（全新）中職單招教育類技能考試復(fù)習(xí)試題庫(kù)（含答案）

PAGEPAGE1（全新）中職單招教育類技能考試復(fù)習(xí)試題庫(kù)（含答案）一、單選題1.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不少于（）。A、2.5小時(shí)B、3小時(shí)C、2小時(shí)D、3.5小時(shí)答案：D2.下列名篇名句中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。B、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。C、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。D、兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。答案：D3.某同學(xué)在生活中表現(xiàn)為開(kāi)朗、活潑，善于交際，情緒外露，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，其性格屬于（）。A、獨(dú)立型B、依賴型C、外傾型D、內(nèi)傾型答案：C4.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A、物質(zhì)前提B、補(bǔ)充因素C、決定因素D、無(wú)關(guān)因素答案：A5.造型藝術(shù)領(lǐng)域最基礎(chǔ)的學(xué)科是()A、國(guó)畫(huà)B、油畫(huà)C、水彩D、素描答案：D6.當(dāng)個(gè)體遇到對(duì)其有重大意義的事件時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象，此時(shí)（）。A、人們無(wú)法控制自己的行為B、出現(xiàn)意識(shí)消失的情況C、理智分析能力受到抑制D、對(duì)發(fā)生的魯莽行為可以不負(fù)責(zé)任答案：C7.蒙古族舞蹈常見(jiàn)的步伐有（）。A、馬步搖籃步B、搖籃步踢步C、馬步屈步D、顫步屈步答案：A8.下列詞語(yǔ)讀輕聲的是（）。A、膝蓋B、語(yǔ)言C、肖像D、衣裳答案：D9.注意使兒童對(duì)環(huán)境中的各種刺激反應(yīng)不一，總是舍棄一些信息。這是注意的()功能。A、調(diào)節(jié)B、整合C、維持D、選擇答案：D10.下列繪畫(huà)鉛筆哪支更適合畫(huà)暗部（）。A、3HB、HC、HBD、4B答案：D11.未滿（）歲的孩子不能在馬路上騎自行車。A、11B、12C、16D、18答案：B12.講故事要有感染力。要想把故事講活，不但要有喜怒哀樂(lè)的變化，而且應(yīng)學(xué)會(huì)用眼神和手勢(shì)，做到心到、話到、眼到和（）。A、手到B、腿到C、聲音到D、語(yǔ)言到答案：A13.考試中因?yàn)檫^(guò)分緊張想不起來(lái)的問(wèn)題，屬于（）遺忘。A、暫時(shí)性B、永久性C、一般性D、特殊性答案：A14.小三和弦的結(jié)構(gòu)是小三度上方疊加一個(gè)（）音程。A、增三度B、大三度C、減三度D、小三度答案：B15.教師通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書(shū)和參考書(shū)來(lái)掌握知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A、讀書(shū)指導(dǎo)法B、講授法C、討論法D、情境教學(xué)法答案：A16.當(dāng)收音機(jī)中播出歌曲“唱支山歌給黨聽(tīng)”，無(wú)論是男高音獨(dú)唱還是女高音獨(dú)唱，或是童聲獨(dú)唱，你都能辨認(rèn)出來(lái)，這是因?yàn)槿说闹X(jué)有（）。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性答案：B17.在4/4拍中，附點(diǎn)八分音符占（）拍。A、1拍B、2/4拍C、1/2拍D、3/4拍答案：D18.一般來(lái)說(shuō)，過(guò)度學(xué)習(xí)所用的時(shí)間為（）效果最佳。A、50%B、100%C、150%D、200%答案：C19.低音譜號(hào)第幾間是小字組g()A、第一間B、第二間C、第三間D、第四間答案：D20.當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)同時(shí)吸引著人們，但只能選擇其中一種目標(biāo)時(shí)，這種沖突就是（）。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突答案：A21.人類心理發(fā)展高于動(dòng)物的本質(zhì)標(biāo)志是（）。A、意識(shí)B、記憶C、思維D、個(gè)性答案：C22.“同學(xué)們，每到春天校園里百花齊放.姹紫嫣紅，花兒為什么會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色呢？帶著這個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)學(xué)習(xí)下面這一課?！睆埨蠋熕\(yùn)用的導(dǎo)課方式屬于()。A、設(shè)疑導(dǎo)入B、溫故導(dǎo)入C、釋題導(dǎo)入D、故事導(dǎo)入答案：A23.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)孩子認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A、讓孩子看完電視以后立即督促他寫作業(yè)B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C、懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為D、只有按時(shí)完成作業(yè)后才能看電視答案：D24.能力的發(fā)展存在個(gè)體差異，下面選項(xiàng)中不屬于能力發(fā)展差異的是（）。A、天才兒童B、大器晚成C、多愁善感D、過(guò)目不忘答案：C25.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授推孟在“斯坦?！饶沃橇α勘怼敝刑岢隽耍ǎ┑母拍睢、心理智商B、生理智商C、比率智商D、離差智商答案：C26.素描是與下列哪種美術(shù)形式相對(duì)而言的（）。A、速寫B(tài)、色彩畫(huà)C、雕塑D、剪紙答案：B27.在動(dòng)作過(guò)程中或形成姿態(tài)時(shí)，支撐身體重心的那條腿是（）。A、前腿B、主力腿C、動(dòng)力腿D、后腿答案：B28.下列詞語(yǔ)中與“處理”“處”的讀音不同的一項(xiàng)是（）。A、處女B、處分C、處事D、處所答案：D29.視覺(jué)障礙兒童（）。A、愛(ài)提問(wèn)B、活潑C、興趣廣泛D、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)敏銳答案：D30.