2024屆湘潭市湘潭縣六年級(jí)語文小升初摸底考試含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆湘潭市湘潭縣六年級(jí)語文小升初摸底考試考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、以下詩句中的事物沒有被賦予人的品格志向的一項(xiàng)是（）A.誰道人生無再少？門前流水尚能西。B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。2、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬不得已3、下列四組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.唾沫（tù）摻和（cān）正月（zhēnɡ）B.畜養(yǎng)（xù）堅(jiān)勁（jìn）脈脈（mò）C.瞟見（piǎo）急遽（jù）潸潸（shān）D.暫時(shí)（zàn）金缽（bō）華羅庚（huá）4、下面詞句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學(xué)多通5、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費(fèi)俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②6、下列句子中的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來。C.我和邁克來自五湖四海，為了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。7、下列詩詞句與篇目對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路，枳花明驛墻。——《商山早行》C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！洞和稤.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。——《過零丁洋》8、下列加點(diǎn)字的音形義完全正確的一組是（）A.侵（qīn）襲頭涔涔（cén）精兵減政走馬觀花（跑）B.火熾（zhì）追悼（dào）會(huì)身臨其境今我來思（思念）C.懵（méng）懂華羅庚（gēng）契而不舍游園不值（遇到）D.急遽（jù）潤如酥（sū）追悔莫及因風(fēng)飛過薔薇（憑借）9、下面各項(xiàng)中書寫完全正確的一組是（）A.塞翁失馬，焉知非福。我們要學(xué)會(huì)適時(shí)寬慰自己。（某微信朋友圈）B.不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學(xué)的聽寫作業(yè)）C.愛護(hù)書籍，人人有貴（某學(xué)校圖書館標(biāo)語）10、下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.一進(jìn)體育場(chǎng)，大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國人民無時(shí)無刻關(guān)心著受災(zāi)地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活，學(xué)校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島，青島的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。11、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了。”將這句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡(jiǎn)單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后12、下面詩句中“故”字意思，與其他三個(gè)不同的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍，邀我至田家。13、下列詩句寫的季節(jié)不是春天的一項(xiàng)是（）A.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。 B.若待上林花似錦，出門俱是看花人。C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。14、下列詞語中，加點(diǎn)字都是多音字的一項(xiàng)是（）A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅(jiān)勁15、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。（病句修改）_________________17、補(bǔ)充下面文段并回答問題?？鬃?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”一兒曰：“以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“________？”兩小兒分別是從________的角度來說理的。兩小兒對(duì)太陽的探究，體現(xiàn)了他們_______的態(tài)度。18、詩中有情感：王建望月表達(dá)思親之情“___________，___________?！庇谥t借石灰言志“___________，___________”。19、司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或輕于鴻毛?！泵珴蓶|主席說過：“張思德同志是為__________而死的，他的死是比__________?！?0、考試時(shí)小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)都沒有掌握，忍不住感嘆：“____________，____________?！比匆笸瓿删渥?。（10分）21、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。①心愛的小狗走失了，我傷心得________________。②小狗失而復(fù)得，我高興得___________________。22、我端起搪瓷碗。（改為夸張句）__________________23、沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，怎么會(huì)有我今天的一切呢？（改為陳述句）________________24、他對(duì)我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_________________25、我不知道怎么拒絕他，只好答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。（改為雙重否定句）____________________。