2024屆內蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷含解析_第1頁
2024屆內蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷含解析_第2頁
2024屆內蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷含解析_第3頁
2024屆內蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷含解析_第4頁
2024屆內蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆內蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某中學籃球隊12名隊員的年齡如下表:年齡:(歲)13141516人數(shù)1542關于這12名隊員的年齡,下列說法錯誤的是()A.眾數(shù)是14歲 B.極差是3歲 C.中位數(shù)是14.5歲 D.平均數(shù)是14.8歲2.如圖,直線m∥n,直角三角板ABC的頂點A在直線m上,則∠α的余角等于()A.19° B.38° C.42° D.52°3.要使分式有意義,則x的取值應滿足()A.x=﹣2 B.x≠2 C.x>﹣2 D.x≠﹣24.如圖,若a∥b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為()A.40° B.60° C.120° D.150°5.2017年,小欖鎮(zhèn)GDP總量約31600000000元,數(shù)據31600000000科學記數(shù)法表示為()A.0.316×1010 B.0.316×1011 C.3.16×1010 D.3.16×10116.點A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關系是()A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y37.在平面直角坐標系中,將拋物線繞著它與軸的交點旋轉180°,所得拋物線的解析式是().A. B.C. D.8.一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一個坐標系中的圖象可能是()A. B. C. D.9.在下列交通標志中,是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.10.的相反數(shù)是()A. B.﹣ C.﹣ D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.計算:的值是______________.12.我國古代有這樣一道數(shù)學問題:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達其頂,問葛藤之長幾何?”題意是:如圖所示,把枯木看作一個圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長為3尺,有葛藤自點A處纏繞而上,繞五周后其末端恰好到達點B處,則問題中葛藤的最短長度是尺.

13.已知b是a,c的比例中項,若a=4,c=16,則b=________.14.如下圖,在直徑AB的半圓O中,弦AC、BD相交于點E,EC=2,BE=1.則cos∠BEC=________.15.如圖放置的正方形,正方形,正方形,…都是邊長為的正方形,點在軸上,點,…,都在直線上,則的坐標是__________,的坐標是______.16.關于x的一元二次方程有實數(shù)根,則a的取值范圍是__________.17.已知|x|=3,y2=16,xy<0,則x﹣y=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)(1)計算:2﹣2﹣+(1﹣)0+2sin60°.(2)先化簡,再求值:()÷,其中x=﹣1.19.(5分)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=-8x的圖象交于A、B兩點,與坐標軸交于M、N兩點.且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是﹣1.求一次函數(shù)的解析式;求△AOB的面積;觀察圖象,直接寫出y20.(8分)某校為了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生從中選出一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據調查結果繪制的不完整統(tǒng)計表:節(jié)目代號ABCDE節(jié)目類型新聞體育動畫娛樂戲曲喜愛人數(shù)1230m549請你根據以上的信息,回答下列問題:(1)被調查學生的總數(shù)為人,統(tǒng)計表中m的值為.扇形統(tǒng)計圖中n的值為;(2)被調查學生中,最喜愛電視節(jié)目的“眾數(shù)”;(3)該校共有2000名學生,根據調查結果,估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生人數(shù).21.(10分)(1)(﹣2)2+2sin45°﹣(2)解不等式組,并將其解集在如圖所示的數(shù)軸上表示出來.22.(10分)黃石市在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計劃購進A,B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級,經市場調查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.(1)求A種,B種樹木每棵各多少元;(2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學校與中標公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場價格不變的情況下(不考慮其他因素),實際付款總金額按市場價九折優(yōu)惠,請設計一種購買樹木的方案,使實際所花費用最省,并求出最省的費用.23.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像交于點A,(1)求點A的坐標;(2)設x軸上一點P(a,0),過點P作x軸的垂線(垂線位于點A的右側),分別交和的圖像于點B、C,連接OC,若BC=OA,求△OBC的面積.24.(14分)有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質.小懷根據學習函數(shù)的經驗,對函數(shù)的圖象與性質進行了探究.下面是小懷的探究過程,請補充完成:(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是;(2)列出y與x的幾組對應值.請直接寫出m的值,m=;(3)請在平面直角坐標系xOy中,描出表中各對對應值為坐標的點,并畫出該函數(shù)的圖象;(4)結合函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的一條性質.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】分別利用極差以及中位數(shù)和眾數(shù)以及平均數(shù)的求法分別分析得出答案.解:由圖表可得:14歲的有5人,故眾數(shù)是14,故選項A正確,不合題意;極差是:16﹣13=3,故選項B正確,不合題意;中位數(shù)是:14.5,故選項C正確,不合題意;平均數(shù)是:(13+14×5+15×4+16×2)÷12≈14.5,故選項D錯誤,符合題意.故選D.“點睛”此題主要考查了極差以及中位數(shù)和眾數(shù)以及平均數(shù)的求法,正確把握相關定義是解題關鍵.2、D【解析】試題分析:過C作CD∥直線m,∵m∥n,∴CD∥m∥n,∴∠DCA=∠FAC=52°,∠α=∠DCB,∵∠ACB=90°,∴∠α=90°﹣52°=38°,則∠a的余角是52°.故選D.考點:平行線的性質;余角和補角.3、D【解析】試題分析:∵分式有意義,∴x+1≠0,∴x≠﹣1,即x的取值應滿足:x≠﹣1.故選D.考點:分式有意義的條件.4、C【解析】如圖:∵∠1=60°,∴∠3=∠1=60°,又∵a∥b,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=120°,故選C.點睛:本題考查了平行線的性質,對頂角相等的性質,熟記性質是解題的關鍵.平行線的性質定理:兩直線平行,同位角相等,內錯角相等,同旁內角互補,兩條平行線之間的距離處處相等.5、C【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】31600000000=3.16×1.故選:C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法,解題的關鍵是掌握科學記數(shù)法的表示.6、A【解析】

