版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒教師賽教活動方案《幼兒教師賽教活動方案》篇一幼兒教師賽教活動方案一、活動目的本活動的目的是為了提高幼兒教師的綜合教學(xué)能力,促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),提升幼兒園的整體教學(xué)水平。通過比賽的形式,激發(fā)教師們的創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展意識,使他們在教學(xué)設(shè)計、活動組織、幼兒互動等方面得到鍛煉和提高。二、活動對象全體幼兒教師三、活動時間待定(根據(jù)實際情況安排)四、活動地點幼兒園多功能廳五、活動內(nèi)容與形式1.教學(xué)設(shè)計比賽:參賽教師根據(jù)指定主題或自選主題設(shè)計一節(jié)教學(xué)活動,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等。2.活動組織比賽:參賽教師根據(jù)設(shè)計好的教學(xué)活動進(jìn)行現(xiàn)場展示,包括教具準(zhǔn)備、活動導(dǎo)入、教學(xué)實施、互動環(huán)節(jié)等。3.幼兒互動比賽:參賽教師在教學(xué)活動中與幼兒的互動情況,包括對幼兒的關(guān)注、回應(yīng)、引導(dǎo)等。4.評價與反饋:由專家評審團(tuán)對參賽教師的教學(xué)活動進(jìn)行現(xiàn)場評分,并給予專業(yè)反饋和建議。六、活動流程1.賽前準(zhǔn)備:參賽教師提前一周提交教學(xué)設(shè)計方案,并準(zhǔn)備相應(yīng)的教具和課件。2.比賽實施:△教學(xué)設(shè)計比賽:參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)提交教學(xué)設(shè)計,由評審團(tuán)進(jìn)行書面評審?!骰顒咏M織比賽:參賽教師按照抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)活動展示,每位教師展示時間為20-30分鐘?!饔變夯颖荣悾涸u審團(tuán)根據(jù)現(xiàn)場教學(xué)情況對參賽教師的幼兒互動能力進(jìn)行評分。3.賽后總結(jié):△評審團(tuán)對參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎、最佳活動組織獎、最佳幼兒互動獎等?!鹘M織賽后研討會,由評審團(tuán)對參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行點評,并提出改進(jìn)建議。七、活動要求1.參賽教師需認(rèn)真準(zhǔn)備,確保教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性、活動組織的流暢性和幼兒互動的有效性。2.教學(xué)設(shè)計應(yīng)符合幼兒年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)以幼兒為中心的教育理念。3.活動組織應(yīng)注重幼兒的參與度和學(xué)習(xí)體驗,體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)智慧。4.幼兒互動應(yīng)體現(xiàn)教師對幼兒的尊重、理解和引導(dǎo),關(guān)注個體差異和全面發(fā)展。八、獎項設(shè)置1.教學(xué)設(shè)計獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。2.活動組織獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。3.幼兒互動獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。九、注意事項1.參賽教師需遵守比賽規(guī)則和流程,確保比賽的公平公正。2.評審團(tuán)成員應(yīng)具備專業(yè)的幼兒教育背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。3.比賽過程中,參賽教師應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全和隱私。十、預(yù)期效果通過本次活動,預(yù)計幼兒教師的教學(xué)設(shè)計能力、活動組織能力和幼兒互動能力將得到顯著提升,同時促進(jìn)教師之間的交流與合作,為幼兒園的長期發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。十一、附錄1.教學(xué)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)2.活動組織評分標(biāo)準(zhǔn)3.幼兒互動評分標(biāo)準(zhǔn)十二、XXX如有疑問或需要更多資料,請聯(lián)系幼兒園教務(wù)處。十三、備注本方案最終解釋權(quán)歸幼兒園所有,如有變動,以最新通知為準(zhǔn)。十四、活動預(yù)算具體預(yù)算將根據(jù)實際情況另行制定?!