2024屆吉林長春市寬城區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

2024屆吉林長春市寬城區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起，這是因為A．餅干的質量變大B．袋內氣體分子個數增多C．高原地區(qū)大氣壓強較大D．袋內氣體分子間的間隔變大2．化學反應NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質中，沒有涉及到的物質種類是A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物3．下列物質的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質的是（）A．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2B．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC．氧化鈣、消石灰、CaOD．水、干冰、H2O4．將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時，包裝袋鼓起，是因為袋內氣體的（

）A．分子個數增多 B．分子質量增大

C．分子間隔增大 D．分子體積變大5．陽燧是古代用日光取火的凹面鏡，是錫與銅的合金，利用聚光的原理聚焦使艾絨（艾葉制成）之類燃燒。下列有關說法中錯誤的是A．艾絨是可燃物B．陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質C．陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點D．艾絨主要成分是天然纖維，燃燒一定不會生成有害氣體6．下列有關實驗現象敘述正確的是()A．木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B．紅磷在氧氣氣中燃燒產生大量的白霧C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰7．下列圖標中，表示“禁止煙火”的是A． B． C． D．8．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是（）事實或做法微觀解釋A．金剛石硬度大，石墨質軟碳原子排列方式不同B．體溫計測體溫時，水銀柱升高受熱時，分子本身變大C．煮沸能降低水的硬度加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D．氧氣能助燃，二氧化碳能滅火構成兩物質的分子種類不同A．A B．B C．C D．D9．下列處理事故的方法錯誤的是（）A．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風B．家用電器著火應立切斷電源C．圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅D．撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉10．電解水實驗如圖。下列說法不正確的是（）A．試管1中得到H2B．產生H2與O2的質量比約為2：1C．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成D．可用帶火星的木條檢驗生成的O2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鎵元素的元素符號是Ga，下圖是鎵原子的結構示意圖，據此回答問題。（1）鎵原子在化學反應中容易__________電子；（選填“得到”或“失去”）（2）鎵原子的結構示意圖中，m的數值是___________。（3）在化學反應中，鎵原子轉化為鎵離子，鎵離子符號是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示，現將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應），恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g，請回答下列問題（計算請寫出過程）：青少年缺鈣易出現的疾病是；該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質量為多少？該鹽酸中溶質的質量分數是多少？（精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．看圖回答問題（1）火是一把“雙刃劍”，用化學方程式解釋蠟燭熄滅的原因______。（2）圖示體現了能使蠟燭熄滅的物質的什么性質？____14．用化學方程式解釋下列反應原理。鋁的化學性質比較活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕______？工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鹽城已經迎來高鐵時代,高鐵的建設過程中使用到大量的鋁、銅、鐵等金屬材料，請按要求填空。(1)鋁合金屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),鋁的抗腐蝕性能較強,是因為______________。(寫出化學反應方程式)(2)為探究鋁、銅、鐵的金屬活動性順序,某同學選用了下列藥品進行實驗,其中不能一次性證明的是______(填字母序號)。A．銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液B．鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液C．鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸D．鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液(3)工業(yè)煉鐵需要鐵礦石、石灰石、________和空氣等原料。實驗小組為探究某鐵礦石的主要成分(可表示為FexOy),設計如下實驗。(注:鐵礦石中雜質不參與反應)實驗步驟:①取37.3g鐵礦石裝人硬質玻璃管中②通人CO一段時間后加熱,A處發(fā)生反應的化學方程式是_________________(以氧化鐵為例);B裝置中可觀察到的現象是______________________。③充分反應后測得玻璃管中的固體質量為30.9g,實驗反思:某同學認為該裝置有明顯缺陷,建議在B裝置后加C裝置,C裝置的作用是_____________，_____________。16．小明發(fā)現實驗室有一瓶氫氧化鈉固體試劑露置在空氣中，為檢驗該氫氧化鈉固體試劑是否發(fā)生變質，某興趣小組的同學對該氫氧化鈉固體試劑的成分進行探究。[提出猜想]猜想①：沒有變質，該樣品中只含NaOH；猜想②：部分變質，該樣品中含有_____。猜想③：完全變質，該樣品中只含Na2CO3。[實驗探究]為確定該固體試劑的成分，興趣小組同學設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量樣品溶于水，加入_____。有白色沉淀產生該反應的化學方程式為_____。（2）靜置，向上層清液中滴加幾滴_____。_____。證明猜想②成立[反思與交流]敞口放置的化學試劑容易變質，實驗室中，裝堿性化學試劑的試劑瓶要用_____塞密封。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大。

故選：D。【點睛】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。2、A【解析】

A、反應物和生成物中沒有酸，故符合題意；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的化合物，屬于堿，故不符合題意；C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，故不符合題意；D、水是由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧，屬于氧化物，故不符合題意。故選A。3、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質，故錯誤；B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質，故正確；C、氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學式為CaO，消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質，故錯誤；D、干冰是二氧化碳的固體，化學式是CO2，其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質，故錯誤。4、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是個數增多，錯誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是分子質量增大，錯誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯誤。故選C。5、D【解析】