作出反比例函數(shù)的圖象(如圖),即可作出判斷:∵-3<1,∴反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,y隨x的增大而增大,且當x<1時,y>1;當x>1時,y<1.∴當x1<x2<1<x3時,y3<y1<y2.故選A.7、B【解析】

把拋物線y=x2+2x+3整理成頂點式形式并求出頂點坐標,再求出與y軸的交點坐標,然后求出所得拋物線的頂點,再利用頂點式形式寫出解析式即可.【詳解】解:∵y=x2+2x+3=(x+1)2+2,

∴原拋物線的頂點坐標為(-1,2),

令x=0,則y=3,

∴拋物線與y軸的交點坐標為(0,3),

∵拋物線繞與y軸的交點旋轉180°,

∴所得拋物線的頂點坐標為(1,4),

∴所得拋物線的解析式為:y=-x2+2x+3[或y=-(x-1)2+4].

故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用頂點的變化確定函數(shù)解析式的變化可以使求解更簡便.8、B【解析】當k>0時,一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象過一、三、四象限,反比例函數(shù)y=的圖象在一、三象限,∴A、C不符合題意,B符合題意;當k<0時,一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象過一、二、四象限,反比例函數(shù)y=的圖象在二、四象限,∴D不符合題意.故選B.9、C【解析】

解:A圖形不是中心對稱圖形;B不是中心對稱圖形;C是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形;D是軸對稱圖形;不是中心對稱圖形故選C10、B【解析】

一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“﹣”號,由此即可求解.【詳解】解:的相反數(shù)是﹣.故選:B.【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“﹣”號:一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是1.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-1【解析】解:=-1.故答案為:-1.12、1.【解析】試題分析:這種立體圖形求最短路徑問題,可以展開成為平面內的問題解決,展開后可轉化下圖,所以是直角三角形求斜邊的問題,根據勾股定理可求出葛藤長為=1(尺).故答案為1.考點:平面展開最短路徑問題13、±8【解析】

根據比例中項的定義即可求解.【詳解】∵b是a,c的比例中項,若a=4,c=16,∴b2=ac=4×16=64,∴b=±8,故答案為±8【點睛】此題考查了比例中項的定義,如果作為比例線段的內項是兩條相同的線段,即a∶b=b∶c或,那么線段b叫做線段a、c的比例中項.14、【解析】分析:連接BC,則∠BCE=90°,由余弦的定義求解.詳解:連接BC,根據圓周角定理得,∠BCE=90°,所以cos∠BEC=.故答案為.點睛:本題考查了圓周角定理的余弦的定義,求一個銳角的余弦時,需要把這個銳角放到直角三角形中,再根據余弦的定義求解,而圓中直徑所對的圓周角是直角.15、【解析】

先求出OA的長度,然后利用含30°的直角三角形的性質得到點D的坐標,探索規(guī)律,從而得到的坐標即可.【詳解】分別過點作y軸的垂線交y軸于點,∵點B在上設∴同理,都是含30°的直角三角形∵,∴同理,點的橫坐標為縱坐標為故點的坐標為故答案為:;.【點睛】本題主要考查含30°的直角三角形的性質,找到點的坐標規(guī)律是解題的關鍵.16、a≤1且a≠0【解析】∵關于x的一元二次方程有實數(shù)根,∴,解得:,∴a的取值范圍為:且.點睛:解本題時,需注意兩點:(1)這是一道關于“x”的一元二次方程,因此;(2)這道一元二次方程有實數(shù)根,因此;這個條件缺一不可,尤其是第一個條件解題時很容易忽略.17、±3【解析】分析:本題是絕對值、平方根和有理數(shù)減法的綜合試題,同時本題還滲透了分類討論的數(shù)學思想.詳解:因為|x|=1,所以x=±1.因為y2=16,所以y=±2.又因為xy<0,所以x、y異號,當x=1時,y=-2,所以x-y=3;當x=-1時,y=2,所以x-y=-3.故答案為:±3.點睛:本題是一道綜合試題,本題中有分類的數(shù)學思想,求解時要注意分類討論.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)(2)【解析】