队變航處熧惤袒顒臃桨浮菲變航處熧惤袒顒臃桨敢弧⒒顒幽康谋净顒又荚谔嵘變航處煹木C合能力,包括教學(xué)設(shè)計、活動組織、幼兒互動、評價反思等方面,以促進(jìn)幼兒教師的個人專業(yè)成長,并提供相互學(xué)習(xí)、交流的平臺。通過競賽的形式,鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,更好地滿足幼兒的發(fā)展需求。二、活動對象參賽對象為全市各幼兒園在職幼兒教師。三、活動時間賽教活動分為初賽和決賽兩個階段。初賽在各個幼兒園內(nèi)部進(jìn)行,決賽時間定于2023年6月15日至18日。四、活動地點決賽地點為市教育學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳。五、活動內(nèi)容與形式1.教學(xué)設(shè)計:參賽教師需提交一份完整的教育教學(xué)活動設(shè)計,包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。2.活動組織:參賽教師需現(xiàn)場組織一次教育教學(xué)活動,展示自己的教學(xué)方法和技巧。3.幼兒互動:參賽教師在活動組織過程中,應(yīng)能夠有效地與幼兒進(jìn)行互動,引導(dǎo)幼兒積極參與活動。4.評價反思:活動結(jié)束后,參賽教師需進(jìn)行自我評價,反思教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足。六、活動流程1.初賽:各幼兒園組織內(nèi)部競賽,選拔出優(yōu)秀教師參加決賽。2.決賽:參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)提交教學(xué)設(shè)計,并現(xiàn)場組織教育教學(xué)活動。評委根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行評分。3.頒獎:根據(jù)評委評分結(jié)果,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,并在決賽結(jié)束后舉行頒獎典禮。七、評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)包括教學(xué)設(shè)計、活動組織、幼兒互動和評價反思四個方面,具體細(xì)則如下:1.教學(xué)設(shè)計(20分):目標(biāo)明確、過程合理、準(zhǔn)備充分。2.活動組織(30分):活動流暢、節(jié)奏適宜、互動積極。3.幼兒互動(20分):能夠吸引幼兒注意力、引導(dǎo)幼兒主動參與、關(guān)注個體差異。4.評價反思(10分):評價客觀、反思深入、改進(jìn)措施具體。5.整體表現(xiàn)(20分):教態(tài)自然、語言清晰、具有感染力。八、獎項設(shè)置決賽將設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名和優(yōu)秀獎若干名。獲獎教師將獲得榮譽(yù)證書和獎品。九、宣傳與推廣活動前通過教育部門官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳?;顒咏Y(jié)束后,將獲獎教師的教學(xué)設(shè)計匯編成冊,供全市幼兒教師學(xué)習(xí)參考。十、注意事項1.參賽教師需遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。2.比賽過程中,參賽教師應(yīng)尊重幼兒,確保幼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025陜西省建筑安全員知識題庫及答案
- 2025海南省建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 2025河南建筑安全員知識題庫附答案
- 《A期中沖刺復(fù)習(xí)》課件
- 下肢深靜脈血栓的形成
- 物質(zhì)的量完整課件
- 《醫(yī)院火災(zāi)培訓(xùn)課件》課件
- 房地產(chǎn)行業(yè)定期報告:鄭州出臺容積率新規(guī)一線新房成交環(huán)比與9.6
- 《技術(shù)必修》課件
- 單位管理制度展示合集職員管理篇十篇
- 水土保持方案投標(biāo)文件技術(shù)部分
- 專題3-6 雙曲線的離心率與常用二級結(jié)論【12類題型】(原卷版)-A4
- 2024年人力資源年度工作總結(jié)參考(2篇)
- DB52T 1776.1-2023 耕地質(zhì)量等別評價 第1部分:評價規(guī)范
- BIM工程師年終總結(jié)
- 2024秋季新教材人教版體育與健康一年級上冊課件:1我們愛運動
- 領(lǐng)導(dǎo)年終總結(jié)匯報工作
- CQI-23模塑系統(tǒng)評估審核表-中英文
- 2024年大型游樂設(shè)施操作(Y2)特種作業(yè)取證(廣東)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 【教案】Unit+4+My+Favourite+Subject大單元整體教學(xué)設(shè)計人教版英語七年級上冊
- 2024年省國資委選聘兼職外部董事人選高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論