2024年中考化學(xué)第二次模擬考試卷(安徽卷)(全解全析)_第1頁
2024年中考化學(xué)第二次模擬考試卷(安徽卷)(全解全析)_第2頁
2024年中考化學(xué)第二次模擬考試卷(安徽卷)(全解全析)_第3頁
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文檔簡介

年中考第二次模擬考試(安徽卷)化學(xué)(考試時(shí)間:40分鐘試卷滿分:40分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32一、選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)1、化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是A.老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥B.洗潔精有乳化作用,可用來清洗油污C.將酒精加工成免洗消毒凝膠,使酒精分子停止運(yùn)動(dòng)而不揮發(fā)D.生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同【答案】C【解析】A、幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病,老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,不符合題意;B、洗潔精中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細(xì)小油滴,隨水沖走,故可用來清洗油污,不符合題意;C、將酒精加工成免洗消毒凝膠,酒精分子還是在不斷運(yùn)動(dòng),符合題意;D、生鐵和鋼均是鐵的合金,但是含碳量不同,生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%,不符合題意。故選C。2.安徽物產(chǎn)豐富。下列安徽特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.巢湖銀魚 B.鳳陽麻油C.碭山酥梨 D.黃山毛峰【答案】A【解析】A、動(dòng)物皮膚、肌肉、毛發(fā)等富含蛋白質(zhì),故巢湖銀魚富含蛋白質(zhì),符合題意;B、油脂包括花生油、豆油、菜籽油等,鳳陽麻油富含油脂,不符合題意;C、蔬菜、水果富含維生素,碭山酥梨富含維生素,不符合題意;D、黃山毛峰富含維生素、茶多酚等,不符合題意。故選A。3.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是() A.取用NaCl B.稱量NaCl C.量取水 D.溶解【答案】B【解析】A、取用固體藥品,要用藥匙,瓶塞倒放,圖示操作正確;B、使用托盤天平稱量藥品時(shí),遵循左物右碼的原則,圖示中藥品與砝碼位置放反了,圖示操作錯(cuò)誤;C、量筒量取水時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖示操作正確;D、溶解時(shí)要在燒杯中進(jìn)行,并用玻璃棒攪拌,加快溶解速率,圖示操作正確;故選B。4.近日,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)硬度可與鉆石媲美的鉑與金的合金。如圖是鉑、金在元素周期表中的部分信息。下列說法正確的是A.金是非金屬元素 B.金元素的相對(duì)原子質(zhì)量為197.0gC.鉑原子核外有78個(gè)電子 D.該合金的強(qiáng)度和硬度比鉑和金的都小【答案】C【解析】A、金元素屬于金屬元素,不符合題意;B、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故金元素的相對(duì)原子質(zhì)量為197.0,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=78,符合題意;D、合金比組成它的純金屬硬度大,耐腐蝕,故該合金的強(qiáng)度和硬度比鉑和金的大,不符合題意。故選C。5.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),下列關(guān)于亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是A.亮氨酸屬于有機(jī)化合物B.亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C.亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物D.1個(gè)亮氨酸分子是由22個(gè)原子構(gòu)成【答案】B【解析】A、亮氨酸是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故A說法正確;B、亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故B說法錯(cuò)誤;C、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,故C說法正確;D、1個(gè)亮氨酸分子是由12個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)亮氨酸分子是由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成,故D說法正確;故選:B。6.核污水排入大海會(huì)極大危害海洋的生態(tài)環(huán)境。核污水中含有氚,氚是指原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的氫原子,下列示意圖表示氚原子結(jié)構(gòu)的是(“”表示質(zhì)子,“”表示中子,“”表示電子)A. B. C. D.【答案】B【解析】原子是由原子核與核外的電子構(gòu)成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,原子核位于原子中心;且電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以氚原子核外有1個(gè)電子;因氚原子中原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,原子核外有1個(gè)電子。故選B。7.