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別樣的習慣初中作文(5篇)別樣的習慣作文篇一打從我記事起,就知道媽媽有一個別樣的習慣,那就是走起路來像貓一樣,悄無聲息。但我并不知道,媽媽的“蓋世輕功”是從哪里學來的。媽媽今年三十六歲,她原本在一家紗廠工作,后來紗廠倒閉,她就下崗了。為了掙錢供我讀書,媽媽每天都起早貪黑,努力工作,我一天到晚都很難見到她的蹤影。每天早上醒來,枕邊總放著媽媽已為我選好要穿的衣服,書桌上放著已被收拾得整整齊齊的書包,餐桌上用碗倒扣著已做好的早點,揭開碗來,還冒著熱氣。晚上放學后回到家里,媽媽已將飯菜做好放在保溫鍋里,書桌上有她給我留的紙條:“姣姣,飯菜在鍋里,暖水壺里有新燒的開水。你吃了飯,洗了澡就寫作業(yè)哦,晚了就休息,不用等我。乖,媽媽一直在陪著你?!本枚弥揖土曇詾槌A?,可媽媽的作息時間在我心中始終是個謎。上初中后,我覺得自己已經長大了,于是決定找機會揭開“媽媽的作息時間”這個謎。一個深秋的早晨,天剛蒙蒙亮,我睡眼惺忪地起來喝水,剛走到客廳便看見一個身影正躡手躡腳地在廚房里走動。我心跳加速,難道是小偷?我揉了揉眼睛,定睛一看,原來是媽媽,她正在給我煮早餐呢!咦,她走路怎么一點聲音都沒有?看看她腳下,啊,媽媽竟然沒穿鞋!我詫異地問道:“媽媽,天這么冷,您怎么光著腳丫在地板上走呢?”正忙活著的媽媽聽到我的聲音后嚇了一大跳。她一看是我,就笑了笑說:“原來是姣姣啊,我怕穿著鞋會把你吵醒呀!哦,今天是不是把你吵醒了?”“不是的,是我自己口渴了想起來喝水。”我突然覺得鼻子有些發(fā)酸,眼睛有些澀。媽媽見我愣著,嗔怪道:“你看你,穿得這么少!小心感冒了。”我趕忙說:“媽,我不冷?!眿寢屘蹛鄣卣f:“現在還沒到五點半呢,你喝了水就再睡一會兒。早餐還沒做好呢!”“媽媽……”我的喉嚨里像被什么東西卡住了似的,怎么也擠不出話來,眼淚禁不住滑落了下來。媽媽見我哭了,忙安慰道:“媽媽不冷,真的不冷!”我一把拉住媽媽那冰涼的手,說:“媽媽,我今天終于知道您每天早上起床的時間了,也知道您走路沒聲音的原因了!”媽媽會心地笑了,說:“姣姣,媽媽早上起床不穿鞋已成了一種習慣。你知道媽媽的這個習慣是跟誰學的嗎?”我茫然地搖了搖頭。媽媽接著說:“你還記得嗎?你奶奶在世的時候,她走路也是沒聲音的?!迸?,我想起來了!奶奶在世的時候最疼愛我了,平時有什么好吃的,她自己舍不得吃,總是留給我。那時我還在讀小學,很不懂事,每天晚上寫作業(yè)的時候,奶奶總會給我沖一杯濃濃的牛奶,悄悄地端到我的書桌上,然后輕輕地說:“姣姣,歇一歇,喝杯牛奶吧!”由于奶奶走路一點聲音也沒有,我總責怪她:“奶奶,您走路一點聲音都沒有,像個幽靈!”奶奶也不生氣,反而摸著我的頭慈愛地說:“傻孫女,奶奶是怕打擾你學習呢!你看,奶奶連鞋都沒穿,走路怎么會有聲音呢?”我一看奶奶的雙腳——果然沒穿鞋。打那以后,我就再也沒有責怪過奶奶了??删驮谇澳辏蹛畚业哪棠倘ナ懒?。如今,每每回想起奶奶對我的好,想起當初不懂事的我對她的責怪時,我心里就悔恨難當。我終于明白了,媽媽光著腳走路的習慣是從奶奶身上傳承下來的。她們寧愿忍受寒冷,赤著腳在地板上走路,也不愿意打擾到我。這樣的小習慣平凡無奇,卻折射出了奶奶和媽媽關愛他人、尊重他人的美好品質。她們用自己細微的習慣告訴我:生命終將逝去,但美好的習慣和關愛他人的精神需要保留。別樣的習慣作文篇二失去一切都不可怕,怕只怕我們抵抗不過回憶。星星閃耀著網,發(fā)現習慣是一件多么可怕的事。習慣了回憶,便習慣了黑暗。深灰色的天空,深灰色的衣服,深灰色的圍巾,深灰色的眼神。在回憶的世界中,總是有無數的淚要述說。在回憶的世界中,總是深灰色的。曾經的傷太深。努力地讓自己不再想起,可還是習慣了回憶。