2024屆廣東省汕頭市潮南區(qū)重點名校中考化學考試模擬沖刺卷含解析

2024屆廣東省汕頭市潮南區(qū)重點名校中考化學考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列解釋不正確的是（）A．八月十五桂花香——分子不停地運動B．1個水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg——分子質(zhì)量很小C．水變成水蒸氣——水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同2．下列圖象，能正確反映對應變化關系的是()A．向飽和石灰水中加入一定量CaOB．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C．將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液3．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．甲的溶解度比乙大B．t2℃時，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到70g溶液C．t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于30%D．可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?．如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）A．T2℃時，取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：甲>乙B．T2℃時將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和C．若甲中混有少量的丙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲D．T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液5．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．水 B．食鹽水 C．氮氣 D．紅磷6．冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學式為C10H18O，有關冰片的說法正確的是()A．屬于氧化物 B．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1C．由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最低7．在一定條件下，甲和乙反應生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是A．參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4B．反應前后分子的個數(shù)沒有改變C．一個X分子中含有三個原子D．該反應屬于化合反應8．下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學式不相符的是A．蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B．干冰、二氧化碳、CO2C．熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D．鹽、氯化鈉、NaCl9．南開大學葉萌春教授及其團隊首次實現(xiàn)烯丙醇（C3H6O）高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關于烯丙醇說法正確的是A．屬于氧化物B．相對分子質(zhì)量為58gC．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9：4D．烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成10．下列說法錯誤的是A．室內(nèi)起火時不要急于打開門窗B．廚房中天然氣泄露，不應打開排氣扇通風換氣C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D．室內(nèi)著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)11．比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是序號化學反應事實影響反應的因素A二氧化碳與水反應生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖反應條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時與氧氣反應反應溫度C銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D12．下列化學用語說法正確的是①3Hg②Fe3+③3SO2④H2O⑤Fe2+⑥C60⑦2HA．表示分子個數(shù)的是①③B．④和⑦中數(shù)字2的意義相同，都為兩個氫原子C．②和⑤都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D．⑥表示一種化合物13．下列對化學知識的歸納和推理都正確的是（）A．置換反應有單質(zhì)和化合物生成，有單質(zhì)和化合物生成的反應一定置換反應B．酸能與堿反應生成鹽和水，能與酸反成生成鹽和水的化合物一定是堿C．活潑金屬與酸反應會放出氣體，能與酸反應放出氣體的一定是活潑金屬D．點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前必須驗純14．下列化學反應中屬于置換反應的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O15．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．氧化物都含氧元素，含氧元素的化合物都是氧化物B．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素C．置換反應必須有單質(zhì)參與，有單質(zhì)參與的反應都是置換反應D．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水在生產(chǎn)、生活中有著極其重要的作用。（1）15%的氯化鈉溶液有消毒作用，配制100g該溶液需要氯化鈉_____g，水_____mL，溶解過程中需要用到的儀器有燒杯和_____。（2）檢驗水的試劑可以是_____；電解水的化學方程式是_____。（3）能說明水是純凈物的是_____（選填編號）。a.由氫、氧元素組成b.通電生成氫氣和氧氣c.有固定的組成和性質(zhì)d.常溫很穩(wěn)定，高溫下才發(fā)生化學變化三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置。根據(jù)下列裝置回答問題：以上A和B裝置都可以用于制取氧氣，寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式_______；可用于收集氫氣的裝置是______(填寫序號字母)?？茖W探究小玲同學查閱資料發(fā)現(xiàn)：過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應。①過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實驗一：選用上述實驗裝置B進行過氧化鈣與水反應的實驗，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃；取反應后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入_______(填寫一種指試劑的名稱)試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明猜想①正確，反應的化學方程式是______。實驗二：為探究猜想②是否正確，小玲設計了如下實驗，請你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容：實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論a．取在空氣中久置的少量固體于試管中，加足量水未見固體明顯溶解b．向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C．____________固體成分是碳酸鈣實驗步驟C中發(fā)生反應的化學方程式是______。18．（8分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域。工業(yè)上以重晶石（主要成分BaSO4，雜質(zhì)為Fe2O3）為原料，通過下列流程生成氯化鋇晶體（BaCl2·xH2O）并進行組成測定。已知：①BaSO4+4C4CO↑+BaS②CaO、BaO都能與水反應生成堿焙燒時，焦炭與雜質(zhì)Fe2O3也會發(fā)生反應，反應方程式為_____；實際生產(chǎn)中必須加入過量焦炭，其目的是使重晶石充分反應，提高產(chǎn)率和_____。焙燒時，溫度和時間對硫酸鋇轉(zhuǎn)化率的影響如下圖，則最佳溫度約為_____℃，時間約為_____min。酸溶時，硫化鋇（BaS）與鹽酸發(fā)生復分解反應產(chǎn)生硫化氫氣體（H2S），該反應方程式為_____；氣體X成分除H2S和少量揮發(fā)出的HCl、水蒸氣外，還含有_____。除鐵反應中試劑Y可以是_____（填字母）。a.NaOH溶液b.氨水c.生石灰d.BaO固體證明鐵已除盡的方法是：取上層清液于試管中，滴入_____溶液，若無明顯現(xiàn)象，則已除盡。濾渣水洗的目的是提高晶體產(chǎn)率和_____。測定晶體（BaCl2·xH2O）的組成：Ⅰ.稱取24.4gBaCl2·xH2O晶體，置于小燒杯中，加入適量蒸餾水，使其全部溶解。Ⅱ.再邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全，靜置；Ⅲ.過濾并洗滌沉淀；Ⅳ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒后，稱得BaSO4沉淀質(zhì)量為23.3g。①通過計算，確定x的值。_____（寫出計算過程）②操作Ⅳ中，如果空氣不充足和溫度過高，可能會有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS，這使x的測定結(jié)果_____（填“偏低”、“偏高”或“不變”）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）CO1通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO1與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應呢？某化學興趣小組的同學對此進行了如下探究。①通常情況下，1體積的水溶解1體積的CO1．②碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置（錐形瓶內(nèi)充滿CO1），并利用該裝置進行實驗，打開玻璃塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，再立即關閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____（選填“升高“降低”或“不移動”）。小紅同學根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應，理由是_____。小明同學認為小紅同學的實驗方案不嚴密，理由是_____。該興趣小組的同學為此又設計了下表所示的兩種實驗方案做進一步的探究，請完成下列表格。實驗序號實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論方案一向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____（填試劑名稱）最終有氣泡產(chǎn)生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應，反應的化學方程式為_____方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、聞到香味是因為桂花中芳香性化合物的分子不斷運動，擴散到空氣中造成的，選項A正確；B、1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，說明分子質(zhì)量很小，選項B正確；C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，因此水分子的化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化，選項C錯誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因為溫度改變，分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的，選項D正確。故選C。2、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學方程式，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應該從0點起，不符合題意。故選A。3、D【解析】試題分析：從圖示看：溫度大于t1℃時甲的溶解度比乙大，,t2℃時，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到65g溶液，t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%，因為此時的溶解度是30克，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是=30克／130克×100%。故選D.考點：溶解度及其曲線4、A【解析】