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖表示硫元素的化合價(jià)與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系,則下列說法正確的是A.B點(diǎn)表示的物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.A點(diǎn)表示的物質(zhì)不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)C.E點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO3D.D點(diǎn)表示的物質(zhì)可用于工業(yè)除鐵銹【答案】D【解析】A、單質(zhì)中元素化合價(jià)為零,B點(diǎn)表示的物質(zhì)為硫單質(zhì),硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,不正確;B、A點(diǎn)表示的物質(zhì)為+6價(jià)硫元素形成的氧化物SO3,非金屬氧化物三氧化硫可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成E點(diǎn)物質(zhì)硫酸鹽,不正確;C、E點(diǎn)表示的物質(zhì)是+6價(jià)硫元素形成的鹽Na2SO4,不正確;D、D點(diǎn)表示的物質(zhì)+6價(jià)硫元素形成的酸H2SO4,可用于工業(yè)除鐵銹,正確;故選D。8.利用太陽能分解水制取氫氣可降低氫能源的制取成本,原理如下,下列說法正確的是A.反應(yīng)I中碘元素的化合價(jià)降低,氧元素的化合價(jià)升高B.反應(yīng)生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為1:2C.該體系中循環(huán)利用的物質(zhì)是I2、SO2D.該過程得到氫能,氫能是不可再生能源?!敬鸢浮緾【解析】A、反應(yīng)I中碘單質(zhì)變?yōu)榈饣瘹洌庠氐幕蟽r(jià)從0價(jià)變?yōu)?1價(jià),化合價(jià)降低,氧元素存在二氧化硫、水和硫酸中,氧元素均為-2價(jià),化合價(jià)沒有改變,A錯(cuò)誤;B、整個(gè)過程中消耗水,生成氫氣和氧氣,生成的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,B錯(cuò)誤;C、體系中碘單質(zhì)和二氧化硫處在中間的循環(huán)部位,可循環(huán),C正確;D、氫能可以被制造,屬于可再生資源,D錯(cuò)誤。故選:C。9.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“信州鉛山有苦泉,流以為澗,挹其水熬之則成膽礬(硫酸銅晶體),烹膽礬則成銅,熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,下列敘述不正確的是A.“信州鉛山有苦泉,流以為澗”中的苦泉是混合物B.膽礬可用于配制波爾多液C.“烹膽礬則成銅”是化學(xué)變化D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”發(fā)生反應(yīng)是【答案】D【解析】A、“信州鉛山有苦泉,流以為澗”,苦泉中含有硫酸銅晶體、水等物質(zhì),是混合物,不符合題意;B、膽礬是硫酸銅晶體,與熟石灰可以配制波爾多液,不符合題意;C、“烹膽礬則成銅”,是指由硫酸銅晶體受熱生成銅,是化學(xué)變化,不符合題意;D、“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,發(fā)生的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不會(huì)生成硫酸鐵,符合題意;故選D。10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理中正確的是A.石墨和金剛石都是碳單質(zhì),所以將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化B.氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似C.有機(jī)化合物都含有碳元素,則含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物D.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水都是酸雨【答案】B【解析】A、石墨和金剛石都是碳單質(zhì),但屬于兩種不同的物質(zhì),所以將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似,故B正確;C、有機(jī)化合物都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不都是有機(jī)化合物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作無機(jī)物;故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;故C錯(cuò)誤;D、酸雨的pH<7,但pH<5.6的雨水才是酸雨,故D錯(cuò)誤。故選B。11.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A鑒別硬水和蒸餾水加入肥皂水,振蕩,觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中的碳酸鈣高溫煅燒C除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液加入適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡D鑒別NaCl和NH4NO3兩種固體取樣,分別加水溶解,觸摸試管外壁A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、檢驗(yàn)軟硬水使用肥皂水,產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水,A正確;B、碳酸鈣固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,B正確;C、稀硫酸會(huì)和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,使氯化鈉中混有硫酸鈉,C錯(cuò)誤;D、硝酸銨溶于水吸熱,試管外壁溫度會(huì)下降,氯化鈉溶解水中溫度幾乎不變,D正確。