繆勒－萊爾錯(cuò)覺(jué)屬于（）。A、視錯(cuò)覺(jué)B、聽(tīng)錯(cuò)覺(jué)C、形重錯(cuò)覺(jué)D、味錯(cuò)覺(jué)答案：A31.幼兒園教師之間的互評(píng)，幼兒教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)等都屬于（）。A、他人評(píng)價(jià)B、自我評(píng)價(jià)C、相對(duì)評(píng)價(jià)D、絕對(duì)評(píng)價(jià)答案：A32.音有高低、長(zhǎng)短、（）、音色四種物理性質(zhì)。A、順序B、結(jié)構(gòu)C、強(qiáng)弱D、容量答案：C33.道德發(fā)展理論的代表人物是（）。A、斯皮爾曼B、卡特爾C、斯滕伯格D、柯?tīng)柌翊鸢福篋34.屬于暖色調(diào)的顏色是（）。A、黑B、藍(lán)C、紅D、青答案：C35.嬰幼兒的“認(rèn)生”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在（）。A、3-6個(gè)月B、6-12月C、1-2歲D、2-3歲答案：A36.一名從未見(jiàn)過(guò)飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過(guò)的一架飛機(jī)說(shuō)：“看，一只很大的鳥(niǎo)！”從幼兒語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是（）。A、過(guò)度規(guī)范化B、擴(kuò)展不足C、過(guò)度泛化D、電報(bào)句式答案：C37.“一目十行”反映的是注意的（）品質(zhì)。A、注意的廣度B、注意的穩(wěn)定性C、注意分配D、注意的轉(zhuǎn)移答案：A38.“人逢喜事精神爽”體現(xiàn)的是心境的（）特點(diǎn)。A、緩和性B、較持久性C、微弱性D、彌散性答案：D39.“三歲看大，七歲看老”說(shuō)的是（）。A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、人格答案：B40.布魯納的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A、新舊知識(shí)的聯(lián)系B、對(duì)新知識(shí)的理解C、主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)或表征D、對(duì)新知識(shí)的應(yīng)用答案：C41.“燈是照明的工具”這種認(rèn)識(shí)反映了思維的（）。A、概括性B、靈活性C、間接性D、直覺(jué)性答案：A42.學(xué)習(xí)后立即睡覺(jué)，保持的效果往往比學(xué)習(xí)后繼續(xù)活動(dòng)保持的效果更好，這是由于（）。A、過(guò)度學(xué)習(xí)B、記憶的恢復(fù)現(xiàn)象C、無(wú)倒攝抑制的影響D、無(wú)前攝抑制的影響答案：C43.一般說(shuō)打字員對(duì)文稿中文字的記憶是（）記憶。A、瞬時(shí)B、短時(shí)C、長(zhǎng)時(shí)D、運(yùn)動(dòng)答案：A44.我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。A、剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)B、關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)C、勞動(dòng)力價(jià)值學(xué)說(shuō)D、資本和商品的學(xué)說(shuō)答案：B45.你中途離開(kāi)影院，在強(qiáng)光下，反而什么也看不清，這是因?yàn)楦杏X(jué)有（）特性。A、對(duì)比B、暗適應(yīng)C、明適應(yīng)D、疲勞答案：C46.“活潑好動(dòng)，反映敏捷”屬于下列哪種心理活動(dòng)范疇（）。A、能力B、興趣C、氣質(zhì)D、性格答案：C47.教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到水平之間的距離為依據(jù)，這種做法體現(xiàn)的是()。A、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論B、班社拉的觀察學(xué)習(xí)理論C、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論D、布魯納的發(fā)展教學(xué)理論答案：A48.人們?cè)诨顒?dòng)效率方面表現(xiàn)出的不同，稱之為（）的個(gè)別差異。A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、意志行動(dòng)答案：C49.誰(shuí)能想到，那些在昨天還是土得掉渣兒的老舊的東西如今變成了一種時(shí)尚，被一些城里人收拾得如此精致。與老照片.舊電影.老爵士樂(lè)隊(duì)那些發(fā)黃的記憶一起，土布衣衫.圓頭布鞋.明清老式家具……在人們的生活里演繹著一股動(dòng)人的懷舊情調(diào)，悄悄地感動(dòng)著已經(jīng)不那么容易被感動(dòng)的現(xiàn)代人。這段文字的主旨是（）。A、老舊的東西容易在人們的生活中成為時(shí)尚B、現(xiàn)代人善于把土得掉渣兒的東西變成時(shí)尚C、何種事物會(huì)成為時(shí)尚，取決于人的心理需求D、老舊之物迎合了現(xiàn)代人內(nèi)心的懷舊情調(diào)，因而成為時(shí)尚答案：D50.下列屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的是（）。A、能認(rèn)讀拼音字母B、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事C、能認(rèn)讀一定量的漢字D、能正確書(shū)寫常用漢字答案：B51.“聚精會(huì)神”、“仔細(xì)”主要描繪的是注意的什么特點(diǎn)。()A、指向性B、集中性C、清晰性D、鮮明性答案：B52.等量的藍(lán)色＋黑色＋白色能調(diào)和成（）色。A、藍(lán)灰色B、紫色C、粉色D、藍(lán)色答案：A53.下列成語(yǔ)中的“一”讀陽(yáng)平調(diào)的是（）。A、一見(jiàn)如故B、一籌莫展C、一本萬(wàn)利D、一塵不染答案：A54.孔子說(shuō)“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。是指教師的勞動(dòng)具有()。A、創(chuàng)造性B、復(fù)雜性C、長(zhǎng)期性D、示范性答案：D55.兒童能夠順利進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，這是注意的()功能。A、整合B、維持C、調(diào)節(jié)D、選擇答案：B56.2001年全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入一個(gè)新的階段。