A、T2℃時，取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：甲＜乙，因為該溫度下甲的溶解度大于乙，故錯誤；

B、T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和，因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，故正確；

C、若甲中混有少量的丙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大，故選項正確；

D、T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液，因為它們在該溫度下的溶解度是30g，故正確；

故選：A。5、A【解析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答?！驹斀狻緼、水的化學式為H2O，為含兩種元素的化合物，故A選項符合題意；B、食鹽水為溶液屬于混合物，故B選項不符合題意；C、氮氣化學式為N2，為只含一種元素的單質(zhì)，故C選項不符合題意；D、紅磷化學式為P，為只含一種元素的單質(zhì)，故D選項不符合題意。故選A。6、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（12×10）：（1×18）：（16×1）=60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=，氫元素的質(zhì)量分數(shù)=，氧元素的質(zhì)量分數(shù)=，故選項D正確。故選：D。7、B【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應的化學方程式是：2CO++O2====2CO2，A．參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為2×28:32=7:4，正確；B、反應前是3個分子，反應后是2個分子，反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，錯誤；C、X分子是CO2分子，一個CO2分子中含有3個原子，正確；D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學變化生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應，該反應是兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成一種物質(zhì)，故屬于化合反應，正確。故選B考點：物質(zhì)間的質(zhì)量比、分子的構(gòu)成、反應類型8、D【解析】

A．蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故正確；

B．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，故正確；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，故正確；

D．氯化鈉俗稱食鹽，其化學式為NaCl，故錯誤。

故選：D。9、C【解析】

A、烯丙醇（C3H6O）中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；B、相對分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58，單位不是“g”；故選項錯誤；C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：16=9：4；故選項正確；D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成；故選項錯誤；故選：C?！军c睛】相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，是“1”。10、C【解析】

