《晝夜現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》

《晝夜現(xiàn)象》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)背景與目標(biāo)：《晝夜現(xiàn)象》是初級(jí)教育學(xué)校自然科學(xué)課程中的一個(gè)重要內(nèi)容，通過(guò)進(jìn)修這一內(nèi)容，同硯可以了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本原理，理解晝夜交替的現(xiàn)象。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，提高他們的觀察能力和思維能力，培育他們對(duì)自然科學(xué)的愛(ài)好。二、作業(yè)內(nèi)容：1.觀察日出和日落的時(shí)間，并記錄下來(lái)；2.畫出日出和日落的示意圖，標(biāo)注太陽(yáng)的位置；3.依據(jù)觀察到的現(xiàn)象，回答一些問(wèn)題，如為什么會(huì)有晝夜交替？為什么不同時(shí)為舉世的晝夜時(shí)間？4.通過(guò)觀察和試驗(yàn)，探究晝夜現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的干系。三、作業(yè)步驟：1.同硯每天在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)觀察日出和日落的時(shí)間，并記錄在作業(yè)本上；2.同硯依據(jù)觀察到的現(xiàn)象，畫出日出和日落的示意圖，并標(biāo)注太陽(yáng)的位置；3.同硯回答書面問(wèn)題，并可以選擇口頭回答；4.同硯可以進(jìn)行簡(jiǎn)易的試驗(yàn)，如用一個(gè)球代表地球，一個(gè)小圓球代表太陽(yáng)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)地球和公轉(zhuǎn)的方式，模擬晝夜的變化過(guò)程。四、作業(yè)要求：1.觀察記錄要準(zhǔn)確，畫圖要明晰標(biāo)注；2.回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔明了，能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)；3.試驗(yàn)要求簡(jiǎn)易易操作，能夠展示出晝夜現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的干系。五、作業(yè)評(píng)判：1.觀察記錄和示意圖占20%；2.問(wèn)題回答占30%；3.試驗(yàn)操作和結(jié)論占50%。六、作業(yè)時(shí)間：本次作業(yè)設(shè)計(jì)為一個(gè)周期，包括觀察、記錄、繪圖、回答問(wèn)題和試驗(yàn)等環(huán)節(jié)，共計(jì)一個(gè)星期的時(shí)間。七、作業(yè)效果：通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯可以深度了解晝夜現(xiàn)象的原理，培育他們的觀察和思維能力，激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)的愛(ài)好，提高他們的進(jìn)修樂(lè)觀性和主動(dòng)性。同時(shí)，也可以援助老師準(zhǔn)時(shí)了解同硯的進(jìn)修狀況，為后續(xù)教學(xué)提供參考。八、總結(jié)：《晝夜現(xiàn)象》作業(yè)設(shè)計(jì)方案旨在通過(guò)觀察、記錄、繪圖、試驗(yàn)等方式，援助同硯深度理解晝夜現(xiàn)象的原理，培育他們的觀察和思維能力，激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)的愛(ài)好，提高他們的進(jìn)修樂(lè)觀性和主動(dòng)性。期望同硯能夠勤勉完成作業(yè)，取得良好的進(jìn)修效果。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景晝夜現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)引起的自然現(xiàn)象，是地球表面上一種規(guī)律性的變化。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，旨在援助同硯深度理解晝夜現(xiàn)象的原因和規(guī)律，加深對(duì)地球自轉(zhuǎn)的熟識(shí)，培育同硯的觀察和沉思能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.理解晝夜現(xiàn)象的原因和規(guī)律。2.精通地球自轉(zhuǎn)的基本知識(shí)。3.培育同硯的觀察和沉思能力。4.提高同硯的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.同硯將分為若干小組，每組由3-4名同硯組成。2.每組將設(shè)計(jì)一個(gè)模型來(lái)展示晝夜現(xiàn)象的原因和規(guī)律，包括地球自轉(zhuǎn)的方向和速度等。3.同硯需要籌辦相關(guān)資料，包括地球自轉(zhuǎn)的知識(shí)、晝夜現(xiàn)象的原理等。4.同硯將在教室上展示他們的模型，并向其他同硯詮釋他們的設(shè)計(jì)理念和過(guò)程。5.同硯將互相評(píng)判，并選出最佳設(shè)計(jì)。四、設(shè)計(jì)步驟1.確定小組成員，并分配任務(wù)。2.收集相關(guān)資料，籌辦模型設(shè)計(jì)方案。3.制作模型，包括地球、太陽(yáng)等元素。4.在教室上展示模型，并詮釋設(shè)計(jì)理念。5.互相評(píng)判，選出最佳設(shè)計(jì)。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.模型設(shè)計(jì)的創(chuàng)意性和準(zhǔn)確性。2.對(duì)晝夜現(xiàn)象原理的理解和表達(dá)能力。3.團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。4.展示效果和口頭表達(dá)能力。六、作業(yè)要求1.模型設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，能夠明晰展示晝夜現(xiàn)象的原因和規(guī)律。2.要求同硯在展示時(shí)能夠明晰、流暢地詮釋他們的設(shè)計(jì)理念和過(guò)程。3.鼓舞同硯之間互相溝通、談?wù)?，提高團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)。七、總結(jié)通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯將能夠更深度地理解晝夜現(xiàn)象的