故選:C。12.將5g固體M分別投入到盛有不同溫度下10g水的燒杯中,充分溶解后,均有固體剩余,數(shù)據(jù)如表。下列說法正確的是燒杯編號(hào)IIIIII未溶解的固體質(zhì)量(g)34.24.6A.M的溶解度隨著溫度的升高而增大B.20℃時(shí),M的溶解度為20gC.燒杯I中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.將I、Ⅱ兩個(gè)燒杯中的溶液,分別升溫至40℃,此過程中,析出的固體質(zhì)量相等【答案】B【解析】A、由題意可知,溫度越高,固體剩余物越多,即M的溶解度越小,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、設(shè)20℃時(shí),M的溶解度為x,根據(jù)題意有:,選項(xiàng)正確;C、燒杯I中,10g水中溶解2g溶質(zhì),所形成的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由于I、Ⅱ兩個(gè)燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量不相等,將I、Ⅱ兩個(gè)燒杯中的溶液,分別升溫至40℃,此過程中,析出的固體質(zhì)量不相等,Ⅰ析出固體質(zhì)量大,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.3D打印技術(shù)最早出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期,如今3D打印技術(shù)已經(jīng)風(fēng)靡全球。3D打印機(jī)與普通打印機(jī)工作原理基本相同,只是打印材料有些不同,普通打印機(jī)的打印材料是墨水和紙張,而3D打印機(jī)使用的是像鋁合金、聚乙烯、碳纖維等“打印材料”。打印機(jī)與電腦連接后,通過電腦控制可以把“打印材料”一層層疊加起來,最終把計(jì)算機(jī)上的藍(lán)圖變成實(shí)物。用鋁合金制作的3D實(shí)物具有密度小、強(qiáng)度高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能。如果將鋁合金制作的3D實(shí)物放入氫氧化鈉溶液中,其中的鋁會(huì)與氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。(1)文中涉及到的金屬材料是______。(2)鏈狀結(jié)構(gòu)的聚乙烯塑料具有______(填“熱塑性”或“熱固性”)。(3)區(qū)別鋁器和鐵器不能使用的試劑是______。A.稀鹽酸 B.硫酸亞鐵 C.硫酸鋁 D.氫氧化鈉(4)寫出鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式______?!敬鸢浮浚?)鋁合金(2).熱塑性(3).C(4)【解析】(1)金屬材料包含純金屬和合金,文中的金屬材料是鋁合金;(2)鏈狀結(jié)構(gòu)的聚乙烯塑料可以熱修補(bǔ),具有熱塑性;(3)A.鋁、鐵都會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但是鐵反應(yīng)后的溶液是淺綠色的氯化亞鐵溶液,氯化鋁溶液是無色的,可以區(qū)分,正確;B.金屬活動(dòng)性:鋁大于鐵,硫酸亞鐵和鋁反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋁和鐵,溶液淺綠色消失,鋁表面會(huì)有黑色的固體產(chǎn)生,鐵和硫酸亞鐵不反應(yīng),可以區(qū)分,正確;C.金屬活動(dòng)性:鋁大于鐵,硫酸鋁和鋁、鐵都不反應(yīng),無法區(qū)分,錯(cuò)誤;D.根據(jù)資料,氫氧化鈉會(huì)與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,會(huì)有氣泡產(chǎn)生,鐵和氫氧化鈉不反應(yīng),可以區(qū)分,正確;故選C;(4)鋁與氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:14.(6分)某小組用過氧化氫制取氧氣,下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用儀器,回答下列問題。(1)儀器C的名稱是_______。(2)過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,組裝氧氣的制取裝置可選用_______(填字母序號(hào))。(3)若用含G的裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_______時(shí),便可開始收集。(4)用圖乙裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)檠鯕狻鷂______。(用字母和“→”連接)【答案】(1)酒精燈(2)①.②.ABDE(3)氣泡連續(xù)均勻冒出(4)c→b→a【解析】(1)儀器C的名稱是酒精燈;(2)過氧化氫溶液制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;反應(yīng)物為固體和液體,不需要加熱,選擇固液不加熱型裝置為發(fā)生裝置;氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,選擇向上排空氣法或排水法收集;故組裝氧氣的制取裝置可選用:ABDE;(3)若用含G的裝置收集氧氣,即用排水法收集,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),便可開始收集;(4)用圖乙裝置收集一定量的氧氣,氧氣收集到集氣瓶中,將集氣瓶中的水排出到量筒,可讀出收集的氧氣的體積,故裝置接口連接的順序?yàn)檠鯕狻鷆→b→a。15.(6分)鈦(Ti)被稱為“航空金屬”。由鈦鐵礦(主要成分是鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)制備鈦的一種流程如下:(1)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)為_______。(2)由TiCl4制備Ti的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),化學(xué)方程式為_______;該反應(yīng)在氬氣(Ar)環(huán)境中進(jìn)行的理由是_______。