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文檔簡介
2024屆遼寧省撫順市重點達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生活中常用的下列液體,屬于純凈物的是A.牛奶B.礦泉水C.蒸餾水D.食醋.2.如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的是A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒B.每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成C.每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化3.生活離不開化學(xué).下表是一些食物的pH,胃酸過多的人適宜多食用哪一種物質(zhì)
番茄
葡萄
牛奶
玉米粥
pH
4.0~4.4
3.5~4.5
6.3~6.6
6.8~8.0
A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥4.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是A.氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.金屬能導(dǎo)電是因為金屬中有自由移動的電子,所以溶液能導(dǎo)電也是因為溶液中有自由移動的電子5.煅燒石灰石可制得氧化鈣(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),且不含鈣、碳元素)。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1,則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.40.5% B.50.0% C.83.3% D.100.0%6.下列說法中正確的是A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)B.為延長保質(zhì)期,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故7.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是A.a(chǎn)點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀B.c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生C.d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D.e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)8.化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下B.測定空氣中氧氣含量,實驗應(yīng)將木炭改為紅磷C.測定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行9.下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是()A.工業(yè)制取氧氣 B.大米釀成米酒 C.粘土燒成陶瓷 D.鋼鐵銹蝕10.高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.以上都不是二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就用了大量的鋼鐵.鋼鐵屬于_____.(填“純凈物”或“混合物”)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____和_____共同作用的結(jié)果.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____.寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____.(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.左旋氧氟沙星由_____種元素組成,屬于_____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%).成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星_____g.從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_____的化學(xué)性質(zhì).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.家庭廚房就是一個化學(xué)世界,其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是__________;雞蛋中富含的營養(yǎng)素是__________。炒菜時,沒有進(jìn)入廚房就可以聞到菜的香味,這是因為_______________;用鐵鍋炒菜可預(yù)防的疾病是_________;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________(填“熱塑性”或“熱固性”);請你說出一個防止鐵鍋生銹的方法___________。已知天然氣的密度比空氣小,為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU,使用天然氣的家庭,報警器應(yīng)該安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘腳_________(填“上”或“下”)方。14.水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。水的凈化①自來水生產(chǎn)過程中,可用______方法除去水中不溶性雜質(zhì),用去除水中色素和氣味。②可用______來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶劑實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,可能涉及以下操作:①如圖操作中有錯誤的是______(填序號)。②改正錯誤后,表示正確的操作順序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們分組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(查閱資料)碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態(tài)的氧化物;碳酸鈉受熱不分解。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙的探究(提出問題)碳酸氫鈉溶液的酸堿性?碳酸氫鈉受熱分解后產(chǎn)物是什么?(猜想假設(shè))猜想一:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有氫離子,溶液顯酸性猜想二:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有碳酸根離子,溶液顯堿性猜想一:碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二:氫氧化鈉、水和二氧化碳(實驗驗證)(1)小紅將pH試紙用蒸餾水潤濕后測得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認(rèn)為小紅的操作有誤,請你簡述錯誤所在及對檢驗碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響?_____(2)小明取少量碳酸氫鈉溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,證明猜想二正確(1)取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進(jìn)行操作:觀察到試管A的試管口有無色流體,試管B澄清石灰水變渾濁,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(2)待完全反應(yīng)后,取冷卻后的白色粉末溶于水,滴入氫氧化鈣溶液,觀察到_________,猜想一成立(反思交流)乙組的實驗(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。(拓展遷移)請你設(shè)計一種區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡易方案:________________________。16.某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進(jìn)行了如下實驗探究:CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng),也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分?;顒右唬簽榱蓑炞C猜想①,該同學(xué)做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①____________(填“成立”或“不成立”)?;顒佣簩Ⅺ}酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中,觀察到有_________產(chǎn)生,說明制得的氣體中含有HCl氣體。制得的氣體中混有HCl的原因是_______________________;澄清石灰水始終不變渾濁又是因為_______________________(用化學(xué)方程式表示)。若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.牛奶由水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)組成,是混合物;B.礦泉水由水和溶于水的礦物質(zhì)組成,是混合物;C.蒸餾水只有一種物質(zhì),是純凈物;D.食醋由水、醋酸等多種物質(zhì)組成,是混合物。故選C。2、B【解析】試題分析:化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子,故原子是是化學(xué)變化中的最小微粒,A錯誤;分子是由原子構(gòu)成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,C錯誤;化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)不會發(fā)生變化,分子數(shù)可能會變,D錯誤。故選B??键c:化學(xué)反應(yīng)的微觀過程3、D【解析】
胃酸過多的人,比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物,堿性的食物的pH值會大于7。故選D。4、A【解析】
