音樂學專業(yè)藝術碩士研究生培養(yǎng)方案

PAGEPAGE5音樂學專業(yè)藝術碩士研究生培養(yǎng)方案華中師范大學音樂學院2011年12月前言華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市，是中國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”重點建設的大學，國家教師教育“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。學校具有悠久的歷史，1903年創(chuàng)辦文華書院大學部（始于1871年創(chuàng)辦的文華書院，1924年改名為華中大學）、1912年創(chuàng)辦的中華大學、1949年創(chuàng)辦中原大學教育學院，1951年組建公立華中大學，1952年改制為華中高等師范學校，1953年定名為華中師范學院，1985年學校更名為華中師范大學。學校下設24個院系、60余個研究所和研究中心。擁有12個博士學位授權一級學科，26個碩士學位授權一級學科，94個博士學位授權學科專業(yè)，184個碩士學位授權學科專業(yè)。所有的學位授權學科專業(yè)點涵蓋了哲、法、經、教、文、史、理、工、農、管等十大學科門類。華中師范大學音樂學院的前身是1929年籌建的華中大學教育學院音樂組，1932年4月舉辦首屆音樂會，主要演唱宗教聲樂作品。四十年代，曾有陰法魯先生在此任教。1952年全國高等院校院系調整，華中大學音樂組在與原湖北教育學院音樂科合并的基礎上于1953年正式命名為華中師范學院音樂系，首任系主任是陸華柏教授，在聲樂演唱專業(yè)，擁有蔣箴予、臧玉琰等教授。文革后的1986年恢復建系并招收本科生。2000年增設音樂表演專業(yè)方向，其中，聲樂演唱成為我院重點建設的專業(yè)方向。2004年成立音樂學院。學院下設五系一所一中心——分別是聲樂系、鋼琴系、器樂系、音樂學系、舞蹈系，和音樂學研究所與中國合唱藝術研究中心?，F(xiàn)有教師87人，其中教授15人，副教授28人，博士12人，碩士36人。在音樂表演人才培養(yǎng)方面，成果十分顯著。例如，閆國宜教授在80年代培養(yǎng)出了黃華麗，現(xiàn)為總政歌劇團國家一級演員，在中央電視臺青年歌手大獎賽中多次獲獎；2004年，我院2001級兩位本科生萬莉、梁譯元又分別獲得央視“蓋中蓋杯第十屆青年歌手大獎賽”職業(yè)組和非職業(yè)組3等獎，并參加了央視“2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會”演出；2008年，萬莉又獲得央視舉辦的“隆力奇杯第十一屆青年歌手大獎賽”民族唱法決賽優(yōu)秀獎。田曉寶教授指揮的“天空合唱團”，2007年獲中國音樂“金鐘獎”合唱演唱銀獎，2008年獲得中央電視臺第十三屆青年歌手大獎賽合唱組比賽亞軍。我校音樂學院的教學實力已得到中南地區(qū)的承認，其影響還輻射到全國其他地區(qū)，成為中南地區(qū)具有較高藝術聲譽和學術影響的音樂學院。我校音樂學院于1996年開始掛靠文學院招收碩士研究生，2001年獲得音樂學碩士學位授予權，2009年獲批藝術碩士點，2010年獲國家一級藝術碩士點。迄今已培養(yǎng)了合格碩士260多名，現(xiàn)有在校碩士生182人?，F(xiàn)有碩士生導師26名（其中聲樂9名、鋼琴5名、器樂1名、理論11名）。在恢復研究生教育后的10多年間，我院經過不斷地探索與實踐，已經建立了一整套科學規(guī)范、切合本校實際的研究生教學及管理規(guī)章制度。為了適應21世紀我國現(xiàn)代化建設對各類高層次專門人才培養(yǎng)的需要，本著優(yōu)化學科結構、突出學科特色、提高辦學效益、培養(yǎng)高素質人才的原則，我們新增設了藝術碩士學科門類，并結合我院的實際情況，借鑒其他大學的經驗，調整了藝術碩士課程體系和教學內容，將進一步規(guī)范培養(yǎng)過程，不斷完善專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案和實施措施。2011年12月聲樂演唱專業(yè)藝術碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，能夠獨立從事音樂演唱實踐和相應專業(yè)教學的專門人才。