這次課程改革采取九年一貫整體設(shè)置義務(wù)教育階段課程的方式，構(gòu)建（）結(jié)構(gòu)。A、文科課程B、理科課程C、綜合課程D、分科課程與綜合課程答案：D57.解決腿部韌帶軟度的基礎(chǔ)首先是（）。A、踢腿B、控腿C、耗腿D、壓腿答案：D58.治療兒童弱視的最佳時(shí)間是（）。A、6歲前B、7歲C、8歲D、9歲答案：A59.寫信、寫日記等活動(dòng)屬于（）。A、內(nèi)部言語(yǔ)B、口頭言語(yǔ)C、獨(dú)白言語(yǔ)D、書(shū)面言語(yǔ)答案：D60.“感人之所感”，并同時(shí)能“知人之所感”，這就是心理學(xué)中所說(shuō)的（）。A、遷移B、移情C、感知D、思維答案：B61.心理產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A、腦B、客觀現(xiàn)實(shí)C、主觀想象D、實(shí)踐活動(dòng)答案：A62.聲母都是翹舌音的一組詞語(yǔ)是（）。A、實(shí)事草場(chǎng)桑椹B、濕潤(rùn)商人種植C、賞識(shí)生存師生D、鉆石誠(chéng)實(shí)參茸答案：B63.在我國(guó)教學(xué)組織的特殊形式是（）。A、復(fù)式教學(xué)B、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C、課堂教學(xué)D、個(gè)別教學(xué)答案：C64.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期是（）。A、0-1歲B、1-3歲C、3-6歲D、5-6歲答案：B65.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉是典型的（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：D66.“人非草木，孰能無(wú)情”說(shuō)的是哪一個(gè)心理過(guò)程（）。A、認(rèn)知過(guò)程B、情緒情感過(guò)程C、意志過(guò)程D、行為過(guò)程答案：B67.色光中三原色是（）。A、紅黃藍(lán)B、橙綠紫C、黑白灰D、紅藍(lán)橙答案：A68.在路上遇見(jiàn)小時(shí)候的同伴，雖然叫不出他（她）的姓名，但確認(rèn)是認(rèn)識(shí)的，此事的心理活動(dòng)是（）。A、重現(xiàn)B、保持C、回憶D、再認(rèn)答案：D69.下列詞語(yǔ)不讀輕聲的一項(xiàng)是（）。A、表情B、打量C、大方D、漂亮答案：A70.小班集體教學(xué)活動(dòng)一般都安排15分鐘左右，是因?yàn)橛變河幸庾⒁鈺r(shí)間一般是()。A、10-15分鐘B、3-5分鐘C、15-18分鐘D、5-10分鐘答案：B71.在音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中，“f”的意思是（）?A、弱B、中強(qiáng)C、強(qiáng)D、很弱答案：C72.我們坐在教室里，聽(tīng)見(jiàn)窗外的沙沙聲，屬于認(rèn)知過(guò)程的（）。A、知覺(jué)B、想象C、思維D、感覺(jué)答案：D73.對(duì)聽(tīng)覺(jué)障礙兒童進(jìn)行教學(xué)（）。A、應(yīng)主要運(yùn)用手語(yǔ)交流法B、應(yīng)主要運(yùn)用口語(yǔ)交流法C、要結(jié)合使用手語(yǔ)和口語(yǔ)交流法D、圍繞語(yǔ)言訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行答案：C74.間接興趣是引起（）的原因。A、有意注意B、有意后注意C、無(wú)意注意D、不隨意注意答案：A75.“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人恨不休”屬于（）。A、形象記憶B、邏輯記憶C、情緒記憶D、動(dòng)作記憶答案：C76.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來(lái)模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是（）。A、表演游戲B、結(jié)構(gòu)游戲C、角色游戲D、規(guī)則游戲答案：B77.動(dòng)畫(huà)片中的“米老鼠”和“唐老鴨”的形象是通過(guò)（）的方式創(chuàng)造想象出來(lái)的。A、粘合B、聯(lián)想C、夸張D、人格化答案：D78.哪一個(gè)不是引起和保持有意注意的條件()。A、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)目的任務(wù)的理解B、培養(yǎng)間接興趣C、用堅(jiān)強(qiáng)的意志排除干擾D、培養(yǎng)觀察能力答案：D79.我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的核心價(jià)值追求是（）。A、實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)考試制度D、一切為了每位學(xué)生的發(fā)展答案：D80.個(gè)性結(jié)構(gòu)中的核心成分是（）。A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、世界觀答案：B81.在理想信念.價(jià)值觀.人生態(tài)度以及興趣愛(ài)好等方面相似，就會(huì)引起情感上的共鳴和行為上的同步，形成強(qiáng)烈的人際吸引。這是（）。A、態(tài)度相似性B、空間臨近性C、需要的互補(bǔ)性D、情感的相悅性答案：A82.小學(xué)德育過(guò)程的基本矛盾是（）。A、教育者與德育內(nèi)容B、教育者與教育方法C、教育者與受教育者D、德育要求與受教育者已有德育水平答案：D83.根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求叫做（）。A、教育目的B、教育原則C、培養(yǎng)目標(biāo)D、教學(xué)目標(biāo)答案：C84.下列選項(xiàng)中，哪個(gè)是蒙古族舞蹈的特色伴奏樂(lè)器（）。A、馬頭琴B、鋼琴C、電子琴D、手風(fēng)琴答案：A85.幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是（）。A、人際交往B、操作練習(xí)C、教師講解D、集體教學(xué)答案：A86.記在音符右邊的小圓點(diǎn)叫做附點(diǎn)，是增加音值的符號(hào)。帶有一個(gè)附點(diǎn)的音符增長(zhǎng)原有音符時(shí)值的（）。A、2倍B、4倍C、1/2D、1/4答案：C87.我們平時(shí)所說(shuō)的脾氣、秉性是指一個(gè)人的()。A、氣質(zhì)B、性格C、個(gè)性D、自我意識(shí)答案：A88.某班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，大家自然把目光集中到他身上，這屬于（）。