A.室內(nèi)起火時不要急于打開門窗，否則空氣進入，增大了氧氣的濃度，會燃燒更旺，此選項正確；B.廚房中天燃氣泄露，不應打開排氣扇通風換氣，因為電器在開或關的過程中，可能會形成電火花，引起爆炸，此選項正確；C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸，此選項錯誤；D.室內(nèi)著火時，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)，此選項正確。故選C。11、C【解析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖，反應條件不同，產(chǎn)物不同；故選項正確，但不符合題意；B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時與氧氣反應，可燃物燃燒需要達到著火點溫度；故選項正確，但不符合題意；C、銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒，反應物的顆粒大小不同，燃燒容易程度不同；故選項錯誤，但符合題意；D、雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解，催化劑可以加速雙氧水的分解；故選項正確，但不符合題意；故選：C。12、C【解析】

A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數(shù)為3；3Hg中的3表示汞原子的個數(shù)為3；故選項說法錯誤。

B、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤。

C、②和⑤分別是鐵離子、亞鐵離子，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；分別是1個鐵原子失去3個、2個電子得到的，核外電子數(shù)不同，故選項說法正確。

D、⑥是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項說法錯誤。

故選：C13、D【解析】

A、置換反應的特點是一種單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應但不一定是置換反應，如一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，不屬于置換反應，選項A錯誤；B、酸堿中和反應生成鹽和水，但是氧化物與酸可以發(fā)生復分解反應，生成鹽和水，如氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，氧化銅不屬于堿，選項B錯誤；C、金屬活動性排在氫之前都可以與酸反應生成氫氣，放出氣體，但是與酸反應生成氣體的不只有有氫氣，還有二氧化碳，如碳酸鈉可與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，但是碳酸鈉為鹽，不屬于活潑金屬，選項C錯誤；D、氫氣屬于易燃易爆氣體，點燃前需要檢驗純度，因此為了避免發(fā)生可燃氣體爆炸，點燃前都需要檢驗純度，選項D正確。故選D。14、C【解析】

A、，該反應是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應，不符合題意；B、，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應的反應物和生成物均為化合物，不屬于置換反應，不符合題意。故選C。15、B【解析】A.由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素；C.置換反應必須有單質(zhì)參與，有單質(zhì)參與的反應不一定是置換反應，如水分解生成單質(zhì)，但是分解反應；D.原子和分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)可能由分子構(gòu)成，或由原子構(gòu)成，或由離子構(gòu)成。選B二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1585玻璃棒無水硫酸銅2H2O2H2+O2c【解析】

（1）根據(jù)公式轉(zhuǎn)換M質(zhì)=ω×M液=15%×100=15g，又根據(jù)溶液質(zhì)量又等于溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量，現(xiàn)已知溶液質(zhì)量為100g，溶質(zhì)質(zhì)量為15g，故溶劑質(zhì)量為85g合85mL；在溶解過程中需要用的儀器有燒杯和玻璃棒，玻璃棒可以加快溶解速度；（2）檢驗水的試劑是無水硫酸銅，水通電時分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式是：2H2O2H2+O2；（3）a由氫、氧元素組成可以是過氧化氫，由氫、氧元素組成物質(zhì)可以為水和過氧化氫的混合物，故a錯誤；b水通電生成氫氣和氧氣，不能證明水是純凈物，故b錯誤；c純凈物具有固定的組成和性質(zhì)，有固定的組成和性質(zhì)證明水是純凈物，故c正確；d常溫很穩(wěn)定，高溫下才發(fā)生化學變化與水是純凈物沒有必然有關系，混合物也能在常溫下很穩(wěn)定，故d錯誤。故選c。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2H2O2MnO22H2O+O2↑【解析】(1)A裝置適用于固體和固體加熱條件下制取氣體，B裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體，過氧化氫法制氧氣用B裝置，反應的化學方程式2H2O2====MnO22H2O+O2↑；(2)氫氣難溶于水，可用排水法收集，使用裝置E；氫氣的密度比空氣的小，可以用向下排空氣法收集，可用裝置D；【實驗探究】實驗一：選用過氧化鈣與水反應，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，證明生成氣體為氧氣；取反應后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明溶液呈堿性，猜想①正確，反應的化學方程式是：2CaO218、3C＋Fe2O32Fe＋3CO↑提供熱量（維持反應所需高溫）100060BaS＋2HCl=BaCl2＋H2S↑H2dNaOH（合理即可）減少廢渣中可溶性鋇鹽對環(huán)境的污染（環(huán)保）2偏高【解析】

（1）根據(jù)題意，碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和一氧化碳，故填；通入過量焦炭后，可使重晶石充分反應同時焦炭燃燒可維持反應的高溫熱量，故填提供熱量（維持反應所需高溫）；（2）根據(jù)曲線圖所示，在1000℃時，硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高，故填1000；根據(jù)曲線圖所示，時間在60mi