有時候,不知道什么是真實的自己。站在鏡子前,傻傻發(fā)呆,腳步遲遲地不移動。許久,才緩過神來。我一直都不懂自己,也不想懂,也不讓別人懂,獨自承受一個人的憂傷。卻又是一群人的快樂。我的每一天都是開始,結束,再開始,再結束……就這樣重復著,不變的是獨自承受自己的。痛苦,幸福。習慣了早上聽2次鬧鐘,第一次響,眼睛還是不肯睜開,開始計劃,今天要怎么過。第二次響,便飛快的洗刷完畢。但是我的記性一直都不好,盡管走之前,翻過好幾次書包,到學校時,走會發(fā)現又有東西忘帶了,一個早晨就是這樣在我神情恍惚間溜走。有時候想,自己記性不好,是否可以在哪一次的不經意見忘記過去的痛苦。放下書包,趴在冰冷的桌上,無力。也許我可以就這樣被人遺忘著,不說話,也不笑,神情憂郁著,但是一直都沒有實現,如果說是實現了,最多也就實現那么2節(jié)課吧。只要有人給我打聲招呼,問個好,我也會立馬精神起來吧。別樣的習慣作文篇三生命贈予我們身體,讓我們去改變這個世界;生存給予我們競爭,讓我們去拼搏自己的未來;而生活賦予我們挑戰(zhàn),讓我們從優(yōu)秀走向卓越。卓越是一種習慣,讓我們懂得去爭取、去戰(zhàn)斗,懂得怎樣為自己的人生答卷書寫最高分。那怎樣才能把卓越作為自己的一種習慣呢?首先,卓越是高智商的一種表現。二十一世紀的中國,對人才的需求量不斷加大。我們的壓力與競爭力也跟著水漲船高。如何適應這個社會發(fā)展趨勢,成為一個擁有高智商的人,就需要我們做好三大步——高速度、高準度、高維度。所謂高速度,就像化學上的反應速率,速度在考試中決定你的成與敗。無論你是有天才的頭腦,還是有上帝的庇護,沒有高速度,一切都只是空談。所謂高準度,就是“實戰(zhàn)”的正確率?!皯?zhàn)斗”的目的,就是通過思考,從邏輯思維推導出正確的答案。如果沒有較高的準確率,最終也只是前功盡棄。一個思維很具發(fā)散性的同學,聰明絕頂,再困難的題都能解答出來,可是簡單的題卻把握不住,這樣豈不是得補償失?所謂高維度,通俗一點可以理解為廣泛的知識面。我們如果僅限于書本內的知識,那是遠遠不夠的。井底之蛙尚且想看看天空的廣闊,我們不是應該更加有所向往嗎?閱讀就不失為一種好方法。我們可以閱讀名著、題典、英漢詞典等。這些都能夠豐富我們的知識量,擴寬我們的眼界,提升我們的思維。使我們站上一個新的高度。其次,卓越也是高心商的表現。隨著科學與社會的進步,現代學生對教育也開始不斷出現厭學和懼學的意識。這是得我們心理往往變得脫離軌道,從而變得偏激。那我們又該如何正確面對這些問題呢?這就得讓我們擁有高度的自信。所謂自信,也是“信自”。我們要對自身能力有充分的了解,相信自己能夠通過努力實現自己的夢醒。這是一種感覺,能夠使我們充滿力量。這是一種責任,是我們所肩負的老師、父母以及同學的期望。除此之外,我們還要擁有高昂的激情。對生命的激情,對生存的激情,對生活的激情。這是一種積極的人生態(tài)度,也是對人生的一種尊重。擁有它,就要盡自己最大的努力讓它變得絢麗,變得精彩。最后,就還得擁有高度的自主。學習是一個快樂的過程,可快樂的前提是自愿,只有發(fā)自內心的喜歡學習,我們才能再做到自主。自主?自主就是自己主動地去不為學習而學習。就想平時父母和老師嘴里經常掛著的“學習要靠自覺”。只有從主觀意識出發(fā)的思想,才能引導我們走上快樂而又正確的學習之路。古代有一句話,叫做“女子無才便是德”,其實每一個人又何嘗不是這樣呢?高性格也是卓越的一種表現。現代社會,人與人之間的關系就像是一張經緯網地圖,復雜而又靈活。我們需要高度的堅持、高度的勇氣以及高度的耐性來應對生活中我們所遇到的挑戰(zhàn)。堅持——不能逃避,不能半途而廢。美好的事物要靠自己努力爭取。勇氣——敢于嘗試,沒有開始就結束是可恥的??绯龅谝徊剑覀兙蜁吹綄儆谧约旱哪瞧炜?。