A、無(wú)意注意B、有意注意C、有意后注意D、隨意注意答案：A89.中國(guó)畫(huà)的主要工具材料有（）。A、白紙.鉛筆.水粉B、鉛筆.油畫(huà)棒C、毛筆.墨.宣紙.D、直尺.圓規(guī).白紙答案：C90.以著者本人研究或研制成果為依據(jù)創(chuàng)作或?qū)懙奈墨I(xiàn)稱為（）。A、零次文獻(xiàn)B、一次文獻(xiàn)C、二次文獻(xiàn)D、三次文獻(xiàn)答案：B91.教師在幼兒書(shū)寫準(zhǔn)備的指導(dǎo)中，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A、用圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法B、書(shū)寫自己的名字C、養(yǎng)成正確的寫畫(huà)姿勢(shì)D、學(xué)習(xí)書(shū)寫常見(jiàn)漢字答案：D92.下列描述符合膽汁質(zhì)的是（）。A、精力旺盛，爭(zhēng)強(qiáng)好勝B、情緒平穩(wěn)，自制力強(qiáng)C、舉止緩慢，優(yōu)柔寡斷D、穩(wěn)定性差，容易見(jiàn)異思遷答案：A93.一名4歲幼兒聽(tīng)到教師說(shuō)“一滴水，不起眼”，結(jié)果他理解成了“一滴水，肚臍眼”。這一現(xiàn)象主要說(shuō)明幼兒()。A、聽(tīng)覺(jué)辨別力較弱B、想象力非常豐富C、語(yǔ)言理解憑借自己的具體經(jīng)驗(yàn)D、理解語(yǔ)言具有隨意性答案：C94.在3/8拍中，附點(diǎn)四分音符占（）拍。A、一拍B、二拍C、三拍D、八拍答案：C95.“一心二用”反映的是注意的（）品質(zhì)。A、注意的廣度B、注意的穩(wěn)定性C、注意的分配D、注意的轉(zhuǎn)移答案：C96.我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)方法之一是（）。A、速寫B(tài)、默寫C、想象D、臨摹答案：D97.結(jié)交朋友屬于（）。A、歸屬和愛(ài)的需要B、安全需要C、自我實(shí)現(xiàn)需要D、審美需要答案：A98.在美術(shù)造型訓(xùn)練中最基本的訓(xùn)練方法是（）。A、油畫(huà)B、中國(guó)畫(huà)C、素描D、水彩答案：C99.問(wèn)題解決的最佳動(dòng)機(jī)水平應(yīng)當(dāng)是（）。A、最強(qiáng)B、中等強(qiáng)度C、弱D、沒(méi)有動(dòng)機(jī)答案：B100.想象是人腦對(duì)已有的（）進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過(guò)程。A、經(jīng)驗(yàn)B、知識(shí)C、客體D、表象答案：D101.美國(guó)著名心理學(xué)家韋克斯勒在“韋克斯勒智力量表”中提出了（）的概念。A、心理智商B、生理智商C、比率智商D、離差智商答案：D102.幼兒被黃蜂蟄傷后，正確的處理方法是（）。A、涂肥皂水B、用溫水沖洗C、涂食用醋D、冷敷答案：C103.看到天上的白云，自然而然地想象為大海、山峰或某種動(dòng)物，這種想象是（）。A、無(wú)意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想答案：A104.（）是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。A、日常生活B、專門活動(dòng)C、游戲D、課堂教學(xué)答案：A105.下列事例中屬于有意注意的是（）。A、一個(gè)人身著古裝引起人們的注意B、圍觀車禍現(xiàn)場(chǎng)C、草坪上有一紅衣女子D、解數(shù)學(xué)題答案：D106.（）是歐洲古典舞劇的統(tǒng)稱，它起源于意大利。A、古典舞B、芭蕾舞C、現(xiàn)代舞D、爵士舞答案：B107.“凹”和“凸”兩個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)都是()A、5筆B、6筆C、7筆D、8筆答案：A108.講故事的方法和技巧是：精心選擇材材，對(duì)故事進(jìn)行加工改造，并借助生動(dòng)的態(tài)勢(shì)語(yǔ)，更重要的是（）。A、用聲音塑造形象，應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等B、背熟完整的故事C、謙虛的開(kāi)場(chǎng)白D、口頭語(yǔ)的運(yùn)用答案：A109.以兒童中心主義著稱的教育家是（）。A、杜威B、赫爾巴特C、洛克D、盧梭答案：A110.下列詞語(yǔ)中讀音正確的一項(xiàng)是（A）。A、熾熱chìrèB、興奮xìngfènC、模樣móyàngD、句讀jùdú答案：A111.素描中的“三大面五大調(diào)”中“五大調(diào)”包括以下（）。①高光，②灰部，③明暗交界線，④反光，⑤投影，⑥側(cè)光A、①②③④⑤B、①②③⑤⑥C、②③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥答案：A112.班級(jí)里小集團(tuán)屬于()。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體答案：D113.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫（）。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正遷移D、負(fù)遷移答案：B114.色彩用三原色不包括（）。A、藍(lán)色B、黃色C、紅色D、紫色答案：D115.時(shí)代、地區(qū)、文化等都影響幼兒的游戲，幼兒游戲是周圍生活的反映，這說(shuō)明幼兒游戲具有（）。A、趣味性B、自主性C、虛構(gòu)性D、社會(huì)性答案：D116.在教育中搞“一刀切”.“一鍋煮”違背的個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律是（）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個(gè)別差異性答案：D117.給幼兒講故事要使用的語(yǔ)言是（）。A、書(shū)面的語(yǔ)言B、形象的語(yǔ)言C、大聲的語(yǔ)言D、生動(dòng)形象富有動(dòng)感和畫(huà)面感的口語(yǔ)答案：D118.“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！币痪渲惺褂玫男揶o格是（）。A、借代B、比喻C、對(duì)比D、反語(yǔ)答案：C119.在選擇目標(biāo)、采取決定和執(zhí)行決定過(guò)程中，善于明辨是非，深思熟慮后迅速?zèng)Q策或及時(shí)調(diào)整決策以應(yīng)變的能力是意志（）。A、堅(jiān)毅性B、自覺(jué)性C、自制性D、果斷性答案：D120.“當(dāng)機(jī)立斷”反映的是意志的（）品質(zhì)。