A、艾絨可以燃燒，所以屬于可燃物，選項A正確；B、陽燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學性質，屬于物理性質，選項B正確；C、陽燧聚光，使焦點處溫度升高，當溫度達到艾絨的著火點后即可生火，選項C正確；D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素，若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體，選項D錯誤。故選D。6、D【解析】

A、木炭在充足的氧氣中燃燒發(fā)出白光，產生大量的熱；故選項錯誤；B、紅磷在氧氣氣中燃燒產生大量的白煙；故選項錯誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產生刺激性氣味的氣體；故選項正確；故選：D?！军c睛】注意區(qū)分：實驗現象和實驗結論。7、A【解析】

A、圖中所示標志是禁止煙火標志，故A正確；B、圖中所示標志是禁止攜帶火種標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故D錯誤。故選A。8、B【解析】

A、金剛石硬度大，石墨質軟是由于碳原子排列方式不同，故A正確；B、體溫計測體溫時，水銀柱升高是由于受熱時，汞原子間間隔增大，原子本身不變，故B錯誤；C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正確；D、氧氣能助燃，二氧化碳能滅火是由于構成兩物質的分子種類不同，化學性質不同，故D正確。故選B。9、C【解析】

A、廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風，關閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風，能降低室內空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產生爆炸，選項A正確；B、電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸，選項B正確；C、圖書館內圖書起火，不能立即用泡沫滅火器撲滅，因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物，損壞圖書，選項C不正確；D、撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉，使燃燒因缺少可燃物而得到控制，選項D正確。故選C。10、B【解析】

A、試管1與電源負極連接，得到的是氫氣，該選項說法正確，不符合題意；B、電解水實驗中產生H2與O2的質量比約為1：8，該選項說法不正確，符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項說法正確，不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復燃，因此可以用帶火星的木條檢驗氧氣，該選項說法正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、失去31Ga3+【解析】

（1）鎵原子最外層電子數是3，小于4，在化學反應中容易失去電子；

（2）原子中質子數=核外電子數，m=2+8+18+3=31；

（3）鎵原子在化學反應中易失去3個電子，轉化為鎵離子，鎵離子符號是Ga3+。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）佝僂病（2）0.5g（3）18.3%【解析】試題分析：根據質量守恒定律化學反應前后物質的質量不變，故減少的質量即為生成的二氧化碳的質量。利用二氧化碳的質量即可計算出碳酸鈣的質量。（1）缺鈣老年人會引起骨質疏松、青少年會患佝僂?。?）依據質量守恒定律，生成二氧化碳的質量為20g+40g﹣55.6g=4.4g設20片該藥劑中含CaCO3的質量為x，40g鹽酸中含HCl的質量為y，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy4.4g100／44=x／4.4g100／73y／4.4gx=10gy=7.3g（2）每片含CaCO3的質量為10g÷20片=0.5g（3）該鹽酸中溶質的質量分數是7.3g／40g×100%=18.3%答：略考點：有關化學方程式的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大【解析】

（1）由圖示可知，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應生成了二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒，這是蠟燭熄滅的原因，反應的化學方程式是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。（2）由圖示可知，使蠟燭熄滅的物質是二氧化碳，體現了二氧化碳：不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大。14、4Al+3O2=2Al2O3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?！窘馕觥?/p>

（1）鋁的化學性質比較活潑，在空氣中會與氧氣發(fā)生反應生成氧化鋁保護膜，附著在鋁的表面隔絕氧氣和水，所以鋁制品很耐腐蝕，化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；（2）赤鐵礦的主要成分為氧化鐵，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、混合物4Al＋3O2=2Al2O3A焦炭Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2澄清的石灰水變渾濁可以收集未參加反應的一氧化碳氣體，防止污染空氣吸收二氧化碳【解析】

(1)鋁合金屬于含有多種物質成分，屬于混合物,鋁的抗腐蝕性能較強,是因為：鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內部的鋁進一步被氧化，則氧化鋁在空氣中氧化生成三氧化二鋁：4Al＋3O2=2Al2O3；(2)為探究鋁、銅、鐵的金屬活動性順序,某同學選用了下列藥品進行實驗,其中不能一次性證明的是：A、銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液，銅絲和鐵絲都不能與氯化鋁溶液反應，不能證明銅和鐵的金屬活動順序；故選項錯誤，但符合題意；B、鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液，鋁絲能與硫酸亞鐵發(fā)生反應，但銅絲不能，說明金屬活動順序：鋁＞鐵＞銅；故選項正確，但不符合題意；C、鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸，鋁絲與稀鹽酸反應產生氣泡速率較快，鐵絲與稀鹽酸反應產生氣泡速率較慢，銅絲不能與稀鹽酸反應，說明金屬活動順序：鋁＞鐵＞銅；故選項正確，但不符合題意；D、鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液，鐵絲不能與氯化鋁溶液反應，但可以與氯化銅溶液發(fā)生置換反應，說明金屬活動順序：鋁＞鐵＞銅；故選項正確，但不符合題意；故選