體榮譽(yù)。三、要作風(fēng)正派,樂(lè)觀工作,遵守良好的職業(yè)道德。對(duì)學(xué)員高度負(fù)責(zé),竭誠(chéng)為學(xué)員供給良好的效勞,樂(lè)觀提高培訓(xùn)質(zhì)量。四、要教學(xué)育人,廉潔自律,從嚴(yán)要求,處處為學(xué)員做好表率。五、要增加節(jié)約意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)修制度,考核訓(xùn)練用油,努力降低訓(xùn)練本錢(qián)。六、要疼惜車輛,妥當(dāng)保管車輛工具和教學(xué)器材,保持車容干凈和技術(shù)狀況良好。九不準(zhǔn):一、嚴(yán)格上下班制度,不準(zhǔn)擅離職守。假設(shè)覺(jué)察脫崗現(xiàn)象,200500元。如在教練離崗期間發(fā)生交通事故,由此造成的經(jīng)濟(jì)損失概由教練員負(fù)全責(zé)。二、不吃、拿、卡、要,不變相承受學(xué)員的饋贈(zèng)與宴請(qǐng);不準(zhǔn)直接或變相向?qū)W員索拿卡要或承受吃請(qǐng),送禮。一經(jīng)查實(shí)予以辭退,決不姑息遷就。,第一次扣發(fā)200元,其次次即予以辭退。如因教練員出私車發(fā)生平安事故,所造成的事故損失概由當(dāng)事人全部負(fù)責(zé)。四、不準(zhǔn)酗酒和酒后駕車或訓(xùn)練。如有違反,一經(jīng)覺(jué)察即予以辭退。由此造成的事故損失概由教練員負(fù)責(zé)。五、不準(zhǔn)瞞報(bào)交通事故。訓(xùn)練中造成交通事故,必需妥當(dāng)處理,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)安???。否則,除扣發(fā)教練員當(dāng)月平安獎(jiǎng)外還要視情加重懲罰。六、不準(zhǔn)私自更改訓(xùn)練路線和擅自縮短訓(xùn)練時(shí)間,如需延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間必需報(bào)經(jīng)分管校長(zhǎng)同意,否則,一經(jīng)覺(jué)察予以扣發(fā)200元工資。由于轉(zhuǎn)變路線造成的事故損失,完全由教練員負(fù)責(zé)。500元,情節(jié)嚴(yán)峻的交由公安機(jī)關(guān)處理。八、不準(zhǔn)粗暴教學(xué)和辱罵學(xué)員,初次違反者賜予嚴(yán)峻警告并停頓帶班,其次次違反予以辭退。九、不準(zhǔn)擅自支配非本校學(xué)員或調(diào)換學(xué)員上車訓(xùn)練,初次違200400元。再次違反予以如有違反自愿承受處理并簽字承諾。承諾人:202352/2頁(yè)駕校教練員效勞質(zhì)量承諾書(shū)為標(biāo)準(zhǔn)我校經(jīng)營(yíng)教學(xué)行為,提高培訓(xùn)質(zhì)量,優(yōu)化培訓(xùn)效勞,維護(hù)教、學(xué)雙方合法權(quán)益,做學(xué)員滿足、社會(huì)認(rèn)知、政府放心的文明駕校,我本人嚴(yán)格自律,承受監(jiān)視。特承諾如下:一、遵章守紀(jì),合法教學(xué)。貫徹落實(shí)國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行駕校的規(guī)章制度,不吃、拿、卡、要,不變相承受學(xué)員的饋贈(zèng)與宴請(qǐng);二、誠(chéng)信為本,標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。執(zhí)行交通部公布的《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)方案》和《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)大綱訓(xùn)學(xué)時(shí)和培訓(xùn)內(nèi)容;三、科技創(chuàng),節(jié)能減排。公正、公正的對(duì)待每一位學(xué)員,不斷完善效勞質(zhì)量和教學(xué)方法,做學(xué)員認(rèn)可的優(yōu)秀教練員;定期為教練車進(jìn)展維護(hù)檢測(cè),每日三檢查,確保教練車的狀況良好;五、平安訓(xùn)練,依法教學(xué)。