A、自覺(jué)性B、果斷性C、堅(jiān)定性D、自制性答案：B121.下面的兒化詞有區(qū)別意義的一項(xiàng)是（）。A、畫(huà)兒B、信兒C、小刀兒D、旁邊兒答案：B122.認(rèn)知過(guò)程中（）是最基本的心理過(guò)程。A、感覺(jué)B、知覺(jué)C、思維D、情感答案：A123.阿房宮是哪個(gè)時(shí)期最重要的宮殿建筑群（）。A、漢代B、東周C、秦代D、戰(zhàn)國(guó)答案：C124.校園文化的核心是（）。A、教師B、學(xué)生C、校園設(shè)施D、學(xué)校的觀念文化答案：D125.傣族民間舞模仿動(dòng)物形象的是（）。A、兔子B、猴子C、老虎D、孔雀答案：D126.下列選項(xiàng)哪一個(gè)不屬于認(rèn)知過(guò)程（）。A、感知B、想象C、注意D、記憶答案：C127.《三國(guó)演義》中的張飛屬于（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：A128.在講故事時(shí)，什么樣的人物要用什么樣的話去表達(dá)。所以，要講好故事就要學(xué)會(huì)（）。A、生動(dòng)的語(yǔ)言B、用特定的角色語(yǔ)言C、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言D、幽默的語(yǔ)言答案：B129.依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（()）不培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格和不怕困難的精神，（(，)）懂得很多好道理，（()）未必真有用處，（()）正像溫室里的花卉似的，是經(jīng)不起日曬雨淋的。A、如果那么無(wú)論都就B、如果那么即使也因?yàn)镃、因?yàn)樗詿o(wú)論都因?yàn)镈、因?yàn)樗约词挂簿痛鸢福築130.德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯認(rèn)為，遺忘的進(jìn)程是（）。A、先快后慢B、先慢后快C、保持同一速率D、越來(lái)越快答案：A131.教育實(shí)踐中“陵節(jié)而施”現(xiàn)象違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。A、互補(bǔ)性B、順序性C、不平衡性D、個(gè)別差異性答案：B132.以下顏色中黃色的對(duì)比色是（）。A、黃色B、紅色C、紫色D、藍(lán)色答案：C133.教育功能從作用的對(duì)象看可分為（）。A、篩選功能與協(xié)調(diào)功能B、正向功能與負(fù)向功能C、社會(huì)功能與個(gè)體功能D、顯性功能與隱性功能答案：C134.當(dāng)人處于應(yīng)激狀態(tài)下時(shí)會(huì)出現(xiàn)肌肉緊張、血壓升高等反應(yīng)，這是情緒的()反應(yīng)。A、主觀體驗(yàn)B、外部表現(xiàn)C、生理喚醒D、行為反應(yīng)答案：C135.兒童一進(jìn)商場(chǎng)就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）。A、注意B、想像C、需要D、思維答案：A136.“近朱者赤，近墨者黑”，說(shuō)明在人的身心發(fā)展過(guò)程中，起決定作用的因素是（）。A、遺傳B、環(huán)境C、個(gè)性差異D、個(gè)人努力答案：B137.在教育活動(dòng)中，構(gòu)建民主、和諧、融洽的師生關(guān)系的主導(dǎo)因素是（）。A、學(xué)生B、家長(zhǎng)C、教師D、校長(zhǎng)答案：C138.人在高度集中注意時(shí)，注意指向的范圍就()。A、不變B、擴(kuò)大C、縮小D、以上都有可能答案：C139.考試中因過(guò)分緊張而答不出，想不起來(lái)問(wèn)題，叫（）性遺忘。A、暫時(shí)B、永久C、一般D、特殊答案：A140.低視力指雙眼中優(yōu)勢(shì)眼的最佳矯正視力為（）。A、0.03-0.05B、0.03-0.5C、0.3-0.5D、0.05-0.3答案：D141.最早的智力測(cè)驗(yàn)量表是()。A、韋克斯勒智力量表B、斯坦?！饶沃橇α勘鞢、比奈—西蒙智力量表D、卡特爾16PF答案：C142.盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一般非常靈敏，這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有（）。A、階段性B、個(gè)別差異性C、互補(bǔ)性D、不平衡性答案：C143.色彩的三要素不包括（）。A、明度B、色相C、純度D、亮度答案：D144.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A、《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B、增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。C、我校積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。D、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。答案：B145.七個(gè)基本音級(jí)分別是（）。A、BCDEFGB、CDEFGABC、HIJKLMND、CFABGCD答案：B146.下列詞語(yǔ)中讀音正確的是（）。A、發(fā)酵（fāxiào）B、恫嚇（dònghè)C、唱和（chànɡhé)D、倔強(qiáng)（juèjiàng）答案：B147.聽(tīng)到一聲巨響，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，這屬于（）。A、無(wú)意注意B、有意注意C、有意后注意D、隨意注意答案：A148.出聲的自言自語(yǔ)，大約出現(xiàn)在（）歲左右。A、3B、4C、5D、6答案：B149.（）屬于體育舞蹈。A、現(xiàn)代舞B、芭蕾舞C、民間舞D、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞答案：D150.足球比賽中前鋒面對(duì)防守球員，運(yùn)用假動(dòng)作成功突圍。該能力屬于（）。A、認(rèn)知能力B、操作能力C、社交能力D、一般能力答案：B151.幼兒的情緒很不穩(wěn)定、易變化，甚至表現(xiàn)為兩種對(duì)立的情緒在短時(shí)間內(nèi)互相轉(zhuǎn)換，這表現(xiàn)了幼兒情緒發(fā)展的（）特點(diǎn)。A、易沖動(dòng)性B、外露性C、不穩(wěn)定性D、可變性答案：C152.我國(guó)教育史上首次納入師范教育并實(shí)施的學(xué)制是（）。A、癸卯學(xué)制B、五四三學(xué)制C、壬寅學(xué)制D、“六三三”學(xué)制答案：A153.通常所說(shuō)的“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，是（）記憶。