耐性——學會忍耐,在人生的道路上不是一帆風順,能忍能伸,才會是最后的王者。羅曼·羅蘭在《名人傳》中認為,“唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經受殘酷的命運。”可見,貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰是在經歷了超越常人的磨難以后才成為偉人的。他們堅持,他們勇敢,他們忍耐,用平凡創(chuàng)造了卓越。卓越是一種學習習慣;卓越是一種生活習慣;卓越更是一種做人的習慣。優(yōu)秀是高手,卓越是高手中的高手。讓我們從優(yōu)秀走向卓越,把卓越作為自己別樣的習慣。別樣的習慣作文篇四今天,爸爸從壽昌買很多水果,有香蕉、蘋果、梨等,可把我饞壞了。我吃了一根香蕉,順手把香蕉皮放在了桌子上。媽媽叫我掃地,我便把香蕉皮扔在了地上,用掃把垃圾掃在了大門口。我每次吃水果都將果皮隨手扔在了大門口,養(yǎng)成了這么一個亂扔垃圾的壞習慣。爸爸看見了,總是提醒我改掉這個壞習慣,可我總是把爸爸的話當成耳邊風,左耳進,右耳出。一天早上,我背著書包去上學,剛出家門,只聽“哎喲!”一聲慘叫,這是怎么回事?這可不是別人,是我腳踩到了香蕉皮,摔了個四腳朝天,剛想破口大罵,但馬上把話咽了回去。爸爸看見了,樂得哈哈大笑,說:“早就提醒你把亂扔垃圾的壞習慣改掉,可你不聽,今天得到報應了吧?!蔽液苌鷼?,把香蕉皮踩了個稀巴爛,心里暗暗發(fā)誓:一定要改掉亂扔垃圾的'習慣。經歷了這次“摔跤”事件,我給自己制定了一系列懲罰措施:如果自己再亂扔垃圾,就罰自己幫媽媽做一件家務,罰抄兩篇課文,罰做30個仰臥起坐。或許有同學會說:“你有沒有按懲罰措施去做,我們怎么知道。”我可以明確地告訴你,我嚴格按照措施執(zhí)行,剛開始很容易重犯,但后來漸漸改正了,而且犯錯次數越來越少了。現在,我已經完全改掉了亂扔垃圾的壞習慣,還能提醒其他同學不要亂扔垃圾。如果你也有這樣的壞習慣,你不妨效仿我的方法試一試,或許會收到不錯的效果噢!別樣的習慣作文篇五在我的記憶里,吃飯時,媽媽有個“與生俱來”的習慣。一家人圍坐在餐桌前,媽媽托著最后一盤菜登場了,“開動了!”弟弟大喊一聲,于是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐,一邊聊一些五花八門的話題。話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽,她端著碗,眼睛盯著說話的人,似乎一句話也插不上。忽然爸爸喊道:“湯勺呢?”大家聞聲一看,熱騰騰的雞湯里缺少了湯勺,媽媽笑著站起來,邊向廚房走去邊喃喃說道:“瞧我這記性,竟忘記拿湯勺了?!痹捯魟偮洌憧吹綃寢屢鸦氐阶狼?。大家繼續(xù)吃飯,弟弟忽然一拍桌子,一吼,講了一個笑話,笑話一點不可笑,可是我們大家卻配合著他笑得前俯后仰,弟弟高興得一個高蹦了起來,手舞足蹈,筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子,媽媽卻早已放下碗,站起來又去了一雙干凈的筷子,等弟弟抬起頭,看見面前一雙遞著干凈筷子的手,高興地接過去,“媽媽,謝謝?!钡艿軟_媽媽笑著,媽媽眼睛笑的瞇成一條線。坐下來,大家都埋頭吃飯。夾起菜,也不知道誰小聲嘀咕了一聲:“菜有些涼了。”話音剛落,媽媽便端著菜踏進廚房門,說道:“過節(jié)啊,天也冷,吃熱的還暖和點?!薄捌澙?,一陣鍋鏟交響樂后,媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到

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