教學(xué)以平安為主,保障學(xué)員、自身及駕校財(cái)產(chǎn)平安;六、承受監(jiān)視,獎(jiǎng)懲并舉。嚴(yán)格執(zhí)行并承受社會(huì)監(jiān)視制度、駕校培訓(xùn)效勞質(zhì)量排行榜及履約保證金制度,承受學(xué)員和駕校評(píng)議,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為;2023違約補(bǔ)償和處理。駕?!埠炚拢航叹殕T〔簽字:這是篇好范文參考內(nèi)容,講的是關(guān)于學(xué)員、教練員、駕駛培訓(xùn)、教學(xué)、培訓(xùn)、不準(zhǔn)、行業(yè)、訓(xùn)練等方面的內(nèi)容,覺(jué)得好就按〔CTRL+D〕保藏下。led培訓(xùn)方案led培訓(xùn)方案》的范文,感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò),期望對(duì)您有關(guān)心,這里給大家轉(zhuǎn)摘到我。篇一:LED車間方案 生產(chǎn)車間員工培訓(xùn)方案目的:使車間員工了解車間的整體生產(chǎn)運(yùn)作而制定的車間培訓(xùn)方案。范圍:適用于組裝車間全部人員及進(jìn)人員的持續(xù)性培訓(xùn)。權(quán)限:主任制作相關(guān)方案、培訓(xùn)文獻(xiàn)及要求,線長(zhǎng)、技術(shù)員及物料員負(fù)責(zé)按要求對(duì)操作員工進(jìn)展具體的培訓(xùn)并進(jìn)展培訓(xùn)后考核。.篇二:LED照明燈具銷售部門(mén)培訓(xùn)方案書(shū) ..LED照明燈具銷售部門(mén)培訓(xùn)方案書(shū)一、培訓(xùn)目的:提高銷售人員對(duì)產(chǎn)品的生疏及理解,從而提高公司銷售業(yè)績(jī)。LED照明產(chǎn)品特性及其相關(guān)學(xué)問(wèn)介紹、電源根底學(xué)問(wèn)三、培訓(xùn)人員:研發(fā)二部工程師四、培訓(xùn)對(duì)象:國(guó)內(nèi)銷售部,商業(yè)市場(chǎng)部,國(guó)外銷售部〔暫定〕五、培訓(xùn)方式:理論學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品特性及其相關(guān)學(xué)問(wèn)、實(shí)戰(zhàn)考試六、培訓(xùn)規(guī)模:40人以內(nèi)1、公司人員:LED照明燈具銷售各部門(mén)2、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)作人員:人力資源部、研發(fā)部七、培訓(xùn)時(shí)間:20236月〔具體時(shí)間依據(jù)各部門(mén)協(xié)調(diào)〕八、培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議室〔暫定〕九、培訓(xùn)支配:全程分成三個(gè)階段:會(huì)前會(huì)中會(huì)后會(huì)前:通知銷售各部門(mén)此次培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及課時(shí)支配。LED照明產(chǎn)品特性及其相關(guān)學(xué)問(wèn)介紹、電源根底學(xué)問(wèn)培訓(xùn)會(huì)后:爭(zhēng)論并檢查培訓(xùn)結(jié)果,由研發(fā)二部依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出相關(guān)考題。篇三:LED+培訓(xùn)資料(一) LED培訓(xùn)資料〔一〕編寫(xiě):LED研發(fā)部LED詮釋、歷史簡(jiǎn)介L(zhǎng)ED原物料和制造工藝三LED應(yīng)用領(lǐng)域和產(chǎn)品LED詮釋、LED歷史簡(jiǎn)介1、光的本質(zhì)、物體方式光是一種能量的形態(tài),它可以從物體傳播到另一個(gè)物體,無(wú)需任何物質(zhì)作媒介。