A、形象記憶B、語(yǔ)詞邏輯記憶C、情緒情感記憶D、動(dòng)作記憶答案：C154.不屬于文藝復(fù)興三杰的是（）。A、達(dá)芬奇B、米開(kāi)朗基羅C、拉斐爾D、齊白石答案：D155.用三原色調(diào)配紫灰色，比例最少的原色是（）。A、藍(lán)B、黃C、紅D、黑答案：B156.下面四首古詩(shī)都含有我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)令，詩(shī)中所表示的節(jié)令以及它們的排列順序正確的一項(xiàng)是（）。①去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。②銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。③細(xì)雨成陰近夕陽(yáng)，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。A、元宵.七夕.重陽(yáng).春節(jié)B、春節(jié).中秋.端陽(yáng).除夕C、元宵.中秋.清明.元旦D、元旦.七夕.重陽(yáng).元宵答案：A157.有經(jīng)驗(yàn)的教師穿了新衣服總是提前到班級(jí)亮相，這是考慮到刺激物的()會(huì)引起兒童的注意。A、強(qiáng)度B、對(duì)比關(guān)系C、運(yùn)動(dòng)變化D、新異性答案：D158.美國(guó)心理學(xué)家孟祿認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿屬于（）。A、心理起源說(shuō)B、生物起源說(shuō)C、勞動(dòng)起源說(shuō)D、神話起源說(shuō)答案：A159.汽車司機(jī)開(kāi)車時(shí)，既要注意來(lái)往的車輛，又要注意操控方向盤和監(jiān)視各種儀表，這體現(xiàn)注意品質(zhì)中的（）特性。A、轉(zhuǎn)移B、穩(wěn)定性C、分配D、廣度答案：C160.美術(shù)中最常見(jiàn)的一種形式是（），也是其它美術(shù)形式共有的基礎(chǔ)。A、雕塑B、繪畫(huà)C、工藝美術(shù)D、建筑藝術(shù)答案：B161.“幼兒開(kāi)始遵守一定的行為規(guī)范和行為規(guī)則”是（）歲幼兒的心理特征。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B162.幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳，伴有呼吸困難，面色青紫。這種情況有可能是（）。A、急性腸胃炎B、異物落入氣管C、急性喉炎D、支氣管哮喘答案：B163.屬于冷色調(diào)的顏色是（）。A、橙B、黃C、紅D、藍(lán)答案：D164.對(duì)于缺乏毅力的幼兒，應(yīng)特別注意培養(yǎng)他的（）。A、果斷性B、堅(jiān)韌性C、自制性D、自覺(jué)性答案：B165.神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)方式是（）。A、興奮B、抑制C、傳導(dǎo)D、反射答案：D166.在能力與知識(shí)、技能的關(guān)系方面，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A、一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平B、能力是在掌握知識(shí)、技能的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的C、擁有一定的能力，是掌握知識(shí)與技能的內(nèi)在條件D、可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人能力的大小答案：D167.下列“啊”音變不正確的一項(xiàng)是（）。A、可憐啊naB、樹(shù)枝啊raC、不好啊uaD、大象啊ia答案：D168.與意志自覺(jué)性相反的品質(zhì)是（）。A、任性B、盲從性C、懦弱D、頑固性答案：B169.百科書(shū)屬于（）。A、基礎(chǔ)書(shū)B(niǎo)、工具書(shū)C、必備書(shū)D、教科書(shū)答案：B170.學(xué)生學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》這首古詩(shī)時(shí)，頭腦中呈現(xiàn)詩(shī)句所描繪的相關(guān)景象。這種心理活動(dòng)屬于（）。A、無(wú)意記憶B、有意記憶C、再造想象D、創(chuàng)造想象答案：C171.在安靜的教室里，一本書(shū)突然掉在地上，大家都不由自主地向它望去，這種現(xiàn)象屬于（）。A、無(wú)意注意B、有意后注意C、有意注意D、隨意注意答案：A172.“人心不同，各如其面”體現(xiàn)的是個(gè)性的（）。A、獨(dú)特性B、整體性C、能動(dòng)性D、統(tǒng)合性答案：A173.教師的根本任務(wù)是（）。A、班級(jí)管理B、教書(shū)育人C、教學(xué)D、發(fā)展學(xué)生的智力答案：B174.我國(guó)制度化學(xué)校教育體系包括（）。①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤答案：B175.在五線譜上，音的高低是根據(jù)音符符頭在五線譜上的位置決定的。位置越高音越（）。A、低B、弱C、強(qiáng)D、高答案：D多選題1.語(yǔ)音的物理性質(zhì)有()。A、高低B、長(zhǎng)短C、強(qiáng)弱D、音色容量答案：ABCD2.幼兒園早期閱讀活動(dòng)的類型有()。A、閱讀區(qū)活動(dòng)B、看圖講述C、日常生活中的活動(dòng)D、有計(jì)劃的早期閱讀活動(dòng)E、與聽(tīng)說(shuō)游戲等其他語(yǔ)言活動(dòng)整合的閱讀活動(dòng)答案：ADE3.幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的價(jià)值有()。A、促進(jìn)兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育;B、發(fā)展兒童的基本動(dòng)作和技能;C、增強(qiáng)兒童對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力;D、有利于兒童的身心健康。答案：ABCD4.父母陪伴對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)有()。A、父母的陪伴教育有利于幼兒認(rèn)知發(fā)展B、父母的教養(yǎng)方式對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響C、父母的價(jià)值觀對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響D、安全的依戀對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響答案：ABD5.