A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項正確;B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,故選項不正確;C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可以是分解反應(yīng),例如水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項不正確;D、金屬能導(dǎo)電是因為金屬中有自由移動的電子,溶液能導(dǎo)電是因為溶液中有自由移動的離子,故選項不正確。5、C【解析】
由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳,隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳,碳元素的含量逐漸減少直到為零.由題意可知,碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40:12=20:6,剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1,則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈83.3%,故選C。【點睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法,即解題時正確分析數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系,將綜合復(fù)雜的問題分解為簡單的計算,從而順利解題。6、D【解析】
A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關(guān),故A錯誤;
B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故B錯誤;
C.決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故C錯誤;
D.石油液化氣遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。
故選D。7、B【解析】
鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵,鐵先和硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,再和硝酸銅反應(yīng)?!驹斀狻緼、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵,向溶液中滴加稀鹽酸,硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,有白色沉淀,錯誤;B、在c點,硝酸銀已完全反應(yīng),硝酸銅沒有全部參加反應(yīng),過濾后得到的固體是銀與銅的混合物,銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng),滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,正確;C、在d點,硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2,錯誤;D、在e點,鐵粉已經(jīng)過量,過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì),錯誤。故選B。8、A【解析】
A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實驗若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。9、A【解析】
A、工業(yè)制取氧氣是根據(jù)氧氣與氮氣沸點不同,實現(xiàn)分離制取氧氣,無新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,屬于物理變化,選項A符合題意;B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項B不符合題意;C、粘土燒成陶瓷的過程中經(jīng)過高溫化學(xué)反應(yīng)形成硅酸鹽,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項C不符合題意;D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,使鋼鐵發(fā)生銹蝕,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,選項D不符合題意。故選A。【點睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看反應(yīng)前后有無新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則一定為化學(xué)變化。10、B【解析】
A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故A錯;B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故B正確;C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故C錯;D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故D錯。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物,O2H2O隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2節(jié)約金屬資源【解析】
(1)鋼鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳、硅等雜質(zhì),屬于混合物;(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;(3)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水;(4)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(5)50%以上的廢鋼鐵得到了回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)5有機(jī)物(2)17.7%3)2.8(4)見光易分解【解析】試題分析:左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5種元素組成的,屬于有機(jī)物;左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=16×4/361×100%=17.7%;成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星=7×2×0.2=2.8克;從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的性質(zhì),因為要避光而且還要密封保存。考點:化學(xué)式的意義及其計算物質(zhì)的性質(zhì)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、青菜蛋白質(zhì)分子在不斷運動貧血熱固性保持表面潔凈干燥上方【解析】
(1)根據(jù)食物中的營養(yǎng)素進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)微粒的性質(zhì)、防止鐵生銹的方法進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)天然氣的密度比空氣小分析解答?!驹斀狻浚?)面粉、大米中主要含有糖類;雞蛋中主要含有蛋白質(zhì);食用油中主要是油脂;青菜中主要含有維生素;故廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是青菜,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故填:青菜;蛋白質(zhì)。(2)炒菜時,沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味,這是因為分子是不斷運動的;用鐵鍋炒菜,增加鐵元素,可預(yù)防的疾病是貧血;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性;廚房中防止鐵鍋生銹的方法有很多,例如:保持鐵鍋表面潔凈和干燥等;故填:分子在不斷運動;貧血;熱固性;保持表面潔凈干燥。(3)天然氣與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸;甲烷的密度比空氣小,所以燃?xì)庑孤﹫缶鲬?yīng)該安裝在比較高的地方,故報警器應(yīng)該安裝在廚房灶具的上面,故填:上方?!军c睛】掌握六大營養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康、防銹的方法、物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、過濾活性炭吸附肥皂水煮沸③D1:8?!窘馕觥?/p>
(1)①過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法。自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),活性炭具有吸附性,用活性炭去除水中色素和氣味;②硬水中含有較多鈣、鎂離子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水檢驗硬水與軟水;在對水加熱煮沸時,鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量,日常生活在加熱煮沸水時降低水中鈣、鎂離子含量;(2)①托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,③圖中砝碼與藥品位置放反了。圖中操作中有錯誤的是③;②實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,首先計算配制溶液所需蔗糖和水的質(zhì)量,再稱量所需的蔗糖和量取水,最后進(jìn)行溶解;故該實驗的正確操作順序為⑤③①④②;③由葡萄糖(C6H12O6)和水(H2O)的化學(xué)式可知:所得溶液中氫原子和氧原子的原子個數(shù)比為2:1,所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比,(2×1):(1×16)=1:8。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結(jié)論(只要答不能用水潤濕pH試紙,無影響即可給分)變紅Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀生成排除對檢驗有水生成的干擾加熱后用澄清石灰水檢驗生成物【解析】
[實驗驗證]甲組探究:(1)將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得的碳酸氫鈉溶液的pH會偏小,但是堿性溶液無論怎么稀釋,它仍是堿性溶液,pH永遠(yuǎn)大于7,因此,濕潤的pH試紙不會影響對于酸堿性的檢測,故填寫:將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結(jié)論;(2)猜想二正確,說明溶液顯堿性,因此,當(dāng)碳酸氫鈉溶
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