將能量的傳遞方式謂之輻射,其含義是能量從能源動(dòng)身沿直線〔在同一介質(zhì)內(nèi)〕向四周八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì),早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以微粒說(shuō)、波動(dòng)說(shuō)進(jìn)展了具體探討,并成為當(dāng)前所公論的光具有波粒二重性的100更嚴(yán)格地說(shuō),在極為寬闊的電磁波譜大家族中,可見(jiàn)光的光波只380nm-770nm之間包含了人眼可辯別的紫、錠、藍(lán)、綠、黃、橙、紅七種顏色,它的長(zhǎng)波方向是波長(zhǎng)范圍在微米量級(jí)至幾十千米的紅外線、微涉及無(wú)線電波區(qū)域;它的短波端是紫外線、x射線、r射線。物體的發(fā)光方式通??煞殖啥悾礋峁馀c冷光。所謂熱光又稱之謂熱輻射,是指物質(zhì)在高溫下發(fā)出的熱。在熱輻射的過(guò)程中,特內(nèi)部的能量并不轉(zhuǎn)變,通過(guò)加熱使輻射得以進(jìn)展下去,低溫時(shí)輻射紅外光、高溫時(shí)變成白光。眾所周知,當(dāng)鎢絲在真空式惰性氣氛中加熱至很高的溫度,即會(huì)發(fā)出灼眼的白光。冷光是從某種能源在較低溫度時(shí)所發(fā)出的光。發(fā)冷光時(shí),某個(gè)原子的一個(gè)電子受外力作用從基態(tài)激發(fā)到較高的能態(tài)。由于這種狀態(tài)是不穩(wěn)定的,該電子通常以光的形式將能量釋放出來(lái),回到基態(tài)。由于這種發(fā)光過(guò)程不伴隨物體的加熱,因此將這種形式的光稱之為冷光。其實(shí),太陽(yáng)光就是一種最為常見(jiàn)的白光,三棱鏡可將太陽(yáng)光分解成上述的七種顏色,試驗(yàn)已證明,只要承受其中的藍(lán)、綠、紅三種顏色,即可合成自然界中全部顏色,包括白色的光,我們通常將藍(lán)、綠、紅三種顏色稱之為三原色?;瘜W(xué)發(fā)光、光致發(fā)光、陰極射線發(fā)光、場(chǎng)致發(fā)光、電致發(fā)光等多種類別。電致發(fā)光是一種直接電能轉(zhuǎn)換成光能的過(guò)程。這種發(fā)光不存在尤如白熾燈那樣先將電能轉(zhuǎn)變成熱能,繼而使物體溫度上升而發(fā)光的現(xiàn)象,故將這種光稱之為冷光,LED就屬于這類發(fā)光過(guò)程。2、LED詮釋LEDlightemittingdiode〔發(fā)光二極管〕的縮寫(xiě),它的根本構(gòu)造是一塊電致發(fā)光的半導(dǎo)體晶片材料,置于一個(gè)有引線的架子上,然后四周用透鏡灌封硅膠密封,起到疼惜內(nèi)部芯線的作LED的抗震性能好。發(fā)光二極管的核心局部是由p型半導(dǎo)體和Np型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體之間有一個(gè)過(guò)渡層,稱為pN結(jié)。在某些半導(dǎo)體材料的pN結(jié)中,注入的少數(shù)載流子與多數(shù)載流子復(fù)合時(shí)會(huì)把多余的能量以光的形式釋pN結(jié)加反向電壓,少數(shù)載流子難以注入,故不發(fā)光。這種利用注入式電致發(fā)光原理制作的LED。當(dāng)它處于正向工作狀態(tài)時(shí)〔即兩端加上正向電壓LED發(fā)出從紫外到紅外不同顏色的光線,光的強(qiáng)弱與電流有關(guān)。LEDpNpN結(jié)的電學(xué)參數(shù),以及作為一個(gè)發(fā)光器件的光學(xué)參數(shù)來(lái)進(jìn)展描述。伏安特pN結(jié)器件的重要參數(shù),它是pN結(jié)性能,pN結(jié)制pN結(jié)的電流隨電壓變化的特性,在示波器上能格外形象地呈現(xiàn)這種變化。一根完整的伏安曲線包括正向特性與反向特性。通常,反向特性曲線變化較為陡峭,當(dāng)電壓超過(guò)某個(gè)閾值時(shí),電流會(huì)消逝指數(shù)式上升。通??捎梅聪驌舸╇妷?,反向電流和正向電壓三個(gè)參數(shù)來(lái)進(jìn)展VF是指額定正向電流下器件pNVF的大小確定程度上反映了電極制作的優(yōu)劣。相對(duì)于35

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論