(3)氯堿廠電解食鹽水除生成Cl2外,還可能生成的一種氣體是_______(填化學(xué)式)。(4)如上述流程所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈的好處是_______?!敬鸢浮浚?)+4(2)①.②.氬氣作為保護(hù)氣,防止Mg和Ti在高溫時(shí)被空氣中的氧氣氧化(3)H2(4)提高資源利用率,減少環(huán)境污染【解析】(1)鈦酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4;(2)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),故該反應(yīng)為鎂和四氯化鈦在800℃和Ar的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,故該反應(yīng)在氬氣(Ar)環(huán)境中進(jìn)行的理由是:氬氣作為保護(hù)氣,防止Mg和Ti在高溫時(shí)被空氣中的氧氣氧化;(3)由圖可知,氯堿廠電解食鹽水生成氫氣、氯氣和燒堿,故生成的另一種氣體是H2;(4)將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈,物質(zhì)循環(huán)利用,可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,減少污染,節(jié)約成本。16.某化學(xué)興趣小組對(duì)貝殼與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)及生成氣體的性質(zhì)進(jìn)行探究?!静殚嗁Y料】①貝殼主要成分為碳酸鈣,貝殼中的其它雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)影響可以忽略不計(jì)。②濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:選擇藥品分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在如圖1的三頸燒瓶中反應(yīng),采集數(shù)據(jù),形成如圖2和圖3的圖像。(1)寫出貝殼與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(2)根據(jù)圖2對(duì)比分析,曲線___________(填“①”或“②”)表示顆粒狀貝殼與稀鹽酸反應(yīng)。(3)結(jié)合圖3,分析影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定準(zhǔn)確性的原因:一是水蒸氣含量增加;二是___________。實(shí)驗(yàn)二:探究性質(zhì)將生成的二氧化碳經(jīng)過除雜后進(jìn)行以下探究【初步探究】如圖所示,取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mLCO2和蒸餾水,用膠管連接,交替推動(dòng)2支注射器的活塞,反復(fù)多次至體積不再減少為止。充分混合后,氣、液總體積約為12mL。(4)由實(shí)驗(yàn)可知:在實(shí)驗(yàn)室條件下,1體積水最多能溶解___________體積的CO2.(5)實(shí)驗(yàn)中反復(fù)交替推動(dòng)注射器活塞的作用是___________?!咀⒁猓喝舸饘?duì)以下小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)試卷總分不超過40分。】【深入探究】小組同學(xué)利用圖4裝置測(cè)量了反應(yīng)前后圓底燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化。步驟1:某同學(xué)檢驗(yàn)了圖4裝置的氣密性,得到圖5圖像,說明裝置氣密性良好。步驟2:兩瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,注射器內(nèi)各裝有85mL的水和澄清石灰水,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器,打開活塞1和2,同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞1,一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶,觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖6。(6)圖6中,AB段壓強(qiáng)上升的原因是___________,最終C點(diǎn)壓強(qiáng)大于A點(diǎn),由此你的解釋是___________。(7)圖7是注入澄清石灰水后最終瓶中氣體的微觀示意圖(忽略水的揮發(fā),兩活塞關(guān)閉狀態(tài)),請(qǐng)畫出符合注入水后瓶中氣體的微觀示意圖?!敬鸢浮浚?)(2)②(3)溫度的升高使氣體膨脹(4)0.8(5)使CO2充分與水充分接觸(6)①.將注射器里的液體全部注入燒瓶中造成瓶內(nèi)氣體被壓縮,壓強(qiáng)增大②.加入水的體積比吸收的二氧化碳的體積大(7)(圖示中注入水后瓶中的二氧化碳的分子數(shù)比注入澄清石灰水后瓶中的二氧化碳分子數(shù)多即可)【解析】(1)貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為。(2)分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在三頸燒瓶中反應(yīng),粉末狀的貝殼樣品與稀鹽酸的接觸面積大,反應(yīng)速率快,故曲線②表示顆粒狀貝殼與稀鹽酸反應(yīng)。(3)由圖3可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,說明貝殼與鹽酸反應(yīng)放出熱量,溫度的升高使氣體膨脹,從而影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定的準(zhǔn)確性。(4)取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mLCO2和蒸餾水,用膠管連接,交替推動(dòng)2支注射器的活塞,反復(fù)多次至體積不再減少為止。充分混合后,氣、液總體積約為12mL,說明10mL水溶解了8mL的二氧化碳,故在實(shí)驗(yàn)室條

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