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解林琴南①敬師閩縣林琴南孝廉紓六七歲時(shí)，從②師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟③歸，以襪實(shí)米，滿之，負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修④之禮？”準(zhǔn)即呼備⑤赍⑥米一石⑦致之整，師乃受?！咀⑨尅竣倭智倌希毫旨?，字琴南，福建閡縣（今福州人）。孝廉，清代對(duì)舉人的稱呼。②從：跟隨。③亟：急忙。④束修：本指十條干肉，后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。⑤呼備：叫人準(zhǔn)備。⑥赍：攜帶。⑦石：計(jì)量單位。1.“以襪實(shí)米”中“實(shí)”的意思是A.果實(shí)；種子B.真；真誠C.裝D.事實(shí)；實(shí)際2.“若心固善”中“固”的意思是_____。3.下列句子朗誦節(jié)奏正確的一項(xiàng)是A.閩縣/林琴南孝廉紓/六七歲時(shí)B.閩縣/林琴南/孝廉紓六七歲時(shí)C.閩縣/林琴南/孝廉/紓六七歲時(shí)D.閩縣/林琴南/孝廉紓/六七歲時(shí)4.“謂其竊，卻弗受?！钡囊馑际茿.老師告訴他偷竊不對(duì)，但卻接受了B.老師教育他不能偷竊，不接收米C.老師認(rèn)為他這樣偷偷地送米不對(duì)D.老師說這米是他偷來的，推辭不接受5.你認(rèn)為林琴南是怎樣一個(gè)孩子？請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容說明。_____27、綜合性學(xué)習(xí)。材料一：低碳生活是指減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。低碳生活是一種值得提倡的生活態(tài)度，許多國家都積極參與到低碳行動(dòng)中。被評(píng)為最環(huán)保國家的芬蘭，可再生能源已經(jīng)占整體能源利用的3%，有1300多家環(huán)保類企業(yè)運(yùn)用“減排技術(shù)”減少了50%的空氣懸浮顆粒物。材料二：國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起，將全國節(jié)能宣傳周第三天設(shè)立為“全國低碳日”，宣傳標(biāo)識(shí)如右圖。1.為了解“什么是低碳生活”，我會(huì)先重點(diǎn)閱讀_____________（材料一材料二）?！暗吞忌睢笔侵竉_______________________________這段材料主要運(yùn)用的說明方法有_______________、______________。2.觀察“全國低碳日”宣傳標(biāo)識(shí)，對(duì)其含義理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.內(nèi)圈三個(gè)人是由字母“D”和“T”變化而來，是“低碳”兩個(gè)漢字的首字母。B.內(nèi)圈三個(gè)人手拉手的圖案，意在告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，讓友誼天長(zhǎng)地久。C.內(nèi)圈下半部分設(shè)計(jì)成地球的形狀，看著又像一艘船，代表萬眾一心、同舟共濟(jì)，推動(dòng)低碳發(fā)展，保護(hù)地球氣候。3.低碳不僅是國家的事情，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。以下行為與宣傳主題相符合的是（）（多選）A.周末出游時(shí)，小明讓爸爸開著私家車去目的地。B.每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，文文都堅(jiān)持坐公交車，不讓爸爸開車接送。C.對(duì)于短距離的路程，媽媽一般都選擇步行。五、作文（30分）題目：我被感動(dòng)了提示：生活中是否有一些瞬間讓你心動(dòng)？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽到的事；可能是動(dòng)物、植物給予你的啟發(fā)；或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動(dòng)……請(qǐng)寫出這個(gè)瞬間帶給你的心靈觸動(dòng)。要求：寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受，500字左右。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、B3、C4、A5、B6、A7、C8、D9、A10、D11、C12、C13、C14、D15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、假日里，老師和藹的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。17、①.孰為汝多知乎②.形狀、溫度⑤.對(duì)事物認(rèn)真探索研究18、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間19、①.重于泰山②.人民利益③.泰山還要重的20、①.書到用時(shí)方恨少②.事非經(jīng)過不知難三、按要求完成句子。（10分）21、①.像丟了魂一樣②.簡(jiǎn)直要發(fā)狂22、我端起千斤重的搪瓷碗。23、沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，就不會(huì)有我今天的一切。24、他對(duì)我笑著說，讓我過去，他給我看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)。25、我不知道怎么拒絕他，不得不答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。四、閱讀理解。（20分）26、1.C2.固然3.A4.D5.他是一個(gè)心地善良、有愛心、懂得尊敬老師的人。27、1.①.材料一②.減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。③.下定義④.列數(shù)字2.B3.BC五、作文（30分）例文：我被感動(dòng)了生活中發(fā)生過很多事情，有傷心的事、有高興的事、有煩惱的事。但有一件事讓我至今感動(dòng)不已。記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次英語課上，我忽然感到一陣陣的惡心，我想要和老師報(bào)告，可實(shí)在控制不住吐了出來。嘔吐物在我的座位旁散發(fā)著難聞的氣味，周圍的同學(xué)有的捂住鼻子，有的閉上眼睛，還有的也控制不住做出了嘔吐狀。老師為了不影響正常上課，讓我坐在別的座位上，并且說下課再收拾吧。下課后，我獨(dú)自拿著一個(gè)塑料袋去操場(chǎng)空地找沙子，準(zhǔn)備清理教室里的那些嘔吐物，再加上身體的不舒服讓我更加感到孤單。這時(shí)我的身后忽然傳來一個(gè)熟悉的聲音：“等等，我來幫你吧！”我回頭一看是錢浩冉同學(xué)，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)