《兒童權(quán)利公約》中列出了兒童擁有的最基本權(quán)利有()、()和受保護(hù)權(quán)及()。A、生存權(quán)B、發(fā)展權(quán)C、選舉權(quán)D、參與權(quán)答案：ABD6.決定素描能力高低的要素基本上取決于三個(gè)方面。()A、感覺(jué)能力B、知識(shí)C、作畫(huà)技巧D、色彩答案：ABC7.兒童文學(xué)在藝術(shù)手法上的“四多四少”是指()。A、多用順敘,少用倒敘、插敘;B、多用描寫、對(duì)話,少用議論、敘述;C、多取材于兒童生活,少取材于成人生活;D、多用動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫,少用心理描寫、環(huán)境描寫。答案：ABCD8.被稱為三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素的是()。A、蛋白質(zhì)B、脂類C、碳水化合物D、維生素答案：ABC9.教師創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言游戲情境,一般采用以下方法()。A、用物品創(chuàng)設(shè)游戲情境B、用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景C、教師在語(yǔ)言游戲活動(dòng)中直接引導(dǎo)D、用動(dòng)作創(chuàng)設(shè)游戲情境答案：ABD10.下列哪些方法有利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒。()A、安撫B、轉(zhuǎn)移注意C、冷處理D、斥責(zé)答案：ABC11.記憶過(guò)程包括()。A、識(shí)記B、再認(rèn)C、保持D、回憶答案：ABCD12.幼兒舞蹈題材的種類大致分為以下哪幾種?()A、生活題材B、現(xiàn)實(shí)題材C、幻想形象題材D、自然形象題材答案：ABCD13.包括美術(shù)教育在內(nèi)的藝術(shù)教育要培養(yǎng)的人格類型錯(cuò)誤的是()。A、功利型人格B、沖突型人格C、獨(dú)立型人格D、審美型人格答案：ABC14.兒童故事的基本特征有()。A、主題集中而明朗B、情節(jié)曲折而單純C、敘述明快而有童趣D、語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑答案：ABCD15.藝術(shù)領(lǐng)悟中,培養(yǎng)幼兒審美能力包括()。A、感受美B、發(fā)現(xiàn)美C、創(chuàng)造美D、描述美答案：ABC16.聽(tīng)覺(jué)障礙兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的內(nèi)容包括()。A、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練B、發(fā)音練習(xí)C、觸覺(jué)訓(xùn)練D、語(yǔ)言訓(xùn)練答案：ABD17.幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)的類型有()。A、語(yǔ)音練習(xí)的游戲B、詞匯練習(xí)的游戲C、句子和語(yǔ)法練習(xí)的游戲D、描述性講述練習(xí)的游戲答案：ABCD18.影響幼兒學(xué)習(xí)的非智力因素有()、()、自信心和()。A、主動(dòng)性B、好奇心C、自制力D、堅(jiān)持性答案：ABD19.幼兒園閱讀區(qū)的作用包括()。A、提高兒童的閱讀水平B、促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展C、培養(yǎng)兒童對(duì)圖書(shū)的興趣D、有利于兒童學(xué)會(huì)傾聽(tīng)E、選擇合適的圖書(shū),為有計(jì)劃的閱讀活動(dòng)做好準(zhǔn)備答案：ACE20.從創(chuàng)作過(guò)程分,幼兒故事的種類有()。A、民間故事B、歷史故事C、圖畫(huà)故事D、創(chuàng)作故事。答案：AD21.注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是()。A、指向性B、集中性C、緊張性D、選擇性答案：AB22.教師處理偶發(fā)事件的辦法有()。A、沉著冷靜面對(duì)B、機(jī)智果斷應(yīng)對(duì)C、公平民主處理D、善于總結(jié)引導(dǎo)答案：ABCD23.通常所說(shuō)的備課要“三備”包括()。A、研究學(xué)生B、鉆研教材C、設(shè)計(jì)教法D、指導(dǎo)學(xué)法答案：ABC24.幼兒園早期閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)是()。A、需要豐富的精神活動(dòng)B、擁有較豐富的談話素材C、與講述活動(dòng)緊密結(jié)合D、閱讀氛圍隨意、寬松、自由E、教師在早期閱讀活動(dòng)中起直接引導(dǎo)的作用答案：ABCD25.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由()、骨連結(jié)和()組成。A、骨B、軀干骨C、骨骼肌D、肌肉答案：AC26.語(yǔ)言類教學(xué)方法包括()。A、講述法B、講解法C、描述法D、觀察法答案：ABC27.就藝術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō),一般兒童戲劇的種類有()。A、話劇B、歌劇C、木偶戲D、皮影戲答案：ABCD28.幼兒園語(yǔ)言游戲設(shè)計(jì)的步驟有()。A、創(chuàng)設(shè)游戲情境,引發(fā)幼兒興趣B、交代游戲規(guī)則,明確游戲玩法C、教師指導(dǎo)幼兒游戲D、幼兒自主游戲答案：ABCD29.對(duì)腦癱兒童護(hù)理的方法不正確是()。A、讓腦癱兒童遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方B、讓腦癱兒童幫助倒開(kāi)水C、讓腦癱兒童獨(dú)自起床D、教師在日常生活中要遠(yuǎn)離腦癱兒童答案：BCD30.音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的能力包括()。A、感受能力B、想象能力C、表現(xiàn)能力D、唱歌能力答案：ABC判斷題1.幼兒園藝術(shù)教育的分類目標(biāo)可以從音樂(lè)和美術(shù)兩類角度，從情感、態(tài)度、能力和知識(shí)三個(gè)維度確立目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的目標(biāo)結(jié)構(gòu)，是指幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)的較為穩(wěn)定的組織形式。