(1)根據負整數(shù)指數(shù)冪、二次根式、零指數(shù)冪和特殊角的三角函數(shù)值可以解答本題;(2)根據分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將x的值代入化簡后的式子即可解答本題.【詳解】解:(1)原式=﹣+1+2=﹣+1+=﹣;(2)原式====,當x=﹣1時,原式==.【點睛】本題考查分式的化簡求值、絕對值、零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪和特殊角的三角函數(shù)值,解答本題的關鍵是明確它們各自的計算方法.19、(1)y1=﹣x+1,(1)6;(3)x<﹣1或0<x<4【解析】試題分析:(1)先根據反比例函數(shù)解析式求得兩個交點坐標,再根據待定系數(shù)法求得一次函數(shù)解析式;(1)將兩條坐標軸作為△AOB的分割線,求得△AOB的面積;(3)根據兩個函數(shù)圖象交點的坐標,寫出一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方時所有點的橫坐標的集合即可.試題解析:(1)設點A坐標為(﹣1,m),點B坐標為(n,﹣1)∵一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y1=﹣8x∴將A(﹣1,m)B(n,﹣1)代入反比例函數(shù)y1=﹣8x∴將A(﹣1,4)、B(4,﹣1)代入一次函數(shù)y1=kx+b,可得4=-2k+b-2=4k+b,解得∴一次函數(shù)的解析式為y1=﹣x+1;,(1)在一次函數(shù)y1=﹣x+1中,當x=0時,y=1,即N(0,1);當y=0時,x=1,即M(1,0)∴=12×1×1+12×1×1+1(3)根據圖象可得,當y1>y1時,x的取值范圍為:x<﹣1或0<x<4考點:1、一次函數(shù),1、反比例函數(shù),3、三角形的面積20、(1)150;45,36,(2)娛樂(3)1【解析】

(1)由“體育”的人數(shù)及其所占百分比可得總人數(shù),用總人數(shù)減去其它節(jié)目的人數(shù)即可得求得動畫的人數(shù)m,用娛樂的人數(shù)除以總人數(shù)即可得n的值;(2)根據眾數(shù)的定義求解可得;(3)用總人數(shù)乘以樣本中喜愛新聞節(jié)目的人數(shù)所占比例.【詳解】解:(1)被調查的學生總數(shù)為30÷20%=150(人),m=150?(12+30+54+9)=45,n%=×100%=36%,即n=36,故答案為150,45,36;(2)由題意知,最喜愛電視節(jié)目為“娛樂”的人數(shù)最多,∴被調查學生中,最喜愛電視節(jié)目的“眾數(shù)”為娛樂,故答案為娛樂;(3)估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生人數(shù)為2000×=1.【點睛】本題考查了統(tǒng)計表、扇形統(tǒng)計圖、樣本估計總體等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.21、(1)4﹣5;﹣<x≤2,在數(shù)軸上表示見解析【解析】

(1)此題涉及乘方、特殊角的三角函數(shù)、負整數(shù)指數(shù)冪和二次根式的化簡,首先針對各知識點進行計算,再計算實數(shù)的加減即可;(2)首先解出兩個不等式的解集,再根據大小小大中間找確定不等式組的解集.【詳解】解:(1)原式=4+2×﹣2×3=4+﹣6=4﹣5;(2),解①得:x>﹣,解②得:x≤2,不等式組的解集為:﹣<x≤2,在數(shù)軸上表示為:.【點睛】此題主要考查了解一元一次不等式組,以實數(shù)的運算,關鍵是正確確定兩個不等式的解集,掌握特殊角的三角函數(shù)值.22、(1)A種樹每棵2元,B種樹每棵80元;(2)當購買A種樹木1棵,B種樹木25棵時,所需費用最少,最少為8550元.【解析】

(1)設A種樹每棵x元,B種樹每棵y元,根據“購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元”列出方程組并解答;(2)設購買A種樹木為x棵,則購買B種樹木為(2-x)棵,根據“購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍”列出不等式并求得x的取值范圍,結合實際付款總金額=0.9(A種樹的金額+B種樹的金額)進行解答.【詳解】解:(1)設A種樹木每棵x元,B種樹木每棵y元,根據題意,得,解得,答:A種樹木每棵2元,B種樹木每棵80元.(2)設購買A種樹木x棵,則B種樹木(2-x)棵,則x≥3(2-x)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論