具體要求是：1、較好地掌握馬克思主義基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。2、具有良好的音樂演唱能力和系統(tǒng)的專業(yè)知識；熟悉國內外關于聲樂演唱的現(xiàn)狀、歷史和發(fā)展趨勢；掌握一門外語；具有從事音樂表演實踐和教學工作的能力。二、研究方向1、聲樂藝術研究三、學習年限與學分本專業(yè)碩士研究生的學習年限為2年，總學分不得少于36學分。四、課程設置（一）學位課程（公共必修課，計學分）課程編號課程名稱學時學分開課學期任課教師0001馬克思主義與社會科學方法論5421李中一等0002中國特色社會主義理論與實踐研究36210003第一外國語（含專業(yè)外語）10263901藝術原理542邱紫華等3902音樂學書目與文獻5422臧藝兵3903高級視唱練耳訓練5423張業(yè)茂3904音樂分析學5421薛花明（二）專業(yè)必修課程研究方向課程編號課程名稱及簡介學時學分開課學期任課教師聲樂藝術研究聲樂藝術研究1聲樂演唱藝術(本課程以提高學生演唱各種聲樂作品的技巧和掌握各種風格為主旨。)7241、2趙鋼張介甫梁勁2中外歌劇演唱與作品研究（本課程以排演中外經典歌劇和研讀其作品風格為主旨）3622韓勛國張介甫李秀英梁譯元3外國藝術歌曲演唱與作品風格研究（本課程以提高演唱各國藝術歌曲技巧并掌握其風格為主旨）5433周燕熊培陶聯(lián)合陳嶺4中國藝術歌曲演唱與作品研究（本課程以提高演唱中國藝術歌曲與研讀其風格為主旨。）5434孫靜梅梁譯元蔣惠琴蘭曉薇5聲樂舞臺表演（本課程通過排演各種歌劇片斷、表演唱、小品、音樂劇等，提高學生表演能力和掌握各種表演方法。）7241、2王靜萱李祝華趙雨薇8中國民歌與民族風格創(chuàng)作歌曲演唱（本課程通過演唱中國民歌、曲藝和民族風格聲樂作品提高學生對不同時期、不同民族聲樂作品風格的詮釋能力）5432彭嘵玲周希正鐘曉虹劉盛昌萬莉9歌唱語言與朗誦（包括各種聲樂演唱語言如漢語語音、意大利語、德語、法語等音韻與歌唱知識以及漢語朗誦）5432張曉玲李祝華10綜合藝術實踐（包括聲樂藝術指導，鋼琴伴奏，聲樂與室內樂，演出排練伴奏及指導等內容）5433李祝華王靜瑄王丹萍趙雨薇（三）專業(yè)選修課程課程編號課程名稱學時學分開課學期任課教師1中國古代藝術歌曲演唱與研究（本課程旨在弘揚民族傳統(tǒng)聲樂藝術，學習內容主要包括傳統(tǒng)琴歌、詩詞歌曲、戲曲唱段，宗教歌曲、依托古代詩詞的創(chuàng)作歌曲，等，系統(tǒng)學習其演唱風格。極其實踐研究）5434韓勛國周希正陳永2合唱表演與研究（該課程包括了除獨唱以外的重唱、小組唱、合唱等的表演訓練及研究，旨在讓學生掌握多聲音樂及音樂表演的協(xié)調合作的能力）3624田曉寶曹冠玉3聲樂藝術指導（鋼琴伴奏）研究（本課程旨在通過訓練聲樂演唱與伴奏的合作能力提高學生的對音樂表現(xiàn)的整體領悟和把握能力）5432譚述曄詹藝虹朱力涂波辛欣賀新春4中外聲樂藝術史（包括對中國、外國聲樂藝術發(fā)展歷史過程、歷史文獻、人物、事件等進行系統(tǒng)的理論講述和文獻闡述）5423鐘曉虹熊培五、教學實踐本專業(yè)教學實踐以藝術碩士為對象，通過教學第一線的實踐工作，培養(yǎng)碩士研究生的聲樂演唱能力和教學實踐能力主要授課形式有：1、聲樂演唱單獨授課2、聲樂演唱舞臺表演訓練3、聲樂理論的課堂講授、討論和學習4、聲樂演唱的實際公開表演實踐。5、圍繞專業(yè)實踐的其他理論訓練與寫作。六、調查研究調查研究是培養(yǎng)碩士研究生理論聯(lián)系實際學風的重要環(huán)節(jié)。本專業(yè)碩士研究生進行調查研究的主要形式有：1、收集、整理研究資料；2、參加相關的學術會議；3、學術訪問等。根據(jù)本專業(yè)的特點，調查研究尤須突出科研資料的查找、收集、整理和索引工作。具體實施可根據(jù)實際需要，在指導教師的指導下進行。調查研究工作應安排在第4或第5個學期，即完成碩士論文前進行，累積時間為4周。調研工作前須在導師的指導下擬定調查計劃；調研結束后碩士研究生須寫出調研報告，并由導師評定成績。七、科學研究及學位論文要求（一）學位音樂會1、各演唱、演奏專業(yè)方向藝術碩士須舉行2場學位音樂會。每場演出純表演時間不少于50分鐘。