它包括總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教育活動(dòng)目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.合作式學(xué)習(xí)活動(dòng)是以幼兒自主的發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題為主的學(xué)習(xí)方式，比較適合中大班的幼兒，也是目前幼兒園教育中越來(lái)越倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.幼兒注意的轉(zhuǎn)移和分散都是改換注意的對(duì)象，但幼兒注意的轉(zhuǎn)移是被動(dòng)的，注意的分散是主動(dòng)的。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B5.在談話活動(dòng)中，教師雖然是活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織者，但所起的作用卻是以間接引導(dǎo)的方式出現(xiàn)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A6.幼兒園教育活動(dòng)中的主體性原則是指在教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中必須準(zhǔn)確地把握幼兒的原有基礎(chǔ)和水平，并以此為依據(jù)著眼于促進(jìn)幼兒在身體認(rèn)知、情感、個(gè)性以及社會(huì)性等方面全面整體的發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B7.社會(huì)性行為依據(jù)其交往動(dòng)機(jī)和目的，可以分為親社會(huì)行為和攻擊性行為。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A8.音符的符干向上時(shí)，應(yīng)記寫在符頭的右邊；符干向下時(shí)，應(yīng)記寫在符頭的左邊。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A9.我國(guó)2001年頒布的新《綱要》按基本學(xué)習(xí)課題或問(wèn)題領(lǐng)域?qū)⒂變簣@課程內(nèi)容分為健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A10.福祿貝爾被世人譽(yù)為“學(xué)前教育學(xué)之父”。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為，每個(gè)幼兒都有最近發(fā)展區(qū)，對(duì)他們期望過(guò)高或過(guò)低都不利于其發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B12.心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理兩個(gè)部分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)是一種有目的、有計(jì)劃培養(yǎng)幼兒運(yùn)用比較規(guī)范的語(yǔ)言表述某一事物的語(yǔ)言教育活動(dòng)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B14.社會(huì)心理學(xué)家班杜拉的核心思想就是觀察學(xué)習(xí)，通過(guò)模仿或觀察學(xué)習(xí)個(gè)體，直接學(xué)會(huì)新的行為模式。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.小兒的骨頭韌性強(qiáng)，硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折會(huì)出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為青枝骨折。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A16.芭蕾舞基本手位有7個(gè)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.生命活動(dòng)中最主要的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂類和蛋白質(zhì)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B18.能專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣，愿意并學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流自己的操作、探索過(guò)程和結(jié)果。這是幼兒園小班數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B19.觀察學(xué)習(xí)是設(shè)身處地的站在別人的位置上，從別人的角度去體驗(yàn)別人的情感。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B20.張老師在課堂上出示了一個(gè)鐘表模型，通過(guò)對(duì)三個(gè)指針的操作，幫助小學(xué)生很快理解了“時(shí)、分、秒”的概念。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是直觀性原則。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A21.在游戲中學(xué)習(xí)正確地運(yùn)用反義詞、量詞和連詞等，并能說(shuō)完整的合成句子。這是幼兒園中班聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)的目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B22.舞蹈藝術(shù)是以經(jīng)過(guò)提煉加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，運(yùn)用舞蹈語(yǔ)言、節(jié)奏、表情和構(gòu)圖等多種基本要素，塑造出具有直觀性和動(dòng)態(tài)性的舞蹈形象，表達(dá)人們的思想感情的一種藝術(shù)形式。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A23.在感知運(yùn)動(dòng)階段,嬰兒以各種感覺(jué)和活動(dòng)來(lái)適應(yīng)環(huán)境。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A24.小學(xué)生輪流值日負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生掃除，這屬于