2022年高一年級化學教學的工作總結3篇

第第頁2022年高一年級化學教學的工作總結3篇

??2022年高一班級化學教學的工作總結1

??本學年我擔負高一化學教學，在師父奚新寧老師和高一化學備課組、化學科組的支持下，我順當完成了這一學年的教學工作，經過一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多，借此接回總結一下，讓自己可以不斷反思過去，為將來的教學工作的順當開展而做好鋪墊：

??一。加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

??在這一學年中，我仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。嚴格根據(jù)有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為舉止。對待同學做到：民主同等，公正合理，嚴格要求，耐煩教育；對待同事做到：團結協(xié)作、相互尊敬、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作那么、為人師表。

??二。加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

??在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

??1、課前預備：備好課。

??①仔細學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌控知識……此處隱蔽5041個字……、積極推動新課程教學。

??我在教學工作中留意了同學技能的培育，把傳受知識、技能和進展智力、技能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

??雖取得了肯定的成果，但存在的不足是，同學的知識結構還不是很完整，同學的知識系統(tǒng)還存在許多真空的部分。這些都有待以后改進。

??十、需要加強改進的地方

??在完成幾個適應的同時，我也深深感到幾點困惑和教學工作中的不足。

??1、對同學的要求不夠嚴格。如對課堂上聽講不仔細或表現(xiàn)反常的同學，有時課后沒有實時談心溝通；對沒有交作業(yè)或作業(yè)做得不仔細甚至有可能是抄襲的同學，不是每次都過問。

??2、對個別基礎特差、甚至放棄了理化學習，假想自己讀文科的同學，缺少行之有效的教學方法，常有黔驢技窮的感嘆。

??3、試驗教學可以激發(fā)同學學習化學的愛好，援助同學形成概念，獲得知識和技能，培育觀測和試驗技能，還有助于培育實事求是、嚴厲仔細的科學立場和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。但是由于本學期的課時特別焦灼，到了最末為了完成教學任務，有些試驗就沒有在課堂上演示或者是沒有讓同學自己做。在教學中盡量做好每個演示試驗，盡自己的努力做好每一個同學試驗。

??新的校情和學情，對我的教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，以后我將重新發(fā)揚勤學善思的優(yōu)點，倍加踏實嚴謹，適應競爭放在首位的新形勢，把自己所任班級的化學成果搞好了，就是完成好了自己的本職工作。