學位音樂會所選擇的曲目在類型上可包括獨奏、重奏（室內樂）、協(xié)奏曲等。在風格上則必須囊括多種流派和時期，且必須至少包括一首（部）20世紀以來的現(xiàn)當代創(chuàng)作。音樂會具體要求院教學委員會及學術委員會審定的標準執(zhí)行。（二）學位論文1、藝術碩士的論文必須與音樂創(chuàng)作和音樂表演實踐緊密相聯(lián)，根據(jù)各自領域的特點，結合其學位作品或學位音樂會內容進行分析和理論闡述。2、本專業(yè)碩士生學位論文應在第4學期末確定學位論文題目，通過學位論文開題報告，并訂出學位論文寫作計劃。3、學位論文必須在導師的指導下由碩士生獨立完成。碩士生從事學位論文研究和寫作的時間應不少于三個月。4、學位論文要求概念清楚、層次分明、文字簡練、格式規(guī)范，能體現(xiàn)藝術碩士較強的理論基礎和優(yōu)良的學風。論文一般不少于0.5萬字（譜例、圖表在外）。作曲、電子音樂作曲、音樂劇作曲、電子音樂設計、錄音藝術研究、音樂數(shù)字媒體等方向的碩士研究生同時還必須提供一篇涉及本人學位作品的創(chuàng)作札記（簡述每部作品的創(chuàng)作觀念及寫作技法，字數(shù)不限）。5、本專業(yè)碩士生學位論文選題及學術水平的要求為：（1）論文選題要有一不定期的理論意義或實用價值，同時又是研究生本人在學習和研究中有較深入的了解和思考的問題；論文選題應與指導教師的科研項目緊密結合。（2）本專業(yè)碩士生的論文選題應結合本學科發(fā)展的特點與優(yōu)勢，形成系列化。學科與導師應通過本學科、本方向碩士生的論文寫作，推動和深化某一領域、某一課題或某一問題的解決。（3）碩士生論文應在理論上有新見解，或在資料的占有分析上有新發(fā)展。論文應能反映作者較系統(tǒng)的專業(yè)知識和堅實的理論基礎。碩士論文應達到在國內學術刊物上公開發(fā)表的水平。（4）碩士論文如有任何形式的抄襲現(xiàn)象，立即取消抄襲者當年的答辯資格。6、學位論文具體格式參照《華中師范大學音樂學院研究生學位論文規(guī)范條例》。八、培養(yǎng)方式與方法本專業(yè)采取導師個別指導與專業(yè)組集體培養(yǎng)相結合的方式培養(yǎng)碩士研究生。教學工作實行理論聯(lián)系實際、統(tǒng)一要求和因材施教相結合的教學原則。培養(yǎng)工作實行三個結合，即理論學習與科學研究結合、課程講授與自學討論結合、知識積累與思維訓練結合。鼓勵碩士生在學好專業(yè)基礎知識更的前提下拓寬視野、勇于創(chuàng)新，進行跨學科的學習和研究。強調學以致用，強化實際操作能力的培養(yǎng)。指導教師要注意教書育人，充分調動碩士生的學習和科研的積極性，做到教學相長。1.總體要求：我國現(xiàn)行的學位制度規(guī)定，藝術專業(yè)碩士學位是藝術表演專業(yè)（作曲除外）的最高學位之一。因此，注重和強調表演專業(yè)各方向藝術碩士生在表演領域的專業(yè)水準是制定其培養(yǎng)方案的重要考量依據(jù)。2.文獻閱讀：各方向藝術碩士生在就讀期間，完成至少3篇（部）本研究領域的外文文獻資料、10篇（部）本研究領域和相關領域的中文文獻的閱讀，并撰寫讀書札記，接受導師、相應學科專業(yè)研究生培養(yǎng)指導委員會或研究生部的抽查。3.學術報告：各方向藝術碩士生就讀期間，須在本學科專業(yè)范圍內舉行1次學術報告會。其內容可涉及文獻閱讀綜述、學位作品構思設計或學位音樂會準備情況等，以取得本學科專業(yè)研究生導師的集體指導和幫助，報告時間約為40分鐘。4.課程學習：完成《碩士研究生教學方案》上規(guī)定的各類學位課程學分并通過藝術實踐及外語達標要求。5.外語達標：通過本院相關英語達標考試。6.教學方案：聲樂表演各方向（共4門，總計16學分）（1）主課與論文（2）高級視唱練耳訓練（3）歌唱家與聲樂作品研究（4）室內樂（重奏合奏協(xié)奏、伴奏）九、其它1、凡以同等學力或跨學科錄取的碩士生，均須補修本科學大學本科主干課程至少3門。并且考試須與本科生同堂同卷。不計學分。2、本專業(yè)碩士生必須認真閱讀“本專業(yè)碩士生必讀書目”所規(guī)定的書籍，并做好筆記；導師必須定期檢查碩士生的閱讀筆記，并根據(jù)其筆記，評定成績。3、本專業(yè)碩士生在學期間，必須至少參加3次學術活動（學術講座、學術報告會、